【精華】我們的時光作文4篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的我們的時光作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我們的時光作文 篇1

　　校園，是一個充滿回憶的地方。那里記載著我們青春懵懂的美好回憶，也承載著我們與老師斗嘴的美好瞬間！

　　一輛永久牌的自行車，一個貼“獎”字的搪瓷杯，一根根的老冰棍，一個個的軍綠斜挎包，一臺昂貴的錄音機(jī)種種，都是八十年代的標(biāo)志！

　　影片《老師·好》講述的了苗宛秋與關(guān)婷婷、安靜、洛小乙、腦袋、李海燕和劉昊等幾人的“斗爭”故事。

　　影片開頭表現(xiàn)了苗老師為人師表嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度，對班上追求時髦的同學(xué)極其不贊同，說一不二的矛盾萌發(fā)。影片講述了畢業(yè)班三年以來與苗老師發(fā)生的種種事情，看似在教他們這群叛逆的孩子，其實(shí)苗老師在為他們指引前進(jìn)的方向！

　　看影片的過程中，我很少笑。從觀影前的嬉皮笑臉，到后來肅然起敬的熱淚盈眶！

　　片中的細(xì)節(jié)更是感人：小乙爺爺摔倒，苗老師二話不說，騎車載他去醫(yī)院；為劉昊捐款治��；同學(xué)們，為老苗找到自行車的欣喜以及苗霸天的責(zé)罵；在繁忙學(xué)業(yè)之際，排練體操完成，苗老師去年藝術(shù)節(jié)獲得第二名的遺憾；苗老師，還無償給貧困生補(bǔ)習(xí)功課，卻被人誣陷停職！

　　一支粉筆，兩袖清風(fēng)，三尺講臺，譜寫生命樂章！“老師好”這三個字不僅是一種問候，而更應(yīng)該是一種由衷的尊重，更是一個老師付出畢生心血和代價之后贏得的尊重與殊榮！

　　一日為師終身為父，無論何時何地，都不能忘記老師的悉心教導(dǎo)，不能忘記老師的良苦用心，更不能忘記老師陪伴我們的時光，不忘嚴(yán)厲背后的理想！

　　“不是在最好的時光中遇見了你們，而是遇見了你們才給了我這段最好的`時光”看到這里我頓時淚如雨下

　　我堅(jiān)信青春不會消亡，它只是躲在某片綠蔭下慢慢療傷，歲月凝成一顆珍珠，卻無法擁有，丟在地上的冰涼，握在手里的滾燙，我想擁有它，卻撲了一個空，它化作一片雜物，散落在桌上，泛黃的日記本，氣數(shù)已盡的鉛筆，褪色的發(fā)卡，還有一個空空的背囊，那年日記本上寫到，真好，我沒有去打攪你的暗自芬芳，真好，你也沒有戳破我的刻意堅(jiān)強(qiáng)，人生就是一次次幸福的相聚，夾雜著一次次傷感的別離，我不是在最好的時光遇見了你們，而是遇見了你們才給了我這段最好的時光。

　　這就是校園記憶，關(guān)乎我們的青春與喜愛的人！

我們的時光作文 篇2

　　上課的鈴聲無情的敲擊著學(xué)生的耳膜，眾人的無奈聲連成一片。

　　初一三班。

　　同學(xué)們，正午好。

　　老師好。班里學(xué)生齊聲回答。

　　老師滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭請坐。

　　初一三班的班主任張國俊是整個年級中最具有實(shí)力的，據(jù)說有十年的管理經(jīng)驗(yàn)，可是卻不是最優(yōu)秀的，何為優(yōu)秀？就是升學(xué)水平最高，年級平均分最好，而此班主任所教的班級實(shí)在有些慘不忍睹。

　　話說，張老師原是重點(diǎn)班的班導(dǎo)好似因?yàn)檎n外補(bǔ)課就被李校長分到這班，一來是為了懲罰服眾，二來教學(xué)經(jīng)驗(yàn)充足管理經(jīng)驗(yàn)甚佳。

　　為什么注重管理經(jīng)驗(yàn)，這還要說校長被那些官員子弟，富家孩子的父母賄賂，又不好拂面子更重要的是可以往腰包里塞錢，他自然樂意。而初一三班就是這些子弟兵們聚集的地方。

　　這些孩子啊，難管事多，校長又不好意思說，繼而很多自認(rèn)為有能力的老師教了又換，張國俊是這個班的第十任老師�？刹灰�小瞧，暖中是小，中，高聯(lián)合起來的聯(lián)合學(xué)校，規(guī)模浩大。

　　這第十任已經(jīng)是罕見的許多了。

　　起先張老師有點(diǎn)不服氣，因?yàn)榇蠖鄶?shù)老師也有補(bǔ)課只是他的被發(fā)現(xiàn)了，校長竟然把他調(diào)到那個被稱為惡魔的班級里。實(shí)屬惱怒。

　　可校長畢竟校長一句相信他的實(shí)力，學(xué)校在也沒有那么有能耐的老師就把他打發(fā)的'心里忘了東西。

　　今天我們講的是一篇大作家揮筆而就的文章，其內(nèi)容充實(shí)，飽含著作者滿腔的愛國激情，讀起來宛如是個又好似小令，朗朗上口。大家一起來讀

　　同學(xué)們竟然順著他的意思讀了起來，老張暗自欣喜，以為校長他們夸大其詞了，殊不知這班的領(lǐng)頭人物正呼呼大睡，根本沒把他放在眼里。

　　可是十年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)畢竟在這壓著底，眼尖的老張立馬發(fā)現(xiàn)了熟睡中的陸小米，他那精良牌的眼鏡閃過一抹邪惡的光。眼中有生氣在醞釀。

　　停！陸小米，你把剛才讀的重新讀一遍。老張生氣的大吼。

　　同學(xué)們都用驚異的眼光看向老張，前幾任老師巴不得陸小米睡覺別惹事，而他，一個剛到三班的人竟如此放肆。

　　陸小米揉了揉惺忪的眼睛，轉(zhuǎn)過頭繼續(xù)與她的周公約會，殊不知，老張以氣歪了鼻子生氣地站在陸小米的桌前。

　　陸小米，你給我站起來！話里冒出老張的怒氣。

　　你是誰昂？陸小米險些有吃驚。

　　我，我是你的新任班主任。老張氣歪了嘴臉色微青。

　　哦，對不起，新老師，您初次到來，我還睡覺，連一份禮物都沒有，真該罰！老實(shí)，我錯了，下次見面，一定送你一份大禮。陸小米楚楚可憐的看著老師就差淚眼汪汪。

　　老張咳咳嗓子心想：這孩子真乖。沒事，念你是初犯這次就輕罰，罰你教室的衛(wèi)生打掃干凈，下次不許了。

　　老張可半句沒提不要禮物的事，陸小米瞇瞇眼睛，老狐貍走著瞧。

　　大家伙自然曉得陸小米心頭的如意算盤，不過六年的同學(xué)又礙于陸小米的家世無人開口，當(dāng)然倪艾希對此并不反對陸小米的做法，對于愛財?shù)睦蠋熡幸环N由衷的厭煩，哪怕她們是對頭。

我們的時光作文 篇3

　　家有一老一小，一家四口，再加上兩只可愛調(diào)皮的小狗狗，偶爾互相逗逗笑笑，讓人覺得這每時每刻的溫馨時光也是微小而甜蜜的幸福。

　　片段一：

　　奶奶最近新買了一臺理療儀，每天早晚坐在那里自我理療，這天，她又戴上一個藍(lán)色眼鏡，說是治療青光眼和玻璃體混濁，小家伙見狀，倍感好奇，邊往奶奶跟前湊邊說：“咦，奶奶戴這眼鏡怪酷哩！像個帥鍋！O(∩_∩)O哈哈哈！”小子這句時髦話頓時把大家逗笑了，奶奶也不知道聽明白了沒有，反正也挺樂呵呵的。

　　片段二：

　　這天晚上，兒子寫作業(yè)，我有點(diǎn)累，就躺在他床上休息一會兒，后來小家伙攆我走，我故意跟他耍賴，誰知小家伙卻說：“你不讓我自己睡，使我的自立能力降低，你就是教育失敗，教育失敗就是一生的失敗！”我被逗樂了：“喲，還上升高度了，這話從哪兒學(xué)來的呀？”“俺剛學(xué)的.名人名言�！薄澳沁@是誰的名言呢？”“不是誰的名言，這是一句諺語�！笔菃�？小乖懂得還真不少，老媽不打擾你就是了！呵呵呵O(∩_∩)O。

　　片段三：

　　家里養(yǎng)了兩只小狗，一只白色的，一只黑色的，小白雖然長得瘦小，卻很霸道，吃食兒的時候老是搶著吃獨(dú)食，小黑要是膽敢上前去吃，小白必定吼它。小黑也許生性就有點(diǎn)兒善良懦弱，也不敢跟小白去搶食兒吃，每次小白一吼，它就乖乖地等小白先吃。我們都很煩小白，沒少為小黑打抱不平，為此，小白自然也沒少挨吵挨打。這小白總也打不改，依然霸道吃獨(dú)食。又有一回見小白把小黑吼到一邊，它自己獨(dú)享美食，我就替小黑著急起來：“這小白狗真不是人，又不讓人家小黑吃飯！這回非狠狠教訓(xùn)它一頓不可！”誰知兒子在一旁聽了，不緊不慢地笑嘻嘻地說道：“它本來就不是人�！币彩枪�，這小白，都把我給氣糊涂了O(∩_∩)O。

　　片段四：

　　周日晚上，兒子交代我：“媽，明兒個清早早點(diǎn)叫我，六點(diǎn)就叫我起來，俺星期一還要升旗哩！”我笑他：“還六點(diǎn)呢！六點(diǎn)半能起來就不錯了，呵呵呵�！惫�不其然，鬧鐘從早上六點(diǎn)響到六點(diǎn)半了，兒子還是不想睜眼。老爸就跟他開起了玩笑：“聽這音樂，是哪兒在升旗呢吧？”兒子還是賴床，老爸繼續(xù)逗他：“恁學(xué)校啥時候升旗呀？”兒子不睜眼回答道：“俺是大課間升旗。”老爸納悶：“你不是說早上升旗的嗎？啥時候又改課間了？是不是你晚上做夢把時間改了？”兒子有點(diǎn)兒急了，忙糾正道：“本來是清早的，后來改了�！备缸觽z逗來逗去，兒子也徹底睡不成懶覺了，也不得不起來了。要是擱在老媽，哄著吵著，越叫越招小家伙煩，還是老爸有一套，輕松就叫兒子起床了，贊一個！O(∩_∩)O。

我們的時光作文 篇4

　　初夏的日子，細(xì)雨織著灰蒙蒙的天空，眼前的建筑物的影像也是模糊的，但這絲毫沒有影響到我們愉快的心情，這可是“六一”兒童節(jié)呀，這可是屬于我們的時光。

　　離別的腳步聲隨著時間的流逝，一天天地近了，這個“六一”，在期盼中又帶著一縷淡淡的憂傷，不似尋常。然而即便如此，我們的心也不會低沉，誰的'臉上都掛著真誠的笑容，畢業(yè)臨近的傷感并沒有抹去我們的快樂……

　　平日寬敞的大廳，今天卻顯得異常狹小，五彩繽紛的帳篷——深藍(lán)，淡綠，紫紅……一個連著一個，緊挨在一起。同學(xué)們或站或坐，圍著一起觀看電影，有的則三五成群擠在帳篷里嬉戲玩鬧。帳篷內(nèi)外，回蕩著我們銀鈴般的笑聲。大家歡笑著，追逐著，在這個特殊的日子里分享這美好的時光。

　　這是我們在母校度過的最后一個兒童節(jié)，二十多個日夜之后，我們即將離開母校的港灣，再次揚(yáng)帆起航。也許是因?yàn)閷π�園的不舍與依戀，我們在這再熟悉不過的土地上度過的一夜，心中難以抑制的興奮，終于像水一樣，溢了出來。在這子夜的漆黑和寂靜之中，我們從溫暖的帳篷中悄悄地爬出，輕輕地走過大廳，踩著腳下飛濺著的水花，奔向操場。夜空中沒有明亮的月與星，我們踏上這灑滿我們六年歡聲笑語的土地，在黑暗的包裹之中靜靜地漫步著，靜靜地找尋曾經(jīng)快樂的記憶……

　　黎明時分，走廊上傳來一聲不知是誰的呼喚：“同學(xué)們，起來啦，我們?nèi)タ慈粘觯　币粋�個或紅或綠的安靜的帳篷瞬間活躍起來，一個個可愛的人兒快快穿上衣服，套上鞋子，屁顛屁顛地從帳篷中滾了出來。

　　奔跑的腳步聲漸漸地遠(yuǎn)了，我們的童年也終將逝去……但屬于我們的時光，我們的故事，你可會忘記？

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