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          年級(jí)寫(xiě)人的作文

          時(shí)間:2023-06-27 07:06:10 寫(xiě)人 我要投稿

          年級(jí)寫(xiě)人的作文錦集七篇

            在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的年級(jí)寫(xiě)人的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          年級(jí)寫(xiě)人的作文錦集七篇

          年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇1

            她,一對(duì)粗粗的眉毛,不大不小的眼睛,前年那風(fēng)姿飄逸的長(zhǎng)發(fā)活生生被媽媽給剪掉了。我非常喜歡她,F(xiàn)在,就讓我來(lái)介紹介紹她吧。

            她是個(gè)讀書(shū)愛(ài)好者。看吧,她家呀,書(shū)被放的到處都是,真可以用“書(shū)呆子”來(lái)形容。那天,媽媽讓她去買(mǎi)醋,可她還在書(shū)桌上悠哉游哉的'看那本新買(mǎi)的《優(yōu)秀作文集》!翱烊蛬寢屬I(mǎi)醋!”她的媽媽吼道。沒(méi)辦法,她只得去買(mǎi)醋咯?伤不忘看書(shū),買(mǎi)醋的路上,她還在看書(shū)!鞍ミ!”一聲慘叫從她喉嚨里發(fā)出,原來(lái)呀,她一直在看書(shū),忘了避開(kāi)電線桿,撞在電線桿上啦!

            另外,她還是個(gè)繪畫(huà)愛(ài)好者。她曾多次向爸媽請(qǐng)求給她報(bào)繪畫(huà)補(bǔ)習(xí)班,可一次次都滿懷希望而去,載滿失望而歸。不是有一句名言說(shuō)過(guò)嘛,“勝不驕,敗不餒”。她可真的做到了。她每天堅(jiān)持畫(huà)兩幅畫(huà),她還說(shuō),我長(zhǎng)大以后要當(dāng)徐悲鴻?伤娴男袉?我真有點(diǎn)半信半疑了。

            好啦,讀了前幾段描寫(xiě),你們一定迫不及待的想要知道她是誰(shuí)了吧!告訴你們,她就是我!如果一個(gè)人連自己都不喜歡,那他(她)還稱(chēng)得上是愛(ài)家庭、愛(ài)祖國(guó)嗎?

          年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇2

            板橋?qū)W區(qū)東柳小學(xué)四年級(jí)作者: 程慧“慈母手中線,游子身上衣.....”當(dāng)我聽(tīng)到這首詩(shī),我都會(huì)思緒萬(wàn)千。母愛(ài)的的確確是世界上最偉大.無(wú)私的愛(ài)。在我母親的身上我真正地體會(huì)到了這一點(diǎn)。十月懷胎的我在媽媽的肚子里生了出來(lái),從我出生的那一刻起,媽媽對(duì)我付出不少的汗水,對(duì)我的照顧不辭勞苦,勞心勞力。在我的腦子里全部都是我兒童時(shí)的回憶,媽媽照顧我的情景。想著,想著,我的思緒又回到了以往......在一個(gè)下午的放學(xué),天陰沉沉的,還下著雨。我的同學(xué)們都陸續(xù)被家長(zhǎng)接走了,我望著窗外:一位母親撐著一把傘站在校門(mén)口,靜靜地等待著自己的孩子。我想:如果那是我的母親那該多好!雨點(diǎn)“劈劈啪啪”落地的聲音敲打著我的心,好痛。在這個(gè)時(shí)候,我認(rèn)為媽媽已不像小時(shí)候那么愛(ài)我了,在我與工作之間,她選擇了工作。大風(fēng)不斷地把雨灌進(jìn)教室,好冷。旁邊的一位同學(xué)抱怨說(shuō):“我媽怎么還沒(méi)來(lái)?”噢,她在等,她在等她媽媽那把溫暖的傘,我也在等那冰冷的雨停下來(lái)。我望著下不停的雨,心里肯定地想:媽媽是不會(huì)來(lái)的了。因?yàn)樽蛲韹寢尪谶^(guò)我要帶傘,今晚媽媽要加班。過(guò)了一會(huì)兒,那個(gè)同學(xué)也被她媽媽那把溫暖的傘接走了。望著她們離去的背影,耳邊飄來(lái)了母女兩的對(duì)話:“媽媽?zhuān)趺催@么晚才來(lái)接我?”“媽媽今天加班,剛剛請(qǐng)了假才來(lái)的,寶貝女兒穿這么少的衣服冷不冷?”女兒說(shuō)“有媽媽在,再冷我也不怕。”聽(tīng)完之后,我那羨慕的眼光不斷地望著那對(duì)幸福的.母女,一直到她們離開(kāi)我的視線為止。夜,一步步地逼近了,雨還沒(méi)停。我失望的想:也許這場(chǎng)雨是不會(huì)停了吧!干脆頂著書(shū)包回家。于是,我摸了摸裝在書(shū)包側(cè)兜里的字典,打算把它裝進(jìn)書(shū)包里,以防雨淋濕,可是,側(cè)兜里除了字典好像還有東西,哦,原來(lái)是一把傘,一把漂亮的折疊傘!我喜出望外,驚喜得地把它捧在手里左看右看,好像從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)傘似的。記得昨天媽媽叮囑完我,我只是應(yīng)了一聲,并沒(méi)有帶傘呀!這傘怎么會(huì)......傘里還夾著一張紙條,寫(xiě)著:女兒,今天你忘記帶傘,我已經(jīng)把傘塞在你書(shū)包的側(cè)兜里。明天或許會(huì)降溫,注意添加衣服,免得著涼了。媽媽字。我楞楞地望著紙條,猛然間淚水漣漣。在晶瑩的淚水中我仿佛看見(jiàn)媽媽的微笑。我突然間體會(huì)到了母愛(ài)的神圣,也突然間理解了媽媽。媽媽愛(ài)我,但不是溺愛(ài)。媽媽選擇了工作,而愛(ài)我是變換了另一種方式。我撐著傘在雨中慢步著,我的哭聲混合雨聲,我的淚水不斷往下流......媽媽?zhuān)肋h(yuǎn)是我的好媽媽?zhuān)∥业臏I水永遠(yuǎn)因您的愛(ài)而涌出.....

          年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇3

            我們組人雖不多,可是各有各的特點(diǎn);钴S開(kāi)暢的姜昕雨,詼諧滑稽的羅錦懌,喜愛(ài)鋼琴的`陳柯霓,熱情風(fēng)雅的我。下面我就給你引見(jiàn)一下吧!

            姜昕雨活躍開(kāi)暢。下課或者體育課上,數(shù)他蹦得歡。剛開(kāi)學(xué),我們還不認(rèn)識(shí)的時(shí)候,他就很開(kāi)暢地和我搭話,實(shí)是自來(lái)熟。對(duì)每一位同窗都是如許,看起來(lái)沒(méi)心沒(méi)肺的,從不和人生氣。我們給他起了一個(gè)綽號(hào):行走江湖的“姜子牙”。

            羅錦懌詼諧滑稽,號(hào)稱(chēng)“羅漢果”。哈哈,這個(gè)綽號(hào)風(fēng)趣吧!我再告訴你們一個(gè)奧秘,記住不要告訴他是我告訴你的喲!他還有一個(gè)綽號(hào),叫“羅蛋蛋”。不外,他性格開(kāi)暢,很會(huì)講笑話。每次開(kāi)講前城市說(shuō):“帥哥講壇開(kāi)講嘍······”他講的笑話很風(fēng)趣,常逗得我們哈哈大笑。

            “陳吃梨”,哦!不合錯(cuò)誤,是陳柯霓,但她的綽號(hào)是“陳吃梨”,由于她最喜好吃梨了。她特喜好彈鋼琴,有一次,她彈了一首歌,我都聽(tīng)出神了,她還說(shuō)本人彈得欠好。每次練琴。她都很勤奮,彈了一遍又一遍。因?yàn)樗牟恍福撉購(gòu)椀煤寐?tīng)的要命。

            還有熱情風(fēng)雅的我。有一次,陳柯霓沒(méi)有拿鋼筆,我就讓她用我的,很風(fēng)雅吧!有人來(lái)我家做客,我又是遞生果,又是泡茶。這就是我,熱情風(fēng)雅的我。我的綽號(hào)是“李子”,人們吃的李子。

            你認(rèn)識(shí)我們組的人了嗎?喜歡嗎?

          年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇4

            祝老師,是我們班的數(shù)學(xué)老師。她是一個(gè)漂亮、風(fēng)趣、智慧等并存的老師。因?yàn)槔蠋煹倪@些優(yōu)點(diǎn),所以我非常喜歡祝老師。

            漂亮:在我的印象中,祝老師最漂亮的一次莫過(guò)于那次祝老師從外面講課回來(lái)的時(shí)候。那天,祝老師把前面的頭發(fā)用一個(gè)精致的.蝴蝶夾子扎著,可能因?yàn)槟樕锨耙煌矸罅嗣婺ぃ阅樕虾馨缀芰,祝老師還化了妝,涂了點(diǎn)睫毛膏,化了點(diǎn)淡淡的眼影?雌饋(lái)既不艷,也不俗,同學(xué)們看了,也都發(fā)出“喔”聲。

            風(fēng)趣:祝老師是衡陽(yáng)人,所以一急嘴里就回冒出一句衡陽(yáng)話來(lái)。

            仿照祝老師講衡陽(yáng)話,成了我們的一大樂(lè)趣。一次,一個(gè)同學(xué)思考一道非常簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題,腦袋怎么也轉(zhuǎn)不過(guò)彎。我在旁邊學(xué)祝老師以前講的一句話:“你這個(gè)伢子嗎的了(方言)”。話音講落,祝老師和同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái),祝老師邊笑邊糾正我,說(shuō):“應(yīng)該是‘你這個(gè)(jia)伢(ha)子嗎得了(方言)’”。同學(xué)們都笑彎了腰。

            智慧:祝老師很聰明。許多題目她都有她的方法,并且她教的方法既簡(jiǎn)單又容易理解;什么題什么知識(shí),她都教我們最快捷的方法,并且還會(huì)講些課外知識(shí),使我們學(xué)到了很多知識(shí)。

            祝老師的優(yōu)點(diǎn)太多太多,我真為有這樣的一個(gè)老師而感到高興!

          年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇5

            我們班有個(gè)愛(ài)哭鬼,整天都哭,煩死了。

            有一次下課,我們六個(gè)人玩三個(gè)字,結(jié)果是她抓,她站在那里不動(dòng),我想逗她玩一下,拿手輕輕摸了一下她,她用手摸著我摸過(guò)她的地方,馬上大哭起來(lái),人家都來(lái)圍觀,還以為發(fā)生什么事呢。

            你說(shuō)她是不是一個(gè)愛(ài)哭鬼。

          年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇6

            我的爸爸個(gè)子高高的,瘦瘦的,是標(biāo)準(zhǔn)的美男子身材。他跟我一樣,也有一雙小小的眼睛,這是我們父子倆長(zhǎng)得最像的地方。他的鼻子上架著一副黑色的眼鏡,只要一戴上眼鏡,他就成了帥氣的大明星了。

            我的爸爸是一個(gè)小學(xué)音樂(lè)老師。他的小提琴拉得很好,鋼琴也彈得不錯(cuò)。從二年級(jí)開(kāi)始,爸爸就成了我的鋼琴老師。每到星期六,爸爸就會(huì)帶我去練習(xí)鋼琴。他總是先讓我自己識(shí)譜,再?gòu)椧槐榻o我看,接著就要我自己開(kāi)始練習(xí)了。只要練到連彈兩遍都不出錯(cuò),就算過(guò)關(guān)了。爸爸說(shuō)只要我能堅(jiān)持練下去,長(zhǎng)大后肯定比他還要彈得好。

            我的爸爸很聽(tīng)媽媽的話,媽媽叫他做家務(wù)他就做了。每到周末,爸爸和媽媽就會(huì)把家里打掃得干干凈凈,收拾得整整齊齊。

            他的脾氣有時(shí)候也是很暴躁的,生氣時(shí)像牛一樣。記得有一次,我玩棒子不小心打到了一個(gè)一起玩的朋友,爸爸就氣沖沖地說(shuō):“你怎么可以拿棒子玩呢?把棒子給我扔了!”他的聲音非常高,當(dāng)時(shí)就把我嚇哭了。

            他非常喜歡逗我玩,弄弄我的.手、抓抓我的癢癢。有時(shí)候還會(huì)給我買(mǎi)玩具,但也是有要求的,就是語(yǔ)數(shù)外三門(mén)功課,只要哪一門(mén)功課考到了一百分,就可以買(mǎi)一個(gè)不超過(guò)50元錢(qián)的玩具。

            這就是我的老爸,怎么樣?帥不?像不像我的哥們?

          年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇7

            我有一個(gè)小表弟,今年三歲了。因?yàn)樗?jīng)常來(lái)我家,所以我總結(jié)了他的“三怪”。

            一怪——假孝順

            有一次,他來(lái)我家,我們?cè)诔晕鞴,一人兩塊正好。他吃著吃著,突然說(shuō)要給爸爸吃,于是要給他爸爸打電話,我說(shuō):“給你爸爸留兩塊!彼亲右幌埔幌频,哭了起來(lái),聲音大的方圓百米都聽(tīng)得見(jiàn),沒(méi)辦法,我只好幫他把電話撥通。他對(duì)著電話說(shuō):“爸爸,你來(lái)吃西瓜吧!”只聽(tīng)電話那頭他爸爸說(shuō):“你吃吧,我不吃了!甭(tīng)完這話他笑了幾聲,把分給他爸爸的瓜拿起來(lái),狼吞虎咽地吃了,還多吃了兩塊,原來(lái)打電話是為了多吃呀!你說(shuō)怪不怪?

            二怪——特會(huì)玩電腦

            有次我去他家,他正玩著電腦。他的眼睛直盯著電腦,手指不停地在鍵盤(pán)上飛舞,打贏了,興高采烈,打敗了,滿臉愁容!班枥锱纠病甭暡粩囗懫。游戲完了,他笑了,不時(shí)說(shuō)自己多厲害多厲害,還不時(shí)模仿游戲里的動(dòng)作,那眼神像個(gè)常勝將軍。要不是我親眼看見(jiàn),絕不會(huì)相信這是一個(gè)三歲兒童所為。你說(shuō)怪不怪?

            三怪——電池拆卸師

            表弟還有一個(gè)愛(ài)好,拆電池。他有個(gè)玩具屋,里面全是玩具,要不是少個(gè)頭,要不是缺腳,不過(guò)都有一個(gè)共同點(diǎn)——沒(méi)電池。這都是被表弟動(dòng)過(guò)手術(shù)的,我還親眼見(jiàn)過(guò)他動(dòng)的'手術(shù),他把玩具拿起來(lái)往地上摔,摔了幾下之后,殼開(kāi)了,他一個(gè)“黑虎掏心”把電池拿出,完成之后還帶著勝利的微笑,好像是個(gè)救死扶傷的醫(yī)生。你說(shuō)怪不怪?

            這就是我的“三怪”表弟,你說(shuō)他怪不怪?

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