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那年夏天作文15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的那年夏天作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
那年夏天作文1
今天的我,靜靜坐下,回憶起了小學(xué)的時(shí)光。
還記得六年前的夏天,一群嘰嘰喳喳的小孩在一個(gè)教室里坐著,等待心里的那位神圣而不可侵犯的老師。從這時(shí)起,就開(kāi)始了我的'小學(xué)生活。
六年的第一次期中考試,那時(shí)的我們,還只是懵懂可愛(ài)的小孩子,“什么沒(méi)有意義”這是我永遠(yuǎn)都忘不了的一個(gè)題,當(dāng)我們所有人都在為此困惑時(shí),一個(gè)洪亮的聲音傳了出來(lái),“錯(cuò)號(hào)!”聽(tīng)到這個(gè)聲音,所有人的試卷上都傳來(lái)了刷刷的兩聲鉛筆聲。第一次考試,是懵懂。
六年的第一次聯(lián)歡會(huì),一年級(jí)的我們,還從未知道聯(lián)歡會(huì)是什么,面對(duì)這家長(zhǎng)一次次的問(wèn)候“我給你帶些吃的吧”,答語(yǔ)是一聲聲拒絕。到學(xué)校后,面對(duì)老師的詫異,所有人都是奇怪的表情。第一次聯(lián)歡會(huì),是驚奇。
六年的第一次離別,原以為所有人都會(huì)哭成淚人,但去了學(xué)校后,都是不正常的歡樂(lè)與淡定,老師的擁抱,老師的哭泣,我的淚水不由得在眼眶里打轉(zhuǎn),卻又不敢出聲。面對(duì)老師的囑咐,我悄悄的蹲在一旁,企圖掩蓋自己悲傷的情緒。第一次離別,是痛苦的微笑。
闊別那年……闊別夏天……
那年夏天作文2
我是一條正在成長(zhǎng)的小魚(yú),我現(xiàn)在生活在大海里,我原來(lái)的家在一條清澈見(jiàn)底,非常寧?kù)o的河.
回想當(dāng)年,我和我的小伙伴們?cè)谝黄饝蛩?游過(guò)一片片樹(shù)林,一起學(xué)本領(lǐng),無(wú)憂(yōu)無(wú)慮.我對(duì)這的`生活再熟悉不過(guò)了.那甜如蜜的河水,緩緩地流動(dòng)著;那嫩嫩綠綠的水草,隨著河流優(yōu)雅地舞動(dòng)著;那一片片樹(shù)葉,在河面上慢慢地?fù)u擺著;那......
離開(kāi)你這么久,我雖然不知道你現(xiàn)在變得咋樣,但你在我記憶中還是那么慈祥,那么溫柔,那么可愛(ài)!你最好的那一面將留在我記憶的深處. 在這陌生的大海里,剛認(rèn)識(shí)的伙伴告訴我:"重新認(rèn)識(shí)一個(gè)新環(huán)境的那一刻起,你就應(yīng)該把它當(dāng)作一個(gè)新的開(kāi)始,努力地去追求."噢,也許是吧!如果你永遠(yuǎn)只在一個(gè)環(huán)境里生活,而不去接觸一下外面的世界.假如有一天你到外面的世界去,你有可能完全被那個(gè)世界淘汰.
那河就像我們的童年,而我們已經(jīng)不屬于童年了,我們屬于青春,我們應(yīng)走出童年走向青春.彈奏好屬于自己的青春協(xié)曲.
那年夏天作文3
還記得昨天,那個(gè)被風(fēng)吹過(guò)的夏天
最后一個(gè)夏天,我們就要要說(shuō)再見(jiàn),很想知道你們會(huì)記得我哪一點(diǎn)?
今天,又下雨了。我們一起的時(shí)候,也是下著雨,只是那時(shí)的雨,是甜的,如今,卻是澀的。
時(shí)間就那樣不經(jīng)意的流逝。轉(zhuǎn)眼間,我們初中畢業(yè)也有半年多了,離開(kāi)彼此已經(jīng)半年多了,這半年多來(lái),大家都發(fā)生了許多的不如意。這半年大家都隨著時(shí)間而變了,甚至變的那么的不可思議,包括我自己。
幾次簡(jiǎn)單的聚會(huì),我們83人相聚在一起,又做了什么,一人一架手機(jī),躲在角落。
當(dāng)揮手告別的`時(shí)候,我很舍不得,一直不想對(duì)你們說(shuō)再見(jiàn),下次相遇我不知又要到何時(shí)了。
曾經(jīng)與我生死與共的朋友,我們?cè)俅斡鲆?jiàn),除了那些禮貌問(wèn)候語(yǔ),還能有什么?還能會(huì)有什么?我們?cè)僖矝](méi)了以前的那股沖動(dòng)。
同學(xué)、朋友、兄弟、不管以后,我們變成怎樣,清你們永遠(yuǎn)的記住(11)是我們共同的家。
。11)、我們一切的一切,從你開(kāi)始
07年的夏天,83人因你而相遇
那年夏天作文4
記得,在慢慢接近初中會(huì)考的日子,為了在千篇一律的苦讀中增加一點(diǎn)生活樂(lè)趣,我們向老師要了球場(chǎng)旁的草地種菜。
有一年正逢梅雨季,從春節(jié)后就不斷降雨。雖然挖了土溝以利排水。卻在連續(xù)幾天的降雨后,整片淹了起來(lái),因?yàn)榈歉餆嵩谀喜克僚,學(xué)校要求我們將積水容器倒蓋,讓菜園雪上加霜,剛施過(guò)的肥料又被水沖了出來(lái),一株株的高麗菜和茄子隨著風(fēng)在水中搖擺。
我靈機(jī)一動(dòng)的呼喚同學(xué):“工友室有抽水機(jī)!”幾個(gè)人像是消防隊(duì)要滅火一樣,沖進(jìn)工友室搬出一臺(tái)抽水機(jī),一個(gè)人拿著延長(zhǎng)線(xiàn)到最近的總務(wù)處接電,接著脫掉鞋子和襪子,毫不猶豫的踩到泥濘中。有人問(wèn)“水要抽到哪?”我立刻翻過(guò)墻,接過(guò)水管,赤腳踏在雜草中將排水管放到大水溝里。有了抽水機(jī)的幫忙一下子就解決了淹水的`問(wèn)題,簡(jiǎn)直可以媲美“大禹治水”了。
偏偏隔天早上,又降下大雨?墒沁@回學(xué)校不借我們抽水機(jī)了,說(shuō)是因?yàn)榕聲?huì)觸電。其實(shí)我們都很謹(jǐn)慎注意安全,會(huì)先用衛(wèi)生紙將插頭擦干,也會(huì)注意有沒(méi)有高于水面,挺冤枉我們的,無(wú)奈之余,只能請(qǐng)同學(xué)的阿公帶抽水機(jī)來(lái)。
那年的夏天,我們“排水隊(duì)”那個(gè)月出動(dòng)好幾次,也成為初中最后一年,最不一樣的難忘體驗(yàn)了。
那年夏天作文5
燥熱,枯乏無(wú)味,還有那煩人的雨,幾乎是整個(gè)夏天的全部包括了。但是,除了那年,也是這樣的一個(gè)夏天
釋是從小就在城市里長(zhǎng)大的帥氣小伙。家里本來(lái)是十分富有的,但在前兩年,不知道為什么,就落中了。釋也大學(xué)文科畢業(yè)了許久,但終日無(wú)所事事地呆在家中。而釋的父親,在家道落中的時(shí)候,也為公司拼命地掙扎了好幾回,但毫無(wú)意義,換來(lái)的,只是加速消耗了家中的余款罷了。
釋的父親與母親實(shí)在不能忍受在這樣日漸衰弱下去了,沒(méi)有辦法,只能放手一搏,做最后一次翻身。為了不禍及釋?zhuān)缓冒阉腿チ宿r(nóng)村的外祖母家。
受過(guò)了城市里的豪華,在農(nóng)村里生活也別有一番滋味,剛剛畢業(yè)的釋不但沒(méi)有感到那種厭惡,反而似乎完全喜歡上了這里。
夜間的亂蛙與蛐蛐,晝時(shí)的`鳴蟬與戲水,雜草叢生、樹(shù)蔭蔽日的野外,都給與釋一種新奇感、冒險(xiǎn)感。質(zhì)樸、純真,讓釋享受于其中。這正是在那繁華的都市所感覺(jué)不到的,所看不到的。
因?yàn)闀r(shí)值夏日,一到晚上,除了田間那美妙的交響曲外,沒(méi)有一點(diǎn)其他的聲音,無(wú)數(shù)的星星若隱若現(xiàn)的,散發(fā)出柔和的幽光。這時(shí)候,釋會(huì)爬上屋頂,看星星,看月亮,聽(tīng)著大自然的曲子昏昏入睡。
那年夏天作文6
今天,又下了一場(chǎng)雨……
一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒,也許,冬天,就要來(lái)了吧!
夏末之時(shí),我們應(yīng)是多寫(xiě)對(duì)冬季的憧憬,還是保存對(duì)夏季溫存的記憶呢?
這個(gè)夏天,我們對(duì)著明媚的天空說(shuō),我們要有大大的微笑;這個(gè)夏天,我們說(shuō)你一定要幸福;這個(gè)夏天,我們說(shuō)會(huì)留下一生的記憶!
這個(gè)夏天酷熱而不失清爽,陰郁而不失明艷,傷感而不失歡樂(lè)。
我們一起經(jīng)歷了這世間最痛苦的事----離別,可是在離別的那一剎那,我們哭著笑了。
與春天相比,夏天沒(méi)有萬(wàn)物復(fù)蘇的輝煌場(chǎng)面;與冬天相比,有過(guò)于躁動(dòng)和喧鬧。但是那一點(diǎn)點(diǎn)夏季的微風(fēng),包含著對(duì)秋天脈脈的期盼,我們心中燃起了火熱而深藏的力量!
未必是所有的人都喜歡夏天,包括我也不是很喜歡----但它卻有著最多的.記憶。
讓我在蕭瑟的秋天,望望冰藍(lán)的天空,把一份回憶再藏的再深一些。
那夏天的回憶,那些屬于夏的傷痛,都記住吧!待流年之后,夏末秋初,可以回想,那年夏天……
那年夏天作文7
那一次,我受傷了,那是離辭的悲傷,那是告別的遺憾,那是我心靈里做珍貴的回憶,回憶中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我是愛(ài)故鄉(xiāng)的,愛(ài)的死去活來(lái),盡管海枯石爛……但是命運(yùn)的.決定,讓我離開(kāi)了她,就在那年夏天,那個(gè)蟬聲與熱風(fēng)交錯(cuò)的日子,那個(gè)飄雪的日子里……·再一次,我踏上旅程,盡管還是有很多不舍,還是有很得回蕩在心里的祝福,但是命運(yùn)與時(shí)光將我和她割舍,只有無(wú)奈,只有悲傷……火車(chē)緩緩的開(kāi)來(lái)了,我拿著行李直往車(chē)上跑,我很用力因?yàn)槲遗略龠^(guò)一秒我會(huì)不舍離開(kāi)。父母站在火車(chē)下送我,他們臉上有期盼也有悲傷。是啊,我走了也許三年都不會(huì)回來(lái)。
火車(chē)開(kāi)動(dòng)了,我沒(méi)有在往窗外瞧知道父母的身影與我漸行漸遠(yuǎn)。我撫摸著玻璃,那樣的涼,如冰。窗外的景物不斷地交替就如每一個(gè)生活場(chǎng)景不斷地更新,不斷地轉(zhuǎn)變,交織著每一個(gè)人的人生。我輕輕地說(shuō)了一句“:別了,故鄉(xiāng)。”
心里突然隱隱的痛,這才想起此去三年,何時(shí)歸……心里下雪了,一層又一層的積雪壓在心里很難呼吸似乎是被什么東西擰住,那般的痛。
是啊,人們總戒不了思鄉(xiāng)毒,那怕是一次踮起腳尖,一次高飛,那年夏天下雪了,雪花彌漫在我的心里而我也將融入那片白色,再次呤唱“:舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)……”
那年夏天作文8
“時(shí)光匆匆的走啊,匆匆的走啊,美女變成老太婆,哎呀,我,我……也要變成糟老頭“時(shí)間流逝的飛快,一不留神就又過(guò)了,那年夏天的我還很幼稚,很懵懂,可卻僅僅過(guò)了一年的時(shí)間,我的思想,樣貌卻改變了不少。
那年的夏天的故事是從這樣說(shuō)起的,那時(shí)的我十分貪玩,什么電腦游戲啊統(tǒng)統(tǒng)都要玩一遍,看啥好玩就玩啥,用一個(gè)成語(yǔ)形容就是肆無(wú)忌憚!媽媽看著我游手好閑的就讓我去走一走,那時(shí)沒(méi)辦法!不聽(tīng)媽媽的話(huà)后果可想可知,無(wú)可奈何的我只能獨(dú)自走在小路上,無(wú)聊的我哼著歌,看看風(fēng)景,從那時(shí)開(kāi)啟我才覺(jué)得家鄉(xiāng)是那么美”走在鄉(xiāng)間的`小路上,暮歸的老牛是我同伴“,風(fēng)景美不勝收,我深深的陷入了這風(fēng)景里,對(duì)!游戲有什么好的呢?額,尷尬,前一天還在貪戀的游戲,哎!于是我就對(duì)游戲不在那么喜歡了,玩的時(shí)間也變少了,瞬間感覺(jué)人舒服了一些,疲倦感也漸漸沒(méi)了,后來(lái)的后來(lái)我就變成了一個(gè)安靜的人。
時(shí)間的流去改變了我們的性格。
那年夏天作文9
夏天的太陽(yáng)依然落下的很遲,不知道它還在眷戀著什么,或許它只是想讓我們之間的記憶保持的長(zhǎng)久一些。
夏天的梔子花依然是那么的幽香,不知道它還在回顧著什么,或許它是在回憶著我們的過(guò)去……
還記得我們?cè)邳S昏的小路上的最后一次攜手走過(guò)嗎?還記得我們?cè)?jīng)唱得那首離別歌嗎?還記得我們-起捉弄老師的情景嗎?可是如今這一切都已被歲月珍藏。因?yàn)槟悄甑南奶煳覀儽舜朔謩e了。
如今每當(dāng)我們相聚時(shí),回憶著往事,心中總有講不完的故事。因?yàn)樵谀悄甑南奶,我們(cè)黄疬^(guò)。
也許在別人眼里,夏天,是個(gè)令人厭煩的季節(jié);但對(duì)于我,卻是個(gè)“樂(lè)此不!钡募竟(jié)。因?yàn)樵谀悄甑南奶,我們一起在黑板上留下了彼此的`字跡,寄托了所有的希冀。
相識(shí),原是一種緣分!為了一個(gè)共同的理想,我們走進(jìn)了同-所學(xué)校。
相聚,原是一種美麗!為了-個(gè)共同的心愿,我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)。
相別,原是一種惆悵!為了不同的夢(mèng)想,我們又一次經(jīng)歷惜別。
也許,在很多年以后;我們又會(huì)重新相識(shí),相聚。因?yàn)樵谀悄甑南奶欤幸粋(gè)朋友一直在等待著你。
那年夏天作文10
我讀了風(fēng)鈴下書(shū)中的一本書(shū)是《穿過(guò)芭蕉林的火車(chē)》我讀了這一本書(shū),最讓我開(kāi)懷大笑
的是“沒(méi)頭腦”和“不高興”。在這個(gè)故事里了幽默和夸張的`事,讓我有的時(shí)候嚇一大跳。在“沒(méi)頭腦”和“不高興”這兩個(gè)人他們都做出了千奇百怪的一個(gè)個(gè)事,“沒(méi)頭腦”人腦子非常非常的笨,自己的東西放在一邊沒(méi)有了,就找來(lái)找去,還又叫別人說(shuō)是他拿的。最后一看在自己的書(shū)包里。在一次他們看到了仙人,在仙人的變化下,他們變成了一個(gè)工程師,一個(gè)演員!皼](méi)頭腦”設(shè)計(jì)的少年宮,富麗堂皇在二百三十五樓,卻沒(méi)有設(shè)計(jì)電梯。“不高興”當(dāng)了演員后在“沒(méi)頭腦”設(shè)計(jì)的少年宮演出,請(qǐng)了許多 人來(lái)看戲,可是人們上樓下樓要一個(gè)月,他可真是個(gè)“沒(méi)頭腦”。 這本書(shū)給我留下了快樂(lè)的印象真是一本好書(shū),我喜歡這本書(shū)。
那年夏天作文11
夏天的風(fēng)正吹著,地面已被火辣辣的太陽(yáng)照得萎靡不振;蟬也懶洋洋的叫著,教室里坐著滿(mǎn)面淚痕的我們
時(shí)間過(guò)得真快,當(dāng)年天真稚嫩的小娃娃們一轉(zhuǎn)眼就成了一個(gè)成熟穩(wěn)重的大孩子了。同學(xué)們什么都沒(méi)說(shuō)只是默默的看著彼此不做聲,我們只想在快要離開(kāi)的時(shí)候在自己的時(shí)光里有一個(gè)人陪自己哭過(guò)、笑過(guò)、瘋過(guò)、鬧過(guò)……
我們都在回憶以前的對(duì)方,當(dāng)年看到對(duì)方出丑時(shí)自己的哈哈大笑,和別人的難堪。原來(lái)每天都想擺脫的人,現(xiàn)在只想時(shí)間永遠(yuǎn)定格在這一刻,曾經(jīng)每天憧憬著的初中生涯,到了這期盼的一天卻潸然淚下曾經(jīng)老死不相往來(lái)的冤家也寫(xiě)來(lái)和解信,原因是‘六年級(jí)了……要畢業(yè)了’可能是因?yàn)椴幌朐趯?duì)方的'世界里只留下輕描淡寫(xiě)的印記吧。
當(dāng)年的‘齊腰高’,現(xiàn)在的‘肩并長(zhǎng)’六年來(lái)老師無(wú)微不至的照顧我們,從一年級(jí)的關(guān)愛(ài)保護(hù)到六年級(jí)的諄諄教誨,你們都是如此為我們著。,面對(duì)我們的頑劣你們不是用武力逼迫我們,而是耐心的給我們講道理,我們是花朵,你們是園丁,花朵永遠(yuǎn)離不開(kāi)園丁。但是現(xiàn)在我們要脫離你們的庇護(hù),自己在天空中展翅翱翔了!
夏天的風(fēng)正暖暖吹過(guò),時(shí)光離開(kāi)了我們瘋過(guò)鬧過(guò)的時(shí)光,踏上了成熟穩(wěn)重的旅途了。眼淚也從臉龐上悄無(wú)聲息地劃過(guò)了……
那年夏天作文12
忘不了的,是你清晨站在原野上輕輕抬頭,陽(yáng)光透過(guò)發(fā)絲灑落在你清秀而稚氣未脫的臉龐,溫暖勾勒出嘴角淺淺上揚(yáng)的微笑,你喜歡哼著歌淺唱;微風(fēng)拂過(guò)你的衣角,露珠潤(rùn)濕了清新的花香,縈繞在你身上。
依稀記得,第一次和你欣賞星空。那在空中翩翩起舞的煙塵,在月光照耀下猶如層層纖薄的銀紗,將天地連接,恍如夢(mèng)境中通往星河的小徑,而那螢火蟲(chóng)則是沿途風(fēng)景;夜總是夢(mèng)幻的,與這夢(mèng)幻交織的不僅有沉靜,還有這些許朦朧——雨,悄聲無(wú)息的來(lái)到;不知何時(shí)我睡著了,又或者是神游在這唯美的風(fēng)景,依偎在你懷里,只感覺(jué)到你心臟跳動(dòng)和平緩的呼吸聲,在我眼里這不僅僅是心跳與呼吸,而是有些不同節(jié)奏交錯(cuò)的音符,唱出只屬于我們的.幸福;此時(shí)再看星空,一顆顆閃耀的星星描繪出的仿佛是你仰望天空時(shí)的笑臉,風(fēng)景是雨后留下的幾許空靈……
那年夏天作文13
如果人生是一條綴滿(mǎn)寶石的項(xiàng)鏈,那么友情便是最璀璨的那顆寶石;如果歲月是花園,那么友情便是最芳香的一朵花;如果生活是一棵大樹(shù),那么友情便是最嫩的一片新葉;如果人間是洶涌的長(zhǎng)江,那么友情便是最熱情的浪花……
看著水中的倒影,又把我?guī)Щ亓四翘臁?/p>
夏天的綠葉遮住了大片天,透過(guò)綠葉灑下了斑斑紋路。我一如既往的走在通往學(xué)校的綠蔭小路,我望著葉縫,嘴角輕輕上揚(yáng)。
我以為這種很傻的事情只有我會(huì)做,真好!我遇到了另一個(gè)傻傻的`你。
都因?yàn)樘е^,誰(shuí)也看不到誰(shuí),我們就這么撞了個(gè)正著。道歉,蹲下,撿東西,如此的一致,我不禁驚訝,我們是不是提前演練過(guò)?
從此之后,我們形影不離,日夜相伴。
我們一起坐在草地下仰天大笑,我們一起在學(xué)校抱怨,我們一起散步說(shuō)永不分離……
可是,那年夏天,你走了,丟下了我。
心中的想念只化成了兩行熱淚!八途Ю,終有一別”。
現(xiàn)在,我已經(jīng)習(xí)慣了一個(gè)人……
人世間最美的情誼,莫過(guò)于友情;人世間最珍貴的情誼,莫過(guò)于友情。
旭,憶,那年夏天。
那年夏天作文14
在最后的的一絲微風(fēng)拂過(guò),給那曾經(jīng)的夏天重新畫(huà)上了一個(gè)句號(hào),一切都結(jié)束了,只覺(jué)得像是在一絲夏天的風(fēng)吹下,在灼燒的臉上,覺(jué)得很清涼,很清涼……
天空下雨了,在處于潮濕和干燥之間的那個(gè)季節(jié)的這個(gè)城市,處于喧囂和寧?kù)o之間的這個(gè)城市的那些人們,隨著一顆雷聲的爆響,一切重新改變,一切又重新改寫(xiě)。落寞的走在這個(gè)被雨水打濕的城市的最老舊的街道,破爛的房屋生銹的鐵窗,踢拖著地上成堆的垃圾袋,不時(shí)聞到一股發(fā)霉腐爛的惡臭,突然腳步在雨中停下來(lái),天翼把雨傘歪到一邊,抬起頭看看頭頂上那灰色的四角天空,哀怨的睜大眼睛,承接天空急促的雨滴,在眼眶片刻轉(zhuǎn)而變?yōu)楦蟮囊坏吻宄旱囊后w,拼命的打擊著土地。其實(shí),心中的雨下的最大,而且,不會(huì)停。
我回來(lái)了,我就在這,你感覺(jué)到了嗎?天翼向天空大聲呼喊著那個(gè),那個(gè)熟悉的`不能再熟悉的名字,瘋狂的向著天空,呼喊,咆哮,啼哭,最后蹲在曾經(jīng)無(wú)比熟悉的水泥路上,扔掉手里的黑色的雨傘,他累了,他哭了,輕輕地抽噎著,閉上眼睛,等待著體內(nèi)最冰冷的記憶的來(lái)臨,沒(méi)有人懂得雨季中雨季孩子們的如雨的悲傷。
那年夏天作文15
時(shí)常記起小時(shí)候和哥哥一起玩耍的那條湖,那里面藏著我的童年。
好久沒(méi)有去那條湖,再見(jiàn)時(shí)它是否還曾記得我的嬉戲呢?再次回去不知道會(huì)不會(huì)有真么改變。
出乎我意料,湖水仍是那么的藍(lán),那么的如詩(shī)如畫(huà)。水波蕩漾,幾條小魚(yú)在水里嬉戲這幾條紅,那幾條白。湖里開(kāi)了許多荷花在碧綠的荷葉襯托下荷花千姿百態(tài)的綻放開(kāi)來(lái),有的'還沒(méi)有完成盛開(kāi)荷間是幾滴露珠,夏天的湖總是最美的,那年夏天就是這個(gè)時(shí)候,我還在這里嬉戲呢!
湖不認(rèn)識(shí)我了。它還是一如往常的平靜。我有意識(shí)蹲下去洗手,把熟悉的氣味傳播開(kāi)去,不過(guò)一會(huì)我想它是記起了我,湖面久久不能平靜,水波一直蕩漾著,不停息。從沒(méi)有如此地激動(dòng)像是見(jiàn)了十年未見(jiàn)的朋友站在面前,恨不得握手,擁抱,小魚(yú)也感到了這種氣氛,歡快的游來(lái)游去。
對(duì),有一條紅色的小魚(yú)最歡快!我記得它,那是弟弟捕的,后來(lái)哥哥帶我來(lái)放生它來(lái)著,魚(yú)的記憶不超過(guò)七秒鐘,但我想它一定還記得我,救命之恩怎么會(huì)忘記的?
“嘩嘩”幾片樹(shù)葉落在湖上,把它們吹成一幅完美的圖畫(huà)。
這種寧?kù)o是我不愿去打破的。
瞧!風(fēng),葉子還有亭亭玉立的荷花荷葉下的小魚(yú),那年夏天那條湖。
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