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          贊美抒情作文

          時(shí)間:2023-06-24 21:48:26 抒情 我要投稿

          有關(guān)贊美抒情作文匯編六篇

            在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的贊美抒情作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

          有關(guān)贊美抒情作文匯編六篇

          贊美抒情作文 篇1

            在手的世界中,有勤勞的手,懶惰的手,致富的手,靈巧的手,然而,我寫(xiě)的卻是媽媽一雙勤勞的手。她的手不怎么大,長(zhǎng)期的`勞動(dòng)使繭皮爬上了手指,使手背上長(zhǎng)了一層淺黑色的皮。

            當(dāng)雞叫兩遍的時(shí)候,媽媽的手已經(jīng)開(kāi)始工作了:忙著做早點(diǎn)。臨近中午,她的手又工作了:忙著做午飯。下午,她的手又開(kāi)始工作了:忙著做晚飯。夜晚,當(dāng)明月高懸的時(shí)候,媽媽的手又工作了:忙著洗衣服?傊瑡寢尩氖謺r(shí)時(shí)刻刻工作著。

            媽媽的手既是勤勞的手,又是充滿(mǎn)母愛(ài)的手。記得一個(gè)寒冬的下午,天氣比較冷。我在做作業(yè),媽媽在做針線活。

            夜深了,天氣變得更冷了,我的手直打戰(zhàn),不敢寫(xiě)了,怕把作業(yè)做壞。這時(shí),媽媽走到了我身旁,關(guān)心地汁我說(shuō):“冷嗎?”她輕輕地把我的手夾在她的兩手之中。頓時(shí),我覺(jué)得無(wú)比暖和。在她的鼓勵(lì)下,我終于認(rèn)真地完成了作業(yè)。

            記得還有一個(gè)隆冬的早晨,天氣很冷。為了御寒,我和伙伴們到小河邊滑冰。我一不小心,雙腳跌進(jìn)了石灰坑。我好不容易把腳提出來(lái),可皮靴里已塞滿(mǎn)了石灰。不能穿了,我果斷地把皮靴脫掉,準(zhǔn)備要媽媽給我洗,又一想:媽媽會(huì)批評(píng)我的。最后,我想出了一個(gè)兩全其美的辦法,把皮靴藏到門(mén)縫里,等天氣暖和一點(diǎn)再洗。第二天,天氣稍微暖和一點(diǎn),我就去洗皮靴。但門(mén)縫里皮靴的影子都沒(méi)有。我著急得差點(diǎn)哭起來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,鎮(zhèn)靜下來(lái),就到別處去找。剛找到后門(mén),就聽(tīng)見(jiàn)熟悉的“俐、咧、咧”聲。這不是媽媽的手工作時(shí)的聲音嗎?我隨著聲音走去,在天井里,我發(fā)現(xiàn)了媽媽?zhuān)跒槲蚁雌ぱ。她的手凍得紅紅的,裂開(kāi)了幾條縫。雖然天冷,但是從媽媽的兩頰中仍然掉下幾顆晶瑩的汗珠。我走到她的身邊,奪下刷皮靴的劇子,一邊說(shuō):“媽媽?zhuān)襾?lái)洗。”媽媽關(guān)心地說(shuō):“振振,我來(lái)洗。”我怎么也不答應(yīng),可是,她已經(jīng)把皮靴和刷子奪去了。最終,還是媽媽洗了。她洗完后,又一絲不茍地烤皮靴,當(dāng)我重新穿上皮靴時(shí),眼睛已被淚水模糊了。

            。∥乙澝溃澝缷寢尩氖,更要贊美您——媽媽。

          贊美抒情作文 篇2

            天氣愈漸暖和,行走在道路上,看到兩岸挺拔的樹(shù)木、各類(lèi)美不勝收的花朵,你定會(huì)感到心情大好,沉浸在這自然的享受中。也許此刻你只顧著贊美著些景色,但是,你可曾記起那深埋于地底汲取營(yíng)養(yǎng)滋養(yǎng)這一切的樹(shù)根么?如果你贊美自然中的一切,那么你更有理由要去贊美樹(shù)根。

            樹(shù)根為樹(shù)干的挺直、樹(shù)葉的繁茂、花朵的芬芳、果實(shí)的豐碩做了許多貢獻(xiàn),但他卻深埋于地下,不被人看見(jiàn),并且沒(méi)有樹(shù)葉的爍綠、花朵的艷麗,真乃謂是默默無(wú)聞。樹(shù)根深埋于地下的,不僅是他的根干,更隱藏了他默默奉獻(xiàn)的'無(wú)私。樹(shù)根從不計(jì)較他付出了多少,不糾結(jié)有沒(méi)有人注意到他、有沒(méi)有人贊美他,只是默默向下發(fā)展,原本纖細(xì)的根也愈發(fā)強(qiáng)大,樹(shù)也因此壯大。他--樹(shù)根,把自己的一生都用在哺育樹(shù)木身上,卻從來(lái)都無(wú)所索求、毫無(wú)怨言。他多么像辛勤的園丁,日復(fù)一日,不辭辛苦地照顧、修建花朵,以此來(lái)為祖國(guó)多添一份秀麗;他又多么像為了祖國(guó)的建設(shè),不畏嚴(yán)寒酷暑,在工地上辛勤勞作的農(nóng)民工~~他們樸實(shí)無(wú)華,就如樹(shù)根一樣,不被人贊美,可今天我卻要高聲贊美那些默默無(wú)聞做奉獻(xiàn)的人。

            特別使我敬佩的是:樹(shù)根生命力頑強(qiáng)。猶記得畢淑敏的一篇文章,贊美生長(zhǎng)在雪域高原里的紅柳。紅柳的根部力量強(qiáng)大,偉大的力量都埋在地下,他們堅(jiān)挺而硬韌,要想把他們從沙丘中挖掘,是要費(fèi)很多功夫,最終用炸藥才了結(jié)了他的性命。由此可以看出樹(shù)根的生命力是多么的頑強(qiáng)!樹(shù)根生命力頑強(qiáng),樹(shù)木才會(huì)像我們看到的那樣茂盛、挺拔,倘若沒(méi)有那頑強(qiáng)的深扎于大地底下的根,何來(lái)這么挺拔的大樹(shù)呢?

            歷來(lái)的人們,恐怕贊美樹(shù)根的并不多,而今天,我要高聲地贊美樹(shù)根,贊美它默默無(wú)聞做貢獻(xiàn)的無(wú)私,贊美他深扎于地下的頑強(qiáng)!

          贊美抒情作文 篇3

            母親坐在春日的暖陽(yáng)下,哄著自己?jiǎn)柩实挠變喝胨,那樣小心翼翼的“哦哦嗚嗚”的哼著眠曲。她垂著溫柔的眉眼,兩支臂膀彎曲著,一支?dāng)枕,一支作被。這樣攬著孩子,就好像要把這塊肉都塞進(jìn)自己的嘴里。

            曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò),孩子是母親被上帝拿走的心,所以母親可以不顧一切的攬著孩子,因?yàn)槭ズ⒆,她就丟失了心跳。母親就這樣一路把孩子抱著,走過(guò)艱辛與苦痛。

            母親也曾這樣抱過(guò)我,可是因?yàn)槲业拈L(zhǎng)大,母親的臂彎再也容不下我。于是我逃離,母親也就再?zèng)]抱過(guò)我,甚至我因叛逆與暴躁和母親吵起架來(lái)。但我卻依然懷念那種感覺(jué),散發(fā)肥皂香的溫溫的感覺(jué)。

            就在汶川大地震發(fā)生后,母親對(duì)我說(shuō)她當(dāng)時(shí)的第一反應(yīng)就是我。她無(wú)法與我聯(lián)系,手足無(wú)措下,只好焦急的打電話(huà)給父親,父親在那頭大罵著讓她快跑,她才顫抖著躲進(jìn)墻角。

            母親講時(shí)低著眼,所以沒(méi)有看見(jiàn)我眼中隱約的淚光。我無(wú)法理解,當(dāng)世界恐怖的搖晃,到處都是駭人的喊叫聲時(shí),母親想到的竟不是自己。我同樣不能想象當(dāng)她躲進(jìn)墻角時(shí)該有多么害怕,害怕自己再見(jiàn)孩子時(shí),孩子已是血肉模糊,她一定想瞬間出現(xiàn)在孩子面前,為孩子擋去所有的斷壁殘?jiān),她一定想的瑟瑟發(fā)抖。而我卻與同學(xué)興奮著,甚至高興的忘了給母親打電話(huà)報(bào)個(gè)平安。我就這樣心安理得的把母親丟進(jìn)惶恐之中。

            可母親不計(jì)較,更沒(méi)有責(zé)備,她只是在確認(rèn)平安后舒了一口氣。母親說(shuō)她哭了,當(dāng)她看到那些同為母親的女人呆滯的抱著孩子遺體的照片時(shí)她哭了。我問(wèn)她如果那是我她會(huì)怎樣。母親說(shuō)她會(huì)瘋掉的。那一刻她眼中閃過(guò)驚恐與絕望,這讓我深深后悔作了這樣一個(gè)慘絕人寰的比喻,我不該讓母親承擔(dān)這無(wú)端恐懼。我開(kāi)始為自己的'自私感到可恥與不安,我意識(shí)到我欠下母親無(wú)數(shù)筆愛(ài)的債。但母親從不要求償還,因?yàn)樵诤⒆用媲澳赣H總會(huì)義無(wú)反顧的“吃虧”。

            母親曾說(shuō),如果發(fā)生什么,我拼了命也會(huì)保護(hù)你,我不信,因?yàn)槿诵缘谋举|(zhì)就是在最危急時(shí)保護(hù)自己?蛇@次,母親無(wú)聲的證明了被我忽視的一面,那便是母性。與人性相比,母性是無(wú)法解釋的奇跡。這一切的一切就因?yàn)楹⒆邮悄赣H的心,所以母親不計(jì)較“心”拿走了自己什么。她只是抱著它,一手為枕,一手作被,那樣攬著它,直到手臂僵硬再也無(wú)法伸直。

            在地震面前,我們這些生命真如同芥草般渺小,但母親不管,她用全部的血肉抱著一根根芥草,用臂彎為這些芥草營(yíng)造起生命的空間。于是芥草哭了,于是有人寫(xiě)下這樣的詩(shī)句:誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。

          贊美抒情作文 篇4

            媽媽是一名老師。

            她教會(huì)了許多同學(xué)的知識(shí),

            而且他還教育我讓我好好學(xué)習(xí)。

            白天媽媽沒(méi)有空教我,

            晚上媽媽才可以教我。

            教我的時(shí)候一心一意,

            別看媽媽長(zhǎng)的矮,

            她可有精神了。

            她長(zhǎng)得最美的地方,

            就是我長(zhǎng)得最美的地方。

            你們猜一猜最美的.地方是哪里?

            那就是我們的眼睛。

            我們的眼睛是雙眼皮,

            像一個(gè)黑珍珠。

            我最想贊美的人是媽媽?zhuān)?/p>

            因?yàn)閶寢尯苄量?/p>

          贊美抒情作文 篇5

            有一道彩虹,不出現(xiàn)在雨后,也不出現(xiàn)在天空,它常出現(xiàn)在我心中,那就是您-----我敬愛(ài)的鄭老師。

            當(dāng)幼稚天真而又有些膽小的我第一次走入陌生的教室,是您,給了我溫暖的關(guān)懷;上課時(shí),陌生的教室讓我猶猶豫豫不敢舉手發(fā)言,是您,給我投來(lái)了鼓勵(lì)的目光,讓我充滿(mǎn)信心。因?yàn)槿绱,我的膽子越?lái)越大了。

            您,對(duì)我我們嚴(yán)格要求,每次的回家作業(yè)都是精心挑選,每份作業(yè)都要精益求精。您,以自己的行動(dòng)為榜樣,您的'規(guī)勸,要求,甚至命令,一經(jīng)提出,便要我們做到,然而又總是使我心悅誠(chéng)服,自覺(jué)行動(dòng)。

            您,是那樣的平易近人,忘不了“六一”節(jié)您讓我們自由挑選活動(dòng),忘不了籃球賽勝利后給我們買(mǎi)來(lái)棒冰和我們一起分享勝利的喜悅。

            您,又是那樣的關(guān)愛(ài)學(xué)生,當(dāng)有同學(xué)身體不舒服都時(shí)候,您總是噓寒問(wèn)暖,您給我們買(mǎi)來(lái)面包,牛奶,哄著逗著我們,使同學(xué)們忘記了病痛,直到爸爸媽媽們來(lái)接。

            您,是同學(xué)們的知心姐姐,所以,同學(xué)們都愛(ài)在日記本中告訴您開(kāi)心的事或煩惱的事。轉(zhuǎn)眼間,五年過(guò)去了,粉筆灰已經(jīng)染白了您的頭發(fā),您那裝滿(mǎn)智慧的額頭上,也被歲月碾出了條條深溝……

            有人說(shuō),師恩如山,因?yàn)楦呱轿∥,使人崇敬?墒俏疫要說(shuō),師恩似海,因?yàn)榇蠛:棋,無(wú)法估量。您是真的種子,善的信使,美的旗幟!您是我心中最美的彩虹!

          贊美抒情作文 篇6

            一個(gè)普通的圓柱形結(jié)構(gòu)體,披上了一件白外套,犧牲自己教我們寫(xiě)字,毫無(wú)疑問(wèn)答案就是:粉筆。

            粉筆是一種非常普通的東西,在課堂每個(gè)教室都很常見(jiàn),就算是家里面也有它的身影。你一定很驚奇吧!在生活中的粉筆它這么普通,我們?yōu)槭裁催要大費(fèi)周章得寫(xiě)它呢?但是它默默無(wú)聞犧牲自己的品質(zhì)深深的`吸引了我,它犧牲自己的生命,讓我們學(xué)到更多的文字,不求一絲回報(bào)。

            從這里讓我想起了在世上被稱(chēng)為園丁的老師們,而我們就是花朵為我們修剪枝葉,每天他們都是很早很在的起了床,就來(lái)到課堂,那時(shí)候我們都還在被窩里面睡大覺(jué),他們就在教室里整理文件,在課堂上,他們毫不猶豫把自己知道知識(shí)教給我們,只要我們有一點(diǎn)不明白,他就反復(fù)地教我們,指導(dǎo)我們明白為止。有一句話(huà)說(shuō)得好“一日為師,終生為父”我們一天一天的長(zhǎng)大懂得更多的知識(shí),而老師們卻變得一天比一天衰老,就算這樣老師也教導(dǎo)著我們。這不就是粉筆嗎?我了教會(huì)他人,而不求一起的犧牲自己。

            粉筆它這種默默無(wú)聞無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)值得我去學(xué)習(xí)。

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