【精華】三年級下冊作文3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的三年級下冊作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級下冊作文 篇1

　　轉(zhuǎn)眼間20年過去了，我乘汽艇車回到我的母�！�—雙語小學(xué)，看望我的老師。到了母校門前，我一按鍵，汽艇車縮小到玩具車大小。校門呈一個SY形狀，就是雙語的意思，上面還有一個大屏幕。我站在門前，門上出現(xiàn)了一個立體虛擬小人，問我：“您好，請問您找誰？”我回答：“我來看望老師的。”它說：“請進(jìn)。”大門就自動打開了。

　　哇！校園的變化可真大呀。

　　原來只有一棟教學(xué)樓，現(xiàn)在變成了幾十棟。這可怎么找到謝老師呢？“需要幫助嗎？”路邊傳出來的.聲音。我定睛一看，原來路邊有電子指路牌，我按照提示輸入了謝老師的名字，電子屏幕上就顯示謝老師在7號樓777號房間。我來到了7號樓777號房間，門上寫著校長室，原來現(xiàn)在的校長是謝老師啊。門開了，出來一個人，我一眼就認(rèn)出了謝老師，謝老師也說出了我的名字。師生互相寒暄之后，謝老師知道我的來意，非常高興，并表示帶我參觀一下現(xiàn)在的雙語學(xué)校。我們首先來到教室，黑板變成了一塊大顯示器，每張課桌上都有電腦。我忽然發(fā)現(xiàn)學(xué)生都沒有書包，這是怎么回事？謝老師告訴我課本上的內(nèi)容都存在電腦里了。老師講課不用粉筆了，學(xué)生也不用鋼筆、鉛筆等文具了，點點鼠標(biāo)就行了�，F(xiàn)在的學(xué)生太幸福了，他們不會有課業(yè)負(fù)擔(dān)了。然后謝老師帶我參觀了學(xué)生食堂、圖書室、電子閱覽室，每到一處，除了新奇，我都不會用別的語言表達(dá)了。

　　我喜歡未來的雙語學(xué)校！

三年級下冊作文 篇2

　　今天，天高去淡，萬里無云。下午，我和爸爸去爬山，山路崎嶇陡陗。路旁，荊棘叢生。路上，敗草滿地，浮砂，浮石。我們長期跋涉，終于看到了上林湖——

　　由于山路較長，當(dāng)我爬上山頂時，已經(jīng)有點熱了，春風(fēng)拂面，登高望遠(yuǎn)，那真讓人心曠神怡。上林湖狹長蜿蜒在山間，波光粼粼，陽光照在上面金燦燦的，就像天上的星星一閃一閃地眨眼睛。

　　我爸爸在山頂折了兩根樹枝當(dāng)手仗。雖然有手仗，但是山路還是很難走，我們一路說說笑笑，很快活。爸爸在路邊折了一枝映山紅。

　　我們艱苦跋涉換來了一片美景。

　　除夕展望新年，我們要努力學(xué)習(xí)，取得好成績。

三年級下冊作文 篇3

　　我的家鄉(xiāng)在山東，那里山清水秀，風(fēng)景優(yōu)美是個美麗的地方。

　　老家的院子里有很多蘋果樹，在蘋果樹的周圍種著常吃的菜。

　　山東蘋果是我們家鄉(xiāng)最有特色的，蘋果又大又紅，又香又甜，像一個個紅燈籠掛在樹枝上，惹人喜愛。成熟之后，就會把這些蘋果裝點成箱，運往祖國各地，讓人們吃上香甜的蘋果。

　　天熱的.時候，人們又喜歡坐在蘋果樹下，坐著搖椅，搖著蒲扇，喝著茶，聊著天。

　　怎么樣？家鄉(xiāng)的蘋果你要嗎？

【三年級下冊作文】相關(guān)文章：

三年級下冊的作文02-16

三年級下冊作文11-06

[熱]三年級下冊作文08-30

三年級下冊作文（精選25篇）07-27

【精選】三年級下冊作文三篇09-09

三年級下冊日記06-05

實用的三年級下冊作文4篇02-19

關(guān)于三年級下冊作文八篇02-23

【推薦】三年級下冊作文3篇05-31

關(guān)于三年級下冊作文三篇04-25