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有關(guān)美麗蝴蝶的作文合集9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的美麗蝴蝶的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
美麗蝴蝶的作文 篇1
蝴蝶是自然界一種美麗的昆蟲,它以優(yōu)美的身姿,輕盈的體態(tài),深深地惹人喜愛。它飛舞在花叢之中、溪畔泉邊,被人們喻為“會飛的花朵”“大自然的舞姬”,它以自身的斑斕色彩,讓許多人都喜歡它。
我在書上看到過許多蝴蝶,有3000多只普通蝴蝶,700多只珍惜蝴蝶。有三尾鳳蝶、藍(lán)帶閃蝴蝶,大紫蛺蝶和王子斑蝶等。各種漂亮的蝴蝶,應(yīng)有盡有。
那只世界上最美的蝴蝶——光明女神蝶,這是來自大海彼岸南美洲巴西亞與孫河流域,熱帶原始森林中的世界名碟。它那寶石般的翅膀上閃爍出耀眼的萊姆綠和天藍(lán)色的亮光,這些顏色只有在畫家板上才能調(diào)得出來,美妙絕倫。逗得多少人類駐足癡望,是讓人意想不到的美。
美麗的蝴蝶,你那優(yōu)美的.身姿、五彩的翅膀、輕盈的體態(tài),深深地印在我的心靈,我渴望你們那種五彩斑斕的衣著,你們是世界上最美的昆蟲,我不知該用什么詞來形容你們……
美麗蝴蝶的作文 篇2
它是一種破繭而出的美麗。
——題記
蝴蝶小時(shí)候
那時(shí),它不叫蝴蝶,它叫做毛毛蟲,樣子十分難看,所以它經(jīng)常被其它生物嘲笑做“丑陋的大蟲子”;▋翰辉敢饪拷,樹們討厭它,就連小草也不肯讓它爬在身上。因此,它既傷心又失落。
有一天,它看見了在空中飛翔的蝴蝶,蝴蝶那七彩斑斕的翅膀讓它很是羨慕。它暗自下決心:“我也要像蝴蝶一樣擁有美麗的翅膀!”于是,它開始努力吐絲,希望有一天夢想會實(shí)現(xiàn)。
蝴蝶青春期
隨著日子的流逝,毛毛蟲吐的絲越來越多,一圈一圈地纏在它身上,它非常高興,心想:我得更努力工作,不然我就沒法變成蝴蝶了!周圍的花兒好像看出了毛毛蟲的心思,它們齊聲說:“哎呀呀,就你那副模樣也想當(dāng)蝴蝶這樣的貴族?太自不量力了吧!我拜托你回家去照照鏡子吧!丟人現(xiàn)眼!”這些話深深地刺痛了毛毛蟲的心,但它沒有就此放棄,而是更努力、更勤奮地吐絲,去編織它心中那個(gè)美麗的夢想。
在它不辭勞苦地工作了數(shù)日后,終于,它編織成了一個(gè)繭。它深知,只有通過這一關(guān),它才能變成一只真正的、完美的蝴蝶。于是,它蓄足了力氣,然后不停地向繭發(fā)起進(jìn)攻。一次,兩次,三次……它還是沒能成功。它的翅膀已經(jīng)充血,骨頭的疼痛讓它生不如死,但它還是沒有放棄,仍在繼續(xù)堅(jiān)持——它拼盡全身的力氣,使勁向上沖——這時(shí)的它沒有顧及自己的痛,包括生命。
蝴蝶成熟
終于,它沖破繭,擁抱藍(lán)天,自由地飛翔在這個(gè)多彩的大自然中。它,毛毛蟲,不,應(yīng)該是蝴蝶,將自己最亮麗的一面展現(xiàn)給世界,展現(xiàn)給這個(gè)生它養(yǎng)它的.大自然。當(dāng)花兒贊美蝴蝶的時(shí)候,它們并不知道那是它們嘲笑過的毛毛蟲!
當(dāng)你看到一只蝴蝶翩翩飛過的時(shí)候,你是否會想起,它就是那歷經(jīng)千辛萬苦、破繭而出的美麗呢?
后記:其實(shí)人生的低谷就像是蝴蝶破繭前的那一刻,在這個(gè)時(shí)期里,千萬不要灰心喪氣,要努力地拼搏,相信幸福不會離你太遙遠(yuǎn),你會得到蝴蝶那破繭而出的美麗。
美麗蝴蝶的作文 篇3
你們肯定見到過美麗的蝴蝶吧!它到處都有:花叢里,草叢里,各種各樣的蝴蝶。今天,老師給我們看了《微觀世界》。
里面有各種各樣的`昆蟲:毛毛蟲.螞蟻.蜻蜓……其中我最喜歡的昆蟲是毛毛蟲變成蝴蝶的景象,我就講毛毛蟲變成蝴蝶的故事吧!
樹上有兩條毛毛蟲一條是姐姐,一條是妹妹。
姐姐和妹妹不喜歡吃葉子,但是妹妹卻大口大口地吃起葉子來。
“你怎么吃得下去?”
“姐姐,你忘了嗎?我們吃葉子變成蝴蝶后,翅膀會變得很漂亮的!
“不會這樣的!“姐姐生氣了。
過了好幾天,它們變成了繭。就這樣,它們過了好幾個(gè)月。
幾個(gè)月后,姐姐變成了一只蝴蝶,是全身一種顏色,它后悔極了!但現(xiàn)在已經(jīng)來不及了!妹妹卻是五彩繽紛的翅膀,好看極了!
從這個(gè)故事里,我知道了一個(gè)道理:我們應(yīng)該虛心接受別人的責(zé)備,不應(yīng)該去罵別人。
美麗蝴蝶的作文 篇4
今天,我和爸爸一起去逛街。路上,我在草叢中發(fā)現(xiàn)了一只美麗的小蝴蝶。
我捉住了這只蝴蝶,細(xì)細(xì)的端詳著它。它的翅膀很漂亮,正面是白色的,背面則是藍(lán)色的,很是漂亮。背面翅膀的上面和下面,分別有一對大“眼睛”!把劬Α蓖饷嬉蝗Υ执值暮诰,里面大大的一塊全是白色,只里面有一個(gè)很不起眼的小藍(lán)點(diǎn)。這對“眼睛”上面的.小,下面的則大一些。
這只蝴蝶最美的地方是哪一對長長的“尾巴”。在它的翅膀后面,還有一小段藍(lán)彩帶似的“尾巴”。“尾巴”長在翅膀末端,連在翅膀上。這大概是它與眾不同的地方,是一對最漂亮的翅膀!
你說,這只蝴蝶漂亮不漂亮?反正,我覺得它非常漂亮!
美麗蝴蝶的作文 篇5
關(guān)愛是一種真誠的付出,是一種無私的奉獻(xiàn),是一種高尚的品質(zhì)。生活中,一件件感人至深的故事,一句句溫暖人心的話語,不僅僅讓我感動,還教會了我如何關(guān)心、愛護(hù)別人。
那時(shí)我上四年級,與史靜怡做朋友。我們經(jīng)常下了課一起玩,放學(xué)了一起回家,親密無間。一天的課間,因?yàn)橄敌瑤У氖,我就鬧了個(gè)大笑話。
課間了,我和史靜怡下樓玩,不知不覺中,時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝,我一眼瞥見自己的運(yùn)動鞋上的鞋帶松了,想重新系一下。不管三七二十一,我開始解鞋帶,可是,也許是我初出茅廬技術(shù)有限,或者是害怕快上課了內(nèi)心著急,我把鞋帶搞成了一團(tuán)亂麻。這時(shí),上課的預(yù)備鈴卻調(diào)皮地響了。我急得像熱鍋上的螞蟻,滿頭大汗。同學(xué)們急急忙忙往教室跑,我心想:算了,回教室再解決吧,拔腿就跑。這時(shí),耳邊響起史靜怡溫和熟悉的聲音:“哎呀,狒狒(朋友們對我的昵稱),不系鞋帶上樓會被絆倒的!
我剛剛轉(zhuǎn)過身,史靜怡卻早已蹲在地上,認(rèn)認(rèn)真真,耐心地解開鞋上的死結(jié),邊解邊說:“摔跤了怎么辦?放心,上課鈴還沒有打,我們還有時(shí)間。”話音剛落,上課鈴就惡作劇般的響起了。此時(shí)此刻,操場上已是空無一人,朗朗如歌的讀書聲從教室里傳來。而教學(xué)樓的`樓梯前,兩個(gè)人卻享受著此刻的溫馨:一只漂亮的鞋帶蝴蝶結(jié)在史靜怡手中神奇般的“破繭而出”,然后又用力地拉了拉“蝴蝶”的翅膀。史靜怡用手背擦了擦額頭上冒出的汗珠,站起身,深深地舒了口氣,拉著我飛奔上樓。我再也壓抑不住內(nèi)心的激動,一股愛的暖流潮水般涌上心頭,鼻子一酸,熱淚奪眶而出。
而今,我早已學(xué)會了系鞋帶,幾秒鐘功夫,一只漂亮的鞋帶蝴蝶結(jié)就會呈現(xiàn)在我的鞋上?墒,每當(dāng)我彎腰系鞋帶時(shí),那天的情景就會浮現(xiàn)在我的眼前,溫暖溢滿心頭。
美麗蝴蝶的作文 篇6
今天,我和爸爸出去玩,在回家的.路上,我們看見了一個(gè)小樹叢。我們走過去,看見小樹叢里面有許多小蝴蝶,它們穿著黑色的衣裳,翅膀上長著許多美麗的花紋。
忽然,我們看見了兩只蝴蝶在同一片葉子上,走近一看,原來是一只張開著翅膀的蝴蝶,真美麗!為了不打擾蝴蝶們休息,我和爸爸悄悄地走了。
美麗蝴蝶的作文 篇7
一個(gè)精巧的身段,一對輕盈的雙翼,加上六條細(xì)嫩的腿,湊成了那樣美麗悠閑的小蝴蝶。
陽春三月,清風(fēng)輕拂,藍(lán)天碧水,白云悠悠。無數(shù)的柔柳擠在岸邊,悠閑地整理美麗的容裝。大大小小的野花睜開惺忪的睡眼,在靜靜享受這美好的時(shí)光。
這時(shí)候,那些小蝴蝶,那么美麗悠閑的小蝴蝶,翩然而至,繞著花兒,舞動迷人的身姿,在漫游,在賞花……
蝴蝶真美麗!因?yàn)樗鼈冇卸嗖实念伾。請看!岸邊野花上舞動著五顏六色的蝴蝶。有黃,有綠,有紫,有花紋狀,有黃綠相間……遠(yuǎn)看,如眨眼的星星,似閃爍的彩燈,像飄飛的彩絮。
蝴蝶不僅美麗,還很悠閑呢!請看!一個(gè)披著金黃色彩裝的.蝴蝶,在柔和的陽光下,繞著一朵燦爛的紅花,轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn),時(shí)而停在花瓣上,用柔軟的觸角輕輕掂下花蕊;時(shí)而輕輕搖起雙翼,停在花兒上方,如藝術(shù)家似端詳一番,在欣賞大自然杰出的作品。明凈的湖水正倒影著這美麗的一刻,如畫卷般展現(xiàn)在眼前。
另外有很多卻在花間飛舞,如一群穿著旗袍的少女,在翩翩起舞。也有些在閑游,飄過這朵花,嗅嗅那朵,又嗅嗅這朵。
突然,從花叢中傳來小蟲悠然的琴聲,幾個(gè)蝴蝶停在花叢上,靜靜地傾聽,輕盈的雙翼一上一下地?fù)u動著……多悠閑的蝴蝶呀!
是的,春天的蝴蝶,用它們美麗的色彩、悠閑的身姿在花叢中劃出了一幅幅迷人的畫卷!
美麗蝴蝶的作文 篇8
大家好!我去鄉(xiāng)下玩了2天,好開心啊!嘻嘻,其實(shí),在鄉(xiāng)下最開心的就要數(shù)抓蝴蝶這個(gè)游戲了(有點(diǎn)殘忍)。 我和妹妹一起抓,因?yàn)槲矣悬c(diǎn)害怕,所以我當(dāng)指揮員妹妹捉蝴蝶,她的身軀矯健里透著笨拙,笨拙里透著堅(jiān)定。只要有蝴蝶出現(xiàn)在她的眼前,她就輕輕走過去,迅速夾起蝴蝶,那動作一氣呵成,令人忍不住拍手稱快。 我們到東邊抓幾只蝴蝶,西邊抓幾只蝴蝶。不一會兒就抓了十幾只,我們看著這些蝴蝶,心軟了。就把它們放了,只留下一只給我們觀察觀察。 我們怕這只蝴蝶孤單,還捉了幾只螞蟻放進(jìn)瓶子,給它作伴(其實(shí)&&)。我還和妹妹打賭,妹妹說:我猜是蝴蝶吃螞蟻。我猜的是螞蟻吃蝴蝶。 我們兩個(gè)人,四只眼珠都緊緊貼在瓶子上,看:蝴蝶慢慢飛向螞蟻,圍著它繞了幾圈,還用觸角輕輕碰了碰它。又以迅雷不及掩耳的速度壓住螞蟻,螞蟻拼死反駁,但還是無能為力。我們倆看著看著屏住了呼吸!蝴蝶一口咬下螞蟻的一只腳,慢慢地嚼著,然后&& 沒想到那只蝴蝶胃量這么大,竟吃下了7只螞蟻。! 她在瓶中扇動著潔白的翅膀,時(shí)不時(shí)還落下些花粉,有靈性的觸角不停地顫動,好像在對我們說:可以放我出去么?還在瓶子里飛啊飛啊,落下更多的花粉,好像是送給我們的.禮物呢! 那只蝴蝶吃飽了,我們也觀察夠了。就想把它放回到大自然的懷抱中。我和妹妹把瓶蓋擰開,蝴蝶在下一秒中如箭一般的速度沖了出來。但她沒有馬上飛走,而是繞著我們轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊,好像在和我們告別! 蝴蝶真美麗,她不但外形漂亮,而且她非常強(qiáng)悍,非常有感情&&江蘇鹽城亭湖區(qū)鹽城市實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級:薛涵尹
美麗蝴蝶的作文 篇9
我們的校園是綠色校園,四季都有花兒的陪伴,我心中最美的花是蝴蝶花。
學(xué)校辦公樓前的花圃里,開滿了絢麗的'蝴蝶花。一朵朵,一簇簇,像極了真正的蝴蝶,微風(fēng)吹來,蝴蝶花輕輕地?fù)u擺,就像蝴蝶在輕扇翅膀,我想真正的蝴蝶要是來采蜜的話,該找不到自己的同伴了。
我喜歡蝴蝶花已經(jīng)到了愛不釋手的地步了,每一次看見綻放的蝴蝶花,我都會被它吸引,目不轉(zhuǎn)睛地看著它們,它們也扇動著翅膀歡迎我。
一次體育課,在操場邊的花壇旁,我看見一個(gè)大姐姐,看起來應(yīng)該是四五年級的,她也許是受傷不能跑,一邊看著自己班的人跑,一邊拿著一個(gè)水杯給那些快要枯萎的花朵澆水,其中還有一些我不常見的紫色的蝴蝶花。原來大姐姐和我一樣喜歡蝴蝶花。
我想:“花兒們一定希望我們多給它們澆水施肥”!
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