同學(xué)之間作文【薦】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的同學(xué)之間作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
同學(xué)之間作文1
一次，我在家里裝書，因?yàn)槿亩猓徊恍⌒陌颜Z(yǔ)文書忘裝了。
回到學(xué)校，打開(kāi)書包一看，呀！就要上課了，我心急如焚。叮鈴鈴，上課鈴響了，我只能看著別人做題了，但就在這時(shí)，我同桌王家輝，說(shuō)了一句話讓我心里頓時(shí)心花怒放，他說(shuō)：“我借你看書�！边@樣我就可以跟大家一起做題了。放學(xué)之后，我對(duì)王家輝說(shuō)：“謝謝你，要不是你借我的書，我就不能寫作業(yè)了，這次以后我再也不不帶書了，謝謝。”王家輝說(shuō)：“不用謝，朋友之間應(yīng)該互相幫助�！�
一次，王家輝沒(méi)有帶數(shù)學(xué)書，上課了，我就主動(dòng)把書給他看，我們一起看書寫作業(yè)。在這一次一次的小事中，就能體現(xiàn)出同學(xué)之間互相謙讓的'品質(zhì)。
同學(xué)之間要互相謙讓，互相幫助，這種品質(zhì)就是同學(xué)之間的美。
同學(xué)之間作文2
同學(xué)之間，我和同學(xué)之間有一件令我記憶深刻的事情。
我參加夏令營(yíng)時(shí)，一天都被排得滿滿的，到了晚上課程結(jié)束了，老師宣布可以自由活動(dòng)了。大家都沸騰了。我特別好奇別人住的地方是什么樣子的，所以立刻想到了去串門。出門時(shí)拔掉了房間房卡，覺(jué)得這樣回來(lái)時(shí)樂(lè)樂(lè)就不用從床上爬起來(lái)給我開(kāi)門了。當(dāng)我玩得滿頭大汗的時(shí)候，老師板著臉走過(guò)來(lái)，讓我回房間開(kāi)燈。我覺(jué)得非常奇怪，心想，房間的.燈不是開(kāi)著嗎？就算沒(méi)開(kāi)樂(lè)樂(lè)不能自己開(kāi)嗎？房間里又不是沒(méi)開(kāi)關(guān)。我?guī)е苫蟊蓟亓朔块g。房間一片漆黑，我迅速插上房卡，燈亮了。樂(lè)樂(lè)大喊，“你為什么拔了卡？”“我以為你要睡覺(jué)就不想打擾你”我說(shuō)。“我不管，七點(diǎn)睡什么覺(jué)�！睒�(lè)樂(lè)大哭起來(lái)。我既害怕又歉疚，也不停的流眼淚。我走過(guò)去和她道歉，說(shuō)對(duì)不起，我不知道，請(qǐng)你原諒我，我抱住樂(lè)樂(lè)一起哭，然后我們和好了。
這次的經(jīng)歷告訴我，不能只想著自己玩，要站在別人的角度思考問(wèn)題，顧及到別人的感受，做一個(gè)有責(zé)任心，顧全大局的人。
同學(xué)之間作文3
我和我的同桌小徐是一對(duì)非常要好的朋友。我們之間發(fā)生的事多如繁星，有快樂(lè)的'，有生氣的，也有互相幫助的。
從二年級(jí)起，我很榮幸的擔(dān)任午餐管理員，為同學(xué)們做好午餐服務(wù)。有一次，我的同桌小徐取到午餐，和同學(xué)們一路說(shuō)說(shuō)笑笑的往回走。只聽(tīng)“哎呀”一聲，他不小心撞上了桌角，飯菜撒了一地�！斑@可怎么辦呀？”他一下子傻了眼。本來(lái)，因?yàn)榍皫滋煳业某咦颖凰蹟�，不想理睬他，但是看�?jiàn)他捧著腦袋苦惱的樣子，我還是熱心地對(duì)他說(shuō)：“小徐，別擔(dān)心，我再給你拿一份。”在幫他清理地面之后，我顧不得吃飯，迅速下樓取來(lái)一份熱氣騰騰的午餐，遞給他。同桌很高興，激動(dòng)地?fù)肀Я宋乙幌隆?/p>
這件事后，我和同桌的關(guān)系更親近了，我們不再為小事而爭(zhēng)吵。同桌的數(shù)學(xué)很好，每當(dāng)我有不懂的題目，他都主動(dòng)來(lái)幫我解答。
同學(xué)是多么美好的字眼，在日常的學(xué)習(xí)生活中，我體會(huì)到同學(xué)間的關(guān)心和互助，體會(huì)到同學(xué)間的溫暖和友愛(ài)，體會(huì)到同學(xué)間的寬容和理解。
同學(xué)之間作文4
友誼是美好的，友誼是純潔的，友誼神圣的。友誼之花在我們心中盛開(kāi)，沁人心脾，讓我回味無(wú)窮。
記得一年級(jí)的一次數(shù)學(xué)考試，我只考了八十九分。得到這個(gè)消息時(shí)，我頓時(shí)驚呆了！天哪，怎么這么低！我的心像十五個(gè)吊桶打水——七上八下�！皽I蛋蛋”不爭(zhēng)氣地在我眼眶里打起轉(zhuǎn)來(lái)。下課了，同學(xué)們的眼神仿佛在嘲笑我。這時(shí)，我的好朋友秦永貴跑到我的.身邊，遞給了我一張餐巾紙，又把一包無(wú)花果塞進(jìn)了我的手里，對(duì)我說(shuō)：“陳佳庚，你這次小馬虎了，下次細(xì)心一點(diǎn)，你一定還是最棒的！”我聽(tīng)了止住了淚水，笑了笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭。真要謝謝秦永貴給了我這么大的鼓勵(lì)！以后的考試我吸取了這次考試的教訓(xùn)，從此一直名列前茅！
還有一次，我在通往食堂的路上不小心摔了一跤，正在我準(zhǔn)備站起來(lái)時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音在我耳邊響起：“要不要我拉你一把？”我回頭一看，原來(lái)是秦永貴。那時(shí)一股暖流流遍了我的心頭，像在沙漠中找到了一片綠洲的人一樣。我笑著說(shuō)：“謝謝你！”他搖了搖頭說(shuō)：“不用謝，應(yīng)該的。”
雖然我已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了，但我們的友誼天長(zhǎng)地久！
秦永貴和我深厚的友誼深深地烙在我的腦海里，讓我讀懂了友誼的真諦，如同蜜糖一般深深地、甜甜地流入我的心底。
同學(xué)之間作文5
友誼是廣袤無(wú)垠的大海，是互幫互助的援手，是談笑之間的知己。
關(guān)愛(ài)，它無(wú)處不在，每個(gè)人都需要?jiǎng)e人的關(guān)愛(ài)，生活也不能沒(méi)有關(guān)愛(ài)。別人有困難，我就應(yīng)該伸出我們的救援之手，給予別人關(guān)愛(ài)，這樣世界才會(huì)充滿了愛(ài)！
一次，在教室里。我感到渾身酸痛，身體軟趴趴的，全身乏力。被細(xì)心的李好月看見(jiàn)了，她走了過(guò)來(lái)，用她那暖和的手摸了摸我的頭，“你發(fā)燒了，寶菊，需要跟老師說(shuō)一下嗎？”她擔(dān)心地問(wèn)道。聽(tīng)到李好月的話語(yǔ)，其他同學(xué)也紛紛圍過(guò)來(lái)。他們有的拿了一張濕巾紙鋪在我的額頭上，有的`去幫我倒水，還有的幫我去跟老師說(shuō)我現(xiàn)在的狀況……我感動(dòng)得熱淚盈眶。老師知道我發(fā)燒后，立即給我媽媽打了電話，媽媽把我?guī)Щ亓思抑行菹ⅰ?/p>
傍晚，我感覺(jué)好多了。就在我想打電話問(wèn)同學(xué)今天作業(yè)是什么時(shí).好月來(lái)了，原來(lái)他是來(lái)給我補(bǔ)習(xí)功課的。她說(shuō)道“上課的內(nèi)容，你那里不懂就來(lái)問(wèn)我好了�！薄爸x謝你”我感動(dòng)地說(shuō)。李好月用了課余時(shí)間幫我講了老師上課的內(nèi)容，使我沒(méi)有拉下功課。
通過(guò)這件事使我和同學(xué)之間的友誼越來(lái)越深了，讓我們都給予別人關(guān)愛(ài)，讓這個(gè)世界充滿愛(ài)！
同學(xué)之間作文6
同學(xué)之間在學(xué)校里，我與同學(xué)發(fā)生了很多事，其中有兩件事令我印象深刻。有一次，我的鉛筆盒落在家里了，到學(xué)校后，我急得像熱鍋上的`螞蟻，想：唉，這次該怎么辦呢？我該怎么寫字呢？都怪我這么粗心。唉。當(dāng)我這么想的時(shí)候，令我感到意外的是：張思涵主動(dòng)把文具借給了我。我謝了又謝，想：張思涵對(duì)我那么好，等別人有困難的時(shí)候，我也像張思涵一樣去幫助他。一天終于過(guò)去了，我嘗到了鉛筆盒一天沒(méi)帶的滋味了，我不能粗心了。我也知道了同學(xué)之間互相幫助，只有幫助了別人，別人也會(huì)幫助你�？刹⒉皇撬腥硕枷駨埶己粯訜崆�。星期五，有一個(gè)同學(xué)發(fā)本子時(shí)把我的本子仍在了地上，我剛想離開(kāi)座位去撿本子，可是另一個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái)，把我的本子踩了一腳，他感覺(jué)踩了什么東西，低頭一看，是本子，他居然能連撿都不撿，冷漠地看一眼就走了。我想：�。偛诺哪俏煌瑢W(xué)，你怎么那么沒(méi)有公德心!你應(yīng)該把本子撿起來(lái)!你看這兩種人的距離相差這么大。你應(yīng)該知道，同學(xué)之間該怎么做不該怎么做了吧。
同學(xué)之間作文7
每當(dāng)看見(jiàn)那一張照片中站在我旁邊的一個(gè)勁傻笑的身影，我就會(huì)想起那個(gè)鮮為人知的.事。
記得那是一個(gè)烏云滾滾的一天晚上，我走在回家的路上，路燈還亮著。不過(guò)一會(huì)兒，就下起了傾盆大雨，我很慶幸?guī)б话延陚�，我撐著傘�?zhǔn)備回家。在路上，我意外發(fā)現(xiàn)了一位女士倒在路上，定眼一看，原來(lái)是我們班女差生——柴雨辰。
只見(jiàn)她的身子全被雨浸濕，書包里的書本文具也灑了一地，濕透。我的新站出現(xiàn)一個(gè)天使和一個(gè)惡魔，天使先開(kāi)口道：“季思涵，去扶她起來(lái)吧，做一個(gè)樂(lè)于助人，品德高尚的優(yōu)秀少先隊(duì)員的代表�！笨墒窃捳Z(yǔ)剛落，惡魔卻說(shuō)道：“她是差生，你可是優(yōu)秀對(duì)于的代表呢！”聽(tīng)了這話，我若有所悟，直徑走，頭都沒(méi)回。
當(dāng)我在回頭時(shí)，看見(jiàn)了她倚著一顆大樹慢騰騰地站了起來(lái)，甩甩身后的水，走了過(guò)來(lái)。這時(shí)，我卻沒(méi)有注意自己陷入一個(gè)大坑里�！鞍。 蔽业乖诘厣�，雨卻越小越大，我心里只能祈禱有人來(lái)救我。突然，有一只手向我伸來(lái)，柴雨辰，她扶我起來(lái)，微笑著向我告辭了。
在我遇見(jiàn)困難時(shí)，她幫助了我，而我卻沒(méi)有伸出自己的援手，使我感受到愧疚，同時(shí)也是一股暖流流淌在心中。
同學(xué)之間作文8
在學(xué)校總會(huì)和同學(xué)們發(fā)生一些意料之外的事情，其中有一件事，我覺(jué)得最有意思……
那是一個(gè)炎熱的下午，我和我的閨蜜小胡在吃糖。那糖可甜了，只見(jiàn)我們一人一顆地抓，到最后直接兩手一起抓了，最后一起去抓最后一顆……我和小胡對(duì)視了一眼，我們的`眼睛仿佛摩擦出了電火花，我們的手同時(shí)到達(dá)了目的地——
“糖是我?guī)?lái)的！”我理直氣壯地對(duì)小胡說(shuō)。
“那為什么每次我?guī)?lái)的糖都是你吃的多呢？”小胡也皺著眉頭對(duì)我說(shuō)。
這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)，我們生怕糖被老師發(fā)現(xiàn)并沒(méi)收了，連忙把糖藏了起來(lái)，藏在口袋中。我還在口袋里墊了一張餐巾紙，免得糖放在口袋里時(shí)化了。老師走后，我才把糖拿出來(lái)。
我對(duì)小胡說(shuō)：“這糖咱倆誰(shuí)也別吃了吧！”
“好！”小胡點(diǎn)了點(diǎn)頭，“反正吃了也會(huì)胖……”
話還沒(méi)說(shuō)完，就有一個(gè)男同學(xué)來(lái)問(wèn)我們要糖吃，我倆就把糖給了他。反正他很瘦，嘻嘻！我心想。接著便和小胡同學(xué)相互摟著去上音樂(lè)課了。
這件事讓我明白了一個(gè)道理：各退一步，海闊天空。
同學(xué)之間作文9
“叮鈴鈴……”放學(xué)了，我背著書包走出教室，抬頭向天空望去，只見(jiàn)天上烏云密布，雷電交加，豆大的雨點(diǎn)從天空傾盆而下。
糟了，我沒(méi)帶傘，這下我可怎么回家呀！我無(wú)可奈何地被困在教學(xué)大樓門口，呆呆地望著校門口，多么希望媽媽能夠帶傘來(lái)接我呀！但她遲遲沒(méi)有出現(xiàn)。我很失望，正當(dāng)我望著前方的柱子出神時(shí)，一個(gè)藍(lán)色的身影從我眼前閃過(guò)，好熟悉�。∥叶ㄉ褚豢�，原來(lái)是小豪，他正打著傘，見(jiàn)了我甜甜一笑，那笑容給了我一股勇氣，我便問(wèn)：“我能不能與你合撐一把傘？”他又甜甜一笑，向我招招手，不假思索地回答道：“行！過(guò)來(lái)吧！”他的`話使我感到一陣溫暖，先前焦急而又無(wú)奈的壞心情一掃而光。
傘很小，兩個(gè)人合撐一把，只能顧前不顧后， 顧左不顧右。我們小心地并肩走著，一會(huì)兒才猜猜謎語(yǔ)，一會(huì)兒講講笑話，不知不覺(jué)地走到了我家門口，望著被雨淋濕的他，不知道該怎樣感謝他才好。我正想對(duì)他聲謝謝，但又把話咽了下去，因?yàn)樗痔鹛鸬匦α艘幌�，那笑容是多么燦爛，多么令人難忘。
我從他那甜甜的一笑中，感受到了團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神，只覺(jué)得眼前一亮，雨中的一切景物都變得那么清新宜人，那么賞心悅目……
同學(xué)之間作文10
同學(xué)之間的事有許多，今天我就給大家講講其中一件我記憶最深刻的事吧！
我的好朋友是霍春旺。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我早早的來(lái)到了學(xué)校。我走進(jìn)教室，看見(jiàn)霍春旺的米老鼠書包還在，可是他人已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤了，當(dāng)我坐在椅子上疑惑不解的時(shí)候，霍春旺從桌子下面鉆了出來(lái)，我納悶的問(wèn)霍春旺:“你在桌子低下干什么呀！”霍春旺氣喘吁吁的說(shuō)：“我在找我的鐵尺呢！”我把書包小心翼翼的放在椅子上，我二話沒(méi)說(shuō)蹲下身子，彎下腰和霍春旺一起找鐵尺，我仔仔細(xì)細(xì)的尋找，可是桌子下面，書包里面左左右右都找遍了，就是不見(jiàn)鐵尺的蹤影，自言自語(yǔ)的`說(shuō)：“鐵尺啊，鐵尺你好象在跟我們玩捉迷藏似的，怎么就不出來(lái)呢？”正在這個(gè)時(shí)候，我眼前一亮，看見(jiàn)椅腿上有一個(gè)大洞，里面有把尺。我急切的問(wèn)霍春旺：“這是你的鐵尺嗎？”霍春旺激動(dòng)地說(shuō)：“對(duì)，這就是我的尺”霍春旺又說(shuō)：“可是怎么拿出來(lái)呢？”我想方設(shè)法，終于把鐵尺拿了出來(lái)。霍春旺高興的說(shuō)：“謝謝你”我連忙說(shuō)：“不用謝，同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助�！�
幫助了別人就等于幫助了自己。自己的心里就會(huì)更快樂(lè)。
同學(xué)之間作文11
同學(xué)總是日日碰面，天天相處，總難免會(huì)發(fā)生一些小矛盾。今天，我就趁此機(jī)會(huì)，講講我和同學(xué)的小事。
那是一個(gè)秋高氣爽的早晨，爸爸給我買了一副新球拍，我高興地一蹦三尺高，對(duì)它愛(ài)不釋手。這時(shí)，我想到了同學(xué)小冉，讓她和我一起打羽毛球。我們?cè)谛^(qū)里碰了頭，我顯擺似的對(duì)她說(shuō)：“瞧！這是爸爸給我買的，漂亮吧？”說(shuō)著，還朝她眼前晃了晃，她羨慕地說(shuō)道：“哇！真漂亮！我們快打羽毛球吧！”我笑著同意了。我們立刻打了起來(lái)，打得不亦樂(lè)乎。突然，小冉發(fā)了一個(gè)高球，我正要打，卻發(fā)現(xiàn)球卻掛在了樹上。我倆費(fèi)盡了九牛二虎之力，也沒(méi)有將羽毛球拿下來(lái)。我又氣又急，不禁對(duì)她大吼：“你陪我！”“可我真不是故意的`。”她委屈地說(shuō)。我不想再說(shuō)話了，扭頭就走。之后，我不理小冉了，她幾次走向我面前，欲言又止。我看著她那委屈的樣子，心想，我對(duì)她是不是太過(guò)分了？或許，我不該這樣。想到這里，我走上前去，一把拉住她的手，說(shuō)：“我不該朝你大吼的，我們的友誼才是最珍貴的！”就這樣，我們和好如初了。
同學(xué)之間作文12
上星期周一，我因?yàn)椴恍⌒陌涯_燙傷了。媽媽本想讓我在家休息，可是我不想缺課，在我的一再要求下，媽媽把我背到教室上課。同學(xué)們看到我受傷了，個(gè)個(gè)都小心地為我讓路同學(xué)之間作文350字同學(xué)之間作文350字。劉昕冉，陳放還主動(dòng)幫我搬來(lái)一個(gè)凳子，把我受傷的腳給放在上面，害怕其他的同學(xué)不小心給碰著了。課間休息的時(shí)候，以前我都要收發(fā)作業(yè)等等，可現(xiàn)在，我只能坐在座位上，什么也干不了。
劉一昕主動(dòng)幫我送卷子，李詩(shī)琪，郭琪銳，毛殊雅，喬小蘭，趙正旭，劉一亭，張煜寒。很多同學(xué)都是主動(dòng)幫我收發(fā)作業(yè)或者扶我等等。也有同學(xué)課間陪我說(shuō)話，聊天。我平時(shí)根本忙的沒(méi)時(shí)間跟同學(xué)們交流，但這次我受傷了，有許多同學(xué)來(lái)到我的座位上看我，問(wèn)我的'傷，還有的同學(xué)看了看我的傷，可他們聞過(guò)都說(shuō)：“臭死了，臭死了！”我想：他們一定是聞到了藥味才說(shuō)臭的吧。盡管這樣，我也是很感動(dòng)。謝謝同學(xué)們。
通過(guò)這次受傷，讓我知道同學(xué)之間的友誼是多么可貴，不受傷的時(shí)候根本意識(shí)不到，就在我身邊的同學(xué)他們對(duì)我有多么的好。以后，我一定跟所有的同學(xué)都要好好相處。
同學(xué)之間作文13
同學(xué)之間難免會(huì)有磕磕碰碰。
那天上午，我和同桌小忻都在做作業(yè)。突然，小忻的手向我方移動(dòng)，不久就侵占了我的“領(lǐng)地”。向來(lái)都不肯吃虧的我頓時(shí)來(lái)氣了，心想：“小忻，我的位置已經(jīng)很小，我一定要把你擠出我的地盤！”于是，我不動(dòng)聲色地使出九牛二虎之力去擠小忻的手。誰(shuí)知，小忻也不示弱，用吃奶的力氣予以還擊。我們“吃呀咧嘴”，誰(shuí)都不肯退讓。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)“激戰(zhàn)”，還是我把小忻給擠了回去，奪回了“領(lǐng)地”。我挺直背得意洋洋，而小忻則垂頭喪氣，像泄了氣的皮球，無(wú)精打采地耷拉著腦袋。
“丁零零”下課了，小忻愁眉苦臉略帶委屈地對(duì)我說(shuō)：“小怡，你能不能不要再擠了呀？你看，我的一邊就是墻，手沒(méi)法伸展，只能往你這邊擠，我不是故意的。”我聽(tīng)了，雖然裝作無(wú)動(dòng)于衷，心里卻像打翻了五味瓶——很不是滋味。想著平時(shí)我倆一起看書，一起做游戲，一起吃飯，再看看此時(shí)小忻滿含期待的.眼神，真是羞愧難當(dāng)。恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。可是一向要面子的我，拉不下臉向他道歉。最后我還是鼓起勇氣主動(dòng)向他道歉說(shuō)聲對(duì)不起。
“雨”后，天終于“晴”了，我們的誤會(huì)消除了。同學(xué)之間應(yīng)該多一點(diǎn)歡笑，少一點(diǎn)誤會(huì)。
同學(xué)之間作文14
我叫朱蜷厑，在山東的地區(qū)讀書呢!我樂(lè)于助人。
有一天，上體育課的時(shí)候，我的.同學(xué)李及在玩的過(guò)程中手出血了，可見(jiàn)鼻青臉腫頭破血流，眼冒金星啊!我跑到李及那里說(shuō)：你沒(méi)事吧，啊呀，你手出血了，我跟老師說(shuō)，我服你去衛(wèi)生室。體育老師同意我扶李及去衛(wèi)生室(不過(guò)扁了我一頓)，衛(wèi)生老師說(shuō)：你的手出血了，我用創(chuàng)可貼，回去的時(shí)候，大約你中午吃晚飯就可以撕開(kāi)創(chuàng)可貼了，對(duì)了你旁邊的是你的朋友嘛?你們的關(guān)系真好啊。李及說(shuō);是呀，對(duì)了謝謝你朱蜷厑。我說(shuō)不用謝，在這個(gè)時(shí)候我突然覺(jué)得心里很快樂(lè)。
我想，這就是同學(xué)之間彼此的友誼吧。
可想而知，我朱蜷厑在體育課回來(lái)的路上，我竟然被馬蜂扎了我慘叫，這時(shí)李及扶著我去衛(wèi)生室，我驚嘆不已，友誼啊，你是真誠(chéng)的，我敬佩你，友誼!我心中愧疚，因?yàn)槔罴熬谷徽f(shuō)他肚子疼，于是我陪她上廁所，我在女廁所旁邊等著，等著等著李及出來(lái)了，但他說(shuō)他肚子還是疼，查處了后，原來(lái)是應(yīng)為疲勞過(guò)度，于是請(qǐng)李及休息了一句會(huì)兒，我還是扶著李及到衛(wèi)生室，友誼堅(jiān)不可摧，友誼，甚至……
珍愛(ài)同伴!
同學(xué)之間作文15
小林是我從小到大的好朋友，可是有一天，我們之間發(fā)生了一場(chǎng)只為了一個(gè)小小的橡皮擦的爭(zhēng)吵。
那天，中午吃完飯，我和她一起寫作業(yè)時(shí)，我的橡皮擦忽然不見(jiàn)了，為了尋找橡皮，我想了一個(gè)辦法：“喂！小林，你的'橡皮擦怎么跟我的一模一樣呀？”她非常不相信，于是我很生氣，她也很生氣我們就你一言，我一語(yǔ)，不停的吵了起來(lái)。
由于，橡皮擦本來(lái)就是她的我也找不到什么她拿走了我的橡皮擦的什么理由，一氣之下，我用手狠狠地把她推了一下，她重重地摔倒在地，兩個(gè)膝蓋都破皮了，不僅如此，她還大聲地哭了起來(lái)。
我被嚇住了：我這下可完了，為了把小林橡皮擦搶到手還把她弄哭了！小美見(jiàn)了，弄清楚了小林為什么哭的原因后對(duì)我說(shuō)：“這件事是你不對(duì)，怎么能隨便說(shuō)別人拿走了你的橡皮擦呢？我悔恨交加，后悔的眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn)，心想：我說(shuō)她拿走了我的橡皮擦，還把她弄傷了，她肯定不會(huì)原諒我了吧？于是誠(chéng)懇的說(shuō)：“對(duì)不起，原諒我吧！”小林點(diǎn)了點(diǎn)頭笑了。
我通過(guò)這次爭(zhēng)吵，明白了，同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
【同學(xué)之間作文】相關(guān)文章：
同學(xué)之間的作文11-21
同學(xué)之間02-12
同學(xué)之間友情作文12-18
同學(xué)之間趣事作文10-20
同學(xué)之間的趣事作文12-13
同學(xué)之間作文08-13
同學(xué)之間的矛盾作文12-08
同學(xué)之間作文（精選）09-09
[精選]同學(xué)之間作文08-30