【熱門】感悟作文9篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的感悟作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
感悟作文 篇1
自從進(jìn)入軟件精英班來一直很壓抑，很痛苦，一直靜不下心來學(xué)習(xí)，一直想逃避，很對(duì)不起大家的關(guān)心。尤其是嚴(yán)老師，一而再，再二三的耐心教導(dǎo)我，讓我都感到無地自容了，有時(shí)甚至狠狠的給自己兩耳光，告訴自己，陳旺你到底在做什么，你到底想干什么，你清不清楚自己的未來，你再這樣下去，這輩子就完了！其實(shí)我也很想改變，我也不想這樣誤人誤己。但是始終覺得沒興趣怎么也學(xué)不進(jìn)去，越學(xué)不進(jìn)去就越不想學(xué)，越浮躁。以前的壞習(xí)慣太多了，真是江山易改本性難移。為了找?guī)煾档氖�，�?yán)老師都督促了我很多次了而如今我還是沒有師傅，因?yàn)槲矣X得我自身行為習(xí)慣太差，不想連累師傅。很多時(shí)候都知道自己的點(diǎn)，但是卻不愿意去改變。或許我注定當(dāng)不了一個(gè)成功的人，這是我的悲哀，我愧對(duì)精英班，愧對(duì)各位師兄姐的關(guān)心。
有位師兄罵的好，身在精英班不一定是精英，有可能是垃圾！這句話深入我心，我想我就是其中的垃圾吧，我也不想再這樣下去。仔細(xì)想想這兩個(gè)月來我到底學(xué)到了什么，每天雖然人在教室但是心思一點(diǎn)都沒在學(xué)習(xí)上，有效學(xué)習(xí)時(shí)間少之又少，總感覺被逼著去學(xué)，有種無形的壓力，壓得我喘不過氣。進(jìn)入這個(gè)班，我的很多性情都在改變，不愿再多說話，感覺做什么事都沒有激情了，很久沒和同學(xué)朋友們聯(lián)系，都不知道說什么了，每天就想到我學(xué)不進(jìn)去，我該怎么辦，以后出了社會(huì)我該做什么，越想的多就越迷茫，越迷茫就越不知道自己再做什么，似乎是進(jìn)入了一個(gè)死循環(huán)。我該怎么辦？
我一直不清楚自己到底有什么優(yōu)勢，自己的核心競爭力在哪里？一直以來都是隨波逐流，根本沒有自己的主見，沒有真正想過自己要什么，自己該做什么，能做什么？只是一時(shí)興起今天覺得這個(gè)可以，我去做這個(gè)，明天覺得那個(gè)好，我該去做那個(gè)！這是我的悲劇，迷迷糊糊進(jìn)入大學(xué)，從來沒想過自己要做什么，學(xué)著什么也不懂的專業(yè)，別人問起時(shí)還洋洋得意的說我學(xué)的是某某某專業(yè)，當(dāng)別人再問深一點(diǎn)，可能就啞口無言了。人生最大的悲劇莫過于，有太多的年輕人不知道自己真正喜歡什么，想要什么。我有幸遇到一個(gè)好老師，一而再，再而三的耐心教導(dǎo)我，每次在我迷茫困惑時(shí)都給與我耐心的教導(dǎo)，我真的感到很慚愧。我沒有遇見過這么好的老師，這是除了我媽媽外，還那么關(guān)心我的人，為了讓我學(xué)習(xí)老師可以說是想盡了辦法，軟硬兼施，威逼利誘（此處威逼利誘并非貶義詞，只是覺得用這個(gè)詞更貼切，更能表達(dá)老師對(duì)我的關(guān)心）為了讓我靜下心來，老師變著法讓我算7.8位的算術(shù)，上課看我走神，讓我起來讀書，我學(xué)不懂得時(shí)候，老師一遍又一遍的教我。這些我都看在眼里，記在心里，我恨自己無能，恨自己為什么那么懶惰，辜負(fù)老師的一番心血，我心里的愧疚，歉意不是三言兩語能說清的。我記得老師語重心長的對(duì)我說沒有教不好的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師。其實(shí)有些時(shí)候真的不能怪老師不會(huì)教，只能怪學(xué)生沒有去學(xué)�；騽t沒有選對(duì)方向，導(dǎo)致無心學(xué)習(xí)，相信每一個(gè)人都有這樣的體會(huì)，做一件自己喜歡的事，肯定是積極的，主動(dòng)的。而做一件討厭的事，肯定是消極的，被動(dòng)的。我始終相信一個(gè)人真正的改變應(yīng)該是發(fā)自內(nèi)心的主動(dòng)去變，而不是被逼著去改變，那樣的改變不會(huì)有太大的收效。上次聽方老師的演講，從校園人到職業(yè)人，就有很多感觸，一個(gè)人的成功并不是他什么都會(huì)，而是在他會(huì)的領(lǐng)域做到最好。但是每次總是下不了決心，沒勇氣，也沒毅力。做著自己不擅長的.事，非要拿雞蛋去碰石頭，我性格偏內(nèi)向，不善于嘴上表達(dá)，更多的是喜歡用文字來表達(dá)自己的心聲，所以腦里總是充滿了太多的文字，太多的感情。對(duì)于過去的事總是充滿懷念，每一點(diǎn)小觸動(dòng)都會(huì)引發(fā)自己去回味，去感想。因?yàn)樘厥獾慕?jīng)歷和自己的性格偏陰柔，所以我一定是班上最重情，最感恩的，但同時(shí)我也是最隨性，最坐不住的！很多時(shí)候很想寫寫文字，表達(dá)表達(dá)自己的心聲，并以此來感化教育別人，很想從事這份事業(yè)，但是又覺得太不現(xiàn)實(shí)，太艱難，我有很多夢想，因?yàn)樯鐣?huì)的現(xiàn)實(shí)，于是我親手把它埋藏。因?yàn)槲液ε挛业膲粝胫皇翘颖墁F(xiàn)實(shí)的借口，沒有經(jīng)歷風(fēng)雨，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，沒有辛勤的付出，就沒有秋收的果實(shí)。很多事情自己心里清楚，但不肯去改變，別人又有什么辦法�；蛟S這就是命！
那天早上地震了，第一次那么切身的感受，那種聽著場上轟轟轟的搖動(dòng)，那種不管一切沖出去的場面。讓我這個(gè)井底之蛙深有感觸，跟著眾人沖出了寢室，看到外面一陣議論，三三兩兩，紛紛擾擾，我當(dāng)時(shí)想的就是給家人朋友打個(gè)電話，問問情況，奈何，電話怎么也打不通，緊張焦急之余想到今天還要上課嘛，當(dāng)時(shí)心里想的是還有什么心情上課哦，有幾個(gè)人還會(huì)去哦，不管了，反正去也沒心情學(xué)習(xí)。隨著時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過去，地震后的情緒沒那么激烈，人們回到自己的場所，做自己該作的事，有的出去逃難，有的出去散心，有的回到寢室繼續(xù)游戲，而我想到還是去上課吧，看看有多少人會(huì)在教室。畢竟那是我的責(zé)任，雖然很不情愿，但還是去了。懷著好奇的心理我來到了教室，推開門出乎我意料的是同學(xué)們基本都在，而且都在學(xué)習(xí)，似乎對(duì)于地震沒什么感覺，看到這一刻，我心酸了，我明白了自己與別人的差距。我不是一個(gè)坐得住的人，我不想當(dāng)一個(gè)孤獨(dú)的程序員，也注定當(dāng)不了。我喜歡那種來自心靈的感動(dòng)流露出來的文字，我喜歡用眼淚來沖刷自己內(nèi)心深處的感悟，心因飽經(jīng)溫暖而越益豐厚，眼因多流淚水而越益精明。我想這大概就是眼淚的作用吧。那天我在嚴(yán)老師面前第一次掉下了眼淚，所以我也不用再刻意寫什么，所以只能想到什么就寫什么，太多的修飾不過是華麗的包裝，只有從心里流露出的文字才經(jīng)得起時(shí)間的沉淀。
現(xiàn)在在這個(gè)班，感覺自己就是一個(gè)廢人，拖累大家，我心里很過意不去，我也很想去學(xué)，可是面對(duì)那么多課程，面對(duì)毫不熟悉的編程語言，讓我望而卻步，我不是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的人。當(dāng)?shù)弥獎(jiǎng)e人在未進(jìn)這個(gè)班以前就已經(jīng)有了兩三年的寫代碼經(jīng)歷，并立志成為IT人事，我只能感嘆我真是拿雞蛋去撞石頭，任憑我怎么去學(xué)，也肯定比不上人家。就像運(yùn)動(dòng)會(huì)上我擅長的是一百米，以我現(xiàn)在的體能只能沖過200米，卻偏要去跑400米，結(jié)果只能是慘敗。本來我骨子里就是一個(gè)比較自卑的人，現(xiàn)在把我放在這個(gè)環(huán)境下，感到什么都不如別人，所以更自卑，更沒有信心去學(xué)。每次想要放棄的時(shí)候，嚴(yán)老師都會(huì)耐心的教導(dǎo)我，一次又一次，但是每一次的關(guān)懷與教育只會(huì)增加我內(nèi)心的愧疚感與罪惡感，除此之外，并不能改變我什么。每一次逃課，每一次缺席，我心里都背負(fù)了很多壓力，一想到嚴(yán)老師耐心的教育，我就無比的自責(zé)。但在教室里又無比的掙扎�；蛟S這就是我的現(xiàn)狀吧，已經(jīng)到了無藥可救的地步。如果我得了絕癥，我會(huì)毫不猶豫的選擇去死，而不是讓家人跟著痛苦�，F(xiàn)在我已然成了班上的累贅，我真的不想這樣下去，誤人誤己。耽誤自己不是最重要的，這是命，但是誤了別人這是債，我無力嘗還。我希望嚴(yán)老師讓我做自己喜歡的事吧，我不想再這樣下去，我欠您的已經(jīng)太多了，學(xué)生背負(fù)的壓力太重了，再這樣下去我會(huì)崩潰的。
一直以來我都有個(gè)夢想，我想當(dāng)一名作家，我想用我的手寫我的心，把我的所見所聞，所感所想用最真實(shí)的語言描述，所以我的腦里總是有很多想法，但是猶豫我性格比較乖戾，向來是逆來順受，缺少一點(diǎn)反叛精神，做事總是猶豫不決，優(yōu)柔寡斷，缺乏一種勇往無前的斗志，和持之以恒的信心，所以總是下不了決心。日子過得渾渾噩噩，碌碌為無。在精英班的這段日子我沒學(xué)到什么知識(shí)，只是從嚴(yán)老師身上學(xué)到了一點(diǎn)做事的決心和做人的品質(zhì)，我很欣賞老師提出的心靜，行檢，學(xué)精，愛摯，責(zé)任，感恩。并不時(shí)反思自己，我想我唯一能做到得就是感恩吧，當(dāng)我以后有能力來看望老師了，我想我一定會(huì)來。如果我終其一身，碌碌為無，我不會(huì)說我是精英班出來的，不會(huì)說是嚴(yán)老師的學(xué)生。我想班級(jí)里的文化還應(yīng)該要這兩個(gè)詞，誠實(shí)，守信！
我想世界上最大的悲劇莫過于有太多的年輕人不知道自己真正喜歡什么，想要什么，以至于隨波逐流，終其一身，碌碌為無。當(dāng)我看到這個(gè)故事的時(shí)候，我深深被吸引了。
他是當(dāng)?shù)匾凰苡忻麣獾母咧械母卟派�，因�(yàn)榻?jīng)濟(jì)原因輟學(xué)了，之后應(yīng)聘到一家小有名氣的報(bào)社當(dāng)記者。但兩年后，他卻發(fā)現(xiàn)自己不適合當(dāng)記者，也確實(shí)沒有做出什么讓人刮目相看的成績，自然成了第一個(gè)被裁員的對(duì)象。一天，他來到一家豆?jié){店，一臉茫然地坐在餐桌前思索今后日子該怎么過······桌上的豆?jié){早已涼了，鋪?zhàn)永镆矌捉?jīng)沒其他顧客了，但他還坐在那里。這時(shí)，開豆?jié){鋪的老人過來問他：“先生，你還需要什么服務(wù)嗎？”他抬頭看了老人一眼，覺得他慈眉善目，就對(duì)老人說：“我想找個(gè)人說說話，你愿意陪我坐一會(huì)兒嗎？”老人便在他的對(duì)面坐了下來，足足聽他訴說了半個(gè)多小時(shí)后說：“我只是一個(gè)賣豆?jié){的，除了會(huì)制作豆?jié){，其他的懂得不多，我就跟你說說這豆?jié){吧。豆?jié){原本有黃豆磨成，而磨成豆?jié){的黃豆其實(shí)大多是我在市場上沒賣掉的，于是我把它磨成了豆?jié){。一大半豆?jié){賣出去了，我又把剩下的豆?jié){做成豆腐，讓老婆拿到市場上去賣。那些豆腐也不可能全部賣完，于是我再把剩下的豆腐腌制成腐乳。經(jīng)過多次變換，最終我把黃豆變著法子全部銷售出去了。其實(shí)，我的黃豆在數(shù)量和質(zhì)量上都沒有改變，我只是在銷售的時(shí)候讓它們改變了面目而已�！甭犃死先说脑�，他豁然開朗。是啊，黃豆都可以變成豆?jié){，豆腐，再變成腐乳，自己怎么就不知道變一變呢？此后，他曾輾轉(zhuǎn)于多個(gè)行業(yè)，當(dāng)過報(bào)紙投遞員，焊機(jī)銷售員等，但他覺得那些都不是自己的理想。再后來，他也當(dāng)過某文學(xué)雜志的編輯，但他同樣覺得那于自己的理想還只是打了一個(gè)擦邊球。最后，他拿起筆來開始了真正意義上的寫作。幾十年后，他因?yàn)椤缎薜涝杭o(jì)事》、《里斯本圍困史》和《盲目》等作品而享譽(yù)世界。他就是葡萄牙著名作家、1998年諾貝爾獲得主若澤*薩拉馬戈。當(dāng)然我深知自己不是別人，也不可能像別人一樣取得那么大的成就，我沒有那么大的本事，我只是想做我喜歡的事，僅此而已。哈弗大學(xué)曾對(duì)美國1500名學(xué)生進(jìn)行過一項(xiàng)調(diào)查，詢問他們選擇自己的專業(yè)是出于愛好還是因?yàn)橘嶅X。1255名學(xué)生回答是因?yàn)橘嶅X，245名學(xué)生表示是出于愛好。這項(xiàng)調(diào)查累計(jì)進(jìn)行了10年，目的是了解為了金錢和因?yàn)閻酆枚^斗的兩種人，他們最后各有多少人成了富翁。結(jié)果顯示：10年后，245名學(xué)生中，因?yàn)閻酆枚鴬^斗的人中有100人成了富翁，而在1255名學(xué)生中，為了金錢而工作的人中，只有1人成了富翁。有人說，這真是像寓言，為愛好工作易致富。其實(shí)，這并非一個(gè)寓言，而是一項(xiàng)通過10年調(diào)查而得到的明明白白的發(fā)人深省的事實(shí)，是一條包含著許多真理“顆�！钡娜松w驗(yàn)，值得我們深思。在現(xiàn)實(shí)生活中，許多孜孜不倦地為愛好而奮斗的人，往往心想事成，及時(shí)登錄成功的彼岸，熱愛改變了他的生活。美國惠普公司總裁卡爾頓*菲奧里納說過：“熱愛你所做的事，成功是需要一點(diǎn)熱情的�！蹦康膫ゴ螅顒�(dòng)才可以說是偉大的。熱愛你所做的事，是一種人生的追求目標(biāo)，是一種人的欲望的載體，是一種對(duì)期待中食物的證明，當(dāng)然也是成功的一個(gè)重要前提。熱愛往往和事業(yè)成功緊密聯(lián)系在一起，而事業(yè)的成功則能在經(jīng)濟(jì)上得到相應(yīng)的報(bào)償。245名學(xué)生中有100人成了富翁，比例之高，則是一個(gè)很有說服力的證據(jù)。它說明人生在世，為愛好而工作是多么要緊！我們固然不能以獲得財(cái)富的多少，作為一個(gè)人成就大小的唯一標(biāo)準(zhǔn)，但不到千分之一的致富概率，則從另一個(gè)側(cè)面說明：一心追逐金錢的人，往往不能如愿以償。因?yàn)橐粋�(gè)人對(duì)金錢的過分追求，會(huì)妨礙他去刻苦鉆研學(xué)問和技術(shù)，會(huì)使他們失去遠(yuǎn)大的理想和信念。他們往往急于求成，熱衷于急功近利。這樣的人常常是目光如豆，一葉障目，不見泰山。貪婪又常常會(huì)產(chǎn)生各種對(duì)立的：許多人為了某些可疑和遙遠(yuǎn)的期望犧牲他們已有的財(cái)產(chǎn)；有些人因?yàn)樨澙�，想得到更多的東西，抓小放大，把現(xiàn)有和將來的一切都失掉了。另一些人又為了目前的蠅頭微利而放棄了某些時(shí)間和精力的付出，結(jié)果難以有重大的成果。
我相信老師在教育事業(yè)那么多年，肯定會(huì)有所感悟，學(xué)習(xí)最好的學(xué)生一定不是班上最努力的學(xué)生，我們班就是個(gè)典型的例子，老師可以做個(gè)試驗(yàn)，看看10后到底是為了愛好而進(jìn)這個(gè)班的學(xué)生混得好，還是埋頭苦讀的好，我覺得老師要帶好這個(gè)班，應(yīng)該弄清楚學(xué)生是抱著怎樣的思想進(jìn)入這個(gè)班的。因?yàn)樽咤e(cuò)的路，做錯(cuò)的事，導(dǎo)致我確實(shí)不是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的學(xué)生，如果還有一點(diǎn)良知和理性的話，我可能為了我喜歡的事能做的更好點(diǎn)，我喜歡文字，喜歡寫作，我想做一名文員。從事和文字有關(guān)的工作，或許只有這樣我才再也找不到借口不去努力，不去奮斗！
最后，我想說說我們班的老師，雖然這些老師都是嚴(yán)老師一手選進(jìn)來的，他們的專業(yè)知識(shí)，技能都很好，但是有些老師未必適合教學(xué)，如果課堂上只是照本宣科，一個(gè)人坐在電腦面前靜靜的敲著代碼，不管下面的學(xué)生是否學(xué)懂了，或是一堂課下來只是講著枯燥無味的案列，再加上一成不變的語調(diào)，有氣無力的樣子，本來就乏味難懂的課，自然成了學(xué)生的死敵。當(dāng)然學(xué)習(xí)是自己的事，更多的是靠自己下來學(xué)，查資料，但是如果課堂上都覺得無聊了。我想下來還會(huì)去看書的人，肯定不會(huì)很多。當(dāng)然很多老師還是非常優(yōu)秀的。比如網(wǎng)頁老師羅印老師。聽說羅老師要走了，不教我們了，迷茫中帶來一絲感觸，內(nèi)心深處泛起一絲漣漪，讓這溝絕望的死水獲得了一點(diǎn)生機(jī)。平日里忙于學(xué)習(xí)，或則其他。基本沒跟老師怎么溝通，上課也只是打個(gè)照面，老師講他的，我聽我的，下課后即一拍兩散，各自走人。身在這個(gè)班還好，至少不會(huì)逃課，和老師見面的機(jī)會(huì)還是挺多的，所以對(duì)老師還是比較熟悉。在我看來羅老師是一個(gè)比較積極樂觀，熱愛教育，善于教學(xué)的老師，每次上課都很熱情，神采奕奕的，每當(dāng)感到我們疲憊，學(xué)習(xí)效率不佳時(shí)，都會(huì)停下來給我們說上幾句心里話，聊一些他學(xué)習(xí)時(shí)的方法，經(jīng)歷，以及以后出來面對(duì)工作生活的態(tài)度，這些都很真實(shí)，很能調(diào)動(dòng)我們的積極性，為我們的學(xué)習(xí)注入新的活力�？上У氖俏椅丛湎�，已經(jīng)失去。
生活中當(dāng)你用一顆感恩的心來看社會(huì)，其實(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)社會(huì)還是挺美好的。人總是要經(jīng)歷一些事，才會(huì)慢慢長大，走過一些路，才會(huì)明白自己哪一步走錯(cuò)了。其實(shí)所謂的幸福與痛苦，并沒有嚴(yán)格的界限，富人不一定快樂，窮人不一定痛苦，追起根本還是看你喜歡什么，想要什么，我覺得一個(gè)人最大的幸福就是投身于自己喜歡的事業(yè)，并做出一定成就，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。我知道我的這些想法很幼稚，但真實(shí)的我就是那么幼稚，我不想要太多的偽裝，如果生活中每個(gè)人都活得真實(shí)一點(diǎn)，那么世界是多么的幸福，無奈為了生活我們都戴上了面具，少了幾分熱情，少了幾分激情，多了幾分冷漠與深沉，于是我們把那叫做成熟。我多么希望我的生活簡單而快樂，但現(xiàn)實(shí)終究是殘酷的，生活對(duì)于一般人來說有太多的束縛，因?yàn)檫@樣那樣的原因在堅(jiān)持與放棄間徘徊，在夢想與現(xiàn)實(shí)間掙扎，因?yàn)檫@樣那樣的顧慮，所以我們只能是一般人。我不甘心這樣下去，人生很短暫，就像一次燃燒，我要努力，去做那個(gè)理想中的自己，奮不顧身，為了這世界唯一的我自己，全力以赴，只為了人生這僅有一次的生命。哪怕失敗，那又怎樣，我在追夢的路上，我簡單，我快樂，我的青春永垂不朽！
感悟作文 篇2
題記：當(dāng)一切都消失的時(shí)候你會(huì)明白生命究竟有何價(jià)值。唯有真正珍惜每一條生命的人，自身的生命才能被每一個(gè)人所珍惜。
無論歲月如何改變，都要以某種亙古不變的姿勢作為存在，在不經(jīng)意的時(shí)候要學(xué)會(huì)提醒自己：我的青春在這里。無論世事如何動(dòng)蕩和變遷，保持內(nèi)心的那份無知、單純、善良，因?yàn)槟遣攀钦嬲奈覀儭?/p>
而當(dāng)我們盡力把悲觀的事情用樂觀的態(tài)度去表達(dá)時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)迷宮順著走到出口能遇到光明，倒著走到出口一樣是光亮的。我們都一樣，正處于期盼未來，掙脫過去。當(dāng)下使勁的樣子，會(huì)狼狽，有瀟灑，但更多的是不怕。不怕動(dòng)蕩，不怕轉(zhuǎn)機(jī)，不怕突然。誰的青春不迷茫，其實(shí)我們都一樣。
如果一個(gè)人實(shí)在而且樂觀的話，其實(shí)也是一種不可多得的優(yōu)點(diǎn)，因?yàn)椋θ萃鞘澜缟献钅艽騽?dòng)人心的東西。要記住，若心存無力感，便會(huì)成為沒有能力的人，要想改變?nèi)松牡谝徊剑褪且@種無力感。
人生的每一步，都會(huì)有困惑誘惑，也許還會(huì)有痛苦和折磨�？赡遣皇浅翜S和放縱的理由。任何時(shí)候，都要對(duì)得起自己的本心，不要辜負(fù)自己的本心。
想想以前自己挺天真，后來覺得自己市儈了，再后來發(fā)現(xiàn)其實(shí)自己從未改變；只是比以前學(xué)會(huì)了如何保護(hù)自己，如何更好的去愛自己。
生活告訴我，永遠(yuǎn)不要忘記你是什么人，因?yàn)檫@個(gè)世界不會(huì)忘記，你要化阻力為助力，如此一來才沒有弱點(diǎn)，用它來武裝自己，就沒有人可以用它來傷害你。
其實(shí)，別人在背后說的話，就像是含著劇毒的箭一樣。但是在背后的話，好就好在沒有力量，那個(gè)箭是沒有辦法刺穿自己心臟的！但最愚蠢的行為是，自己撿起掉在地上的箭刺進(jìn)自己的心臟，被沒必要刺到的箭刺中，受沒必要受到的傷害。
其實(shí)，這世上沒有什么是不可以扭轉(zhuǎn)的，關(guān)鍵是命運(yùn)要掌握在自己的手中。如果我們生活在別人的眼神里，就會(huì)迷失在自己的世界中。你用別人的原則去要求自己，其實(shí)也不是不可行。但別人有千千萬，有明白人，也有二傻子，有聰明人，也有缺心眼。你不能用自己的原則去辨明這些，那你只能用自己的生命讓別人在你世界中活著。
要破壞一個(gè)人的天真和善良的確很遺憾。但是……人生從來就不是完美的，不是么？只有讓自己變得敏銳，變得強(qiáng)大，才能保護(hù)自己，保護(hù)身邊的人�，F(xiàn)在干什么不要緊，將來干什么很重要，我們需要的只有一個(gè)字：忍。
生命的價(jià)值不依賴我們的所作所為，也不依仗我們結(jié)交的`人物，而是取決于我們的本身！我們是獨(dú)特的－－永遠(yuǎn)不要忘記這點(diǎn)。我們不要讓昨日的沮喪令明天的夢想黯然失色！
人生路上，我們會(huì)無數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺得自己似乎一文不值。但無論發(fā)生什么，或?qū)⒁l(fā)生什么，我們永遠(yuǎn)不會(huì)喪失價(jià)值。
哪怕此刻的生活有多糟糕，也總會(huì)有好轉(zhuǎn)的一天。走過的生活并不完美，太完美的也就不是生活了！每人每天都在做一件事情：為了未來而奮斗！固然結(jié)果不同，皆因我們平時(shí)的努力，每個(gè)今天我們都盡十分的努力，未來的成功就是必然！
當(dāng)你在內(nèi)心找到一種可以忍受一切痛苦的堅(jiān)強(qiáng)力量時(shí)，成長歷程就出現(xiàn)了飛躍。人的一生要瘋狂一次，無論是為一個(gè)人，一段情，一段旅途，或一個(gè)夢想。世界太大，生命太短。一定要把它過得像自己想要的那個(gè)樣子，才不辜負(fù)這段錦繡年華。
在我們的人生中，有些習(xí)慣，無論如何改都改不了。人人都懂大道理，卻難以控制小情緒。想的太多人生只會(huì)復(fù)雜，說的太多生命只會(huì)外流。我不該想太多、說太多。我該只做自己、充實(shí)自己、保持自己、心回自然、化解復(fù)雜、看淡人生、面對(duì)現(xiàn)實(shí)、活在當(dāng)下、認(rèn)真生活，簡單美好淡然充實(shí)的過完人的一生！
人生總是在不斷地追求，誰能告訴我你的追求是什么？我們應(yīng)該看清內(nèi)心深處的真正所需。只要人們愿意去打開封閉的內(nèi)心，然后去體會(huì)、去擁抱眼前的幸福，就會(huì)比別人活得更富足，更快樂。
可能與不可能的區(qū)別就在于一個(gè)人的決心！生活的不如意，乃修行上的一點(diǎn)點(diǎn)精進(jìn)，當(dāng)你在遭遇厄運(yùn)的時(shí)候，堅(jiān)強(qiáng)與懦弱那就是成敗的分水嶺。一個(gè)生命能否能戰(zhàn)勝厄運(yùn)，能創(chuàng)造奇跡，那也都是取決于你是否賦于了它一種信念的力量。一個(gè)在信念力量驅(qū)動(dòng)下的生命即是可創(chuàng)造人間的奇跡。
人生，總會(huì)有不期而遇的溫暖，和生生不息的希望。遇到一件事，如果你喜歡，那么享受它；不喜歡，那么避開它。做這樣一個(gè)淡淡的人，有自己的喜好，有自己的原則，有自己的信仰，不急功近利，不浮夸輕薄，做到寵辱不驚，也會(huì)大笑，也會(huì)打鬧，心，卻靜如水，淡定安逸。
每個(gè)人都有屬于自己的戰(zhàn)斗，掙脫過去，活在當(dāng)下，還有創(chuàng)造未來。也許要越過青春，才能知道青春是多么自戀的一段時(shí)期。沒有人陪你走一輩子，所以你要適應(yīng)孤獨(dú)，沒有人會(huì)幫你一輩子，所以你要奮斗一生。與其用淚水悔恨昨天，不如用汗水拼搏今天。
樂觀一點(diǎn)，用力微笑吧！隱晦的日子總敵不過我們陽光的心態(tài)。簡單的付出，用心情轉(zhuǎn)變話語，用事跡帶動(dòng)思緒的蔓延，讓很多的知識(shí)走進(jìn)自己的內(nèi)心。慢慢的造就自己，改變了今天，鑄就了明天，就這樣，簡單的，累積自己，改變話語，改變事跡，必須付出屬于自己的心情磨練和思考。
人生最大的悲哀不是失去太多，而是計(jì)較太多，這也是導(dǎo)致一個(gè)人不快樂的重要原因。雖然我們無法改變?nèi)松�，但可以改變�(nèi)松^。雖然我們無法改變環(huán)境，但我們可以改變心境。命運(yùn)就像自己的掌紋，雖然彎彎曲曲，卻永遠(yuǎn)掌握在自己手中。不要浪費(fèi)你的生命，在你一定會(huì)后悔的地方上。就算你不能左右天氣，但可以改變心情。你不能改變?nèi)菝�，但可以掌握自己。你不能預(yù)見明天，但可以珍惜今天。嘗試去把別人拍過來的磚砌成結(jié)實(shí)的地基，生活就不會(huì)那么辛苦了。
我們的態(tài)度決定我們的一切，實(shí)力捍衛(wèi)尊嚴(yán)！人要經(jīng)得起誘惑耐得住寂寞！這社會(huì)你改變不了就得適應(yīng)，適應(yīng)不了就得被淘汰！這叫適者生存！當(dāng)一個(gè)人先從自己的內(nèi)心開始奮斗，他就是個(gè)有價(jià)值的人。積極思考造成積極人生，消極思考造成消極人生。雖然你的思維相對(duì)于宇宙智慧來說只不過是汪洋中的一滴水，但這滴水卻凝聚著海洋的全部財(cái)富；是質(zhì)量上的一而非數(shù)量上的一，你的思維擁有一切宇宙智慧。
我們應(yīng)該有這樣的心態(tài)，寧愿跑起來被拌倒無數(shù)次，也不愿規(guī)規(guī)矩矩走一輩子，就算跌倒也要豪邁的笑。
我們要多設(shè)想一些美好的事物，比如健康、強(qiáng)壯、富裕和幸福，將那些貧困、疾病、恐懼和焦慮驅(qū)趕出我們的精神世界，就像把垃圾倒在離家很遠(yuǎn)的地方一樣！
卓越的人一大優(yōu)點(diǎn)是：在不利與艱苦的遭遇里百折不撓。莫向不幸屈服，應(yīng)該更大膽、更積極地向不幸挑戰(zhàn)！挫折時(shí)，要像大樹一樣，被砍了，還能再長；也要像雜草一樣，雖讓人踐踏，但還能勇敢地活下去。
活在當(dāng)下，別在懷念過去或者憧憬未來中浪費(fèi)掉你現(xiàn)在的生活，即使光環(huán)已不再也不要放棄你的夢想。再冷的石頭，坐上三年也會(huì)暖。平凡的腳步也可以走完偉大的行程。這就是生命的價(jià)值。
感悟作文 篇3
太陽，升了又落，落了又升。四季，來了又去，去了又來，零碎的感悟。我不知道時(shí)間的腳步有多快，但我知道，我每天都會(huì)撕下一張日歷，日子便從我手中逃去了一天。時(shí)間，讓孩子長大，讓大人變老。時(shí)間，讓幼稚走向成熟，讓強(qiáng)壯變?yōu)槔线~，誰都無法改變！任何人在時(shí)間面前都只是弱者！原來，美好的東西是那樣易逝！寶貴的青春年華每一刻都在流逝。我感悟到：時(shí)間失去是必然的.，但只要我們把握時(shí)間，利用時(shí)間做我們該做的事，只要我們主宰時(shí)間而不是被時(shí)間主宰，那么即使日子逝去了。時(shí)間走遠(yuǎn)了，誰都不會(huì)有遺憾了。
感悟作文 篇4
愛像大山，厚重堅(jiān)強(qiáng)；愛像溪流，溫柔滋潤；愛像一盞燈，照亮我的成長之路。
我有一件印象十分深刻的事，這件事讓我感受到了朋友的愛。
四年級(jí)上學(xué)期期末測驗(yàn)時(shí)，爸爸媽媽答應(yīng)我，只要我的考試成績是九十分以上，便能將我心儀已久的玩具——樂高送到我的手上。于是，我努力學(xué)習(xí)，終于考出了好成績，我的最愛也就到手了。
自從有了這個(gè)玩具，我四年級(jí)下學(xué)期所有的考試簡直一塌糊涂，我的成績也一落千丈。
一天，我最要好的朋友老張遞給了我一封信，上面寫著：我以前看錯(cuò)你了，本以為你是上山的老虎，原來你是下山的兔子，根本不值一提。
看完這封信，我十分生氣，并決定要好好學(xué)習(xí)，不能再受那玩具的影響。放學(xué)回家后，我把那封信貼在玩具上，時(shí)刻提醒著自己。
每一次做完作業(yè)，打算去玩一會(huì)兒玩具再復(fù)習(xí)功課，可一看到那封信時(shí)，立刻打消了念頭，繼續(xù)學(xué)習(xí)。
一次測驗(yàn)的成績出來了，數(shù)學(xué)考到了98分。我心想：不錯(cuò)，嘿嘿，要是期末考到這個(gè)成績，一定會(huì)讓老張羨慕死的`。
忽然，一只手搭在我的肩上，我轉(zhuǎn)頭一看，原來是老張！我冷笑著說：“你不是說我是只兔子嗎？干嘛還來找我！”老張聽我不高興的語氣，也并不生氣，遞了一封信給我，微笑著讓我拆開信看看，一股暖流涌進(jìn)我的心田。信上說：“我之前只想激發(fā)你奮斗的力量，不想讓你沉迷玩具而不顧學(xué)習(xí)，傷害了你，對(duì)不起。”看完這封信，我和老張又默契地對(duì)視而笑。
這不是兩封信，而是朋友之間的關(guān)懷和愛。
感悟作文 篇5
與高雅的菊花和瑰麗的牡丹相比，迎春花不免有些遜色，但在早春時(shí)節(jié)，大地萬物剛剛復(fù)蘇，到處還是枯枝爛葉時(shí)，迎春花早已開放。它是寒冬孕育的生機(jī)，它是萬物派來的春天的使者。
迎春花喜愛陽光，所以生長在向陽的地方，它的枝條上掛著金黃色的花朵，從遠(yuǎn)處望去，好似一條條金鞭。整個(gè)花簇像一片金色的云朵，一陣微風(fēng)吹來，迎春花泛起陣陣“波浪”，在陽光下蕩漾著，閃爍著金色的光芒，好看極了。
如果走近仔細(xì)看，可以看出迎春花的花朵是喇叭狀的，通常有六個(gè)花瓣，要是仔細(xì)找也有多幾片或少幾片的，迎春花的枝條也很特別，不是圓的，而是菱形的，它細(xì)而長，迎著風(fēng)時(shí)似乎很柔軟，當(dāng)你用手觸摸它時(shí)，才可以感受到木質(zhì)的堅(jiān)硬，這可以說是柔中有剛了。
迎春花是分幾批開放的，第一批常在二月下旬開花，一直不間斷直到百花齊放，把春天的來臨告訴人們，讓人們做好迎接春天的準(zhǔn)備。
迎春花的精神是可貴的，當(dāng)別的`花兒還在熟睡之時(shí)，它早已不畏嚴(yán)寒，在田野上，樹叢里開放了。真是“金英翠萼帶春寒，黃色花中有幾般”，�。∷米约航鹕幕▋�，召喚著百花爭艷的春天，它迎來萬紫千紅的百花后，自己卻悄無聲息的離開了。
迎春花不正像我們身邊無私奉獻(xiàn)的勤勞的環(huán)衛(wèi)工人嗎？在寒冬臘月，別人還在熟睡的溫床上，他們已經(jīng)在黎明來臨之前揮掃大街，清除垃圾，在炎炎夏日的清晨，在秋高氣爽的秋季更是如此，他們迎著曙光為他人創(chuàng)造出一個(gè)干凈的環(huán)境。無論嚴(yán)冬，不論寒暑我們學(xué)生是見證人。
我愛迎春花。更欽佩無私奉獻(xiàn)的勤勞的環(huán)衛(wèi)工人們！
感悟作文 篇6
日記一則遼寧省阜新市民族街小學(xué)二年三班孫仟20xx年5月7日星期六，天氣陰，有小雨。
今天中午，我和媽媽騎著自行車，頂著蒙蒙細(xì)雨，來到了作文班。媽媽說：“上課時(shí)要好好聽講�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽走了，我想起了媽媽的.話：下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)，不能辜負(fù)媽媽的希望。于是，我來到自己的坐位上，。
上課了，老師講了《水滴石穿》這篇課文。這篇課文告訴我們，無論做什么事，只要有恒心、堅(jiān)持不懈，就一定能成功。
第二節(jié)課，老師讓我們做口語訓(xùn)練，我排到第六名。到我講了，我興致勃勃地走到老師身邊，大聲地講了一個(gè)故事。老師表揚(yáng)了我，我非常高興，但是我不能驕傲，還要努力學(xué)習(xí)。
今天我非常高興，因?yàn)槲也坏珜W(xué)到了很多知識(shí)，而且還開闊了眼界。
感悟作文 篇7
一說到生命，就總會(huì)想起我的童年的木槿，現(xiàn)在的.木槿和未來的木槿。我們都是決絕的，單個(gè)的生命體，從咿呀學(xué)語到肩負(fù)重任，直至死去。可木槿依舊漂亮著。
木槿樹下的人換了一代又一代，每一代的人都會(huì)與新的木槿相遇�；ㄩ_花落，生老病死，人與木槿彼此相互輪回，構(gòu)成了永恒。
在枯萎的木槿花和凋零的人生中，我看見了新的生命，我們都像木槿一般盛開過，就夠了。
感悟作文 篇8
親情，每個(gè)人都感受過，而且都有哦一個(gè)快樂幸福的家庭，家，是我們每個(gè)人最熟悉的地方，家，是我們溫馨的港灣。這次，我的印象是那么的深刻。
在家中，我和媽媽的感情要?jiǎng)龠^爸爸。別人都說：女兒和爸的愛要?jiǎng)龠^媽媽，可我卻不這樣認(rèn)為。我和爸爸就像陌生人一樣，他每天幾乎都愁眉緊鎖，沒有一點(diǎn)笑容。我以前認(rèn)為爸爸是因?yàn)橹啬休p女，所以才不喜歡我，可我卻錯(cuò)了。
我已經(jīng)上初二了，可我的學(xué)習(xí)總沒有提高，我很著急。今天，我在家中學(xué)習(xí)，媽媽把我叫到身旁說：女兒，看！”我一看高興得跳起來，問媽媽者是誰買的，我以為是媽媽，但是媽媽卻說：“不是我，是你爸爸�！钡前职譃槭裁从H自給我呢？媽媽告訴了我原因。
原來，爸爸非常內(nèi)向，不愛表現(xiàn)自己，也不會(huì)說什么好話，其實(shí)它對(duì)于我的愛是“愛在心中口難開”阿！我才知道爸爸比任何人都愛我，我哭了，深深的感到先前是我誤會(huì)了他，爸爸是這么重視我的一切！我真的好后悔��！
我跟爸爸道了歉，并說了我以前的想法，爸爸這是臉上露出了久違的笑容！我也無比的開心。
爸爸的笑是那么好看，他的笑是世界上最好看的`！從此以后，我和爸爸的關(guān)系好了，而且爸爸的微笑永遠(yuǎn)掛在臉上！
我體會(huì)到了真正的親情，我愛你們：爸爸。媽媽！同時(shí)，我更愛我的幸福家庭！
感悟作文 篇9
竹外桃花三兩支，“春江水暖鴨先知”詩人蘇軾的詩里告訴我們：桃花開了，鴨子下水了，春天的腳步近了。
春天是個(gè)美麗的季節(jié)。
農(nóng)村的春天是恬靜的。當(dāng)清晨的第一縷陽光照到大地上，果園里的花花草草彷佛對(duì)暗號(hào)似的，伸了個(gè)懶腰，挺直了身板。你看，桃花姑娘像睡美人，睜開朦朧的睡眼，貪婪地吮吸著春雨，溫柔地綻放。小草一夜之間全鉆出了地面，那嫩綠欲滴的樣子，多么可愛啊。油菜地上那大片大片金色的油菜花，像一張多絨的黃色地毯，總能激發(fā)我上去躺一躺的欲望。屋檐下，燕子?jì)寢屨龑Ｐ闹轮镜亟o小寶寶喂食。田野上，牛在耕地，農(nóng)民伯伯在插秧，多么默契啊！看著這一幕，我彷佛看到秋后農(nóng)民伯伯臉上那綻放的笑容。
城市的春天是熱鬧的。當(dāng)春姑娘來到城市時(shí)，我們總會(huì)在公園的一角看到百花爭艷的場面。柳樹上的`柳枝被春姑娘裁剪得又細(xì)又嫩，而小朋友則在林蔭小路上嬉戲，追逐，玩耍。多么美的畫面��！
春天是美麗的。春的腳步是疾快的。一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。我們要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，好好耕耘。
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