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【精華】需要的作文600字錦集10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的需要的作文600字10篇，歡迎大家分享。
需要的作文600字 篇1
有這樣一則寓言，說的是兩匹馬同行，一匹馬將另一匹馬的脖頸咬傷了，而結(jié)果被咬的馬反而主動安慰因咬傷自己而羞愧不安的那匹馬？故事雖小，卻揭示了天地間動人的品德，那便是寬容？
寓言中動物的寬容是以德報怨，在我們的現(xiàn)實生活中，我們又是怎樣來理解寬容的呢？其實，寬容是一種境界？
寬容如水
通常的“寬容”，即原諒他人一時的過錯，不錙銖必較，不耿耿于懷，去和和氣氣地做個大度的人？寬容如水的溫柔，在遇到矛盾時往往比過激的報復(fù)更有效？它似一捧清泉，款款地抹去彼此一時的敵意，使人們冷靜下來，從而看清事情的本質(zhì)？緣由？同時，也看清了自己？
寬容似火
因為更進(jìn)一層的寬容意味著不僅不計較個人的得失，反而更能用自己的愛與真誠來溫暖別人的心靈？心平如水的寬容實屬難得，而雪中送炭的寬容則更可貴，更令人動容？寬容，不僅融化了彼此的堅冰，更將愛的熱力輻射進(jìn)對方的內(nèi)心？
選擇寬容，也就選擇了理解和溫情，同時也選擇了人生的海闊天空？
寬容是詩
寬容是一首人生的詩？至高境界的寬容，不是僅僅表現(xiàn)在日常生活中某一事件的處理上，而是升華為一種大度的'胸襟，對人生如詩般的一種氣概？
為生活選擇寬容，絲毫無損于你的尊嚴(yán)，相反，它具有寬容的思想境界，使我們懂得人生的真諦？寬容也是一門生活的藝術(shù)？
在我們的人生道路上，發(fā)生的決不是兩匹馬這樣簡單的事？生活，往往紛繁復(fù)雜？正因為寬容如水，使紛繁經(jīng)過過濾變得純凈；正因為寬容似火，使復(fù)雜通過煅燒日趨鮮明；更因為有這詩般的寬容，才賦予人生以藝術(shù)，賦予生活以幸福！
需要的作文600字 篇2
每個班級肯定發(fā)生過許許多多令人感動的故事，我們班也不例外。
我們班有一個姓“o”的同學(xué)，他的英文名是orange，由于他的性格很內(nèi)向，做起事情來通常顯得很不自信，甚至顯得有些不合群，所以同學(xué)給他起了個綽號“內(nèi)向的橘子”。
他平時不愛和同學(xué)們玩耍，上課也不愛發(fā)言，總給人感覺他沒有認(rèn)真聽講。下課時，他有的時候喜歡獨自一個人在走廊里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，有的時候又會躲到天橋上，當(dāng)有人過來時他就會羞澀的跑開。其實，我們也很想跟他一起玩，跟他做朋友�？墒�，如果我們?nèi)プ匪脑挘謸?dān)心他會摔跤，會受傷。
有一次班會，他請假不來學(xué)校。老師提議如何照顧他，怎么樣讓他融入集體。同學(xué)們給出了很多建議，有的說我負(fù)責(zé)陪他散步，有的說我陪他聊天，有的說帶他一起玩�！詈螅腥颂嶙h給他一次掌聲。老師和同學(xué)們都覺得這個主意好。
第二天早上上課的時候，老師開始提問問題，同學(xué)們紛紛舉手。老師朝大家眨眨眼睛，故意環(huán)視四周，最后把目光鎖定在“M”同學(xué)身上，用親切和藹的口吻叫他起來回答問題。在全班同學(xué)的'凝視下，他慢悠悠的站了起來，低聲細(xì)語地回答，生怕自己說錯了，就像一個孩子犯了大錯，時刻等著父母的責(zé)備一樣……等到他回答完畢，教室里響起了熱烈的掌聲，就連老師都為他鼓掌，因為他的回答非常棒!
“o”同學(xué)回到座位上后，我發(fā)現(xiàn)他激動得手都在顫抖。在學(xué)習(xí)生活中，誰不希望得到周圍人的關(guān)愛呢?而掌聲是尊重、是激勵、也是肯定。讓我們更多地鼓掌，為別人，為自己，更為豐富多彩的人生!
需要的作文600字 篇3
在我們身邊，不講信用的人不在少數(shù)。然而，在現(xiàn)在的社會生活中，最需要的也恰恰是誠信。
誠信對于任何人來說都很簡單，但同時也是很難的。許多人都認(rèn)為在生活中的一些“小事”上是不用這樣講誠信的，因此平時就經(jīng)常食言。但大家有沒有想過，如果平時就經(jīng)常不講誠信，你的生活將會怎樣？
因為你的不講誠信，而受到影響的人又會怎樣？打個比方：你因為中午有事，來不及自己去買盒飯，并要好友幫忙。好友聽到請求時滿口答應(yīng)，但是最終好友食言了，這時你只好餓一頓了。這個看上去沒多大點兒事，但如果此時你是一個大老板，要好友帶來的不是一份盒飯，而是一份要簽的重要合約呢？如果這份合約是關(guān)系到你公司的存亡呢？這時你也許就會注重誠信了。
老師在上課時經(jīng)常給我們講一個關(guān)于誠信的例子。是關(guān)于一個留學(xué)生的故事。這個留學(xué)生想要在國外找一份工作。他認(rèn)為，以自己的學(xué)識要找一份好工作是完全沒有問題的�？墒浅龊跛饬系氖牵箾]有一家公司肯錄取他。當(dāng)他又一次面試失敗后，向公司尋問原因。結(jié)果很簡單，只因為那個留學(xué)生有5次逃票的記錄。僅僅是因為5次逃票。在我們大多數(shù)人看來，這只是一件小事，但就是這么一件不起眼的小事，使這個“優(yōu)秀”的`留學(xué)生斷送了自己的大好前程。
大家應(yīng)該都知道“曾子殺豬”這個故事吧！我也在很小的時候就聽過這個故事了。當(dāng)時，曾子在我的心中就有著十分高大的形象。家長是孩子的典范，在這個故事中，曾子就做得很好。雖然我不知道曾子的孩子是個怎樣的人，但我相信，有這么好的一個爸爸，他也應(yīng)該是一個十分講誠信的人吧！
由此可見，大人講誠信的重要性；也由此可見，“誠信”是我們中華民族的美德，繼承這美德，我們應(yīng)當(dāng)義不容辭。
由衷希望我們?nèi)巳硕紦碛羞@美德，讓生活更美好！
需要的作文600字 篇4
可能是上天的安排吧，一顆無助的種子被調(diào)皮的風(fēng)吹走了。
這個可憐的種子，被風(fēng)棄在了石縫中，種子哭喊著、掙扎著——那個種子就是我。我忍著劇痛，將根狠狠地扎進(jìn)了石頭，努力地向上竄……��！我的眼前出現(xiàn)了光明，我來到了美麗的世界！可是向四周打量了一圈，我的心又灰冷了下來——我竟是在絕壁上！
春姑娘伴著輕輕的腳步聲來了，同時也帶來了鮮花，嫩芽和清澈的小溪，好一番欣欣向榮的景象！可我感受不到美好，我生在高處，只能眼睜睜地看著山下百花爭艷，小溪歡騰，品嘗不到甘甜的溪水和晶瑩的甘露，我忍不住哭了。在我的哭聲中，夏天又來了，狠毒的烈日烘烤著我，我的頭頂上沒有樹可以來為我遮涼，我痛
苦地趴在石頭上，奄奄一息�？膳碌南奶旌貌蝗菀鬃吡�，無情的秋天來了，秋天非要將我用了半年的辛苦哺育出來的綠葉染成黃顏色，并毫不保留地收去了。隨著北風(fēng)連連，威嚴(yán)的冬天來臨，怒吼的`狂風(fēng)差一點將我連根拔起……
我悲傷，我憤怒，我對著蒼天抱怨道：“蒼天��！你為什么這么無情！對我這么不公平！”風(fēng)兒來了，搖搖頭，說：“只有生在絕壁才能鍛煉你的勇氣！”太陽來了，嘆口氣，說：“只有烈日的烘烤才能磨練你的堅強(qiáng)意志！”
我的心房頓時有一束暖陽射了進(jìn)來，我覺悟了：我是一顆種子，我在春天悄悄地生根；夏天來臨時，我不斷地吸取陽光；到了秋天，我保存能量；北風(fēng)咆哮時，我繼續(xù)孕育夢想……就這樣，年復(fù)一年，我的身軀終于直插云霄，我的葉子終于遮住了半邊天！我成為了黃山上游客們喜愛的“迎客松”。
如今，我終于吟出了“寶劍鋒從磨利出，梅花香自苦寒來”的含義了，沒有挫折和艱難的磨練，哪來的成功�。�
初二:da_yj
需要的作文600字 篇5
公共汽車上，人們與自己的同伴開開心心地聊著天。突然，前面塞車，汽車司機(jī)急踩剎車，乘客們身子都往前傾側(cè)，一位乘客踩到了另一位乘客的腳，我本以為他們說句“對不起！”“沒關(guān)系！”就會算了，誰知他們竟對罵起來。
“你站在這礙手礙腳的，滾開！”踩著別人腳的乘客道。
“什么？你踩到我了還要我滾開，沒見過你這種人？”被踩的.乘客說。
“那今天就讓你見識見識，信不信我再踩你一腳�！�
“你敢踩！”接著就是一些不堪入耳的話。
要不是別人拉著，他們已經(jīng)打起來了。
哎！這些人呀……
看見這件事，不由讓我想起了另一件事，那也是在公交車上發(fā)生的。
一位穿著時髦的阿姨手里提著一籃菜坐在車上，坐在她旁邊的是一個“紅領(lǐng)巾”，也是因為急踩車的原故，那位阿姨手里的菜把“紅領(lǐng)巾”鮮艷的校服留下了一點污漬，那位阿姨看了看“紅領(lǐng)巾”弄臟的衣服說：“沒事，回家洗洗就行了�！卑⒁痰脑挸龊跷业囊饬现猓凹t領(lǐng)巾”的話更讓大吃一驚，又讓我佩服，他說：“我該說的話都讓你給說了，我該說‘對不起’了”。那位阿姨被這幽默地批評羞紅了臉。
這兩件事的起因大致相同，然而結(jié)果卻截然相反，原因是什么呢？
寬容，對！就是因為寬容，車上的兩位乘客，他們?nèi)绻瘛凹t領(lǐng)巾”這樣，他們就不會爭吵起來，甚至不會差點打起來。
因而，我認(rèn)為寬容，是人們生活中必不可少的，人非神圣，孰能無過。我們應(yīng)以一顆寬容的心去對待每一個人，因為我們自己也難免會犯錯。
要想讓世界變成美好的人間，首先人們就得學(xué)會寬容待人。因為，我們的生活需要寬容。
需要的作文600字 篇6
以前，當(dāng)我還是一個不懂事的小孩子時，我曾摔倒過，也曾哭過，每每父母要扶著我學(xué)走路的時候，我都努力掙脫他們的雙手。所以，我的身上無處沒有傷口。
那時候，我得到的是絆腳石給予我的挫折。
之后，我慢慢長成一個小學(xué)生，那是的我已不如小時了，我的自制力很差，學(xué)習(xí)落后。有一天，教師讓我們寫一片關(guān)于景色的作文，讓商務(wù)寫完后上交，我不但沒有寫，還在教師面前開起了玩笑：明天再做吧。教師自然勃然大怒，大聲吼著對我說：去寫!此刻就去寫!別的同學(xué)都能寫完，你怎樣就寫不完，完不成呢?之后，同學(xué)們笑話我教師們批評我，我當(dāng)時十分不樂意：那個教師真厭惡�；丶液螅堰@件事告訴了父母，沒想到，他們也來指責(zé)我，說是我的'不對，并且立馬給我了一頓棍子炒肉。我當(dāng)時立即大哭了一場，認(rèn)為沒有一個人理解我。時候，我又仔細(xì)想了一番，從挫折的角度認(rèn)為確實是我的不對，我的錯，我不應(yīng)當(dāng)頂撞教師，不完成作文。經(jīng)過這事后，我變好了，變得愛學(xué)習(xí)了。
那時候，我得到的是那次作文和教師同學(xué)經(jīng)過壓力給予我的挫折。
再之后，成為一個初中生，比小學(xué)時強(qiáng)了許多，可是在其他同學(xué)看來，我還是很差。在軍訓(xùn)，評比分有23分?jǐn)?shù)因為我而扣的。為此，同學(xué)們對我老大不樂意。同學(xué)們說我是非生活委員意思就是生活方面很差勁。之后，在同學(xué)們的訓(xùn)斥中覺醒了。在這一次下鄉(xiāng)活動中，我明顯比軍訓(xùn)時好了許多，于是，同學(xué)們不在叫我是非生活委員了。
那時候，我得到的是同學(xué)所給予我的挫折。
我的三件事中，有兩件是從挫折走向自強(qiáng)的。同學(xué)們看了我的回想，必須選擇出來了，對吧?
生活需要挫折，人生更需要挫折，期望你在挫折中走向自強(qiáng)。
需要的作文600字 篇7
需要懂得？到底需要懂得什么呢？
作為一名學(xué)生。你必須懂得老師的感受�？赡茉S多同學(xué)會因為考試考不好，上課開小差，做錯什么事而被老師罵。但請你不要埋怨在心，因為老師這樣也是為你好，假如不罵醒你，你又怎能知道自己到底該怎么做，而使你總認(rèn)為這樣是對的，在人生的道路上迷茫。作為一名學(xué)生，可能會經(jīng)常遇到老師留堂，拖堂，因此而是回家晚了甚至說玩的時間少了，其實，仔細(xì)想想，老師這樣來為你講課，有工資收嗎？這樣的“浪費”自己的時間，在上面講得口干手累，換來的.卻是大家一聲聲的埋怨，甚至使大家討厭這個老師，討厭這一科，假如這是你，你會怎么想。
作為他人子女。你必須懂得為人父母的感受。請不要父母叫你打掃衛(wèi)生，或者偶爾罵罵你，或者常常嘮叨你，請不要為此而討厭他們。假如他們從來都不叫你干一下活，那么到你長大的時候，你就什么都不懂，也講什么都不能做，也就是最可憐的。父母的嘮叨，也是愛的表現(xiàn)，難道你喜歡父母平時對你不理不踩，當(dāng)你是吃玻璃長大的（透明的）這才好嗎？假如你有一天沒了這種嘮叨，可能會真的不習(xí)慣。所以，請不要在家里面做一個公主或者皇帝，到頭來受苦的還是自己。
作為一位同學(xué)。當(dāng)同學(xué)有難題向你請教的時候，請你不要直言冷淡的拒絕，或者當(dāng)你在為他人解題的時候，請不要用上“這也不會，笨呀”“豬頭”“太蠢”這類的詞語，因為這也可能會傷害到同學(xué)的自尊心，更可能會影響到自己的人緣。作為同學(xué)，請不要嘲笑他人的外面，或者為其取花名，這也會是人自尊心受傷。當(dāng)同學(xué)遇到困難的時候，請你伸出你支援之手，請用最溫暖的手，去溫暖他們的心，而不是對其譏嘲。當(dāng)同學(xué)們把你的惡習(xí)告訴老師后，請不要生氣，因為同學(xué)這也是為你好，這一點，不用我說其實自己也知道。
在生活中，我們扮演著不同的角色，面對著不同的人物，只有去懂得他們，才能扮演好這個角色
需要的作文600字 篇8
在每個人的成長過程中，需要很多必不可少的東西。有的人需要快樂，有的人需要成功，有的人則需要付出無限的代價。你的成長需要什么？我認(rèn)為，一個人要想快樂、健康地成長，必需擁有個人的空間。
一個人成長到了讀書期間，有的`人臉上總是掛滿微笑；有的人則是總是掛著一副苦瓜臉，如今，社會發(fā)達(dá)進(jìn)步。城市的孩子家富裕，他們的父母為了孩子的將來有更好的發(fā)展。使用重金，歷盡艱辛地幫孩子們請高級輔導(dǎo)教師來幫自己的孩子復(fù)習(xí)。不在乎價錢，只需要老師把孩子教好。約定時間：每天晚上。到了周末，父母則又偷偷地幫孩子到少年宮報了好幾個興趣班，不論孩子是否喜歡。還幫孩子買了許多練習(xí)、輔導(dǎo)書等之類書，使孩子們身上的壓力日益加重。難怪他們?nèi)找箶[著苦瓜臉啦？錢不是萬能的呀？孩子在成長過程中需要空間。他們需要空間來休息，需要空間來做自己想做的事情。即使孩子天生原本有的天賦，父母不尊重孩子的選擇，不給他們一個屬于他們自己的空間。他們天大的天賦也會被你們埋沒呀！所以呢，在這里，勸告并呼吁各位身為人母、人父能給孩子一個空間！
在學(xué)校，老師應(yīng)提倡學(xué)生大膽地發(fā)揮想象，給學(xué)生們一個創(chuàng)新機(jī)會。課堂上，老師提出的問題應(yīng)給學(xué)生自己獨立思考的余地，呼喚學(xué)生大膽發(fā)揮，大膽地將自己的想法說出來。不管你是否知道答案是否正確，答案永遠(yuǎn)不是唯一的。這樣，21世紀(jì)的學(xué)生大腦才不會像鋼鐵那樣快生銹呀。多動腦筋，腦袋才會越用越靈活！因此，老師們應(yīng)給學(xué)生一個空間并鼓勵學(xué)生勇于發(fā)揮。
生活中存在著許許多多這方面的事例。在家，父母應(yīng)給孩子空間；在學(xué)校，老師應(yīng)給學(xué)生空間；在社會，人民應(yīng)給自己空間。這不正如天空展翅高飛的小鳥們需要蔚藍(lán)的天空；水底自由自在的魚兒需要廣泛的海洋。我們的成長需要無限的空間！
需要的作文600字 篇9
酸酸的提優(yōu)班 幾周前，我們分了提優(yōu)班（a班）和培優(yōu)班（b班），分到a班的，當(dāng)然皆大歡喜，而分到b班的不禁黯然神傷。 幾周后才知道提優(yōu)
班的慘處。 班是很好的，老師也好，可像我這樣成績平平的學(xué)生就不一定了。 前幾天，進(jìn)行了數(shù)學(xué)單元考試。本身數(shù)學(xué)就不咋地的我，更是急得焦頭爛額。試卷剛到手，我趕緊草草地寫上大名，開始答卷�！斑x擇題寫到第6題的速度正好”，我仿佛在一片密不透風(fēng)的荊棘叢林中，聽到了來自孤僻山村人的聲音。已開始做第8題的我，看到了一束幽長的.陽光，找到了一絲生存的希望。 當(dāng)試卷做了一半時，我的速度明顯慢了下來二我明白，是一群“攔路虎”擋住了我的去路。額頭上不斷流下咸咸的汗水，直弄得我的雙眼疼。我卻不能加快速度或另找新路。已走到這步田地了，下山的路，幾乎沒有了！ “收卷了�！蔽业募绨蚨读艘幌拢o握著的筆險些從手中滑落。老師的聲音很輕，但還是把在夢中的我驚醒了，這一覺我睡得很沉很沉，最后依依不舍地望了試卷一眼，競還有半面和兩道填空題沒碰過。我愣住了：這么多年來，還是第一次在交卷前沒寫完卷子！看來，自己的實力太弱了。 第二天，發(fā)卷了。我心里也有數(shù)，不情愿地瞟了一眼，才知道“傷亡慘重”。那一個個紅叉就像一道道傷口爬滿我的心。一股莫大的羞恥感充斥了我的心。 放學(xué)了，走在昏暗的人行道上。春天的冷風(fēng)一陣陣刮向心底。我豁然明白了：在提優(yōu)班，是酸溜溜的：但它像葡萄一樣，最初感覺會不怎么樣，但慢慢品味，其中的甜味兒就出現(xiàn)了。它特
有的酸味兒富有極高的營養(yǎng)成分，會促使我嘗到期盼已久的——甜。不品，可會酸倒了牙喲。 佳作點評 這篇文章寫出了作者在提優(yōu)班的壓力感，但當(dāng)作者面對失敗時，并沒有急于否定自己，消沉失望，而是學(xué)會了寵辱不驚，沒有讓暫時的挫折把自己擊垮。 它告訴了我們兩個消息。壞消息是，這個世界給我們的壓力太大了；好消息是，我們能夠?qū)W會有效對付壓力，從而使壓力變成動力。
需要的作文600字 篇10
微笑，一個簡單的動作，可它卻是生命中不可缺少的一部分。它像一盞路燈，照亮了迷茫的人，為他指引方向。它像一縷清風(fēng)，使人心曠神怡。微笑能使失落的人變得自信。由此可見，微笑是多么重要。
一個會心的微笑，能使一個殘疾人康復(fù)。因為殘疾人覺得老天爺對他們不公平，而感到自卑，感到世界是多么不美好。如果這是，你給他們一個會心的微笑，他們的命運就會由此改變。
海倫·凱勒在她出生的第十九個月就失去了聽力。從此她就變成一名又聾又啞的重病患者�？伤龥]有因此感到自卑，而是微笑著面對生活。她一次又一次戰(zhàn)勝病魔。在老師的指導(dǎo)下，她學(xué)會了簡單的語言，寫出了著名的作品《假如給我三天光明》。
那一次，我考試不理想，有一位朋友來拍拍我的肩膀，對著我微笑。那種微笑不是嘲諷的微笑，而是純潔的微笑、鼓勵的.微笑。那種微笑讓我有了信心。從那以后，我努力學(xué)習(xí)，終于在期末考試獲得了好成績。
生活需要微笑，人人需要微笑。朋友們，讓我們一起微笑著面對生活吧!
人生道路上，面對一切悲哀和困難時，不妨試著微笑一下吧!撥開一切陰云晨霧，拋開“霧里看花，水中望月”的迷茫，迎著昔日歡笑的腳步，一路微笑走來。
微笑，給人以動力，給人以魅力，帶著陽光般的笑臉去迎接人生征途中的苦難險阻。不敢未來成與敗，苦與樂，只要坦然去面對，總會有新的夢想展翅翱翔。
不是一切大樹都甘愿北風(fēng)吹倒;不是一切種子都能落地生根;不是一切夢想都情愿被折斷翅膀。但有時的一個微笑就可以令時空旋轉(zhuǎn)。
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