愛(ài)心無(wú)價(jià)閱讀題及答案
在日常學(xué)習(xí)、工作生活中，我們有時(shí)需要做一些閱讀題，這時(shí)最離不開(kāi)的就是閱讀答案了，閱讀答案是我們?cè)诮獯痖喿x題時(shí)的參考。你知道什么樣的閱讀答案才是可以有效幫助到我們的嗎？下面是小編精心整理的愛(ài)心無(wú)價(jià)閱讀題及答案，歡迎大家分享。
愛(ài)心無(wú)價(jià)閱讀題及答案 1
一天，一個(gè)貧窮的小男孩為了攢夠?qū)W費(fèi)正挨家挨戶地推銷商品，勞累了一天的他此時(shí)感到十分饑餓，但摸遍全身，卻只有一角錢。怎么辦呢？他決定向一戶人家討口飯吃。當(dāng)一位美麗的年輕女子打開(kāi)門的時(shí)候，他卻不知所措了，他沒(méi)有要飯，只乞求給口水喝。這位女子看到他很饑餓的樣子，就拿了一大杯牛奶給他。男孩慢慢喝完牛奶，問(wèn)道：“我應(yīng)該付多少錢？”年輕女子回答道：“一分錢也不用付。媽媽教導(dǎo)我們，施以愛(ài)心，不圖回報(bào)�！蹦泻⒄f(shuō)：“那么，就請(qǐng)接受我由衷的感謝吧！”說(shuō)完男孩離開(kāi)了這戶人家。此時(shí)，他不僅感到自己渾身是勁兒，而且還看到上帝正朝他點(diǎn)頭微笑，那種男子漢的豪氣像山洪一樣進(jìn)發(fā)出來(lái)。
其實(shí)，男孩本是打算退學(xué)的。
多年之后，那位年輕女子得了一種罕見(jiàn)的重病，當(dāng)?shù)氐尼t(yī)生對(duì)此束手無(wú)策。最后，她被轉(zhuǎn)到大城市醫(yī)治，由專家會(huì)診治療。當(dāng)年的那個(gè)小男孩如今已是大名鼎鼎的霍華德·凱利醫(yī)生了，他也參與了醫(yī)治方案的制定。當(dāng)看到病歷上所寫的病人住址時(shí)，一個(gè)奇怪的念頭霎時(shí)劃過(guò)他的腦際。他馬上起身直奔病房。
來(lái)到病房，凱利醫(yī)生一眼就認(rèn)出床上躺著的病人就是那位曾幫助過(guò)他的恩人。他回到自己的辦公室，決心竭盡所能來(lái)治好恩人的病。從那天起，他就特別關(guān)照這個(gè)病人。經(jīng)過(guò)艱辛努力，手術(shù)成功了。凱利醫(yī)生要求醫(yī)院把醫(yī)藥費(fèi)通知單送到他那里，在通知單的旁邊，他簽了字。當(dāng)醫(yī)藥費(fèi)通知單送到這位特殊的病人手中時(shí)，她不敢看，因?yàn)樗_信，治病的費(fèi)用將會(huì)讓她一貧如洗。最后她還是鼓起勇氣，翻開(kāi)了醫(yī)藥費(fèi)通知單，旁邊的那行小字引起了她的注意，她不禁輕聲讀了起來(lái)：“醫(yī)藥費(fèi)——一滿杯牛奶霍華德·凱利醫(yī)生喜悅的淚水立刻從女病人的眼中奪眶而出。
1. 請(qǐng)你根據(jù)短文內(nèi)容給它加上一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目，寫在文前的橫線上。
2. “當(dāng)看到病歷上所寫的病人住址時(shí)，一個(gè)奇怪的念頭霎時(shí)劃過(guò)他的腦際�！边@“一個(gè)奇怪的念頭”指的是______________________________________________________________
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3. 霍華德·凱利醫(yī)生所寫的“醫(yī)藥費(fèi)——一滿杯牛奶”是什么意思？
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4. 讀完《愛(ài)之鏈》，又讀了這故事，一股愛(ài)的暖流在我們心中涌動(dòng)。試著用一兩句話表達(dá)對(duì)愛(ài)的感受。
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閱讀答案:
1．例如：一杯牛奶，愛(ài)心無(wú)價(jià)
2．病人就是那位曾幫助過(guò)他的恩人。
3．女子一杯牛奶的關(guān)愛(ài)曾經(jīng)讓處于困境的小男孩（即現(xiàn)在的凱利醫(yī)生）重新獲得生活的勇氣、希望和信念，這份愛(ài)心跟凱利醫(yī)生為女子代付醫(yī)藥費(fèi)的愛(ài)心同樣是無(wú)價(jià)的。也就是說(shuō)，一杯充滿關(guān)愛(ài)的牛奶抵了昂貴的醫(yī)藥費(fèi)。
4．愛(ài)心，一顆在人們不經(jīng)意的情況下播撒的種子，讓人感到溫暖。
愛(ài)心無(wú)價(jià)閱讀題及答案 2
�。�1）一天，明明回到家，認(rèn)真地對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，學(xué)校倡議給貧困山區(qū)的孩子捐款，我們班很多同學(xué)都捐了錢。媽媽隨即掏出破舊的錢包，取出兩張5元鈔票，遞給明明。明明沒(méi)有馬上接錢。媽媽似乎看出了什么，輕聲地問(wèn)：孩子，怎么啦？明明低著頭，喃喃地說(shuō)：同學(xué)們把捐款交給老師時(shí)，很多人捐的是50元、100元。
（2）明明在一所很有名氣的小學(xué)讀五年級(jí)，他們班很多同學(xué)的家境都不錯(cuò)。明明一向認(rèn)真完成老師布（zh）的功課，這一次，他也想把自己的功課做好。況且，他們班的捐款數(shù)已經(jīng)在學(xué)校領(lǐng)先了，他可不想拖集體的后腿。
（3）媽媽的眉頭好像微微地皺了一下。她望了望墻上明明的獎(jiǎng)狀，目光又落在重病臥床的.明明爸爸身上。她遲疑了一下，但目光馬上又恢復(fù)了往日的堅(jiān)（y）。孩子，不要低頭，媽媽明白你的心思。10元錢雖少，但也表達(dá)了我們的愛(ài)心。媽媽用粗糙的雙手輕輕托起明明的頭說(shuō)，愛(ài)心是給予別人的真誠(chéng)關(guān)懷，是無(wú)法用金錢來(lái)衡量的。只要你好好學(xué)習(xí)，將來(lái)就會(huì)成為一個(gè)有用的人，就會(huì)用你的力量，為他人獻(xiàn)出更多的愛(ài)。明明忽閃著大眼睛靜靜地聽(tīng)著，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
�。�4）第二天，明明高高興興地來(lái)到學(xué)校，把10元捐款鄭重地交給了老師。老師在班會(huì)課上表?yè)P(yáng)了每一位捐款的同學(xué)。明明抬著頭，臉上掛著幸福的微笑。
（5）媽媽的那一番話，從此深深地□在明明的心里。那是明明在成長(zhǎng)過(guò)程中經(jīng)歷的一次特殊的教育。正是那次難忘的經(jīng)歷，使他正確地領(lǐng)悟了愛(ài)心的含義。
練習(xí)題：
1、 給文中的加點(diǎn)字注音。（2分）
�。�1）隨即（ ） （2）粗糙（ ）
2、 根據(jù)文中的拼音在橫線上寫出相應(yīng)的漢字。（2分）
�。�1）布 （zh） （2）堅(jiān) （y）
3、文中的□處應(yīng)填入的最恰當(dāng)?shù)囊粋�(gè)詞應(yīng)是（ ）。（填序號(hào)）（1分）
A、 留 B、 刻 C、 記
4、 對(duì)短文第（1）段中明明沒(méi)有馬上接錢的原因理解有誤的一項(xiàng)是（ ）（填序號(hào)）（2分）
A、 明明覺(jué)得媽媽給他的錢比其他同學(xué)的捐款少，對(duì)媽媽很不滿。
B、明明在班里是個(gè)好學(xué)生，他想把捐款這項(xiàng)特殊的功課也做好。
C。、明明不想因?yàn)樽约壕杩钌俣霞w的后腿。
5、 從短文的記敘順序看，第（2）段屬于（ ）。（填序號(hào)）（1分）
A、 順敘 B、 倒敘 C、 插敘
6、 短文第（3）段中寫道：她遲疑了一下，遲疑反映出媽媽當(dāng)時(shí)矛盾的心理。媽媽為什么會(huì)遲疑？請(qǐng)聯(lián)系上下文，用自己的語(yǔ)言回答。（2分）
7、 對(duì)短文結(jié)尾處愛(ài)心的含義理解正確的一項(xiàng)是（ ）。（填序號(hào)）（2分）
A、 愛(ài)心是給予別人的真誠(chéng)關(guān)懷，是無(wú)法用金錢來(lái)衡量的。
B、 愛(ài)心是富有的人對(duì)貧困的人的付出，是金錢的給予。
C、 愛(ài)心是給予素不相識(shí)的人的真誠(chéng)關(guān)懷，不包括自己的親人。
參考答案：
1、（1）j （2）cāo
2、（1）置 （2）毅
3、 B
4、 A
5、 C
6、 媽媽知道明明是個(gè)好學(xué)生、不愿拖集體的后腿，可因爸爸病重，家里又拿不出更多的錢。
7、 A
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