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我和書的故事作文15篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的我和書的故事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我和書的故事作文1
“書籍是人類進步的階梯�！备郀柣f。我愛書，愛各種各樣的書，有豐富多彩的漫畫書；知識淵博的科普書；令人浮想連篇的童話書。聽媽媽講，我小時候是不愛看書的。后來，因為一件事，我才對書改變了看法。
原來，小時候，我作文寫得不好，媽媽把我送到了補習班，剛開始我不聽話，老師作文講完了，我卻一個字都寫不出來，只見老師嚴肅地把我叫到桌前，指著作文怒氣沖沖地對我吼﹕“你看看你，作文字數(shù)才200個，錯別字都成篇了！”我的臉紅撲撲的，像被火燒過了一樣，頭埋的`更加低了。老師又接著訓斥：“你再這樣，以后別學了！”我聽了，心頭一震，連忙央求老師：“不要�。 崩蠋熣Z重心長地嘆了一口氣：“老師就原諒你一次，回家要多看課外書，這樣對寫作有幫助，知道嗎？”我吞吞吐吐地說：“知……知道了�！被氐郊�，我拿出一本書，不知道為什么，平時一提到書就無精打采的我，今天卻讀得津津有味，不一會兒，我就在知識的海洋里遨游了。快樂的時光總是那么短暫，不久，媽媽就叫我下樓吃飯，我這才想起自己已經(jīng)餓得饑腸轆轆。我極不情愿地下樓，我伸出手，抓起一塊雞肉就狼吞虎咽地吃了起來。兩分鐘后，桌子上只剩下了一些空盤子。吃完飯，我又打開書，一頁，兩頁我像一只餓老虎，貪婪地讀著。不知不覺中，九點了，媽媽讓我睡覺，我假裝同意，但我心里卻在想：我還要看書，我不會這么早睡覺的！的爸媽睡著了，我躡手躡腳地來到書房，拿起那本書就如饑似渴地讀了起來，很快，我的眼皮子也開始打架了，最后，我還是戰(zhàn)勝不了睡魔，眼皮子不爭氣地合上了。十分鐘后，我就進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！鄙勘葋喺f。得了不少營養(yǎng)的我還上了看書，而且我的作文水品提高了，閱讀能力也大大加強。書是我們的朋友，也是也是一位知識淵博的老師，交給我們的不僅是知識，還有做人的道理，讓我們在人生的道路上，走得更遠、更遠……
我和書的故事作文2
記得莎士比亞說過：“生活里沒有書籍，就好像世界沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！蔽鳚h劉向說：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！蹦俏液蜁窃鯓咏Y(jié)下不解之緣的呢？
我最初是因為看了連續(xù)劇《西游記》，覺得很有意思，就買了一本少兒版的《西游記》看。菩薩心腸的唐僧；智勇雙全、神通廣大的齊天大圣孫悟空；肥頭大耳、好吃懶做的豬八戒；憨厚老實、任勞任怨的沙和尚，個個性格鮮明。書里的那些文字，如同跳躍的精靈，上演一出出精彩的神話劇。這本書像磁鐵一樣深深地吸引了我。
這一看，就一發(fā)不可收拾。此后，我對書的追求日益強烈。但與此同時，我的視力也下降了。老媽為了保護我的`視力，對我采取了一項“戒書”措施。
有一次，我正津津有味地看《三國演義》，老媽大聲叫道：“看一個小時了，要休息眼睛�！闭f著，就把我手中的書給奪走了。我正看到精彩處，又氣又急卻也無可奈何。之后，我想到了從一本書上學到的“關(guān)門抓賊”的一計。我看見媽媽在書房工作，便放心地溜進臥室去偷回被沒收的書，我還拿了一些粗繩子放在門邊待用。我突然尖叫起來：“媽快來，有蟑螂。”老媽飛速跑進臥室，手拿拖鞋，四處尋覓。我趁機跑出來，把門鎖上，用繩子在門把上打了個死結(jié)，然后繩子另一端固定在一個重物上。現(xiàn)在除非剪掉繩子，否則門是打不開的。見老媽已被困在里面，我便得意洋洋地拿出《三國演義》，一頭扎進書中，大飽眼福。不知看了多久，夕陽的余暉灑在書面上，我的肚子也咕咕叫了，我才知道已經(jīng)很晚了。我咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都咽了下去。我依依不舍地把書放回書架，最后解掉繩子，把老媽放出來。
雖然事后我被老媽狠狠教訓了一頓，但我對書的熱愛依然“癡心不改”。
我和書的故事作文3
在人類歷史上，書是傳承文明的重要工具，我最喜歡在書的海洋里遨游、暢想。書，她不僅成為了我的老師也是我的摯友。
故事書——書海的進口
童年的我就非常喜歡聽大人給我講故事，而且每天晚上必須
讓媽媽把花花綠綠的故事書讀給我聽才會睡覺，要不然我會一直大叫，很讓人頭疼吧！隨著我慢慢的長大，我會自己看一些簡單的故事書，就這樣我像一條初入大海的魚兒到處漫游，非把故事書的“海域”搞個一清二楚不可。我在各式各樣的故事中不斷地豐富了知識、開闊了視野……豐富多彩的故事書讓我的童年更加精彩難忘。
我漸漸長大了，故事書已經(jīng)滿足不了我的求知欲，另一扇知識的大門在向我緩緩打開。
科普書——帶我走進知識的大堂
我站在科普書大堂的門前拿起鑰匙將大門打開，頓時，潮水般的知識向我撲來，我就像海綿一樣大吸特吸起來。因為科普書的范圍很廣，天文、地理，無所不有；所以我也懂了許多知識。我這快海綿是高興的不得了呀！但是說明性文章語言太平實了，所以媽媽給我買了一些文藝性的科普書籍。這些文藝性的科普書籍對我來說是“一石兩鳥”——既能增長知識又能提高寫作水平。
閱讀科普書讓我對富有文學色彩的小說產(chǎn)生了興趣。
小說——書海中的鉆石
我不知不覺的長大，看的'書籍也隨之改變。在求知的路上也不斷走上新的旅途。我并沒有像別人一樣先從短篇小說讀起，然后中篇、長篇小說的順序來，而是跳過小菜，直接上主餐。長篇小說《神秘島》是我讀的第一本小說，里面的航海故事很讓我著迷，書中人物利用自己掌握的各種知識在荒島創(chuàng)造幸福生活的事也使我大受啟發(fā)，認識到學習知識的重要性。多讀書總是有益嘛！
雖然我讀的小說不是很多，但是我覺得它們比別的書有趣多了，我喜歡里面曲折的故事情節(jié)，引人入勝的各種描寫，讓我了解許多課外知識。
我和書的故事還在繼續(xù)，書是我的老師和朋友。
我和書的故事作文4
我愛書，愛讀書，一看到課外書，就像餓了幾天的人見到了面包一樣，急不可待的撲上去！可是，因為各種原因，我可以自由看書的時間太少了，所以為了能多看些書，我便開始實行我的三大計劃。
我的第一計劃便是“桌子計劃”。每天，我都會放一些課外書在自己的寫字桌里，媽媽沒回家時，我伸手便可以拿出準備好的課外書看起來。書里的世界讓我著迷，尤其是《機器人》！有時，我會驚嘆機器人種類真多，五花八門，機器人的世界真精彩，好想去看看；有時我又會害怕書中所說的機器人戰(zhàn)爭爆發(fā)，毀滅我們的世界；有時我又會被兩個淘氣的主人公之間的故事逗的哈哈大笑……咔噠，好像是門鎖旋轉(zhuǎn)的`聲音。不好！媽媽回來了！我連忙把書一合，往抽屜里一塞，拿起筆寫起作業(yè)來。
書是我的最愛，不看書那怎么能行呢？寫完作業(yè)，我便開始了我的第二計劃——睡前讀書。我的床頭上擺了好多書，我拿起一本《奇特料理》，有滋有味的看了起來�？吹綍锼v到惡心的料理，便也感到惡心，胃里一陣陣翻滾，似乎馬上就要把晚飯吐了出來；忽然，看到書中那用料理搞惡作劇的情節(jié)而捧腹大笑；當我看到料理制作說明時、料理實物圖片，那鮮亮的色澤，又讓我垂涎三尺、躍躍欲試……可是好景不長，沒過多久，老爸就來收走我的課外書，叫我趕快睡覺了！
你們以為我就會這樣乖乖睡覺嗎？不，我早就準備好了第三計劃！兵不厭詐，我的被子里早就放了一本書《千奇百怪的科學》，等爸爸媽媽都以為我睡著時，我便偷偷拿出來，打開床頭小燈津津有味地看起來。科學的世界真讓人贊嘆不已！我一會兒驚訝科技居然那么發(fā)達，可以探索幾億光年外的星球；一會兒又被一些奇怪的科學設(shè)想弄得糊里糊涂，迷惑不解。門外傳來拖鞋吧嗒的聲音，吱呀，門開了，外婆走了進來：“好晚了，你該睡覺了！”不由分說，便拿走了我的書。唉！我只好乖乖睡覺了！
書是人類進步的階梯！我的生活中怎么可能少得了書呢？
關(guān)于我和書的故事還有好多好多，不信你來到我身邊，我可以和你說個三天三夜呢！
我和書的故事作文5
我原來并不喜歡書，但是我經(jīng)過與軍事書的一次偶爾接觸后，我便瘋狂的迷上了它。
因為我太喜歡軍事類的書了，以至于只要見到沾點軍事兩個字的書，就迫不及待的想買下?lián)䴙榧河�，所以媽媽只能限制我，說只有我通過考試掙來的錢，才可以買書。于是我便希望老師天天考試，好讓我多掙點錢。
一天，我在書店看到一本十分有意思的書，它介紹的是關(guān)于空軍的歷史。當時我就要買下來，可一看價格，天哪！二十五塊八也太貴了吧！可我只有十塊錢，于是我說了很多好話，老板這才答應給我留一本。為了早點把它變?yōu)樗接形锲罚颐刻靾猿肿鲆环菰嚲�，還天天要求媽媽聽寫，可再怎么掙，也只是從原來的十塊變成十七塊五，差得太遠了，真后悔有錢時不知道省著點。
終于，有一天我的數(shù)學考了個滿分，加上我在家做的卷子所得，好不容易攢夠了書款，我沖到書店興奮的將書買回家。從頭到尾認認真真的看了好幾遍。
從這件事中，我明白了父母的錢也是來之不易的，我們要從小養(yǎng)成不亂花錢的好習慣，做一個勤儉節(jié)約的人。
我原來并不喜歡書，但是我經(jīng)過與軍事書的一次偶爾接觸后，我便瘋狂的迷上了它。
因為我太喜歡軍事類的書了，以至于只要見到沾點軍事兩個字的.書，就迫不及待的想買下?lián)䴙榧河�，所以媽媽只能限制我，說只有我通過考試掙來的錢，才可以買書。于是我便希望老師天天考試，好讓我多掙點錢。
一天，我在書店看到一本十分有意思的書，它介紹的是關(guān)于空軍的歷史。當時我就要買下來，可一看價格，天哪！二十五塊八也太貴了吧！可我只有十塊錢，于是我說了很多好話，老板這才答應給我留一本。為了早點把它變?yōu)樗接形锲�，我每天堅持做一份試卷，還天天要求媽媽聽寫，可再怎么掙，也只是從原來的十塊變成十七塊五，差得太遠了，真后悔有錢時不知道省著點。
終于，有一天我的數(shù)學考了個滿分，加上我在家做的卷子所得，好不容易攢夠了書款，我沖到書店興奮的將書買回家。從頭到尾認認真真的看了好幾遍。
從這件事中，我明白了父母的錢也是來之不易的，我們要從小養(yǎng)成不亂花錢的好習慣，做一個勤儉節(jié)約的人。
我和書的故事作文6
書，一個多么簡單而又平凡的字眼��！五彩繽紛的畫面和釘子頭般大小的字激起我對書的興趣，而且我和書之間還有一個小故事呢。
我從下就喜歡看童話書，所以我每天攢下的零花錢都用來買書了。有一天，我聽說有一部新的童話書叫《綠野仙蹤》，我連忙把所有零花錢都拿出來清點，怎么還差幾元？一連幾天，這本新書老在我眼前晃悠，連做夢都夢到它。終于經(jīng)過幾天和肚子里“饞蟲”的抗爭，我勝利了，我湊夠了買書的錢。拿到書的那一刻，我好興奮啊，我覺得自己仿佛是世界上最幸福的人。
可是有一天，我回到家，正準備看它，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)書不見了。我心急如焚，急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。
媽媽見了后，忙問：“你在干什么呀！”
“我在找書”我頭也不抬地說到。
媽媽聽見，驚叫了起來：“我?guī)湍闱謇砹藭芎妥雷�。把一些認為沒用的書啊、紙、玩具等……都當廢品了。怎么辦？會不會在里面，真對不起。”
我氣得哭了起來，拿了張椅子坐在路口，心情非常沮喪，希望收廢品的人再次經(jīng)過。
功夫不負有心人，等了許久，終于再次聽到收廢品的叫喊聲，我眼前一亮，急忙跑過去，“叔叔，你是否來過我們家收廢書啊，我的.一本叫《綠野仙蹤》的童話書不小心被媽媽賣了，你能還給我嗎？我很喜歡那本書？”我懇切地說到。
“是嗎？“叔叔急切地說，趕緊從車上拿起一個口袋在里面翻起來，“是這本嗎？”叔叔小聲地問。
“是的，是的……”我高興得一蹦三尺高，“太謝謝你了，叔叔，我還你五角錢吧。”
“不用，不用”說著就又搖著鈴騎著車走了……
書陪著我不斷地成長，我一直不能忘記這件事，不能忘記那個善良的收廢品的叔叔。我以后要讀更多的書，更加愛護書，我和書的故事也永遠不會畫上休止符。
我和書的故事作文7
每個人都有自己喜歡的東西，他和這個東西之間也一定會有一些故事。我最喜歡書，我和書之間發(fā)生的故事可就多了！我印象最深的一件事，是在我一二年級時讀的第一本外國名著《小婦人》。
一二年級時，我和媽媽一塊去看了《小婦人》的電影。這部電影十分形象地把書中優(yōu)美的文字化為了生動的畫面，像吸鐵石一樣吸住了我的心。媽媽看著我癡迷的樣子，悄悄在我耳邊說：“小可兒，你知道嗎？這個電影是根據(jù)本書改編的，而那本書比電影更精彩。”
于是我便非常向往這本書，沒想到，過了幾天，這本書真的出現(xiàn)在了我的書桌上。書的封面是深藍色的，上面有白色的字。整本書給人類一種復古、清閑的感覺。“小婦人”三個字，在深藍色的封面上格外明亮清晰。打開第一頁，上面有密密麻麻的文字，往后再翻一番，有幾張精美的插圖。雖然，字有點多，但是我還是咬緊牙關(guān)開始了我的閱讀。
每天晚上我都會讀上幾頁，但是，我不會的字很多，有的`時候我會問媽媽，有的時候我會略過這個字，也有的時候我會猜一猜這個字讀什么。最有趣的是，這本書里面充滿了音樂和歡樂，遇到一些歌詞，雖然書中傳不出聲音，但是我仿佛聽到了優(yōu)美的旋律，不禁小聲地跟著哼唱起來。
這本書生動地描寫了馬奇家四姐妹的成長過程，這當中我最喜歡的人物是三妹貝思。雖然她早逝，但是我非常喜歡她對音樂的熱情。雖然他們家買不起鋼琴，只有一架缺少了很多琴鍵的鋼琴，但是她仍然可以用這架鋼琴彈出優(yōu)美的樂曲。這本書貫穿了善良，追求道德、完美的精神，歌頌了家庭觀念和鄰里間助人為樂的關(guān)系，所以才能被拍成電影，編成戲劇。
直到現(xiàn)在，我還把這本書放在我的書架上，好好的保留著，雖然封面的深藍色已經(jīng)褪成淺藍色，紙張的白色也已經(jīng)褪成淡黃色。但是書中的文字，還是如此優(yōu)美，經(jīng)久不衰。
這就是我和《小婦人》這本書之間發(fā)生的故事。我期待我能和更多的書之間發(fā)生這樣奇妙的故事。
我和書的故事作文8
說起我和書的故事，我立刻就會產(chǎn)生一種莫名的異樣的心情，胸口就會感到象有一根鵝毛撩撥一般，這種心情叫甜蜜、叫幸福、或叫感動，而我的思緒也一下回到幾年前。
幾年之前，我看了一本名著“約翰克里斯朵夫”，那是媽媽專門從圖書館給我借的。剛借回來時，我倒是開心地翻了又翻，大致看了一下梗概，感到似懂非懂，便又順手放回了書，以后好長時間也沒動。忽然有一天，媽媽問我看完了嗎？我才不好意思地低下頭……我知道媽媽給我借那本書的用意，當時我正處在彈鋼琴的低谷期，媽媽說只要我耐心地看完那本書，就一定有很到幫助，會受到這本書的感染。也就是從那天起，我寫完作業(yè)就抱起那本大部頭名著看起來，竟然到了如饑似渴的地步，每天晚上都是在媽媽的催促下才關(guān)燈睡覺，那本書就在我的枕邊陪我入眠。
正如臧克家所說：“讀一本好書，就像交一個益友”。羅曼羅蘭在書中塑造的德國音樂家從出生到晚年一生堅苦卓絕的音樂生涯深深地影響了我，從此改變了我對音樂的看法，增強了對音樂的理解，心靈被音樂的世界感動。我不再是在媽媽的嘮叨下練琴，也不是在媽媽的陪伴下才練琴，而是主動去練琴，看到鋼琴就忍不住坐到跟前去彈，聽到鋼琴里飄出的音符就感到強烈的共鳴，到了忘我的境界……從那開始我的鋼琴彈奏一天天發(fā)生變化，讓同學羨慕，讓音樂老師吃驚，沒人會想到我變化的'原因，也沒人能想到今天我的彈奏技巧到了爐火純青的地步。我已到了癡迷的程度，只要看到鋼琴，無論是在家里還是在外面，我總?cè)滩蛔椛蠋浊齺碇車艘魂囮囐澷p。我把音樂美的旋律奉獻給了大家，讓他們精神上獲得滿足是我感到最快樂的事�，F(xiàn)在我已是六年級的學生了，學習任務繁重，但鋼琴仍是我的必修課，彈完琴后讓我感到學習也快樂,鋼琴會一直陪伴我，就像書會陪伴我一樣。
書，增長了我的知識；書，開闊了我的視野；書，陶冶了我的性情；書，熏香了我的人格；書，讓我愛上一個美的世界。我和書的故事說也說不完，它讓我走向成功！
我和書的故事作文9
清晨，一縷陽光射進書房。攜著一杯香茗在書海中徜徉。
我在書的海洋中自由穿梭。我領(lǐng)略了諸葛亮的聰明才智，也看到了阿斗的胸無大志，滿足于現(xiàn)狀。我發(fā)現(xiàn)巴薩尼奧的能言善辯，也看到了夏洛克的貪婪之心。我領(lǐng)略到了沈石溪筆下的紫嵐，為了夢想而拼搏的精神，也為它的孩子感到惋惜落淚。我品讀書中的人成長，自己也在書中成長。
我的最愛是沈石溪筆下的《狼王夢》。書中的紫嵐是我最喜歡的角色。它在伴侶死后，生下了四只公狼，一只母狼。它想要讓孩子繼承父親的理想，當上狼群中的`王，也就是將當上狼王的夢寄托在四只公狼身上，可在將要成功的那一刻，都因為某種原因公狼們相繼死。小母狼最后和一只出色的狼成了家，有了自己溫馨的家。使紫嵐被女兒趕走，遠離他鄉(xiāng)。最后為了給兒子報仇，與一只金雕同歸于盡的感人故事。
我反復品讀，跌宕起伏的情景令我感動落淚。女兒的心狠令我憤憤不平。小狼的死去令我惋惜不已。這只母狼將夢想和希望寄托在兒女身上，可未實現(xiàn)愿望，反而相繼死去，難道不令你惋惜？
我不但喜歡我國動物小說大王沈石溪的作品，我還特別喜歡外國的著名小說。其中《威尼斯商人》就是其中之一。
我對《威尼斯商人》這本書十分的感興趣。一個叫安東尼的人，借了錢，卻無法償還。債主夏洛克一怒之下要安東尼身上的一磅肉做還債。因此打了一場官司。律師就用一句話令夏洛克沒能得逞：“你可以要一磅肉，一刀切下來必須正好是一磅肉，不可多也不可少。多了少了，都有可怕的懲罰。你到底要不要？”
巴薩尼奧是我最喜歡，最欣賞的一個主角。她用聰明和能言善辯贏得了這場官司的勝利，她用自己的細心抓住了人們語言的漏洞。而，莎士比亞用這篇文張諷刺了英國物欲橫流，貪得無厭的社會風氣。
我在書的王國中遨游，我在書中飛翔，我在書中學到了知識，我在書我在書中成長！
我和書的故事作文10
在我眼里，書是可以讓你從中學到知識的，就像是一種營養(yǎng)飲料，可以使我的生活充滿樂趣。
小時候，因為我還不會看那些比較深的書籍，于是便一開始就選擇了閱讀“小人書”，這些“小人書”印上漂亮的圖案，就像是一本七彩的話本，而在我幼小的眼中卻變成了令我學習辨別善惡，美丑。這些“小人書”就像是領(lǐng)導著我長大后看小說的領(lǐng)路燈。
上了小學之后，我便開始逐漸不滿足與讀“小人書”的范圍，于是便開始找一些容易讓人明白的文章來閱讀，一年級時，媽媽為了方便我閱讀文章，便一開始買了有拼音的書來給我閱讀，一個個拼音就像是一個個音符，在奏出美妙的音樂，雖然讀起來比較吃力，但卻使我從中感受到了讀書給人帶來的樂趣，通過那優(yōu)美的文字，活潑生動的語言，寫出的卻是一篇篇引人入勝的好文章，于是，我對書的興趣變得更強烈了!
這些書放在佳麗，有時做完了功課之后便拿出來閱讀，常常令人忘記了時間，有時是在做作業(yè)的時候拿出來參考，經(jīng)常去自己地閱讀，一些小說里的人物和故事就更加值得我去學習，他們的那不屑的精神，努力拼搏絲毫我在生活中多了一個學習的好榜樣，這些書讀起來使我明白了一個道理，讓我逐漸變得明事理，分清黑白了，還有的.是一些散文，讀起他們來仿佛讓我感到輕松，在翻來覆去的重讀中，我能更加明白它其中的所要表達的道理，讀書使我的生活變得多姿多彩。
隨著時間的推移，閱讀的書變得越來越多，只要一有時間，我便會拿起一本書來閱讀，現(xiàn)在，我已經(jīng)升上了初一，便開始閱讀起小說來，如：《童年》《簡愛》《呼嘯山莊》……這些書無疑是在帶給我知識，給我?guī)硪环N滿足，也帶給我精神、力量。
書本仿佛在告訴你：它可以使你的生活增添樂趣，豐富人生。
書，是我通向人生的一個指路明燈，也是在學習路上幫助我解決每一個困難的好助手，我要把讀書的好習慣堅持，向新奇的世界進發(fā)!
我和書的故事作文11
“早不忙，夜心慌。”這是媽媽的口頭禪，為什么她會有這樣的口頭禪呢？別急，讓我慢慢為你道來。
我是一個小書迷，特別愛看書，尤其是晚上睡覺前，我一定會在床上坐著看書。媽媽時常催我——“快睡覺！快睡覺！”每當這時，我就會忽悠媽媽：“馬上”“再等一下”“讓我把這個故事看完”……想盡了一切辦法，就為多拖延一點時間。媽媽常常故意板起臉來教訓我說：“要看書就白天看，早點看，不要拖到晚上！”可我卻總是認錯及時，屢教不改。所以就有了媽媽那句口頭禪“早不忙，夜心慌�！鼻疲瑸榱丝磿�，我成“夜貓子”啦！
別看我是一個“夜貓子”，我看起書來可認真了，也讀了很多書：讀《淘氣包馬小跳》，書中書馬小跳讓我明白了做人要敢做敢當；讀《三國演義》，神機妙算的諸葛亮讓我明白了遇到事情要積極想辦法，不能盲目做決定；讀《穿越恐龍紀》讓我知道了恐龍的奧秘；讀《宇宙》讓我明白了宇宙的無邊無際及人類的.渺�。蛔x……
閱讀課外書籍，不僅讓我知道了不少有趣的故事，領(lǐng)略到了書中人物的風彩，而且在潛移默化中增長了不少課本上沒有的知識。有一次語文課上，老師問：除了《出塞》還有哪些詩也是描寫邊塞的呢？同學們絞盡腦汁地思考著，七嘴八舌地討論著，卻沒說出個所以然來。我呢？迅速地從大腦中的詩庫中搜尋著邊塞詩，不一會兒，我想到了《涼州詞》。當老師再次問起時，其他同學沒有一個人舉手，只有我，把手高高地舉了起來。老師讓我起來說，我很有感情地朗誦了《涼州詞》，教室里頓時響起了一片“啪啪啪”的掌聲。掌聲結(jié)束后，同學們小聲地說：“這不是我們學過的呀！”而老師則趁機引導我們，要想提高自己的語文素養(yǎng)，就要多讀書，多積累。得到了老師和同學們的肯定，我心里美滋滋的：書，真是我無聲的好老師！
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”一個愛讀書的人，他就有了一位最忠實的朋友——書；他還有了一個良好的老師——書；他更有了一位陪伴終身的溫情安慰者——書。我是夜貓子小書迷，我愛讀書！
我和書的故事作文12
我看過不少的書，但好多書也只是簡簡單單地看了看，瀏覽而已，但我最喜歡的書只有《窗邊的小豆豆》這一本。
《窗邊的小豆豆》是日本的一位女作家寫的她小時候的童年生活和小學時代的校園生活。我記得我第一次看這本書，開始還是沒有多少興趣，看這本書也是為了完成媽媽給我布置的積累作業(yè)，我也就為了讓媽媽不這么嘮叨，無可奈何地答應讀這本書了。誰知，我一開始讀這本書的時候，我就被書中的內(nèi)容所吸引了，甚至我在讀這本書的時候，連周圍的一切都忽視了，讀得忘記了時間，以至于我有時間就會拿出這本書反復地讀。
《窗邊的小豆豆》這本書，記述了作者的童年的生活，小主人公小豆豆就是作者的化身。童年，對于我們每個人來說，都是值得回味的，作者在這本書里記述了她的童年里的酸甜苦辣，記述了童年生活是自由的。小豆豆是個淘氣的孩子，因為淘氣而被退學，她就來到了巴學園，在這里，她經(jīng)歷了人生中最美好的時光，她在這里沒有感到一絲絲的不耐煩和厭倦，每個學生都可以選擇自己喜歡的一門課開始，這樣老師就會根據(jù)每個學生的興趣展開教學。他們所上的課好似在玩，也好似在學習，完全就是在日常生活中學習，在我看來他們的生活和學習是自由的`，而且活動也是很多的，豐富多彩，總是把學生帶進了興趣的樂園。作者在這本書的后記里說了這么一句話：“世界全都變了。”她在這里簡直沒有了以往的枯燥生活，完全是另外一個天地，她多么喜歡巴學園，多么喜歡在巴學園這樣的地方學生和生活了。
當然，我知道這畢竟是作者的夢想，而不是現(xiàn)實，不過讀上了這本書，我想誰都會喜歡上這本書的，以至于每次媽媽叫我吃飯時我才知道我已經(jīng)看了很久了，我才戀戀不舍的放下書。我也渴望這種自由快樂的巴學園生活。
我和書的故事作文13
在我三四歲時，我和我的媽媽去超市買東西，進去以后，一邊是玩具，另一邊是書，媽媽看著另一邊的書，我當然是看著這邊的玩具，媽媽就說：“我們買一點書回去看吧�！蔽肄D(zhuǎn)過去，心想：這個可能是新型的玩具，我就爽 快得答應了媽媽。
回到家拿出剛買的書開始“玩”，媽媽高興地在我的一旁說到：“乖兒子，好樣的！這么快就愛看書，你等著，我去給你做你最愛吃的菜！”媽媽去做菜了，我就開始玩了。一開始我還不是非常地掌握“書”的玩法，就急急忙忙地跑去問媽媽：“媽媽，這玩具“書”怎么玩��？”媽媽有點失望地說：“兒子，你不是在看書嗎？怎么又開始玩了？”哦！天真無知的我恍然大悟，原來是要“看”著玩！
我拿著書，把每一頁紙都撕了下來，疊成一架又一架輕盈的紙飛機，在客廳里飛來飛去。媽媽突然出來了，看到我在玩，她教育了我一頓。
過了幾天媽媽又給我買了一本新的書，她出去前，對我語重心長地說：“我回來后檢查你的書，記住，不僅要看完，還不能弄臟，知道了嗎？”經(jīng)過上次的教育，變得乖巧的我，乖乖地記住了這些話。于是，我瀟灑地坐在柔軟的沙發(fā)上，用經(jīng)過消毒干凈的手小心翼翼地打開看似寶的書本，看完了一個簡短而又似懂似不懂的故事，就把書本合上了，放在經(jīng)過我九牛二虎之力擦干凈的桌子上，關(guān)上了門，像神一樣“呵護”著它。但只是過了一兩分鐘，就無聊得快要咬手指頭了！沒辦法，又只能打開這本似懂似不懂的書。突然，一個顯眼的故事吸引了我，根據(jù)老師平常的'教導，我成功地看完了這個故事。雖然很吃力，但是很有趣。
隨著時間的流逝，我居然看完了這本書！但已經(jīng)過了兩個小時了。突然聞到了一股飯菜的香，打開門一看，媽媽正在吃著飯。我問媽媽：“你為什么不叫我吃飯呢？”媽媽笑著說：“我看你還在汲取知識，我打算過一會兒再叫你，沒想到你先出來了！”不過，我突然發(fā)現(xiàn)，讀書真是件有趣而輕松的事！
這一天是我最開心，永生不忘的一天，我懂得了書的真正意義：書不僅僅是傳授知識，更是提升情操，提高情趣的“老師”！
我和書的故事作文14
老師經(jīng)常對我們說：“愛書吧，書是你飛翔的翅膀�！蔽矣X得這句話很有道理。
在我三四歲的時候，我就和書交上了朋友。那時侯每天晚上睡覺之前，爸爸總是拿著一本故事書坐再床頭的椅子上給我講故事，我聽得津津有味。每當爸爸講完第二個故事時，我也進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。五歲的時候，爸爸總是拿著幾本圖書款式的書給我看，那時我認識的子并不多，但從那時起我就喜歡上了書。每當我一遇到不懂的子時，我就立刻拿去請教爸爸。上了小學一年級以后，我學會了拼拼音和查字典，認識了更多的.字，看的書也多了。一旦遇上不認識的字就自己查字典，如果上面有拼音，就自己拼拼音。從那以后，我就和書成了形影不離的好朋友。不論去哪兒，我的身邊都有一本書。書讓我懂得了許多知識，與作者分享喜怒哀樂。在我的腦袋里已經(jīng)裝進了許多故事了。
這次學校組織了“讀書漂流活動“，要求每個同學必須從家里拿10本書上交，與同學交流，做為班級圖書角的藏書。我家的書柜里珍藏著很多書，沒本書我都愛不釋手。我想：有些書都沒看過，有些也才開過1遍，到底怎么辦？這時，我想起了老師在課堂上動員說：“每位同學都要把自己最喜愛的書拿到學校交流。”于是我來到書房，用手摸了摸每本保持得依然非常嶄新的書，然后精心的挑選了10本我最喜歡的書，放進一個大袋子里。當我要把書交給老師時，心里非常舍不得，但是，我心想：為了能和同學們一起分享這些好書，我不管付出什么代價，我愿意。于是，我依依不舍地將那10本書交到老師手里。有一次，我到圖書室去看書，發(fā)現(xiàn)書柜上整整齊齊的擺放著許多書。這些書不但有我們班同學的書，還有我的書。我自豪的想：現(xiàn)在我不止可以閱讀我的書，還可以讓其他人看到這些書，和我一起分享這些書，真是一舉兩得呀！
是啊，讀一本好書就是交了一個益友，如果一本好書能讓更多人讀，就是交了一群非常好的朋友。
我和書的故事作文15
書是畫筆，給我的童年涂上色彩；書是調(diào)味料，使我的生活豐富多彩；書是一盞明燈，指明我前行的道路。在無數(shù)個讀書的日子里，有甜有苦，發(fā)生過許許多多難忘的事情。
上五年級了，作業(yè)增多，看書時間漸漸變少。媽媽在網(wǎng)上給我買了一本新書，可是我都沒有時間去看。哎，不如就趁媽媽睡覺的時候看書吧！我提前把《小紅豆之街角蛋糕店》這本書藏在枕頭底下，洗漱之后，我像一只小老鼠，飛快地溜進房間。過了十幾分鐘，我躡手躡腳地去媽媽的房間門口“偵查”情況，確認媽媽是否睡著。誰知，門突然開了，我被嚇了一大跳，身子不由得一顫。媽媽盯著門外的`我：“這么晚了，怎么還不睡覺？站在門外干什么？”“哦……我……我過來看看小寶，他的玩具車落在我這了�！眿寢層脩岩傻哪抗舛⒅遥骸芭�，那趕緊睡覺吧�！闭f完，轉(zhuǎn)身關(guān)上房門。
我吁了一口氣，飛快地跑進房間，拿出藏在枕頭底下的書看起來。當看到小紅豆幸福的樣子，我不禁為她感到高興。小紅豆的父母因為車禍而去世時，我腦海中浮現(xiàn)出小紅豆孤零零的模樣，淚水打濕了我的衣襟。小紅豆的嬸嬸對她非常壞，只讓小紅豆吃白米飯加白開水，穿著又舊又爛的衣服……我的臉上不禁又流下一道熱淚。后來她遇到了布朗寧叔叔，和他一起快樂而辛苦地做蛋糕時，我又開心起來，同時又為她捏了一把汗。當看到她的嬸嬸罵她不務正業(yè)時，我再次潸然淚下……就這樣，我的臉上滿是淚痕，早已紅了眼眶。
早上，我被太陽耀眼的光芒刺醒了，伸了一個大懶腰，突然看到媽媽坐在我的床邊，不懷好意地看著我。我嚇了一跳，正要找書時，媽媽似乎看透我的心思，從身后掏出那本書：“是不是這一本？”我尷尬地看著媽媽，不好意思地笑笑。隨后，我被媽媽訓斥了一頓……
我們是吃飯長大的，也是讀書長大的。在糧食和書籍的哺育下，我快樂而茁壯地成長！
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