精選愛(ài)心作文匯總10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的愛(ài)心作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
愛(ài)心作文 篇1
愛(ài)心像冬天里的一縷陽(yáng)光，驅(qū)散了冬天的寒冷；愛(ài)心像傷心時(shí)的一聲安慰，帶來(lái)了幸福和快樂(lè)；愛(ài)心像迷路時(shí)的一盞明燈，幫你照亮了前進(jìn)的道路。
那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的上午，我手里拿著一塊餅干，走在回家的路上。忽然我看見(jiàn)有一只瘦小的流浪狗。因?yàn)槲蚁矚g狗，不管是什么品種，所以我將手里的那塊餅干扔在了小狗的面前，那只狗抬起頭望著我，又看了看那塊餅干。只見(jiàn)那只狗叼起餅干，津津有味地吃起來(lái)了。我看了看那只狗，就走了。
我走到我們家門(mén)口，我才發(fā)現(xiàn)那只狗一直跟著我，我上了樓，那只狗還跟著我。我暗暗地想到：如果我趕走這只狗，它就會(huì)無(wú)家可歸的`，但是我收養(yǎng)它，我媽媽一定會(huì)反對(duì)的。我很糾結(jié)，但我還是收養(yǎng)了它。我先走進(jìn)廚房，看看桌上有什么菜，可是桌上什么也沒(méi)有。我忽然想到：媽媽就要回來(lái)了，她說(shuō)今天要做紅燒牛排的，我就可以借此機(jī)會(huì)來(lái)喂小狗。我先將小狗藏進(jìn)了我的房間，我就坐在沙發(fā)上等我媽媽回來(lái)。
媽媽終于回來(lái)了，不一會(huì)兒就開(kāi)飯了。我先將飯菜盛進(jìn)碗里，然后將飯菜端進(jìn)了房間。媽媽覺(jué)得奇怪了，于是她就跟進(jìn)了我的房間，她站在門(mén)口，我一個(gè)轉(zhuǎn)眼看見(jiàn)了媽媽?zhuān)瑡寢屪吡诉^(guò)來(lái)，說(shuō)：“哪里來(lái)的狗？”“什么……什么狗��！”我不知道該怎么面對(duì)媽媽。最后，我坦白了。媽媽看見(jiàn)了那只狗，說(shuō)：“這么可愛(ài)的狗，你怎么不告訴我呢！”媽媽見(jiàn)了這只狗，像見(jiàn)到了朋友一樣，還給它用紙箱做了一個(gè)窩。從此，這只狗成了我生活中不可缺少的“伙伴”。
其實(shí)，每個(gè)人都有愛(ài)心，不管是對(duì)人還是對(duì)動(dòng)植物。所以，讓我們用愛(ài)心來(lái)溫暖世界吧！
愛(ài)心作文 篇2
每當(dāng)周六周日，在熱鬧的臺(tái)東步行街和一些繁華的廣場(chǎng)上，經(jīng)常會(huì)看到一些手拿報(bào)紙的孩子，大到高中生，小到幼兒園的小朋友，穿梭在熙熙攘攘的人群中，在推銷(xiāo)著自己手中的報(bào)紙，“爺爺奶奶，請(qǐng)您買(mǎi)一份報(bào)紙，為福利院的孩子獻(xiàn)一份愛(ài)心吧、叔叔阿姨，請(qǐng)買(mǎi)一份報(bào)紙，為貧困地區(qū)的孩子們獻(xiàn)一份愛(ài)心吧。”、、、、、、每當(dāng)賣(mài)出一份報(bào)紙，他們的臉上都會(huì)露出幸福的微笑，愛(ài)心義賣(mài)得到了廣大市民的支持與贊揚(yáng)，每次報(bào)紙都會(huì)很快銷(xiāo)售一空，5元、10元、100元買(mǎi)一份報(bào)紙是經(jīng)常出現(xiàn)的感人場(chǎng)景。
這就是半島都市報(bào)的一群愛(ài)心使者，這樣的愛(ài)心義賣(mài)已經(jīng)持續(xù)幾年了，他們用自己的行動(dòng)傳遞著愛(ài)心，小小的年紀(jì)卻傳遞著一種正能量，體現(xiàn)了一種積極向上的精神，他們的愛(ài)心給更多的人帶來(lái)了希望，讓更多的孩子感受到了社會(huì)的溫暖。
如今，愛(ài)心義賣(mài)已經(jīng)成為了我市一道亮麗的風(fēng)景線，我也很榮幸成為了這其中的'一員。通過(guò)愛(ài)心義賣(mài)，我既感受到了助人的快樂(lè)，又懂得了勞動(dòng)的艱辛，還鍛煉了我與人交往的能力，我一定會(huì)堅(jiān)持下去，同時(shí)也希望更多的人參加這樣的活動(dòng)，傳遞更多的正能量，讓世界永遠(yuǎn)充滿愛(ài)！
愛(ài)心作文 篇3
世界上有很多節(jié)日，每個(gè)人都有每個(gè)人心中的節(jié)日，我就想設(shè)立一個(gè)愛(ài)心節(jié)。
我怎么會(huì)有這個(gè)奇怪的想法呢？記得有一次去老家，看到老家許多小伙伴過(guò)得很艱苦，住著破舊的房子沒(méi)有一本課外書(shū)，沒(méi)有一件漂亮的衣服。還有在醫(yī)院里，有的孩子沒(méi)有錢(qián)治病，他們的父母都在哭。為了幫助更多的孩子，因此，我才想設(shè)立這個(gè)節(jié)日。
這天，人們都可以捐出自己最心愛(ài)的物品，我和同學(xué)們可以當(dāng)志愿者，我們?nèi)グ堰@些東西送給需要的人。將遮陽(yáng)傘送給買(mǎi)菜的阿姨；把蚊帳送給睡在路邊賣(mài)西瓜的孩子；把書(shū)送給沒(méi)學(xué)上的'孩子……我們就是一群群天使，伸出援助之手，伸向全國(guó)各地困難的人們！
這就是我的“愛(ài)心節(jié)”！如果“人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界將變成美好的人間！”
愛(ài)心作文 篇4
常州極寒天氣后的第二天，盡管天氣依然很冷，小區(qū)小河里結(jié)的冰還是那么厚厚的，可是因?yàn)橛忻髅牡年?yáng)光照耀著，覺(jué)得暖洋洋的，就像我的心情一樣。我和媽媽早早就起床了，因?yàn)榻裉煳液蛬寢屢⒓佑袐寢尩耐略毫菏迨灏l(fā)起的民間慈善公益活動(dòng) —給全市一些孤寡老人送大米。我有些按捺不住內(nèi)心的激動(dòng)和期盼，我還是第一次參加這樣的愛(ài)心活動(dòng)呢！
差不多兩星期前，袁叔叔在微信朋友圈發(fā)起了給全市孤寡老人和烈士家屬捐獻(xiàn)大米的活動(dòng)，我們積極響應(yīng)，我和爸爸媽媽每人捐了一袋十斤大米呢！袁叔叔從民政部門(mén)拿到了貧困家庭的名單，今天我們就是要把大家捐獻(xiàn)的大米親自去送給他們。
第一站是奔牛鎮(zhèn)祁家村委的十戶人家，所以我們說(shuō)好在鎮(zhèn)政府門(mén)口會(huì)合。去的路上我們接了一位住在我家附近的同樣是三年級(jí)的來(lái)自常州實(shí)小的加多寶妹妹，我好高興，有了一位同伴。沒(méi)想到的是，到了鎮(zhèn)政府門(mén)口，當(dāng)我興奮地跑向大部隊(duì)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)那里已聚集了六七輛車(chē)子，還有另外十位參加活動(dòng)的小伙伴呢。我們浩浩蕩蕩向祁家村出發(fā)。到了目的地，小伙伴們爭(zhēng)先恐后地拿了大米，送到第一戶人家。大米有些沉，可我們個(gè)個(gè)熱情高漲。當(dāng)我們踏進(jìn)那戶人家時(shí)，我們都驚呆了，低矮黑暗的屋子里堆滿撿來(lái)的垃圾，簡(jiǎn)直就是一個(gè)垃圾房，老人穿著骯臟破爛，看來(lái)老人平時(shí)靠撿垃圾為生的。我覺(jué)得好心痛！一下子就笑不起來(lái)了。接下來(lái)去的那幾戶人家也都是這樣的貧困家庭，有的是孤老，有的是夫妻，還有的一家都是殘障人士，看了真讓人覺(jué)得他們好可憐！我以前從來(lái)都不知道我們周?chē)尤挥羞@么多需要我們?nèi)リP(guān)愛(ài)幫助的老人。
下午，我們?nèi)チ四舷氖?zhèn)，有些老人見(jiàn)到我們可高興啦，他們說(shuō)平時(shí)很少有人會(huì)去慰問(wèn)他們。給我印象最深的是都家村的一位名叫周桂生的老人，八十多歲了，孤身一人，他的房子簡(jiǎn)直就像是一個(gè)洞穴，臟亂差，桌子上攤滿不知道吃了多少天的飯菜，我的心情非常沉重，沒(méi)想到還有這么窮的.老人。老人一邊和我們聊著，一邊抹眼淚。在南夏墅送米時(shí)武進(jìn)電視臺(tái)的兩位記者也加入了進(jìn)來(lái)，本來(lái)大家都不愿意有媒體介入的，因?yàn)樽龉娌皇亲餍�，但他們說(shuō)要呼吁社會(huì)上更多愛(ài)心人士加入到公益活動(dòng)中。我和媽媽都接受了他們的采訪，談了自己的想法，體會(huì)和感受！做公益不能只是心血來(lái)潮的一次偶然行動(dòng)，要堅(jiān)持做下去，我們都應(yīng)該具有公益之心！
一天下來(lái)，拎了二十多袋大米，我很累，可是我心里覺(jué)得很充實(shí)。我知道了老人們不只是物質(zhì)的匱乏，更需要的是精神上的幫助，我希望大家有空去慰問(wèn)慰問(wèn)孤寡老人，從事一些公益活動(dòng)，正如一首歌中唱到的，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！
愛(ài)心作文 篇5
每個(gè)人都應(yīng)該有愛(ài)心，關(guān)心別人，快樂(lè)自己，我就有這樣的體會(huì)。
我們班的夏良潔同學(xué)，是我的好朋友、是班級(jí)的學(xué)習(xí)委員。她的父親不幸遭了車(chē)禍，治病花去了很多錢(qián)，現(xiàn)在仍然癱在床上，不能勞動(dòng)，所以家里很貧困。
我們班同學(xué)都很關(guān)心她，常常給她物質(zhì)上的幫助。當(dāng)然，我也不例外。
有一次我想：夏良潔她們家那么貧困，她的媽媽一定很少給她買(mǎi)衣服，我的衣服那么多，就送給她幾件吧！于是第二天，我拿了一些厚衣服，裝在一個(gè)袋子里。早自習(xí)，夏良潔來(lái)了，我就把東西往她座位上一放，然后趴在她耳邊小聲說(shuō)：“夏良潔，這是我送給你的'衣服，你一定要收下，這是我的一點(diǎn)心意�！毕牧紳嵞弥路�(dòng)得一時(shí)說(shuō)不出話來(lái)，她緊緊地握住我的手，眼中閃爍著淚花，我的內(nèi)心中也多了一份難以名狀的感動(dòng)。啊！幫助別人，多么快樂(lè)呀！真像那首歌中唱到的：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……
以后，我要多幫助別人，為別人獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心。
小作者敘述清楚，語(yǔ)言精煉，富有真情實(shí)感，寫(xiě)出了她幫助別人所得到的快樂(lè)。也寫(xiě)出了友愛(ài)給同學(xué)帶來(lái)的溫暖。
愛(ài)心作文 篇6
我很幸運(yùn)，我生活在一個(gè)幸福家庭里，不愁吃，不愁穿，不愁上學(xué)�？梢粋�(gè) 就很不同了。她的家一貧如洗，窮得沒(méi)飯吃，窮得沒(méi)衣穿，窮得沒(méi)錢(qián)上學(xué)，好可憐喲！
我想，如果我得到一萬(wàn)元的愛(ài)心基金，我將竭盡全力幫助她，改變她的不幸生活。一萬(wàn)元可不是一筆小數(shù)目呀！拿到它我該怎樣去支配，該怎樣去幫助小女孩呢？這著實(shí)讓我犯了愁。經(jīng)過(guò)冥思苦想，我終于想出了幫助她的好辦法。
首先我獎(jiǎng)從一萬(wàn)元當(dāng)中抽出3000元錢(qián)作為她1到6年級(jí)的學(xué)費(fèi)。因每年要交學(xué)費(fèi)500元，6年加起來(lái)，不就要3000元嗎？這學(xué)費(fèi)錢(qián)千萬(wàn)不能隨意挪動(dòng)。其次，我將從中抽出1000元錢(qián)，把她們家那破舊不堪的房子維修一翻，改善她們家的.居住環(huán)境，同時(shí)，還將抽出200到300元錢(qián)給她買(mǎi)桌椅和小臺(tái)燈，讓她每天放學(xué)回家，就有做作業(yè)和看書(shū)的地方。再次，我還將拿出500元來(lái)給她買(mǎi)新玩具，新衣服，新學(xué)習(xí)用具，讓她和我們一樣，過(guò)著幸福的童年。她長(zhǎng)期生活在山區(qū)，從來(lái)沒(méi)有在外面的世界看過(guò)，所以我將抽出1000元讓她在重慶旅游，看看美麗的山城。我將剩下的4200元錢(qián)作為她的生活費(fèi)，逐月的給她用，讓她不再飽一頓，餓一頓。讓她和我們一樣，能安安心心的學(xué)習(xí)。
總之，我將把這一萬(wàn)元錢(qián)用在她的學(xué)習(xí)上，生活上。讓她和我們一樣享受快樂(lè)，享受幸福，擁有一個(gè)金色的童年。
本文從“我比貧困山區(qū)的孩子幸運(yùn)”寫(xiě)起，引出話題：“假如我有一萬(wàn)元愛(ài)心基金”；小作者用精細(xì)的數(shù)字，表明了它的用途一方面體現(xiàn)了小作者的理財(cái)能力，另一方面也體現(xiàn)了小作者富有愛(ài)心。
愛(ài)心作文 篇7
這幾天，我看了一本書(shū)，書(shū)名是《愛(ài)心企鵝》，是由德國(guó)作家克里斯蒂安。貝爾格寫(xiě)的，這本書(shū)由很多非常好的詞語(yǔ)。故事講的是在遙遠(yuǎn)的.的南極，小企鵝塔明諾正上小學(xué)三年級(jí)，它們的老師海豹老師講到：幾年前，“大角獸”抓走了帝企鵝國(guó)王的公主——娜努瑪公主！她的父親帝企鵝國(guó)王傷心至極，從此茶飯不思，終日閉口不語(yǔ)，對(duì)國(guó)事不理不問(wèn)。而帝企鵝國(guó)民也爭(zhēng)吵不休，關(guān)系惡劣，不再互相關(guān)心、互相愛(ài)護(hù)。小企鵝塔明諾聽(tīng)了海豹老師的話后，覺(jué)得它們很可憐，就決定去救娜努瑪公主。塔明諾橫渡過(guò)太平洋、繞過(guò)南美洲。飛越過(guò)大西洋……遇到了海象、海鷗、駱駝、章魚(yú)、蝸牛、老鼠、奶牛，甚至一臺(tái)可以幫助他實(shí)現(xiàn)愿望的留聲機(jī)，一滴想快樂(lè)起來(lái)的悲傷的眼淚，當(dāng)然最可怕的還是“大腳獸”……
最終，塔明諾經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的遇險(xiǎn)和逃脫，找到了心中的愛(ài)——娜努瑪公主。你知道企鵝的死對(duì)頭“大腳獸”是什么嗎？是人類(lèi)！我也要像塔明諾一樣，很勇敢，去面對(duì)困難。這本書(shū)還告訴我們要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)動(dòng)物！
愛(ài)心作文 篇8
一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨之后天亮了，空氣中散發(fā)著一陣新鮮香草的氣味，真好聞。凝神閉目，享受那一刻的神清氣爽，忽然聽(tīng)到媽媽手里捧著什么朝我走過(guò)來(lái)，臉上的表情欣喜又擔(dān)憂。
“媽媽?zhuān)趺蠢�？”在我�?wèn)出這句話的時(shí)候，她走到了我的身邊，我看到一個(gè)由細(xì)草制成的鳥(niǎo)窩里面幾只嬌嫩的雛鳥(niǎo)，稍微大點(diǎn)的驚恐的叫著，而小點(diǎn)的還不知道發(fā)生了什么，只是張大嘴巴要吃的�！皨寢�?zhuān)@是怎么搞得？”我有點(diǎn)擔(dān)心它們的父母找不到它們，該有多擔(dān)心啊�！白蛲盹L(fēng)雨太大，一定是被刮下來(lái)了。這有什么用啊，它們無(wú)人照顧，一定會(huì)死的。”媽媽嘆了一口氣。
“�。课覀儼阉@個(gè)窩放回樹(shù)上去吧！那樣它們的媽媽不就可以照顧它們了？”我建議道。
“我們能放多高��？要是被饞嘴的'小貓發(fā)現(xiàn)了，把它們?nèi)砍缘蕉亲永锪恕！眿寢屨f(shuō)著無(wú)奈的搖搖頭。
“我來(lái)養(yǎng)，我給吃米，抓蟲(chóng)子吃。”說(shuō)著我就伸手接過(guò)媽媽手里的鳥(niǎo)窩，看著那些可憐的小家伙，我心里說(shuō)：“別怕，我一定會(huì)讓你們快樂(lè)的長(zhǎng)大，到時(shí)候就可以拍拍翅膀飛上藍(lán)天了�！�
媽媽卻不同意，她說(shuō)：“這是麻雀，人不能養(yǎng)。你一個(gè)女孩子，到時(shí)候臉上長(zhǎng)出很多麻子，不就成了一個(gè)丑八怪。”什么，媽媽的話嚇住了我。是放棄，眼睜睜的看著它們死去，還是把它們養(yǎng)大，自己變成一個(gè)滿臉麻子的丑八怪呢？我端著鳥(niǎo)窩想了一會(huì)，還是不忍心它們就這樣死去。
我堅(jiān)持著養(yǎng)活它們，等到它們羽翼豐滿飛上藍(lán)天我發(fā)現(xiàn)自己的臉上沒(méi)有麻子，一種成功的善良的感動(dòng)，讓我差點(diǎn)激動(dòng)地哭了。它們?cè)僖矝](méi)有飛回來(lái)，但這一件事情卻美化了我的心靈，讓我喜歡上自己。
愛(ài)心作文 篇9
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間冬去春來(lái)，新的學(xué)期又開(kāi)始了。
我走在上學(xué)的路上，嫩綠的小草向我眨著眼，微笑著。路旁的野花蘇醒了，偷偷地開(kāi)放了，紅的、白的、紫的，這兒一片，那兒一簇，在春光里爭(zhēng)奇斗艷。我像快樂(lè)的小鳥(niǎo)，蹦著跳著，時(shí)而彎下腰來(lái)采幾朵小花。嘴里還輕聲地哼著歌兒“春天在那里呀，春天在那里？春天在那青翠的山林里……”。
不知不覺(jué)，我走到了學(xué)校，剛上臺(tái)階，無(wú)意間抬起頭，“呀，一樓的墻角上還住著一窩可愛(ài)的小燕子”，我驚喜地叫了一聲看，燕子小巧玲瓏的面孔上嵌著一對(duì)黑亮的眼睛，一張小嘴尖尖的，張開(kāi)后卻很大。它身穿“白襯衫”，披著“黑大衣”，后面還翹著一個(gè)剪刀似的尾巴。
我非常好奇，趕緊找來(lái)一根竹竿要捅燕子的窩，突然聽(tīng)到一聲大叫：“不要傷害小燕子！”可我像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的接著捅。嚇得小燕子亂飛亂叫。達(dá)到了目的，我才肯放下竹竿，高興得又蹦又跳，像打勝仗似的。
正當(dāng)我高興之時(shí)，我的.耳朵被一只有力的手緊緊地捏著，我感到疼痛難忍，也來(lái)不及看是誰(shuí)趕緊求饒：“放了我吧，我下次再也不敢了�！钡仁炙砷_(kāi)，我回頭一看，原來(lái)是我們班的班長(zhǎng)，他生氣地說(shuō)：“小燕子是益鳥(niǎo)，是人類(lèi)的好朋友，它幫助我們捉害蟲(chóng)，保護(hù)莊稼，我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)它、保護(hù)它。你怎么可以隨便傷害它呢？”接著，他耐心地為我講解，一對(duì)燕子和它們的兩房雛燕，半年能吃掉50—100萬(wàn)只害蟲(chóng)，小燕子是“義務(wù)植、保員等等”。我聽(tīng)了班長(zhǎng)的話，羞愧地低下了頭。
從此，我不但沒(méi)再傷害過(guò)燕子，而且還帶頭保護(hù)小燕子，只是每當(dāng)我走過(guò)校園，看見(jiàn)曾被我傷害過(guò)的小燕子，我只能在心里真誠(chéng)的向它們致以深深的歉意，并說(shuō)上一句：“對(duì)不起，小燕子！請(qǐng)?jiān)徫疫^(guò)去的無(wú)知與頑皮！”
愛(ài)心作文 篇10
愛(ài)心是一片照射在冬日里的陽(yáng)光，使貧病交加的人感到人間的溫暖；愛(ài)心是一泓人生沙漠的清泉，使疲憊口渴的人感到可貴的清涼。把愛(ài)心一直傳遞下去，這也是我們的責(zé)任！
1979年諾貝爾和平獲獎(jiǎng)?wù)叩绿m修女，被譽(yù)為繼1952年史懷澤博士獲得諾貝爾和平獎(jiǎng)以來(lái)最沒(méi)有爭(zhēng)議的一位得獎(jiǎng)?wù)�，也�?0世紀(jì)80年代青少年最崇拜的4位人物之一。她把自己的生命、自己的青春、自己的身家全都無(wú)償?shù)胤瞰I(xiàn)給廣大生活在苦難中人民，然而，當(dāng)她去世時(shí)，她的全部個(gè)人財(cái)產(chǎn)，就只有一張耶穌受難像、一雙涼鞋和三件舊衣服而已，但她傳遞給人們的是挽救苦難的無(wú)盡愛(ài)心。
這時(shí)，又令我想起一名中國(guó)人——杜聰，哥倫比亞大學(xué)學(xué)生，哈佛碩士。本來(lái)略有潔癖的他，放棄了法國(guó)銀行副總裁的職位，辭去年薪百萬(wàn)的工作，走進(jìn)中國(guó)一個(gè)個(gè)的.愛(ài)滋村，專(zhuān)職投助孤兒。4年里，他創(chuàng)辦智行基金會(huì)，已經(jīng)讓4000多名愛(ài)滋孤兒回到學(xué)校，其中已有400多個(gè)考上高中，超過(guò)100個(gè)考上大學(xué)。他犧牲了許多，但他擁有的愛(ài)心使許多人絕處逢生。
風(fēng)，把種子送往到大地的每一角落，于是傳遞生命到處是繁花似錦；文化，把中華民族的精神與力量傳遞給一代又一代的學(xué)子，于是有了源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中國(guó)傳統(tǒng)文化歷史；愛(ài)心，把冬日的溫暖傳遞給人們，于是有了無(wú)私奉獻(xiàn)、舍己為人的感人精神。
就這樣，傳遞，在人類(lèi)歷史長(zhǎng)河中生生不息，歲歲不改，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
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