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          三年級學(xué)生作文

          時間:2023-06-19 15:26:06 三年級作文 我要投稿

          【推薦】三年級學(xué)生作文合集6篇

            在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的三年級學(xué)生作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          【推薦】三年級學(xué)生作文合集6篇

          三年級學(xué)生作文 篇1

            我喜歡萬物復(fù)蘇的春天因為她生機勃勃;我也熱愛烈日炎炎的夏天因為她熱情奔放;我還喜愛潔白無瑕的冬天因為她靜謐安逸,但我最喜愛的是金燦燦的秋天因為她成熟迷人充滿魅力。

            當(dāng)夏天的炎熱悄悄地退去迎面吹來涼爽的秋風(fēng)之時,人的心情也褪去了夏的躁動變得愜意舒爽起來。這時大多數(shù)樹木開始從葉尖慢慢地變色,最后這些樹木都掛滿了金燦燦的葉子,風(fēng)一吹有一兩片金燦燦的葉子就會離開樹,隨風(fēng)飄蕩在空中翩翩起舞,就像一兩只金色的蝴蝶在空中飛舞。隨著它們的領(lǐng)舞更多的葉子開始了風(fēng)中的群舞、飄蕩。 柳樹葉飄然地落入溪流兩頭微微向上翹起浮在水面上就像一艘金色的小船在水中自由地行駛。 草坪里的小草也禁不住這成熟的金色的誘惑開始慢慢匯入這金色的世界遠遠望去就好像一個會變色的天然地毯從綠色到綠中點金中帶綠最后完全變成了金色。微風(fēng)輕輕地撫過就像一汪金色的湖水蕩起道道波紋隨風(fēng)遠去。

            然而秋天并非是金燦燦的一片在這金燦燦的一片上還點綴了一些美麗的斑點。瞧花園里紅的白的是什么呀?原來是菊花有大有小顏色多樣紅的、粉紅的、白的、黃的把這金燦燦的美景點綴得更加美麗、迷人。 楓樹的葉子也在飄舞但并不像其他的`樹葉一樣金燦燦的而是紅色的、橙色的就像一只只可愛的小鴨那又紅又扁的小腳丫。 唯有四季常青的松柏和冬青樹還依然那樣蒼翠筆直地屹立于風(fēng)中就像一群堅強的衛(wèi)兵正在守護著這如詩如畫的美景。 秋深了樹枝上仍殘存著幾片金燦燦的葉片其他的葉片都落到了地上投入了根的懷抱過一段時間它們就會化作肥料被根吸收成為養(yǎng)分再由根把養(yǎng)分傳給第二年春天的新葉。

            看到這種景象我的心中油然而生出一種感慨一種激動…… !金燦燦的秋天你雖然沒有春天那樣的朝氣蓬勃但在我的心中你金色的成熟不忘樹之根本甘于奉獻自我回報根的養(yǎng)育之恩的無私無畏的精神才是最美的!我愛你迷人的秋天。

          三年級學(xué)生作文 篇2

            每年四月,花草樹木早已披上綠裝,柿樹才悄悄伸出嫩芽來:五月,在肥大的綠葉掩映下開出黃色的小花,花落就坐成一顆青色的小柿子!捌咴滦棸嗽吕妫旁率磷蛹t了皮!币贿^寒露,柿子開始變紅,柿葉也逐漸泛紅,整個樹冠像火一樣。滿山遍野的柿樹林掛滿了“小紅燈籠”,惹人喜,惹人愛。

            我不禁像猴子似的爬上樹,摘下一個紅通通的柿子來。摘下柿子放在手里,只感覺軟綿綿的與其他一些水果不太一樣。我口水直流三千尺,迫不急待地把柿子剝開,一口咬下去,一絲絲的'舔味在我嘴里蔓延開來。

            我津津有味的吃著柿子,表哥不知社么時候躥到我身后,手里還捧著一本書,真是個書呆子!只見他振振有詞的念道:“柿子是我國南北部廣泛分布的水果,柿子含淀粉、糖很豐富,可以代糧,它不怕蟲害且高產(chǎn)穩(wěn)產(chǎn),被譽為‘鐵桿莊稼’。柿子、柿餅中都含有轉(zhuǎn)化糖、蔗糖、蘋果酸和甘露醇等物質(zhì)。柿子個柿餅都可作緩和滋養(yǎng)品!北砀缰v完了,我也吃完三五個柿子了,可見一地的柿子葉又能干些什么呢?表哥似乎看出了我的心思,又接著念道:“用柿葉家工制成柿葉茶,長飲能增強人體新陳代謝凈化血液使機體組織胞復(fù)蘇,增加冠狀動脈血流量的作用,是高血壓冠心病患者難的的保健飲料!

            我聽著這些醫(yī)學(xué)用詞,雖然不太懂什么意思,但我回味著柿子甜絲絲的余味,不禁從心底感嘆,這柿子樹還真是棵鮮為人知的不起眼的寶樹!

          三年級學(xué)生作文 篇3

            我們家搬新房子了,快快隨我來看看我的家吧!

            走進家門,就可以看到一個漂亮的屏風(fēng)呈現(xiàn)在你面前,上面刻畫著含苞欲放的荷花、輕巧的蜻蜓落在荷花上面停腳歇息,荷葉下的小魚兒在水里自由自在地舞蹈。

            往右邊看,你可以看到我們家的'大客廳,客廳的沙發(fā),黃色的,像一片大沙漠?蛷d的燈可漂亮了,絢麗夢幻、五彩繽紛,可以調(diào)控不同的色彩,周圍還懸掛著一顆顆璀璨的水晶球。我最愛的就是陽臺上的那個吊籃了,悠閑的時候可以坐在上面看看書,聽聽歌,或者看看遠處的風(fēng)景,感覺美妙極了!

            走進爸爸媽媽的房間,紫色的窗簾隨風(fēng)飄舞,窗臺上擺放著各色的盆景,有蘆薈、吊蘭,還有叫不出名字的花兒。推開衣柜門,你會驚訝的發(fā)現(xiàn),有一個精致的小密室,那是我們家的小書房。我常在里面看書寫字,特別安靜,不容易被人打擾,有時還可以和好朋友在這兒玩躲貓貓的游戲。

            這就是我的新家,我愛我的家,一個寬敞、明亮、漂亮、整潔的家。你喜歡嗎?喜歡就常來我家做客吧!

          三年級學(xué)生作文 篇4

            說起紅領(lǐng)巾,還得從剛上小學(xué)的我說起。

            那時候的我一進校門,就看見大哥哥大姐姐脖子上佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,我覺得非常羨慕,渴望早日戴上紅領(lǐng)巾。陳老師對我們說:“紅領(lǐng)巾是國旗的一角,是由革命烈士的鮮血染紅的。只有表現(xiàn)好的同學(xué)才有紅領(lǐng)巾!庇谑牵颐刻煺J(rèn)真學(xué)習(xí),努力爭優(yōu)。

            終于盼到了這一天,當(dāng)特殊的少先隊員——媽媽為我戴上紅領(lǐng)巾的`那一刻,各種各樣的想法涌上心頭。我興奮,我如愿以償戴上了紅領(lǐng)巾;我擔(dān)心,我學(xué)習(xí)成績下降,不能成為出色的少先隊員……

            從此之后,每當(dāng)我站在國旗下,高高舉起右手向國旗敬禮時,胸前的紅領(lǐng)巾迎風(fēng)微微飄動,像一團燃燒的火焰,自豪感油然而起。

            現(xiàn)在的我要給一年級的同學(xué)做個好榜樣,這是身為“紅領(lǐng)巾”的責(zé)任!

          三年級學(xué)生作文 篇5

            春天到了,萬物復(fù)蘇,我想讓家里也增添一些生機。

            我們一家來到花鳥市場,挑選了一些花草,買回家擺放在院子里,春天好像住進了我家。

            買回來的風(fēng)信子種在一個小小花盆里,我想它一定不太舒服,給它換個大花盆吧。正好有一個空花盆,花盆里還留著泥土。我用鏟子松松土,挖了一個圓圓的小坑,然后把小盆子里的.風(fēng)信子慢慢拎起來,小心翼翼地放進挖好的坑里,坑不夠大,我又挖了幾下,這下正好放進去。最后蓋上土,按一按,澆上水,風(fēng)信子就種好了。

            我買的是粉紅色的,希望風(fēng)信子快快綻放!

          三年級學(xué)生作文 篇6

            我媽媽長著長長頭發(fā),烏黑烏黑。披下來時侯好象瀑布一樣,扎起來時侯,看上去很有精神。皮膚白里透紅,顯得很健康。她今年32歲,身高1、55米,我媽媽是世界上對我最好媽媽,也是對我最嚴(yán)格媽媽。

            有一次,我感冒了,媽媽急忙背著我去醫(yī)院,我掛了兩瓶水,我醒來過后我看見醫(yī)院桌子上,擺滿了我最愛吃東西,我心想媽媽對我真好呀!

            我每次放學(xué)回來,媽媽總是問我今天上了什么課,有?]有什么不懂地方,在學(xué)校表現(xiàn)好不好,如果我有什么不懂地方,她總是耐心講給我聽,一遍不懂,講兩遍,兩遍不懂講三遍,一直到我明白了為止。

            媽媽對我非常體貼,我上學(xué)時候,媽媽總是把我鉛筆刨尖了,鋼筆給我吸滿了水。這就是我親愛媽媽,我最愛我媽媽!

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