關(guān)于小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文匯編7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
我夢(mèng)想中的新型汽車是許多人都想擁有的,因?yàn)樗浅?shí)用。
這輛汽車的樣子和普通的汽車差不多,只是車頂有兩個(gè)洞。它跑起來(lái)非?,像是在天空中飛翔。也許有人會(huì)問(wèn):“如果撞車了或闖了紅燈怎么辦呢?”別擔(dān)心,這種車有自動(dòng)停止跑動(dòng)的程序,有了這就再也不會(huì)發(fā)生災(zāi)難了。
這輛汽車永遠(yuǎn)不用加油。每當(dāng)一箱油快用完時(shí),它就會(huì)響幾下,代表已裝滿油。所以就是一直不停地在路上跑也沒(méi)事。這汽車還裝有自動(dòng)變化功能,在遇到大海時(shí)變成一艘輪船,渡過(guò)大海;在你有急事遇到堵車時(shí),車頂上的'兩個(gè)洞里就會(huì)長(zhǎng)出翅膀,帶你飛起來(lái),讓你馬上就到達(dá)目的地,不會(huì)遲到;在別的車與它要碰到時(shí),車外就會(huì)有一個(gè)保護(hù)層,讓它們不碰撞。
這汽車還有一個(gè)特點(diǎn),就是可以防止人們暈車。車上裝了感覺(jué)測(cè)試儀,如果感覺(jué)測(cè)試儀發(fā)覺(jué)你要暈車時(shí),就會(huì)把椅背放下,讓你平躺著,減小振動(dòng),讓你感覺(jué)舒服。而且車上還裝有小型電視,放著好看的電視劇,讓你開(kāi)心、放松。
這就是我夢(mèng)想中的新型汽車,怎么樣,不錯(cuò)吧?!
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
未來(lái)的科技已經(jīng)非常發(fā)達(dá)了,在未來(lái)已經(jīng)有了能源轉(zhuǎn)換器,變大燈,縮小燈,神筆馬良的筆……你們想知道未來(lái)的教室是什么樣子的嗎?那就來(lái)看看吧。
走進(jìn)學(xué)校,你只能看見(jiàn)一些掛著牌子的木頭門,可別小看這些門和牌子,他們可都是未來(lái)最偉大的'發(fā)明呀!門叫空間門,因門后有一個(gè)二維空間而得名,牌子叫做空間更換牌,因?yàn)槟阆胱尶臻g成為什么樣子,只要把名字寫在牌子上就可以了。
讓我們走進(jìn)教室看看吧,別看教室里的東西都是木頭和樹(shù)葉做的,但實(shí)際上他們是非常有用的。比如課桌,如果有人抄寫你的作業(yè),那么書桌上的樹(shù)葉就會(huì)發(fā)出沙沙的聲音,他會(huì)提醒老師;再比如,上課的時(shí)候,老師讓學(xué)生抄寫的東西沒(méi)有抄完,下課的時(shí)候書會(huì)自動(dòng)翻到那一頁(yè),并在上面顯示出紅字,讓你抄在下面。
從窗戶往下看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)教室是在樹(shù)上的,而且教室有很多扇窗戶的。你們知道為什么是這樣嗎?因?yàn)槔蠋煘榱俗屚瑢W(xué)們呼吸到新鮮的空氣。這樣下課的時(shí)候大家是可以到樹(shù)下玩耍的。
這就是神奇的教室,希望我們好好學(xué)習(xí),天天向上,讓這個(gè)神奇的教室早日變成現(xiàn)實(shí)。加油吧,未來(lái)正在向我們招手呢!
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
一個(gè)人特長(zhǎng)的發(fā)揮,不能靠別人的發(fā)現(xiàn),而是要靠自己的努力表現(xiàn)。一種特長(zhǎng)的培養(yǎng),不是靠信誓旦旦,登臨山去發(fā)現(xiàn),而是靠腳踏實(shí)地地,一點(diǎn)一滴做起。
我喜歡打羽毛球,這是我的愛(ài)好,也是我的特長(zhǎng)。
很小的.時(shí)候,我便愛(ài)看別人打羽毛球。每當(dāng)有人打羽毛球時(shí),我都會(huì)在一旁看得津津有味,有時(shí)還會(huì)覺(jué)得身臨其中。
一次體育課上,老師讓每一個(gè)同學(xué)都說(shuō)出自己的愛(ài)好和特長(zhǎng),其他同學(xué)有的說(shuō)唱歌,有的說(shuō)跳舞,說(shuō)得滔滔不絕!而我,什么都不會(huì)!終于輪到我了。我的臉如烈火一樣紅,一般燙,心跳得厲害。我慢慢走出來(lái),頭腦一片混亂…… “老師,她會(huì)打羽毛球!”不知誰(shuí)喊了一聲。老師溫和地問(wèn)了我一聲,我便毫不猶豫地應(yīng)了。后來(lái)老師告訴我,我的球技不錯(cuò),她還鼓勵(lì)我要多打、多練,我的信心就更大了。我生平第一次感受到,打羽毛球居然會(huì)是我的特長(zhǎng)!我終于有自己的閃光點(diǎn)了。
我愛(ài)上了打羽毛球,我決定永遠(yuǎn)將這一特長(zhǎng)保留。我決心為“她”而瘋狂。
每當(dāng)一有體育課或活動(dòng)課,我便叫上我的伙伴們一起打羽毛球。
每當(dāng)有校運(yùn)會(huì)或比賽時(shí),我便會(huì)第一個(gè)自告奮勇地去報(bào)名參加。
每當(dāng)放假,我都會(huì)拉上我的父母或家人去痛痛快快地打上一場(chǎng)。
了解自己的特長(zhǎng),我很自豪,也很開(kāi)心。如綠葉依附樹(shù)木,如陽(yáng)光眷念湖面,我愛(ài)做運(yùn)動(dòng),尤愛(ài)打羽毛球。打羽毛球便是我生命的天堂。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
一陣悠揚(yáng)的鈴聲響了起來(lái),同學(xué)們一窩蜂地涌出了教室,來(lái)到操場(chǎng)上,玩起了自己愛(ài)玩的游戲。
課間活動(dòng)真是豐富多彩呀!有的同學(xué)正在踢毽子,有的同學(xué)正在打籃球,有的同學(xué)正在踢足球,還有的同學(xué)正在玩自己心愛(ài)的手球。踢毽子的同學(xué)把毽子踢得特別高,“咚”!又被這位同學(xué)踢了起來(lái),毽子在這位同學(xué)的'腳上飛來(lái)飛去,好像一只飛舞的小燕子一樣。打籃球的同學(xué)們,一個(gè)比一個(gè)長(zhǎng)得壯,一個(gè)比一個(gè)長(zhǎng)得高,打得球一會(huì)兒高一會(huì)兒低,其中有一位同學(xué)像一只靈活的小獵豹,在他們之間竄來(lái)竄去,“砰”地一聲,投了一個(gè)三分球,真是太帥氣了!玩手球的同學(xué)正在跟著體育老師認(rèn)真地練習(xí)。有一位同學(xué)練得特別認(rèn)真,難怪老師老讓這個(gè)哥哥做練習(xí)呢!踢足球的同學(xué)一腳把球踢到了天上,一下子飛到了對(duì)方的球門中,他把球傳來(lái)傳去,又傳給了隊(duì)友,那位同學(xué)又以風(fēng)一般的速度把球一腳射門,太厲害了!
我也參加了我喜歡的活動(dòng),加入到了跳大繩的隊(duì)伍中。同學(xué)們把大繩搖得老高,大家一起叫:“跳!跳!跳!”,剛好有同學(xué)路過(guò),我們的大繩正好甩到那個(gè)同學(xué)的頭上,大家連忙過(guò)去向那個(gè)同學(xué)道歉,同學(xué)也原諒了我們,我們又開(kāi)始繼續(xù)跳了。我們又一起大聲喊:“跳!跳!跳!”。因?yàn)榭傆腥苏莆詹缓锰鴦?dòng)的節(jié)奏,踩到繩子,所以我們大家要一起大聲喊“跳”,讓大家都按照同一個(gè)節(jié)奏跳動(dòng)。在開(kāi)始練習(xí)的時(shí)候,大家沒(méi)有掌握好跳大繩的規(guī)律,繩子總是被踩到,跳動(dòng)總是被打斷,但我們并沒(méi)有放棄。我們堅(jiān)信只要堅(jiān)持不懈,就一定能成功。果然,經(jīng)過(guò)反復(fù)的練習(xí),我們終于能連續(xù)跳了,而且一次連跳了30個(gè),同學(xué)們累得滿頭大汗,汗流浹背。
正當(dāng)大家玩得生龍活虎的時(shí)候,一陣美妙的音樂(lè)響了起來(lái),大家都趕緊跑回了教室。操場(chǎng)上頓時(shí)安靜了,只能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們朗朗的讀書聲。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
生活路上總是坎坷不平,蹣跚學(xué)步,搖搖晃晃,一旦發(fā)現(xiàn)了自己的幼稚,改正了自己那就意味著長(zhǎng)大。成長(zhǎng)記錄著歡樂(lè),也鐫刻下教訓(xùn)。成長(zhǎng)中的我們,總會(huì)犯錯(cuò),總會(huì)摔在地上。如同一顆小樹(shù),樹(shù)干總留著生長(zhǎng)中的疤痕,因此,成長(zhǎng)中的我們要珍惜每一次路上的摔倒,從中學(xué)會(huì)長(zhǎng)大。
那是一個(gè)陽(yáng)光充足的早上,我在家里鬼鬼祟祟地找東西,我和小弟一起做一種機(jī)關(guān),材料是:一個(gè)皮球,一塊白布﹑一塊木板﹑一根繩子和一個(gè)刀片。我們的`計(jì)劃是這樣的:我們把白布蓋在皮球上,畫上眼睛和嘴,當(dāng)做“鬼”然后上面粘上繩子,把繩連接在木板上,木板下面支上一枚鐵釘,在線上面架一個(gè)小刀片。等我媽媽回家的時(shí)候踩動(dòng)機(jī)關(guān)“鬼”就會(huì)掉下來(lái),我們就等著看好戲了。
媽媽回來(lái)了,我媽一腳就踩中機(jī)關(guān)“鬼”掉下來(lái)了,把我媽下一屁股坐在地上了。媽媽此狀把我和小弟逗得哈哈大笑。我媽一見(jiàn)是惡作劇,氣得火冒三丈,追著我們打。媽媽雖然把我追上了,但是她并沒(méi)有打我,對(duì)我饒有風(fēng)趣地說(shuō):“鬼”做得還真像啊﹗但是捉弄人是不對(duì)的。
在你的成長(zhǎng)中,路總試坎坷的,我們總會(huì)犯錯(cuò),我們?nèi)绻l(fā)生了錯(cuò)誤,改正過(guò)來(lái)就是長(zhǎng)大、收獲。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
人世間,處處充滿著情,有的情,可以隨著時(shí)間的推移,化永恒為云煙,一去不復(fù)返;有的情也會(huì)承受不起信息任重道遠(yuǎn)的重負(fù)撒手而去,唯有親情是亙古不變的,美好而又溫馨,如春日的陽(yáng)光,濃濃的`灑進(jìn)我們的心田,令我們幸福無(wú)比。
今天,我在報(bào)紙上看到一份報(bào)道,才知道了另一種親情。
報(bào)道上寫著:在一個(gè)小山村里,信著十幾戶人家,都是苗族的,唯有小姑娘一家地漢族的。
小姑娘家里很貧苦,在她兩三歲時(shí),爸爸就去世了,只有她和媽媽相依為命。
小姑娘的鄰居是一位獨(dú)身的苗族老奶奶,老奶奶對(duì)小姑娘一家的處境看在眼里,疼在心里,這么多年來(lái),老奶奶把小姑娘當(dāng)成孫女一樣精心地照料著她。
日子一天天過(guò)去,小姑娘長(zhǎng)大了,但奶奶已經(jīng)老的很厲害了,她的腿腳也不靈便了,但是小姑娘并沒(méi)有忘記老奶奶對(duì)她的恩情,她也把老奶奶當(dāng)成自己的親人,她每天都在為老奶奶砍柴、挑水、做飯、洗衣服,照顧著老人的生活。
這一天,小姑娘早早就把老師布置的作業(yè)做完,來(lái)到老奶奶家里,她發(fā)現(xiàn)老奶奶沒(méi)有在家,她正準(zhǔn)備離開(kāi),忽然又看見(jiàn)老奶奶家的地上有一些還有洗的衣服,于是,她拿來(lái)了一個(gè)竹筐,把這些衣服放在里面,來(lái)到小河邊。那時(shí)正是夏天,烈日當(dāng)空,她頭上晶瑩的汗珠不時(shí)的流下來(lái)。天快黑了時(shí),她才背著洗好的衣服回到老奶奶家。而就在她進(jìn)門的那一刻,老奶奶一把把小姑娘抱在懷里,疼愛(ài)地對(duì)小姑娘說(shuō):“你真是我的好孫女,孩子!”“沒(méi)什么,奶奶,這是我應(yīng)該做的,我長(zhǎng)大了!毙」媚锖π叩氐拖铝祟^。
我想,人世間,還有一種真情,那就是超越了血緣關(guān)系的親情,無(wú)私奉獻(xiàn),不求回報(bào),如同鉆石一樣珍貴,它更是一束燦爛的鮮花,當(dāng)花開(kāi)放在心靈深處,只需要微風(fēng)輕輕吹動(dòng),便能散發(fā)出悠悠的、讓人陶醉的芳香。小姑娘和老奶奶雖然不是親人,卻勝似親人,她們展示的愛(ài)是人世間最偉大的愛(ài),她們展示的親情是人世間最偉大的親情。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
小學(xué)四年級(jí)作文:愉快的事
在學(xué)校里,我遇到了許多愉快的事。不如說(shuō)上課的時(shí)候?qū)W到了不少新鮮的知識(shí);在課間的時(shí)候我和好朋友們一起玩樂(lè)......不過(guò)我覺(jué)得印象最深的是在四年級(jí)上的一堂科學(xué)課,非常有趣,過(guò)的很愉快。
那節(jié)要講的知識(shí)是電。老師先給每個(gè)同學(xué)發(fā)了些做實(shí)驗(yàn)的工具。有電池啊,小燈泡啊,電線啊等等“好玩”的'東西。我們覺(jué)得很好奇,迫不及待地想玩起來(lái),老師說(shuō):“同學(xué)們別急,你們按我的要求做,一會(huì)兒小燈泡就亮起來(lái)了!
接下來(lái)老師教我們?nèi)绾问褂眠@些工具。非常簡(jiǎn)單,我們要點(diǎn)亮燈泡要先把燈泡放在電電池的正極上面,再把電線的一端放在燈泡的連接口上,電線的另一端和電池的負(fù)極連接起來(lái),形成了一個(gè)回路就可以了。
我按照來(lái)說(shuō)的要求試了試,啊,燈泡果然亮了!原來(lái)這么簡(jiǎn)單啊,我高興極了。
這節(jié)課過(guò)得真愉快,我們自己動(dòng)手做實(shí)驗(yàn),又學(xué)到了知識(shí)。
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