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            四年級優(yōu)秀作文

            時間:2023-06-18 08:48:18 四年級作文 我要投稿

            四年級優(yōu)秀作文7篇

              在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的四年級優(yōu)秀作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

            四年級優(yōu)秀作文7篇

            四年級優(yōu)秀作文 篇1

              我家養(yǎng)了只既 。 又淘氣的小白兔——白白。

              它的毛柔軟的像個白緞子,尾巴像個毛線球一樣藏在柔毛里,不仔細(xì)開,還真發(fā)現(xiàn)不。它的耳朵像羽毛一樣插在頭上,要是旁邊有一點(diǎn)兒動靜 , 耳朵會左右搖擺。白白的眼睛可漂亮了,玻璃球那么大,紅光閃閃。最有趣的是他的三瓣嘴,上面兩瓣,下面一瓣,中間有兩顆鋒利的大門牙,咬了這個咬那個,把我家的.東西都快咬完了。

              白白最吃白菜和蘿卜了,每次我向它投向白菜時它就樂得手舞足蹈。津津有味的吃著,還發(fā)出“嘖 ,初中作文。 嘖 。 嘖”的聲音,好像在說:“小主人,這白菜可真新鮮啊,謝謝!”吃完菜后,他就躺在沙發(fā)上,閉上眼睛,睡著了。

              在它睡覺時,總是把耳朵耷拉下來,蓋上了它那圓圓的眼睛。它的四肢縮成一團(tuán),遠(yuǎn)看它像棉花,近看,硬硬的,它像個雪球。

              從此。我的中又增加了一個新的玩伴,我的小可愛嗎?想要的話就養(yǎng)一只唄!畢竟,沒有養(yǎng)小動物的童年是一種遺憾。

            四年級優(yōu)秀作文 篇2

              每個人都有自己的夢想,夢想是推動前進(jìn)的力量,它給我指明方向。

              在我心目中一直有一個夢想,那就是成為一名著名的畫家。

              要想成為一名畫家,實現(xiàn)這個夢想,我從小就專心致志,扎扎實實地打好畫畫基礎(chǔ),掌握和學(xué)習(xí)畫畫技巧。

              記得五歲時,媽媽無意間看到我的畫貼在了教室的展覽區(qū),畫上那雙鞋栩栩如生,線條流暢,全是用黑白色配搭而成,媽媽都不信是我畫的.,一個勁兒問我這,問我那,結(jié)果問了老師,才相信我畫畫突飛猛進(jìn)了。

              晚上,我畫了一幅畫,把畫中的人物和風(fēng)景刻畫的淋漓盡致。抱著畫我睡著了,在夢中我成了畫家,畫遍祖國千山萬水的美麗景色。這就是我的中國夢。

            四年級優(yōu)秀作文 篇3

              在動物世界里,有兇猛的老虎,溫柔可愛的貓咪,忠誠無比的狗狗……而我最喜歡的,還是萌萌的小烏龜”聰聰”了。

              聰聰有著橢圓形的頭,布滿了黃綠色的花紋;小而有神的`眼睛出奇的亮,像兩粒黑珍珠;鼻子是三角形的,小而尖,還鑲著兩顆針孔似的鼻孔。它像一個披著十三塊六角形鎧甲的戰(zhàn)士,鎧甲異常的堅硬,就算你用鋒利的寶劍去砍也砍不破。身后長著短短的尾巴,可愛極了。粗壯的四肢強(qiáng)而有力,腳扁扁的還長著腳蹼,每只腳都長著5個尖尖小小的指甲,真有點(diǎn)像包頭龍的爪子。

              聰聰?shù)娘埩糠浅P,一個星期喂一回都可以,而且吃東西的自我控制能力很強(qiáng),吃飽了絕不再多吃一口,不像魚,吃飽了還吃,撐死了也不管。

              聰聰活動時也很有趣。沒人打擾時,它會把頭和四肢都伸出來,活動活動筋骨散散步什么的;有時走路太用力,就把鵝卵石弄得嘩嘩響,好像在奏一曲優(yōu)美的樂曲。當(dāng)有人靠近時,立刻就把身子縮進(jìn)殼里,就像什么事也沒發(fā)生過一樣。

              最后你知道聰聰?shù)拿值挠蓙韱?是因為它剛進(jìn)我家時,我把它反著放在地上,心想如果能翻過來,就叫聰聰,如果沒翻過來,就叫笨笨。開始了,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它,但它一動不動。我很失望,正想伸手出來幫助它,它突然伸出一側(cè)的腿,后退腿猛的一用力蹬地,就翻過來了,很明顯,它喜歡“聰聰”這個稱號。

              我喜歡小烏龜聰聰,它是我一生的玩伴。

            四年級優(yōu)秀作文 篇4

              20xx年5月12 日,四川汶川地區(qū)發(fā)生了罕見的8.0級特大地震災(zāi)害。地震中,發(fā)生了很多感人的故事,譚千秋老師就是最典型的一位。

              四川德陽東汽中學(xué)的教學(xué)樓,在強(qiáng)震中轟然坍塌,當(dāng)時正給高二一班教授政治課的譚千秋老師,完全可以逃脫,但是在緊急時刻,他選擇了留下,用生命作支撐,用血肉之軀掩護(hù)4 名學(xué)生。救援人員挖掘時,譚老師最后的姿勢定格在這樣一個畫面上——只見他雙臂張開,趴在一張課桌上,手臂上傷痕累累,后腦袋被樓板砸得凹了下去,死死地護(hù)著桌下的四個孩子,花苞一樣的孩子們?nèi)揩@救,而51 歲的他卻在瓦礫中閉上了雙眼,永遠(yuǎn)地離開了這個世界。

              譚老師是湖南祁東人,1978 年,他以優(yōu)異的成績考入湖南大學(xué)學(xué)習(xí)政治理論師資專業(yè),整個四年的大學(xué)生活,他一直保持著農(nóng)家子弟的淳樸、實在、勤奮和吃苦耐勞,為了節(jié)約錢,打一個菜能吃兩三天,這頓多了留著下一頓吃,他從不浪費(fèi)。憑著他優(yōu)異的'成績,本可以留在學(xué)校,結(jié)果他還是去了四川,就像一顆堅韌的柳樹,插在四川。在四川生根發(fā)芽27 年,只知道一年一年的柳綠,卻從來不奢望什么花紅。甚至把生命也獻(xiàn)給了四川,走出了另外一條生活道路。

              譚老師, 如果沒有這場地震, 我想, 在世人眼里,或許您就是一個平凡的老師?墒,您知道嗎?如果沒有這場地震,我寧愿您普通,寧愿您平凡,寧愿您好好地活著。

              我會牢記您那永恒的瞬間,您那張開的雙臂,是一雙恪盡職守、充滿無私大愛的雙臂。當(dāng)大災(zāi)到來時,那雙手臂不是急于尋求自身的安命,而是堅強(qiáng)不屈地?fù)?dān)負(fù)起保護(hù)學(xué)生的職責(zé)。 譚老師,您用自己的無私無畏向世人展示著自己的良知,奏響了蕩氣回腸的生命頌歌,用自己的生命維護(hù)師尊,鑄就了師魂。真正體現(xiàn)了您一生不為名、不為利、不茍且、不阿諛的傲骨和正氣。也正是您這樣的人,才能在危難之際顯現(xiàn)出英雄本色。您的精神將傳承千古,永遠(yuǎn)激勵著后人。

            四年級優(yōu)秀作文 篇5

              我最喜歡的玩具是我這次在學(xué)校“三跳運(yùn)動會”比賽時,努力拼搏得來的二等獎的獎品,你們猜猜是什么呢?對啦!它就是我可愛的小棕熊,我對它愛不釋手,因為它來之不易!

              我的小棕熊全身都是毛茸茸的灰色漩渦型的'棕毛,兩只耳朵圓圓的豎在腦袋上,炯炯有神的黑亮亮的眼睛像軍人一樣一直盯著前方,三角形的鼻子黑黑的從臉上突出來,兩只腿剛好可以坐下來,它還有一個胖乎乎的身子。這只小棕熊似乎沒有嘴巴,但是好像每時每刻都面帶微笑。

              我和我的小棕熊還有好玩的故事呢,有一次周末,我在家吃飯時把小熊放在我的旁邊,小熊好像微笑著對我說:“小呀小呀小主人,請你不要浪費(fèi)糧食,因為鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!蔽彝侨讼矏鄣男∽匦,心里默默地回答它說:“好的好的小小熊,我不浪費(fèi)小糧食。你真是個好伙伴,我要向你好好學(xué)習(xí)!”

              我真喜歡我親愛的小棕熊,它是我一生中最好的好伙伴之一,我要和我的小棕熊度過童年的快樂時光!

            四年級優(yōu)秀作文 篇6

              今天,天氣陰沉沉的,時不時飄著細(xì)雨,寒風(fēng)也湊著熱鬧往衣領(lǐng)里鉆。我的心情也灰蒙蒙的了。自習(xí)課如期的.到來了,周老師陰沉著臉抱著全班的《語文評價手冊》走進(jìn)教室,一邊發(fā)作業(yè),一邊說:“這次又有幾個同學(xué)舊病復(fù)發(fā)——漏題,看來500字的“獎勵”派上用場了”。

              剛發(fā)到手,我就馬上打開來,翻到這次作業(yè),“咦,得了優(yōu)減”。到底錯在哪里了呢?我看了看最擔(dān)心的閱讀部分,竟然全對!我又往前翻了一頁,看見老師的紅筆在第三大題的后半句劃了一個圓,“并在描寫諸葛亮的成語下面劃上橫線”。回想起那天做作業(yè)的情形,我恍然大悟,我漏掉了這題的要求,忘劃了。

              周老師針對漏題教育我們很多次,她說過學(xué)習(xí)上要養(yǎng)成一種可貴的習(xí)慣,要把每一次家庭作業(yè)當(dāng)作高考來對待,仔細(xì)嚴(yán)謹(jǐn),認(rèn)真答題,以后再有漏寫題的同學(xué)就獎勵500字的漏題感言;叵肫鹉翘熳鲎鳂I(yè)時,為追求雙倍的速度完成作業(yè),眼睛一目十行,題目看個大概就開始寫了。根本把老師的話當(dāng)成了耳邊風(fēng),最后自以為大功告成,更別提檢查了,直接往書包里一塞,就下樓玩去了。

              眼看著就是最后一節(jié)課了,我還要寫一篇漏題感言,真慘!不求質(zhì)量,只“搶”速度,這不是自找“中獎”機(jī)會嗎?窗外寒風(fēng)裹著細(xì)雨正在幸災(zāi)樂禍地舞蹈著。

            四年級優(yōu)秀作文 篇7

              今天下午第三節(jié)課,我們年級舉行了跳繩比賽。

              因為氣氛不同,使得我們十分緊張。我緊閉雙眼,心里為自己打氣、加油,希望我們能得年級第一。第二個跳的是我們。大家站好位子,吧自己紙張交給大哥哥大姐姐,便等待許老師的哨聲,開始奮力跳繩。

              “預(yù)備,跳!”許老師的聲音直沖云霄,大家以掩耳不及迅雷之勢迅速地進(jìn)入比賽!皣W——嘩——”操場上滿是這樣的聲音,大家都咬緊牙關(guān),用盡最后一絲力氣跳下去。終于時間到了,我趕緊跑過去看,成績不怎么好,只有159個。

              我拖著疲憊的身體,做了下來,觀看其他班級跳得怎么樣。現(xiàn)在跳的是三班,他們班的幾個短發(fā)女生,跳呀跳呀,頭發(fā)一高一低,猶如一只只小水母在廣闊的海洋里漂呀游呀!。長發(fā)的女孩子,跳呀跳,馬尾辮一上一下,一左一右,恰似一匹匹奔跑著的小馬駒的`尾巴一樣。嘻!胖同學(xué)露出了白白的肚皮,在空中彈跳著,看他大汗淋漓的樣子,就知道帶個大肚皮很累。

              一個班跳完了,一個班接上,就這樣一直到結(jié)束。不知道我班能取得第幾名呢?希望大家的努力沒有白費(fèi)!

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