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那年夏天作文合集15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的那年夏天作文，希望對(duì)大家有所幫助。
那年夏天作文1
那年夏天，就在暑假，我發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了許多，學(xué)到了許多。
暑假里，我和媽 媽等人去四川旅游。天空中閃著一縷微弱的陽(yáng)光，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照亮了黑暗的凌晨時(shí)，我們出發(fā)了。我們開(kāi)著汽車，打開(kāi)車燈，一束耀眼的光亮刺破黑夜，向前方照去，給死氣沉沉的街道增加一份活力。
清晨虹橋火車站，我和陳陳正在候車大廳等著火車，我們看著在鐵路上一列列飛馳而過(guò)的火車，我的.心也隨著那些火車飛馳。“親愛(ài)的旅客，您所乘坐的某某號(hào)列車，開(kāi)始檢票！”隨著悅耳的聲音響想，我們的旅游拉開(kāi)帷幕。
在火車上呆了近八個(gè)小時(shí)，我煩透了在火車上的束縛感，我無(wú)聊地坐在椅子上，看著窗外那已經(jīng)看過(guò)百遍的風(fēng)景。陳陳要求和我一起玩，我本想拒絕，但想到他還小，我才同意，與他玩那些小兒科的玩具。
到了宜昌，我們顧不得欣賞那滾滾而來(lái)的江水，顧不得欣賞那些排列叢雜而又有一絲規(guī)律的高樓。直接到碼頭上了船。在漫長(zhǎng)的二天里，我和陳陳受夠了在船艙里的無(wú)聊與煩躁。我決定和他到觀景臺(tái)上看風(fēng)景。
在臺(tái)上，我和他感受著在峽谷中行船的樂(lè)趣，兩岸樹(shù)木茂盛，一股新鮮的空氣撲面而來(lái)。聞著這樣的空氣，看著那樣美麗的風(fēng)景，我在船中的煩躁與無(wú)聊瞬間一掃而空。心也越來(lái)越平靜，以前不順心的感覺(jué)，也不見(jiàn)了。
到了四川，在賓館休息時(shí)，我和陳陳發(fā)生了一件不愉快的事。在床上，我和他在玩打仗，當(dāng)他趴在我腿上時(shí)，我感覺(jué)一股刺痛襲上心頭。我馬上開(kāi)始本能地踢，他防不勝防，從床上摔了下去。我看著他，發(fā)現(xiàn)他臉上的五官扭曲著，張大了嘴，卻喴不出聲，我看了以后，才知道闖禍了。之后，我開(kāi)始小心翼翼地看著他，以免讓他再受傷害。
重慶，是我們旅行的最后一站，我們開(kāi)始享受這最后的旅行。一早起床，我看到陳陳正在床上熟睡。我本想叫醒他，但又想：他昨天已經(jīng)夠累了，我得讓他好好休息一下。由于他未跟我們一起去。我在路上提不起興致，吃各種火鍋的味道也嘗不出來(lái)，除了一股撲面而來(lái)的辣味。
回到桐鄉(xiāng)，我躺在床上久久睡不著，我想，我在這次旅行中學(xué)到的東西太多了，記也記不起來(lái)。
那年夏天作文2
我很平凡，平凡的甚至渺小。我的朋友很少，知心的更沒(méi)有幾個(gè)。
那年夏天，我進(jìn)入了這個(gè)班級(jí)，面對(duì)著一張張陌生的面孔，我忽然感到害怕。這意味著，我將一個(gè)人面對(duì)接下來(lái)的旅程。
就在這時(shí)，我遇見(jiàn)了小Q，并與她成為了朋友。我喜歡小Q，喜歡她紅潤(rùn)的臉旁，喜歡她對(duì)我沒(méi)有任何防備的心。
于是，那在街上尋找限量版海報(bào)的瘋狂；在操場(chǎng)上的歡笑；在背地里的淚水。這些都讓我更深的確定，小是我在這個(gè)新班級(jí)體里最要好的朋友。
直到，無(wú)意間，我發(fā)現(xiàn)了她桌上的一張紙條。
“小Q和小H打賭，若小成功的和新同學(xué)XX交朋友，則小H要叫小Q三聲姐姐，反之，小Q叫小H三聲姐姐”
原來(lái)，這些日子，我一直都是被利用者。
我的朋友呵，曾幾何時(shí)，我曾為你考到好成績(jī)而欣喜若狂；曾幾何時(shí)，我曾為你被父母責(zé)罵而潸然淚下。這些，你發(fā)現(xiàn)了嗎？應(yīng)該沒(méi)有吧。在你的心里我只是你的工具，并不是你的朋友。
最后，我沒(méi)有和小Q挑明，而是默默的幫助她，希望她能贏的那一個(gè)“賭”。
她大大咧咧，會(huì)用臟話罵人，說(shuō)起明星她如數(shù)家珍。
我就是和她交了朋友，自小Q后的另一個(gè)。
她會(huì)叫我?guī)退I汽水，她會(huì)叫我請(qǐng)客，她會(huì)叫我報(bào)作業(yè)的.答案給她。這一切，我都沒(méi)有怪她，因?yàn)槲抑肋@就是她的性格，她不拘小節(jié)，因?yàn)樗?dāng)我是朋友，而我，也就是看中了她的“真”。
然而，沒(méi)過(guò)幾天，我和她又分了，沒(méi)有任何解釋的，沒(méi)有任何交代的。原因很簡(jiǎn)單，我們沒(méi)有共同語(yǔ)言。
我不喜歡齜牙咧嘴的在操場(chǎng)上吃羊肉串；我不喜歡上課時(shí)和周圍的同學(xué)調(diào)侃。這不是我的性格，我們分了，也不是她的錯(cuò)。
現(xiàn)在，我仍在迷茫中尋找朋友。即使會(huì)跌跌撞撞，即使會(huì)傷痕累累，但我堅(jiān)信，在燈火闌珊處會(huì)有一個(gè)她等著我一起秉燭夜談。
呼叫中。
那年夏天作文3
那年暑假隨藝術(shù)團(tuán)赴外地取景拍攝，只有七歲的我，第一次獨(dú)自離開(kāi)上海，離開(kāi)父母去遠(yuǎn)行，心中滿是好奇、害怕、興奮、開(kāi)心……
隨劇組落腳浙江省某招待所已是月上枝頭。一班藝校同學(xué)們都很自覺(jué)，一安排好個(gè)人事宜，便立刻聚到約好的房間，看劇本、對(duì)臺(tái)詞、練表演。同去的小演員中，有個(gè)別已經(jīng)是老戲骨了，做念唱打入木三分！總是深深地被他們的認(rèn)真勁所打動(dòng)。
因?yàn)槲议L(zhǎng)的“花瓶”，被導(dǎo)演相中，屬于露臉的龍?zhí)祝婚_(kāi)始挺高興，可接下來(lái)的二個(gè)星期，居然是扮演一只混身長(zhǎng)毛的猴子，真是令人哭笑不得，天天膠水滿頭，渾身粘毛，真是一代文豪，“莫言”了！
領(lǐng)到了戲服，竟是一張厚厚的猴皮，我憑著為藝術(shù)獻(xiàn)身的勁頭，咬著乳牙穿上它，“抵御”著那年暑假天怒人怨的超高溫。
開(kāi)飯總是最開(kāi)心的時(shí)候。沒(méi)有桌子，盒飯往往就在花壇上一字排開(kāi)。一大盒子飯和菜，小伙伴們手小，捧不住飯盒，但總是吃的飛快，因?yàn)槲覀円蜎_進(jìn)飯盒內(nèi)的螞蟻戰(zhàn)斗，為了藝術(shù)，我們斗天斗地還要斗螞蟻！
在那不知名的荒野山谷里，我整天披著從來(lái)不洗的臟臟的猴皮穿行林間，漸漸的樹(shù)上的知了，蒿草里的紡織娘，黃昏中的瑩火蟲(chóng)，甚至夜晚的繁星都慢慢成了我們的好朋友，每天都形影不離……
為了拍戲，清晨六點(diǎn)起床，中午在大巴車上帶裝午睡，晚上每天演到月明星稀。這才明白大明星們?yōu)槭裁炊际且剐袆?dòng)物！
每天拍攝進(jìn)度很慢，過(guò)不了幾條，大家都熱的快不行，要是脫水就慘了，終于看到扣門的制片端來(lái)了一大桶很少看到綠豆的綠豆湯。大家蜂擁而上，這場(chǎng)景，好似《一九四二》中的災(zāi)民。
終于開(kāi)始有人不行了。好幾個(gè)中暑了。這時(shí)，我要感謝平時(shí)經(jīng)常對(duì)我咆哮如雷的足球教練，因?yàn)樗偈刮页３裨谔?yáng)里，耐的住熱，吃的起苦，要不然……
有時(shí)候，大人的'情感戲，我們都看的很入神，結(jié)果不知哪個(gè)調(diào)皮的壞蛋把我們的tail系在了一起，弄得我們欲哭無(wú)淚。
戲閑時(shí)，開(kāi)始掛念爸媽和外婆，想到曾經(jīng)家中少爺般的我，淚水不知覺(jué)地劃落臉頰�；砣婚g，我知道了謀生的辛苦，知道了對(duì)家人的思念滋味，明白了小小男子漢應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)！
四年級(jí):xxx
那年夏天作文4
如火如荼的軍訓(xùn)拉開(kāi)帷幕，那年唯美的夏天里，漫長(zhǎng)而又短暫，艱辛而又快樂(lè)，不舍而又感動(dòng)，更重要的是夢(mèng)想似乎近了一步。
酷熱的八月日子，蔚藍(lán)的天空上，沒(méi)有一絲云彩，蜻蜓在空中閃閃地飛旋，在綠茵茵的.操場(chǎng)上，一切都新鮮，有趣，認(rèn)識(shí)了一張張可愛(ài)而陌生的笑臉，嚴(yán)肅而帥氣的教官。“想不想努力？”“想！”我們開(kāi)始筑船，以便渡過(guò)河流，我們?cè)谕恋厣蠐]灑汗水，堅(jiān)持，拼搏，夢(mèng)想種子在這年夏天開(kāi)始悄然發(fā)芽……
我們挺直著胸膛，繃緊著雙腿，輕輕抬高，微笑著昂頭，雙目盯著前方教官，細(xì)心聆聽(tīng)每一個(gè)字眼所迸發(fā)的力量；我們邁著大步，有力的揮動(dòng)雙臂，汗水靜靜下淌，汗?jié)竦氖终凭o緊地握拳；我們相互提醒每一個(gè)準(zhǔn)確的動(dòng)作，異口同聲地仰頭喊道“再來(lái)！”；整齊而穩(wěn)重的靠腳聲，響亮而有力的口號(hào)聲，一遍遍繚繞校園上空，那種心底的甜蜜，那種由心而散發(fā)而出的笑容，那種真心的穩(wěn)穩(wěn)幸福，家，是暖暖的，甜甜的，濃濃地糊在心頭。
終于，似乎望見(jiàn)草原與彩虹，那是我夢(mèng)想的地方，我笑了，因?yàn)閴?mèng)想近了，因?yàn)槲业男膬褐V我，懂得吃苦，堅(jiān)持努力，體驗(yàn)艱辛，漸漸地，覺(jué)得自已不是那個(gè)剛踏校園莽撞的小丫頭了，長(zhǎng)大了！
因?yàn)樾拍睿驗(yàn)榱α�，因�(yàn)闊o(wú)窮無(wú)盡的熱情在燃燒，這個(gè)夏天，道路沒(méi)有止鏡，汗水仍在奔騰。我堅(jiān)定，我不退縮——前方，我的夢(mèng)境在發(fā)光。將汗水化作一江春水，任它赤流。拼搏像一曲悲苦嘆惋的歌，總是以風(fēng)雨磨難為主調(diào)，以夢(mèng)想來(lái)收錄最美尾曲。
雖然這個(gè)夏末，軍訓(xùn)沒(méi)有好的成績(jī)，可我拼盡全力，我不后悔！用不著為這次痛苦流淚，人生路上本來(lái)就跌宕坎坷，沒(méi)有創(chuàng)傷的珍珠貝，怎會(huì)有閃爍迷人的晶瑩。跌幾次跤，摔幾次跟頭，偶而難免。敗了，從頭再來(lái)；勝了，把腳下基石夯硬。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？那年夏天，軍訓(xùn)汲取的正能量，助我腳踏實(shí)地，一步一步走穩(wěn)，走遠(yuǎn)，走好。
那年夏天作文5
夏天每天總是亮得特別早，可是再早，媽媽總會(huì)在我們起床前把飯盛好放在餐桌上。一個(gè)一切如常的早上，餐桌上擺了熱氣騰騰的手搟面，有一碗很特別，白白地，看不出一點(diǎn)綠色。
“快起床，吃飯了！”夏日的每一天總在媽媽的叫喚聲中開(kāi)始。樓下的香味早已飄到樓上，睡意再濃，又哪能敵得過(guò)這般誘惑？我快速的穿好衣服，催促弟弟起床，他是最喜歡吃手搟面的，買的面條很少吃一口�！皨寢專悴缓臀覀円黄鸪詥�？”我習(xí)慣性地問(wèn)。媽媽給了我心中早已有數(shù)的回答：“不急，我先把這衣服晾起來(lái)！”吃到一半的時(shí)候，弟弟突然叫了一聲：“媽！媽……媽媽急忙跑進(jìn)來(lái)，卻看到弟弟將碗朝桌上一擱，臉拉得老長(zhǎng)，嘟著嘴正準(zhǔn)備站起來(lái)。見(jiàn)到媽媽進(jìn)來(lái)，沒(méi)好氣地問(wèn)：“上次不是和你說(shuō)不要再放絲瓜在面條里！又放！煩死了！”“我不是把絲瓜撿出來(lái)了”媽媽挺疑惑的。“那這是什么？”弟弟指著碗中那一片絲瓜，像那是媽媽的“罪證”，火氣更大了。媽媽溫和地說(shuō)：“我挺小心的，還是漏了一片，但這也是難免的�！钡艿芙z毫不理媽媽的解釋，氣鼓鼓地上樓了，留下樓下無(wú)言的媽媽。
弟弟和媽媽冷戰(zhàn)了好幾天，直到爸爸從外地回來(lái)。爸爸耐心地給弟弟講——絲瓜的背后，“我和你媽媽剛結(jié)婚那會(huì)兒，我的肝不太好，你媽聽(tīng)人說(shuō)，吃絲瓜對(duì)我的身體好，做湯或做面時(shí)，總會(huì)在里面加些絲瓜。你不記得嗎？老家的院子里爬滿了絲瓜藤呢！那也是你媽媽種的。久而久之，絲瓜就刻在你媽媽的心里，他總會(huì)習(xí)慣性地在湯里、面里放些絲瓜，卻只是笑著說(shuō)，‘這樣湯的.味道更鮮些！’歸根到底，兒子，你就算要怪誰(shuí)，也應(yīng)該怪我，而不是你媽媽，對(duì)嗎？話說(shuō)回來(lái)，就算面里有絲瓜，你也不該仍下飯碗就不吃了，撿出來(lái)就行了。這事啊，你該向你媽道歉，聽(tīng)爸的話。
那個(gè)早上，媽媽小心翼翼地?fù)斐鐾胫械慕z瓜，唯恐漏了一點(diǎn)，可終究還是漏了一點(diǎn)。可就是這一點(diǎn)不經(jīng)意引出了絲瓜那美麗的背后。她把對(duì)丈夫的關(guān)愛(ài)延續(xù)給了我們，卻因?yàn)槲覀儗?duì)絲瓜的無(wú)知，而誤解了它的本質(zhì)——愛(ài)。
老家院中的絲瓜藤還在，應(yīng)該已爬滿院的上方，像座篷頂，庇佑著那個(gè)給它生命的人。
絲瓜無(wú)言，絲瓜中的愛(ài)，擲地有聲。
那年夏天作文6
六月，它終于在眾多的不舍中，帶著一抹憂傷的梔子花香來(lái)了，我感覺(jué)得到，六月那童真的臉龐上，純潔的眼眸下，有一顆動(dòng)人的淚痣，動(dòng)人的淚痣……
窗外樹(shù)開(kāi)花了。這是我第六次看到它。我將在它結(jié)果時(shí)，結(jié)束小學(xué)的生活。
清晨，太陽(yáng)還沒(méi)從地平線升起時(shí)，我早已和像平常一樣被床頭的鬧鐘“咆哮”著從美妙的夢(mèng)鄉(xiāng)中拽回來(lái)，然后開(kāi)始忙碌起來(lái)。每天總有讓我忙不完的事。一到學(xué)校我就得馬上進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。問(wèn)問(wèn)題，背書等任務(wù)都必須在一個(gè)早讀完成。老師也穿梭在學(xué)生們中間，一刻也沒(méi)有停過(guò)，就連下課時(shí)間也總有一堆學(xué)生圍著老師，老師走到哪，學(xué)生就跟到哪。我并沒(méi)有什么問(wèn)題需要老師幫我解決，反倒還會(huì)幫一些同學(xué)解決問(wèn)題。我甚至覺(jué)得我比老師還忙。不過(guò)，我并沒(méi)有覺(jué)得煩，反倒也樂(lè)在其中，就當(dāng)是幫我鞏固知識(shí)吧。
畢業(yè)那天，天沉沉的，像是有著說(shuō)不完的心事，如那多愁善感的黛玉，垂淚葬花。我第一次那么不想踏進(jìn)校門，我呆呆的杵在那，目光流轉(zhuǎn)，看著那道旁的廣玉蘭在幽幽的熏風(fēng)中照搖，于是我的思緒隨著他們漾開(kāi)了。
朗朗的讀書聲，沙沙的寫字聲，曾經(jīng)我們最不愿意做的事，如今那么親切，溫暖，想那絲絲縷縷的清風(fēng)攜著花香，掠過(guò)我想要抓住它的手，輕撫著我眼角的朦朧，最后竟帶著酸楚浸透了我的.心，潮濕了往日甜蜜的回憶。
當(dāng)我看見(jiàn)校園的五星紅旗已經(jīng)不再隨風(fēng)飄揚(yáng)時(shí)，我竟無(wú)語(yǔ)凝噎了。從來(lái)沒(méi)有這么懷念甚至是貪戀過(guò)校園里那溫暖的陽(yáng)光；從來(lái)沒(méi)有這么想享受校園里淡淡的書香，在這一刻，所有的一切都涌上心頭，好多好多，我仰望著天空，盡量不讓眼淚落下，卻看見(jiàn)鳥(niǎo)兒正振翅飛向天空，尋找屬于自己的那片天，我再次凝噎了。
開(kāi)始下雨了，失了校園里熱鬧歡騰的景象，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不是清脆，而是離別的淚，在心中默念，我們定會(huì)再見(jiàn)。
那年夏天，我們畢業(yè)了……
那年夏天作文7
那年夏天，一陣雨來(lái)了，雖然時(shí)間短暫，卻讓我有了朋友。
走在一條青石板路上，鵝卵石被腳步踏出一陣陣有節(jié)奏的聲音。來(lái)到熟悉的秘密基地，發(fā)現(xiàn)一個(gè)從不認(rèn)識(shí)的女孩。長(zhǎng)得可真清秀：一張小巧光潔的鵝蛋臉上有著幾顆痣，一雙盛滿微笑的大眼睛簇托得她眉眼彎彎。我早忍不住心頭的憤怒：你來(lái)這里干什么？看上去平靜的話語(yǔ)，此刻隱藏著我的憤怒暗語(yǔ)。我我來(lái)找我姐姐。她似乎被我嚇到，吞吞吐吐的回答。你姐姐怎么會(huì)來(lái)這么偏僻的地方！我忍不住在心里埋怨。
，但是，她真的好像我的朋友穎穎啊想到這里，我不禁笑出聲來(lái)。但是聲音是：哇哈哈哈哈哈原來(lái)，她叫何雨。
她也笑了。我?guī)ッ孛芑氐哪瞧笕~子樓梯空地里玩。為什么叫這個(gè)名字呢？因?yàn)椋何蚁褚郧耙粯�，像牽著穎穎的手牽著她，一步一步向下挎著樓梯，沒(méi)有扶手，只有一塊塊磚頭拼的樓梯，而且，還有一塊滑滑的樹(shù)皮，嗚嗚嗚，以前就是在這里滑倒的！幸好我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不怕！我牽著何雨的手躲避每一片擋路的.大葉子，一邊小心翼翼的跨過(guò)每一階樓梯，終于到那片空地了，我和何雨高興的玩起來(lái)。每周都有一次聚會(huì)。然而，這份友情并沒(méi)堅(jiān)持多久。
第七周，她對(duì)我說(shuō)：我要搬到桂花園36號(hào)了，有可能還會(huì)搬家到其他地方，我們進(jìn)行一次告別的聚會(huì)吧！
那個(gè)星期天下午，我和星星，霖當(dāng)一起去了那里，可是，我們來(lái)晚了。是的，她走了。
你為什么要走！
為什么！
地上只留下一張紅色卡紙：曉曉，友誼地久天長(zhǎng)！于是，我把這張卡紙帶回家。原來(lái)，她提前叫她的朋友來(lái)聚會(huì)，不讓我傷心送她走。
我欲笑出聲來(lái)：我真傻！她可是我的朋友啊！
朋友啊！·朋友·啊·
回聲飄蕩著。
沒(méi)事，我已經(jīng)加了她的QQ號(hào)，可是，一年前，那個(gè)號(hào)再也沒(méi)有上線過(guò)。
沒(méi)關(guān)系，就讓我默默的守候著吧，雖然她走了，但是，我依然還記得，那年夏天，一陣短暫的雨飄過(guò)，打在我的衣服上，雖然短暫，卻很美
那年夏天作文8
那年夏天，我真的心酸，心太酸了。人生就像一個(gè)五味瓶，酸甜苦辣咸，樣樣俱全。
那年夏天，本該屬于我的一切，就這樣被一個(gè)僅僅剛出生的嬰兒“奪走”了。爸爸媽媽全然不顧我的心情，那樣寵愛(ài)弟弟……窗邊的樹(shù)木似乎在嘲諷我“活該”，小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”的，仿佛在說(shuō)：“你活該！沒(méi)人愛(ài)你了吧？”花兒的微笑不再溫暖，屋外的風(fēng)兒像一把把讓人心寒的利劍深深地刺進(jìn)了我的胸膛�！拔业降鬃鲥e(cuò)了什么？為什么每個(gè)人都這樣對(duì)待我？”我的世界一下變得一片荒涼。
我曾經(jīng)的.幸福呢？爸爸媽媽對(duì)我多好��！就連我不小心摔碎了他們心愛(ài)的手機(jī)，他們也沒(méi)有發(fā)脾氣，也不再提過(guò)，就好像沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣。可如今，我被遺忘了嗎？我在他們心中就沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的位置嗎？平時(shí)，我裝模作樣地出現(xiàn)在他們面前，只為讓我有那么一點(diǎn)點(diǎn)的存在感而已，但你們似乎裝作沒(méi)有看見(jiàn)我一樣。想到這里我的心頓時(shí)涼了半截。
從弟弟出生的那時(shí)起，爸爸媽媽再也沒(méi)有關(guān)心過(guò)我了，我自己躲在房間角落里默默哭泣，就好像我是個(gè)多余的。爸爸下班可以陪著弟弟玩上一個(gè)小時(shí)，眼里心里都是弟弟。我呢，連相互對(duì)視一眼的時(shí)間都沒(méi)有，想說(shuō)的話剛到嘴邊又咽了回去。瞧，這一家三口正親親我我地膩著，我只好孤零零地回到房間做著那些枯燥無(wú)味的數(shù)學(xué)題……有時(shí)我都懷疑，我是他們親生的嗎？
終于，我再也忍不下去了，我決定去找爺爺奶奶傾訴。想到了爺爺奶奶，我便又有了家的溫暖了。走在回老家的路，走著走著，腦海里忽然冒出兩只精靈，天使勸我道：“我還是回去吧！如果爸爸媽媽發(fā)覺(jué)我不見(jiàn)了，會(huì)著急的！”惡魔卻說(shuō)：“他們?cè)趺磿?huì)著急？他們根本不愛(ài)我了！”就這樣，這兩個(gè)念頭在我的心里死纏爛打，最終，我還是選擇繼續(xù)往前走，頭也不回地走了。天色漸漸昏暗下去，就在那最后一束光要暗下去時(shí)，我似乎聽(tīng)見(jiàn)了有人在喊我的名字，仔細(xì)一聽(tīng)，好像是爸爸媽媽的聲音�！安�！他們已經(jīng)不愛(ài)我了，怎么可能會(huì)來(lái)找我？”我加大步伐，盡管很想回頭，但我卻努力去忘記這個(gè)念頭。就在那一瞬間，好像有一個(gè)人沖了過(guò)來(lái)緊緊抱住了我，我轉(zhuǎn)頭一看是媽媽，他們……真的來(lái)找我了……
那年夏天，悄悄逝去，歲月如梭，一晃就這樣的五年。這五年里我似乎明白了可憐天下父母心的道理。
那年夏天作文9
這天，學(xué)校請(qǐng)來(lái)的外教老師就正式給我們班上課了。聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，來(lái)的三個(gè)老師都是女的，初二年級(jí)的外教長(zhǎng)得還不錯(cuò)。我們這個(gè)年級(jí)，是最喜歡評(píng)價(jià)老師的長(zhǎng)相的，學(xué)生都喜歡長(zhǎng)得漂亮、沒(méi)有老師架子的老師嘛！
盼啊盼終于是把我們班的外教老師給盼來(lái)了，她貌似很內(nèi)向，上課沒(méi)多久的.時(shí)候我們和她還能交流，可是到了后面，她依靠助教老師的次數(shù)也越來(lái)越多，一遇到我們沒(méi)反應(yīng)，她便把求助的眼光投給了助教老師。課堂的氣氛越來(lái)越沉悶。好不容易把這節(jié)課給熬過(guò)去了，一下課同學(xué)都涌向了外教老師，我可不想擠，我叫同學(xué)幫我要老師的QQ，結(jié)果那個(gè)同學(xué)竟然叫南宮炎幫忙，可是又可是，南宮炎卻幫我要了個(gè)郵箱地址，為了這件事，我罵了他一個(gè)下午。
第二天一早，我一進(jìn)教室門就感覺(jué)氣氛不對(duì)，班上同學(xué)的目光都聚焦在我和南宮炎身上，仿佛要從我們身上挖掘什么驚天大秘密似的。早讀我根本一個(gè)字都沒(méi)看進(jìn)去，總感覺(jué)有人盯著我。
第二節(jié)課我給南宮炎寫了張紙條，叫我前面的那位給南宮炎。不久，他就回過(guò)來(lái)了，原來(lái)這個(gè)死家伙什么都知道。從他的話中，我明白了一件事。昨天不知道是誰(shuí)說(shuō)了一句，袁燁和南宮炎好像走得很近
隨即就有人符合，說(shuō)：袁燁昨天罵了南宮炎一個(gè)下午，南宮炎也沒(méi)生氣，如果他們不是一對(duì)，南宮炎為什么不生氣啊。我暈，我們班同學(xué)的想象力不是一般的厲害，昨天還是我第一次和南宮炎說(shuō)話，就有我和他走得很近，還說(shuō)，我們是一對(duì)，我都不知道，我和他哪里像一對(duì)了。
帶著滿腦子的疑問(wèn)度過(guò)了一節(jié)課，一到下課，手機(jī)就響了。我正疑惑是誰(shuí)這時(shí)給我發(fā)短信，淇的聲音就從背后傳來(lái)�！盁�，想不到，你的動(dòng)作還蠻快的啊，還說(shuō)對(duì)他不感興趣類，都是一對(duì)了。”我的淇啊，也相信那些流言了。我該怎么跟她解釋？
那年夏天作文10
那曾經(jīng)真實(shí)存在過(guò)的，卻再也想不起來(lái)的幸福時(shí)光，如同攥緊手心怎也握不住的砂子——題記
我們每個(gè)人都不可避免的過(guò)著繁雜瑣碎的生活，回憶像飛機(jī)上的螺旋槳，是不是因?yàn)槟愕牟辉�，我的流浪。心中的依戀和思念都只是屬于自己，曾�?jīng)擁有過(guò)的紀(jì)念，如果時(shí)光能夠流轉(zhuǎn)下去，宿命會(huì)有它完滿的結(jié)局。
細(xì)碎的陽(yáng)光打碎我浸濕的流海，我努力的找些安慰的話語(yǔ)，但是再怎么漂亮的詞句堆砌起來(lái)的安慰的話語(yǔ)也只是浮于解決悲傷的表面，也許真正的忘記不是刻意的去欺騙自己湮沒(méi)那逝去的時(shí)光，而是不再不經(jīng)意的想起。
點(diǎn)一支香煙到處都彌漫著煙草的氣息，玻璃上還殘留著那年雨季來(lái)臨的斑駁印記，“北方大廈”四個(gè)倒轉(zhuǎn)的紅字掛在泛冷的天邊，如果時(shí)光可以流轉(zhuǎn)，我是不是可以回到那年夏天？坐在單調(diào)的教室，當(dāng)我寫下這樣的文字的時(shí)候，我不知道我是懷著怎樣的心情，惆悵、無(wú)助、興奮、抑或是對(duì)生活的一種無(wú)聲的反抗。
回到宿舍聽(tīng)一段簡(jiǎn)單的旋律，剛才的小小的憂傷被抹去，雖然不那么干凈，但是總算看不出來(lái)了。即使再難忘的故事，也有忘卻的一天，不是那曲折的遺忘曲線，而是我的大腦內(nèi)存不夠，所以它自作主張刪除了一些過(guò)往，那年夏天的熱情、悲涼、喜悅、青春、消亡、全部。
20xx一個(gè)充滿恐懼和傷感的時(shí)代，一直以來(lái)我并不相信也不去想那些所謂的瑪雅人的預(yù)言，即使真的存在世界末日那也是人力所無(wú)法改變的既定軌跡，就像那年夏天，轉(zhuǎn)瞬即逝，整個(gè)學(xué)生年代，秋天是開(kāi)始，夏天是告別，一年一年就這樣安靜的告別，被我們不可預(yù)見(jiàn)的拋棄。
我想或許那些隱忍的悲傷和疼痛，那些飛揚(yáng)的快樂(lè)和青春，都會(huì)被我們無(wú)情的格式化，我們也不會(huì)再講那些從前把青春當(dāng)作永不凋謝的.塑料花的我們的故事。那年夏天，我們實(shí)在太年輕，覺(jué)得青春永遠(yuǎn)不會(huì)逝去，只看到眼前一點(diǎn)點(diǎn)，那一點(diǎn)被無(wú)限的放大，別的其它完全被忽視掉，即使有淡淡的傷感，也很容易被青春肆意的洋溢蓋下去。
那年夏天，玻璃一樣干凈的年華，青春透明的臉龐，一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間的痕跡都沒(méi)有留下。我還是聽(tīng)著同樣的歌，走同樣的路，寫一些自我療傷的文字，去祭奠那年夏天，遇見(jiàn)天使的離別。
那年夏天作文11
今年的秋天似乎比往年來(lái)得晚。立秋過(guò)去兩個(gè)多月了，還依然感覺(jué)不到一點(diǎn)秋的氣息。難道秋天被太陽(yáng)給藏起來(lái)了？這幾天下了幾場(chǎng)秋雨，把燥熱的天氣給洗濯干凈。于是，夏天只好打點(diǎn)“行裝”，極不情愿地把“班”交給了秋天。這時(shí)，秋才姍姍而來(lái)。 秋來(lái)了，她帶著特有的情韻來(lái)到了人間。秋風(fēng)送爽，這風(fēng)比夏天的風(fēng)更柔和，比冬天的風(fēng)更溫暖。秋天的雨綿綿的，如牛毛，飄飄灑灑；如發(fā)髻，清絲飛揚(yáng)。她灑到哪里，哪里就變了樣。天空更藍(lán)了，云朵更白了，空氣更清鮮了。可是花兒謝了，草兒枯了，樹(shù)葉黃了。自然的一切出現(xiàn)了另一番景象。秋天的太陽(yáng)不再是夏天那樣暴烈，陽(yáng)光很柔和，你一點(diǎn)也感覺(jué)不到寒冷，如果你站在陽(yáng)光下，你會(huì)感到暖意濃濃。 天涼好個(gè)秋—— 秋來(lái)了，樹(shù)木不再有夏天的蔥郁，春的盎然。但它卻給你帶來(lái)斑斕的`色彩。楓樹(shù)的葉子像火一樣紅，飄落的樹(shù)葉如彩蝶飛舞。你不要為她惋惜，不要為她悲憐。要
知道她今天的離去，是為了明年的新生而提供更多的養(yǎng)份。這是多么偉大的獻(xiàn)身精神呀！ 秋來(lái)了，小河的水更清了，滾中的鵝卵石清晰可見(jiàn)。那些小魚兒在水底歡快地游著、嬉戲，著，它們還不時(shí)地躍出水面，用它那稚嫩的小尾巴打起水花，飛濺起無(wú)數(shù)的小水珠，在陽(yáng)光地照耀下，像一顆顆小小的“珍珠”！河面上波光粼粼，幾只鴨子在水里快活地游來(lái)游去，把平靜的河面給攪碎了，水面上泛起層層漣漪。 秋來(lái)了，她給人們帶來(lái)一片豐收的景象。田野里，黃澄澄的稻子一眼望不到底，看上去就像鋪上了一地的金子。微風(fēng)吹來(lái)，稻浪翻滾，就像海上的波浪。農(nóng)民伯伯正在田野里忙著收割稻子。隆隆的機(jī)器和勞動(dòng)的號(hào)子匯成
了一支快樂(lè)的小樂(lè)曲。山坡上，層林盡染，瓜果飄香，它處處．呈現(xiàn)出一派豐收喜人的景象。 “自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝！”是啊，秋天比春天更富有色彩，秋天比春天更富有情趣。
那年夏天作文12
淡淡的海鹽味彌漫在這座三線沿海小城，打開(kāi)手機(jī)，炸開(kāi)鍋的QQ群里滿是同學(xué)們對(duì)小學(xué)的懷念、對(duì)未來(lái)的憧憬。馬上就要步入初中了，哪里留下了我們的痕跡呢？
“叮咚！”一條信息從手機(jī)的消息欄里跳出，是閨蜜的邀約，說(shuō)是出去走走。初中一別，下一次相見(jiàn)又是何時(shí)，我立馬出了家。
那年夏天，我和她在紫藤花下相遇，紫色的花朵像一處無(wú)盡的瀑布，瀉在了我和她身上。我摘下一朵紫藤花別在她頭上，她笑了，笑得那般銀鈴，爽朗。我和她手拉手，坐在紫藤花花架下，陽(yáng)光和風(fēng)兒像是一對(duì)親密的好朋友，打旋出美好的火花。你輕輕地說(shuō)：“這一分別，我們可能以后再也不能相見(jiàn)了�！蔽倚χ貞�(yīng)：“不會(huì)的，到時(shí)總會(huì)有時(shí)間的.。”可是心中卻涌出淡淡的憂傷，那年夏天，那棵紫藤花架下有我們友誼的痕跡。
那年夏天，池塘邊，我和你坐在草地上，綠油油的草坪點(diǎn)綴著你的連衣裙，純潔的你像一位白衣天使，為我照亮了前行的路。你我各捧一本書，你教我數(shù)學(xué)難題，我?guī)椭憔氂⒄Z(yǔ)口語(yǔ)發(fā)音，在那靜謐的午后，一切都是那般安靜，沒(méi)有一絲波瀾。魚兒偶爾從荷葉下露出頭來(lái)，似乎在欣賞沿岸風(fēng)光。學(xué)累了，你從書包中掏出畫板，為我畫了一幅畫，在你的筆下，我楚楚動(dòng)人，我說(shuō)你把我畫美了，你微微一笑，說(shuō)我本來(lái)就很美。那年夏天，池塘邊有我們親密的痕跡。
那年夏天，操場(chǎng)上，走在學(xué)校紅色的跑道上，我問(wèn)你將來(lái)最想干什么，你說(shuō)當(dāng)一名桃李滿天下的老師，想去山區(qū)教那些貧苦的學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)，給他們帶去一份希望。你我熱烈擁抱，見(jiàn)證青蔥歲月，對(duì)著瓷色的天空，我和你喊出了最真切的話語(yǔ)：“愿友誼地久天長(zhǎng)！”那年夏天，操場(chǎng)上，我們互相鼓勵(lì)、互送祝福。
那年夏天，我和你見(jiàn)證了太多的美好瞬間，走在花香四溢的大路上，我永遠(yuǎn)記著你，我可愛(ài)的朋友！讓我們蕩起心中的雙槳，推出青春的波浪！等待著未來(lái)，等待著希望，去體味人生中最美的味道！
那年夏天作文13
那年夏天，為我的童年帶來(lái)許多美好有趣的回憶。翻開(kāi)童年的相冊(cè)，翻轉(zhuǎn)到那年夏天，一張滿是白色泡泡的相片勾起童年的回憶。
那年夏天這種模糊時(shí)間的開(kāi)頭法很好。還可以作為排比，讓內(nèi)容更豐富。
那年夏天，我第一次洗了衣服，第一次用腳來(lái)洗衣服。
童年的好奇心總是如此旺盛，見(jiàn)媽媽洗衣服時(shí)總能搓出許多的白色泡泡，自以為非常好玩，總想著趁媽媽不在家，自己洗衣服，洗出許多白色泡泡來(lái)。
機(jī)會(huì)終于來(lái)了。那天，媽媽出去買菜，讓我獨(dú)自留在家里。媽媽剛走出門，我就立刻把媽媽平時(shí)洗衣用的大盆“拖”了出來(lái)，可找不到臟衣服呀，不管了，我索性從衣柜里拿出幾條衣服，扔在盆里。 我學(xué)著媽媽的樣子，在盆里裝滿了水，再往水里摻了好幾泵的洗衣液，之后像媽媽一樣，坐在小凳子上搓衣服，搓了好一會(huì)兒，我還是沒(méi)看到白色的泡泡。我急了，卷起褲腳就跳進(jìn)了水里。
話說(shuō)那時(shí)我也是個(gè)搗蛋王，什么鬼主意想不出來(lái)?我決定，用腳來(lái)踩衣服，我就不信踩不出泡泡來(lái)! 我在水里跳著、踩著，一會(huì)兒雙腳，一會(huì)兒?jiǎn)文_，看起來(lái)就像“召喚飛猴的西方女巫”。皇天不負(fù)有心人，在我對(duì)衣服的“百般踐踏”下，水中的泡泡出來(lái)了，我踩得更來(lái)勁了，水里的泡泡也越來(lái)越多，“哦，會(huì)飛的泡泡!”我高興地大叫，原來(lái)有個(gè)泡泡，“不堪忍受我的.踩踏”竟飛起來(lái)了!緊接著，又有許多“泡泡”開(kāi)始“反抗并起義”。它們都飛了起來(lái)，充溢在房間里，有的掉在桌子上，有的與水箱親密“接吻”，有的飛到床上睡懶覺(jué)，還有些膽大的泡泡竟在我的鼻尖上“安家”……一時(shí)，房間里都“洋溢”這洗衣液泡泡水的香味，房間里濕漉漉的一片，簡(jiǎn)直是泡泡水的天堂……
“啪”糟糕，一個(gè)不聽(tīng)話的泡泡給剛回家的老媽獻(xiàn)了一個(gè)“熱情的擁抱”——炸開(kāi)的洗衣液水花全落在媽媽身上了。媽媽看著被我的“杰作”整得“烏煙瘴氣”的房間，無(wú)奈地笑了，自然，我在水盆里的跳躍時(shí)間也就此結(jié)束。
現(xiàn)在回想起那件事，還是忍俊不禁。當(dāng)然了，用腳踩衣服，踩出泡泡這種事現(xiàn)在我是不會(huì)再干了，但這份童真的記憶我會(huì)保存著，直到老時(shí)，再回想當(dāng)年的童稚，咧著掉了牙的嘴“呵呵”地笑。
那年夏天作文14
“唉你快看那個(gè)煙，象個(gè)問(wèn)號(hào)…”身邊的同學(xué)手挽著手，笑著，鬧著。我的鼻子一酸，眼淚差點(diǎn)掉下來(lái)。在我身邊，只有在地上沙沙響的葉子，空無(wú)一人。
那年夏天，天氣十分燥熱。那是軍訓(xùn)的第一天。在那之前，我看了好多讓自己與人打好交道的文章視頻，帶了好多的零食。因?yàn)槟翘煲彩俏遗c初中同學(xué)的第一次會(huì)面。但我不是一個(gè)外向的人，只能看著身旁的同學(xué)打成一片而我不敢上前，默默走到隊(duì)尾，站好。
上了班車，身邊的兩個(gè)女生看上去像剛剛認(rèn)識(shí)一樣，我想和她們打個(gè)招呼，可是話到嘴邊又吞了回去。我靠在車窗上，看著一片葉子被車的后視鏡劃掉，掉在地上�？粗蝗幌氲搅俗约�。我到了宿舍，選的位置，是角落的最后一張上鋪……
整整一天，我自己一個(gè)人去食堂，一個(gè)人回宿舍……干什么都只有我自己。我好像大雁群中落單的那只，拼命追趕，卻還是一個(gè)身影。同學(xué)們的熱鬧，讓我到達(dá)新環(huán)境的不適感覺(jué)更加強(qiáng)烈。我甚至有時(shí)想回避他們。他們?cè)谝黄鸱窒沓缘�，我卻把自己的`零食都藏在包里，盡管我本是想分享的。
晚上，黑色的幕布遮住了天，我沒(méi)有睡意，便出了宿舍說(shuō)要去廁所。走在白天常來(lái)往的路上，夜晚的黑把我深深掩埋。沒(méi)有一個(gè)人，樹(shù)葉被風(fēng)吹得好啊，像白天時(shí)同學(xué)們的歡笑。我繃不住了，眼淚不斷地流下臉頰。流到脖子上。初中是一個(gè)嶄新的環(huán)境，一切都與之前不一樣。它所帶的焦慮像無(wú)盡的深海，向我涌來(lái)，我越陷越深，無(wú)法擺脫它，更逃不出來(lái)。但所有的害怕、焦慮我無(wú)處發(fā)泄，沒(méi)人聽(tīng)我說(shuō)……沒(méi)有任何事物我可以依靠。
內(nèi)向好可怕，在六年的磨合使得我與別人熟悉，可陌生的環(huán)境卻像可以吞噬的怪物。
那年夏天，我真的好孤獨(dú)。軍訓(xùn)過(guò)后，我真的好想給小學(xué)的每個(gè)同學(xué)打電話，因?yàn)槲遗略偈ァ?/p>
那年夏天，友誼的不易，嘗過(guò)了孤獨(dú)的無(wú)助，才更加珍惜之前擁有的。
那年夏天作文15
又是一個(gè)夏日，馬路上時(shí)常有三輪車在吆喝聲中騎過(guò)!
“老板，我去XX街道。”“老板，我去XX街道�！蓖痪湓挘煌穆曉�，兩個(gè)陌生青年不約而同的抬起頭看著對(duì)方。男的叫溪風(fēng)，今年23歲，清華大學(xué)大二的學(xué)生，女的叫蘭云，21歲，清華大學(xué)大一的新生。“竟然你們倆去同一地方，那我優(yōu)惠載你們吧。”話語(yǔ)中三輪車師傅就將二人的`東西搬上了車，兩位年輕人也不得不上車。溪風(fēng)很紳士的扶著蘭云上車，蘭云甜美的回了一句“謝謝�！�
“走咯！”
車上兩人默不作聲，蘭云是初來(lái)駕到，對(duì)外界一切的事物都感到很新鮮，眼珠子時(shí)不時(shí)的看著外面的景象，一陣夏風(fēng)吹來(lái)，把蘭云的秀美長(zhǎng)發(fā)飄在空中，一不小心碰到了座位邊正在看書的溪風(fēng)�！班�，對(duì)不起，沒(méi)影響到你吧。”“呵呵，沒(méi)事�！边@一陣風(fēng)打開(kāi)了兩人的話夾子。
“你是大學(xué)生嗎？”蘭云率先提問(wèn)了溪風(fēng)。“噢，是的，我是清華二年級(jí)學(xué)生，我叫溪風(fēng)初次見(jiàn)到你很高興�！表槃�(shì)就將手伸了出去�！罢娴膯幔乙彩乔迦A的學(xué)生，我叫蘭云，是新生，請(qǐng)多多關(guān)照�！薄班�，是嗎，你是什么系的？”“阿拉伯語(yǔ)。你呢？”“數(shù)學(xué)系的�！�
“到咯！”就在這時(shí)三輪車師傅已經(jīng)將二人送到了目的地。“看你們是清華的學(xué)生我就收你們5元吧！”“這怎么可以大叔，我平時(shí)都要10元，不能讓你做虧本生意，給10元，這位女孩的我?guī)退读��！薄昂俸��！贝笫搴┖竦男α艘宦暋！澳芎湍阕鰝�(gè)朋友嗎？”溪風(fēng)驚了一下，校園里是有很多女孩子對(duì)溪風(fēng)有好感，但想蘭云這么直接的還聽(tīng)少見(jiàn)的�！拔也皇悄莻�(gè)意思，我只是想和你叫個(gè)朋友。”這時(shí)溪風(fēng)才平靜了許多。“哦，沒(méi)事。”于是溪風(fēng)就將自己的手機(jī)號(hào)碼報(bào)給了蘭云。當(dāng)溪風(fēng)正要走時(shí)，蘭云突然問(wèn)了一句“請(qǐng)問(wèn)情人坡在哪？！”“喏�！�
蘭云順著溪風(fēng)值得方向望去，心中其實(shí)早已有了溪風(fēng)!
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