【精選】萬圣節(jié)作文七篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的萬圣節(jié)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
萬圣節(jié)作文 篇1
她舒適地坐在沙灘上，
看著月下的海，
心里感覺平靜極了。
遠(yuǎn)處傳來喧嘩的笑聲，
酒店里的萬圣節(jié)派對還沒有結(jié)束，
大家戴著南瓜頭套，舉著南瓜燈，追趕著，嬉笑著，
一派節(jié)日氣氛。
沙灘上也有一個戴著頭套的，
在她背后十幾步的地方，
一趟趟地亂跑，雙手在空中舞動著，發(fā)出嗚嗚的聲音。
這個家伙賣力的表演把她逗樂了，
她走過去，落落大方地說了局，
“萬圣節(jié)快樂！”
然后在對方的手里塞了一把糖，
這個家伙似乎沒想到她的膽子這么大，
呆了一呆，隨即又開始瘋狂的奔跑，揮舞和發(fā)出嗚嗚聲，
她這才看清，他戴著一個巨大的椰子頭套，而不是通常的南瓜，
莞爾一笑，她離開了，心想，
“這個椰子頭套做的很逼真，就是太大了點。”
第二天，她聽說，
昨夜有個客人不幸被椰子砸中了，
竟沒有當(dāng)時就死，尸體還在海灘上跑了好一陣。
她一陣惡心，回到自己的'房間好好吐了一場，
然后躺倒在床上，為那個倒霉的客人祈禱，
像是有什么感應(yīng)似的，
她忽然扭頭看了看枕頭，
那里放著幾顆糖，濕乎乎的，沾著幾根椰子毛。
萬圣節(jié)作文 篇2
明天就是萬圣節(jié)了，我準(zhǔn)備用橙子做一個燈。
我先用刀切開一個口，接著用手把橙子掏空。
我用手把中間的果汁擠干，再用手去掏果肉，用了九牛二虎之力才撕下了一點點果肉。突然，我的腦子靈光一動，想起了果肉和果皮是分開的，就憑著感覺慢慢地輕輕地仔細(xì)地成功撕下果肉。
然后我用刻板畫的刀刻了一個三角形的眼睛。我先用刀刻了一個圓圈，后面用點戳的方式刻開了三個角，最后用手一戳，眼睛很快就完成了。
為了制造一些恐怖的'氣氛，我還用簽字筆在橙子上面畫了一個吸血鬼的牙齒，用刀不停地在原地加深。過了一會兒，吸血鬼的牙齒就完成了。雖然完成了，可還是覺得缺少了什么東西。原來沒有鐵絲，沒有了鐵絲就不好拎在手上玩了，我請外公把鐵絲栓在上面，不一會兒就好了。
再在橙子燈里放上蠟燭，整個過程就完成了，是不是很簡單呢!
萬圣節(jié)作文 篇3
隨著一陣微風(fēng)吹過，夜幕慢慢降臨大地，就像給它披上一層黑色的外衣。我懷著興奮的心情來到了EF參加“恐怖”的萬圣節(jié)。
來到樓下，哇！許多人穿著奇異的服裝：有妖怪、有佐羅、有蜘蛛俠、蝙蝠俠……我排了十多分鐘似長龍一樣的隊伍，總算進(jìn)去了。老師給我們涂上了黑黑的油彩，蔡明利的嘴角還涂上了“鮮血”。嘿嘿，真有點吸血鬼的意思。
首先進(jìn)入我眼簾的是五號教室，里面好像陰森森的，我被蒙上眼罩，不知道是誰把我推了進(jìn)去。我只覺得背后陰風(fēng)陣陣，我渾身的寒毛都站了起來，喊出了兩百多分貝。我想：既然來了就不應(yīng)該害怕，應(yīng)該讓裝鬼的人害怕。就在我想的同時，突然有人握住我的腳，嚇得我跳了起來。旁邊的人在到處亂跑，發(fā)出了一聲聲似狼又不像狼的慘叫聲，我想他們也沒有幸免。哈哈……
結(jié)束五號教室的冒險，我來到了六號教室。這里玩的`是勺子運(yùn)球。這不是我的強(qiáng)項，外面分為兩隊，結(jié)果以三秒之差敗給另一隊。隔壁是搶凳子游戲，蔡明利催著我。我們的對手都是四五年年級的同學(xué)，我仗著身高的優(yōu)勢，輕松獲得戰(zhàn)利品——圍巾。后來我還玩了紅綠燈、蒙眼送氣球等許多游戲，拿了很多戰(zhàn)利品。
EF里到處是歡樂的尖叫，時間過的太快了，在我意猶未盡之際，已經(jīng)接近尾聲了，我喜歡EF，也喜歡在EF里過萬圣節(jié)。
萬圣節(jié)作文 篇4
“喂，大家坐好！上課啦！我們來給老師一個驚喜哦！你們可要合作哦！”上課鈴一響，一個戴面具的鬼便閃到了門后，一個同學(xué)“望風(fēng)”，還有一個同學(xué)不停地叫大家安靜�？墒峭瑢W(xué)們都太興奮了，沒有辦法像平常一樣安靜，都在興奮的議論著�！皝砝瞾砝�！科學(xué)老師來啦！”望風(fēng)的同學(xué)一邊叫著，一邊沖進(jìn)教室。講臺上的同學(xué)也回到座位上，教室立刻安靜下來，但靠窗的`同學(xué)忍不住向外看了，只見科學(xué)老師拿著課本走來，又慢慢的走過我們班的教室門，向其他班走去。我們立刻意識到發(fā)生什么事了——老師走錯班了�！安粚Γ∈俏覀儼嗟恼n！”有人向老師喊道，一只只手向窗外伸去，想把老師拉回來，還有人激動地沖出教室。老師似乎意識到了什么，想“逃跑”，但還是被同學(xué)拉回來了，“押”回了教室老師叫：“不要！不回去�！�
老師回到教室后，想馬上開始上課，躲過這一劫，但是躲在門后的“鬼”出來了，。
“啊！”老師尖叫了一聲全班哄堂大笑，“鬼”也笑著回到了座位。老師定了定神，說：“我就知道，你們憑是怎么會這么積極，想要上課呢？”“老師，保密哦！別告訴其他老師��！”“��？你們還要嚇人呀！”
萬圣節(jié)作文 篇5
一年一度的萬圣節(jié)是西方孩子們最快樂的節(jié)日。因為這天他們穿著奇裝異服，向大人們要糖果，他們的口號是不給糖果就搗蛋！就在今天，小桔燈要陪我們度過這一天。
今天，我穿著奇裝異服來到小桔燈，哇！我驚呼一聲，小桔燈面貌全新，天花板上有各式各樣的燈籠，南瓜燈是最特別的，個頭略大些，圓圓的，似乎里面裝滿了萬圣節(jié)的氣息。最引人注目的就是從門口一直到最里面的紅地毯了，它紅得格外明亮，好像是在歡迎我的到來呢！后面的墻上多了一塊烏黑的幕布，給小桔燈增添了一絲恐怖的氣息。最激動人心的時刻來臨了，原來我們今天的主題是群魔出動。
我到了之后，同學(xué)們也都陸陸續(xù)續(xù)的來到教室，他們都是身穿異服，還有人手里拿著死神的刀我看得眼花繚亂，有俏皮可愛的白雪公主，有神秘的小女巫，還有來無影，去無蹤的白發(fā)魔女我�，F(xiàn)在的小桔燈仿佛是搖身一變，變成了化妝舞會的集合點。
聽老師說，今天有個神秘任務(wù)，任務(wù)卡在前臺老師手里，于是我們迫不及待去抽了一張，還沒等老師宣布，我們就蜂擁而上一看究竟，原來如此，我們的人物是賣杯子，魔鬼們都信心滿滿的，就這樣群魔出動了。我和幾個朋友自告奮勇的獨自去賣杯子了。一路上，好不容易鼓起勇氣去問，可都被無情的推開了，有的.說，我家有杯子，不需要。有的說，沒帶錢。還好最后被朋友買走了，然后就急急忙忙的買好糖回到小桔燈，我們還以為自己來的太早了，結(jié)果一到小桔燈，我和我的小伙伴們都驚呆了。同學(xué)們都回來了。
時間飛快，在歡聲笑語中慢慢流逝�？扇f圣節(jié)的美好回憶永遠(yuǎn)的留在了我的腦海中。
點評：一個趣味十足，充滿新奇與挑戰(zhàn)的萬圣節(jié)被小作者描繪得生動有趣，不禁令人心生向往呀！
萬圣節(jié)作文 篇6
快到了，麗都物業(yè)同夏加兒美術(shù)學(xué)校，提前組織了一個“萬圣節(jié)搗鬼”的活動。
星期六下午，孩子們穿上鬼裝，來到麗都a區(qū)。中心廣場擺放了六張大桌，六個點位，各有一個主題，任由不同年齡孩子自由選擇，去參加自己喜歡的活動。
我選擇了畫臉譜，老師送給我一個白色臉譜，我用深綠色、紅色、黑色畫成一張僵尸臉：紅眼睛、綠眉毛、黑鼻梁、慘白的臉，準(zhǔn)備晚上使用。繼后，我又到其它點位觀賞：泥塑、做風(fēng)箏、石頭畫和粘豆子畫，它們都是那么充滿吸引力。
看到那些可怕的鬼臉裝飾、充滿魅力的鬼服，我興奮極了。我想搗鬼活動組織得那么有趣，晚上肯定可以去嚇人!吃過晚飯，我再次來到了廣場上，各種各樣的裝飾品裝點著廣場：放在地上的有南瓜燈，用卡紙做成的房子貼在門上，吊在門上的有驚悚的圖案。這時，我看見一只斷了的`假手放在桌子上，血淋淋的。
突然我靈機(jī)一動，拿起那只“血手”去拍了拍一個小朋友的肩膀，當(dāng)那個小朋友的頭剛轉(zhuǎn)過一半時，突然看見了那只“血手”，頓時他瞪大了眼睛，迅速地轉(zhuǎn)過了身，拔腿就跑，嘴里還嗷嗷大叫著，周圍的人都笑了。這里有很多活動，比如：畫面具、套鬼娃娃、扔箭(扔中一個鬼娃娃可以得一元錢)、做鬼南瓜……我簡直抑制不住自己激動的心情，真想一口氣把們它玩兒個夠。
萬圣節(jié)作文 篇7
如果你在實小校園內(nèi)看見披頭散發(fā)、滿臉喜悅的人，千萬別擔(dān)心，他或她可沒遭遇什么不測呀！只是去問惡魔要糖了而已。什么？你說這也很恐怖？嘻嘻，其實今天我校舉辦了“實小第二界英語節(jié)——主題萬圣節(jié)”活動，據(jù)說在萬圣節(jié)那天會有惡魔在校門口發(fā)糖。愛糖是孩子的天性，我也不例外。于是，就出現(xiàn)了開頭的那一幕。來看看我今天過的怎樣吧！
我晃悠晃悠地踱步到學(xué)校，就瀑布汗地看見一片人山人海在校園門口呼喊著什么。我這才發(fā)現(xiàn)，今日就是傳說中的萬圣節(jié)。頓時，眼前出現(xiàn)了許多漂浮著的美味糖果……“惡魔在那！‘他’又跑到那兒去了！”呼啦啦一群瘋狂的孩子圍住了惡魔。我也趕緊跑去追趕惡魔，顧不得被人群擠得東倒西歪。惡魔被逼得停下腳步，猛地轉(zhuǎn)身，我以為惡魔長的有多可怕，原來“他”是六（8）班一位姓高的女生扮演的。她戴著金黃色的面具，披著裝飾著N多骷髏頭的魔法披風(fēng)，真酷！但多么酷都抵擋不了我對糖果的熱愛。我伸出右手，和孩子們一起喊口令：“Trick or Treat！”這巨大的呼聲招來了更多愛糖的孩子，放眼望去，人頭攢動，要糖的熱潮如火如荼地進(jìn)行著。幸運(yùn)女神眷顧了我，惡魔見了我后，把一顆好吃美味的巧克力夾心糖放入我的手上，我驚喜萬分，朝著惡魔感謝地笑了笑，艱難地擠出了要糖的隊伍，雀躍地蹦向班級。剛走出五米左右，就聽惡魔喊道：“沒糖了！”看著沒要到糖的孩子垂頭喪氣，我更覺得我是幸運(yùn)的了，但愿他們不要太傷心呀！
糖果的甜蜜，陪著我度過了一個美妙的上午。吃完午飯，就聽到廣播在喊：“南瓜燈的制作結(jié)束，為同學(xué)們精心挑選的較好的南瓜燈，已在校門口展出，請不要隨意觸摸！請同學(xué)們文明觀賞！”我一聽，連忙拉著俞兆言等一干人飛奔至校門口。果然，一圈桌子上擺滿了奇異的`南瓜燈。這些南瓜燈有大有小，有一個甚至戴上了帽子和墨鏡，還有家人圍繞在它的身邊，有型！還有一個高個南瓜燈，不僅雕刻的精致至極，而且是唯一一個長的南瓜燈，和其他又扁又胖的南瓜燈形成鮮明對比，真奇葩！更有一個齜著大牙的南瓜燈，牙齒雕刻的緊緊湊湊，仿佛在咯吱咯吱地磨牙呢，巧妙之至！驚嘆著、贊賞著，不知不覺午讀鈴聲響起了，我等如夢驚醒似的跑入班級……
下午第二節(jié)課和延長班，是專門為我們留著看英文電影的，我流暢地插入字幕，電影開始。但直到結(jié)尾，連半個中文的影都沒看到，整場電影都由英文組成，雖說原汁原味，貫穿幽默，不過我承認(rèn)，我一點也沒看懂人物說的英文是啥意思，語速太快，本人腦袋的思維跟不上，只好乖乖跟著一樣不懂的同學(xué)們看動畫了……
美好的時光總是過得太快，哧溜一下到了傍晚，白天的經(jīng)歷還不時浮現(xiàn)在腦海，伴著我進(jìn)入甜甜的夢鄉(xiāng)，鼻尖似乎還繚繞著那糖果的濃香……
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