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          四年級(jí)寫景作文

          時(shí)間:2023-06-20 09:53:04 四年級(jí)作文 我要投稿

          實(shí)用的四年級(jí)寫景作文四篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的四年級(jí)寫景作文4篇,歡迎大家分享。

          實(shí)用的四年級(jí)寫景作文四篇

          四年級(jí)寫景作文 篇1

            寒冷的冬天漸漸地遠(yuǎn)去了,美麗又暖和的春天來了,萬物復(fù)蘇,到處一片生機(jī)勃勃的景象。

            春天來了,小草偷偷的從土里探出了嫩綠色的小腦袋,像是給大地鋪上了綠地毯。柳樹葉抽出了柔嫩細(xì)長的枝條,在春風(fēng)的吹拂下飄揚(yáng)著,也給春天增添了幾分動(dòng)感,漂亮極了。我們無論走在路邊還是公園里,都能看到春天美麗的景色。那五彩繽紛、絢麗多彩的花兒爭奇斗艷盡情的.開放,不時(shí)的散發(fā)出一陣陣沁人心脾的清香。高大挺拔的大樹也變得更綠了,更茂盛了。

            春天來了,小鳥在枝頭嘰嘰喳喳的叫著,好像在歌唱春天的到來。小朋友在草地上興高采烈地放風(fēng)箏,一只只風(fēng)箏飛上了天。頓時(shí),五顏六色、各式各樣的風(fēng)箏在蔚藍(lán)色的天空下,自由自在的飄舞著,使人眼花繚亂。農(nóng)民伯伯也開始施肥、播種,田野上到處能看到忙碌的景象。

            “一年之計(jì)在于春”,我愛春天,因?yàn)樗撬募局凶蠲利惖募竟?jié)。

          四年級(jí)寫景作文 篇2

            今天我與朋友外出游玩,沒想到卻被澆成了一只落湯雞。

            一開始烏云密布,天陰沉沉的,太陽公公都躲了起來?諝庵型钢还沙睗。我們起初都沒有在意,可沒料到天氣像孫猴子的臉—說變就變,只半分鐘,雨點(diǎn)像黃豆一樣狠狠地砸落下來。我們連忙到附近一個(gè)屋檐下避雨。雖然我已渾身濕透,狼狽不堪,但卻沒有抱怨老天,反而觀賞起雨來。

            傾盆大雨十分密集,路上一個(gè)行人也看不到了,但是如果你仔細(xì)聽,就會(huì)聽出雨點(diǎn)中的節(jié)奏。夏天的雨暴烈而又兇猛,砸在地上,落在屋檐上,發(fā)出“啪啪”、“嘩嘩”的聲音,好像是一首即興演奏的爵士樂。再看看天上,烏云將天空遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),不漏縫隙。還不時(shí)閃過一道閃電,緊接著是大雨伴著隆隆的雷聲,像脫韁的'野馬在狂野地馳騁……

            雨越下越大,夏姑娘似乎把所有的憤怒都傾注在里面。地面冒起了水泡,雨點(diǎn)最密集的地方甚至起了輕微的煙霧,惱火的雨珠帶著萬馬奔騰的氣勢而來。此時(shí),我已完全沉醉在這宏偉的景象中,情不自禁地吟誦起岳飛的《滿江紅》:怒發(fā)沖冠憑欄處,瀟瀟雨歇……

            夏天的雨來也匆匆,去也匆匆。不一會(huì)兒,暴雨的激情似乎有些疲憊了,雨漸漸變小,停下來,就只有房頂上的積水歡快地演奏者結(jié)尾曲的幾個(gè)音符。湛藍(lán)的天空中升起一座美麗的彩虹橋,清爽的涼風(fēng)迎面撲來,樹葉還帶著水珠呢!便欣悅地在風(fēng)中輕輕搖擺起來。那葉子是那么清新翠綠,閃閃發(fā)亮。雨后的一切都像抹了一層油似的,被大雨沖得異常美麗。

            我愛這美麗的夏天的雨!

          四年級(jí)寫景作文 篇3

            天氣漸漸變涼了,大樹把碧綠的衣服脫了下來,換上了一身金黃色的衣服。小草也一樣,也換上了金黃色的衣服。

            秋姑娘來到了人間,樹上的葉子像一只只黃蝴蝶般飄落了下來,變成了一張張郵票落到各個(gè)人家的門口,告訴人們,秋天到了。秋姑娘就像一只蠟筆,把大自然變成了金黃色,秋姑娘就像一幅畫面,讓我把她深深地記在腦海里,雖然沒有真正的見過面,但仿佛我們就是朋友。同時(shí)秋天也是豐收的季節(jié),農(nóng)民伯伯們一刻都沒有閑著,而是在忙東忙西的'干活。讓你感到豐收的喜悅。我也非常喜歡秋天這個(gè)季節(jié),秋天的雨可以讓小草、大樹們換上了新的衣服。記得又一次,我和小伙伴們在一起玩,我們玩的地方有一棵大樹,大樹上就剩下幾片葉子了,剩下的葉子都落了下來,像一張金燦燦的地毯,我們有了一種想法,咱們來玩堆小山吧,朋友們好奇的說;拿什么堆呀,葉子。就這樣,我們堆了起來,堆完之后,往后退了十米,一看,真像一座金黃色的小山。過了不久,我和朋友們再一次來到這里,卻沒有發(fā)現(xiàn)那座金色的小山,好像是被掃走了,不過,朋友們說,我們再搭一個(gè)吧,好啊。再次堆完小山之后,我說,又多了一座小山。我喜歡秋天。因?yàn)槟軌蜃屇銜诚胛磥恚屇愀惺艹墒,讓你無比喜悅。

          四年級(jí)寫景作文 篇4

            “爸爸,黃山松葉子的顏色。為什么山下的和山上的不大一樣,山越高,顏色越深,深成墨綠色了呢?”小華想起了在山上看到的'這一奇怪現(xiàn)象。

            爸爸想了想,說道:“這是因?yàn)楦呱娇諝庀”,紫外線透過比較多,會(huì)殺傷植物的細(xì)胞,而墨綠色可以減少紫外線的浸人;同時(shí),墨綠色能較多地吸收紅外線,紅外線可以提高溫度,抵御寒冷。所以,山越高,松樹的顏色就越深!

            “哦,我明自了,黃山松還有這么多學(xué)問哩!”小華感慨地說。

            爸爸停頓了一會(huì),又語重心長地說道:“黃山松的特性給我們啟發(fā)的地方很多啊,它的每條根、每條枝,都是在戰(zhàn)勝了無數(shù)困難之后才站起來、長起來的!我想,假如我們每個(gè)人的大腦神經(jīng)也像黃山松的根那樣,深探地鉆進(jìn)知識(shí)的寶庫里,那么,我們的知識(shí)之樹一定也會(huì)根深葉茂,果實(shí)累累!孩子們,你們說對(duì)嗎?”

            小華、小燕不約而同地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

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