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老師，我想對您說作文(15篇)
在日復(fù)一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的老師，我想對您說作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
老師，我想對您說作文1
艾老師，你還記得我粗心大意,你教育我的時候嗎?
那時，我很粗心，每次考試都只錯了一道小題，我多希望我得一百分，可是結(jié)果都是一樣:九十九分。有一天，你讓我們做卷子，做完后，我沒有檢查，最后只因錯了一小題而扣了一分。后來,你教育我，讓我每次做完作業(yè)都要檢查，樣才能保證我全對。
其次,我也想給你提個建議。請你不要整天板著臉給我們上課，我們想看見你的笑臉，不然整節(jié)課都死氣沉沉的。如果你面帶微笑的'給我們上課，會讓上我們覺得上課也很快樂，開心和輕松，也會積極發(fā)言了。不然你板著臉，我們怕發(fā)錯言會被你狠狠的罵一頓，如果你微笑著給我們改作業(yè)，我們可能很快的改完了，如果你板著臉給我們改作業(yè)，我們可能還沒聽清你的講解就被罵下去了。
艾老師，我會努力的去實現(xiàn)你說的話，去努力改掉粗心的壞習慣，去做一個細心的孩子，成為老師喜歡的孩子。也希望你接受我的建議，這樣你才能做一個好老師,才能做一個讓同學都喜歡的老師，這樣同學才能記住你。并且我不會辜負你的教育之恩和心血的。
老師，我想對您說作文2
一轉(zhuǎn)眼三年級最后一個學期結(jié)束了，我們迎面走來的是嶄新的四年級，在新學期來臨之際，我想和您說一些心里話。
老師，我想對您說：“老師您像一根紅燭，燃燒自己照亮我們，您像辛勤的園丁，耕耘著每一朵鮮花，有的時候我們不理解您，總讓您生氣，我知道，每一次您罵了我們，自己也不好受。我對您說一聲對不起，請您原諒我們。我們以后會理解您，不讓您生氣了�！�
您為了提高我們寫字水平付出了多少心血，您舉辦了一次又一次比賽，評出一等獎、二等獎、三等獎，還買一些精美禮物給我們做獎品。時間一天一天的流逝，我們已漸漸成為一個個身強力壯的少年，您呢？仿佛一天比一天衰老，馬上要升四年級了，這說明什么呢？說明我們在一起的'時間又變短了！
老師，我真的不舍離開您！但是人生總是充滿著離別，要珍惜我們在一起的每一天。最后，老師我要對您說一句，您辛苦了！
老師，我想對您說作文3
我曾經(jīng)是一個調(diào)皮、不懂事的頑童，現(xiàn)在變成了一個有禮貌、講道理的四年級學生。這一切都要感謝我的老師。老師，我有很多話要對你說。
老師，我想對你說：你“有偏見”。你更喜歡我們班的楊和周，他們每次考試成績都是班里最后兩位，但你從來不批評他們。我問你為什么不批評他們，你說他們很多優(yōu)點。你更喜歡王。上次那個足球運動員吃飯時，王遲到了。你悄悄地給他留了一碗龍蝦。當時我說：“老師，你更喜歡他�！蹦氵�說“我只是更喜歡他好嗎？”我心想：早知道我來晚了，你就給我省了一碗龍蝦，不是嗎？老師，像這樣的“喜好”還是很多的.。漸漸地，我愛上了這種“偏愛”，它讓我懂得了尊重、包容、欣賞。
老師，我想對你說：你太累了，每天都很忙，認真批改作業(yè)，一錯再錯。你在課堂上是一個非常嚴厲的老師，只要我們在課堂上有一點點動作，我們就逃不過你明亮的眼睛。課后，你很好，鼓勵我們多做運動，和我們一起爬山。你像母親一樣愛我們。
老師，我想對你說：老師，我愛你！
老師，我想對您說作文4
在我小學學習生涯中有許多老師，最令我難忘的老師是徐老師您。
記得有一天，您臉上帶著笑容走進教室，手里拿著剛剛批完的考卷，您對我們說：“這次考試題目有點難，一共有7位同學100分，×××、×××……”我焦急地等待著我的名字，結(jié)果沒有。您說：“我把沒考到100分的.考卷發(fā)下來，大家迅速訂正�！蔽业男耐乱怀�，這次考試我可花了很多心血的。
過了一會兒，考卷發(fā)完了。結(jié)果竟然沒有我的，這下可把我急壞了。我連忙向老師您報告，您偷偷從口袋里拿出一張考卷，上面寫著鮮紅的100分。我不敢相信，您對全班同學說：“這次考試，陳書彧同學也是100分！”頓時，大家用羨慕的目光看著我。
您為什么故意不把我的成績報出來呢？課后，您把我叫到辦公室，告訴了我答案，您對我說：“你這幾次考試得了100分后有些驕傲，作業(yè)常有錯誤，盡管這次考試還是100分，但再這樣下去，考試肯定會不理想。所以老師這么做是為了給你敲一下‘警鐘’�！�
徐老師，我想對您說：“謝謝您！您真有辦法，讓我懂得了對待學習要戒驕戒躁，我可真得給自己敲一下‘警鐘’了！”
老師，我想對您說作文5
老師，您就像一盞長明的燈，點燃了自己，照亮了每一位學生；老師，您就像一把開啟我們智慧大門的鑰匙，教會了我們無窮的知識；老師，您就像一位辛勤的`園丁，培育著我們，讓我們成為祖國的棟梁之。
記得那是臨近期末考試的前幾天，老師您給我們考了一張卷子，那張卷子似乎很簡單，但老師您還是讓我們認真仔細地檢查。我做著做著，突然，遇到了一道附加題，我左思右想，怎么也想不出來，只好空著做其他題目，等我做完其他題目，再回過頭來思考那題，但還是想不出來，只好空著去交卷。
等試卷發(fā)下來，您就對我們?nèi)嗾f：“看那道附加題。”之后便耐心地給我們講解起來。可是，我卻在底下做小動作，什么也沒聽到。當您讓我們聽懂了的舉手，我看其他同學都舉起了手，我也只好舉起了手。您見我們?nèi)�，便來考我們�？僧斈辛宋业拿謥碚f解題思路的時候，我因為沒聽，所以一句話也答不上話來。老師您見了，非常地生氣。課后，您單獨把我叫到了辦公室，再次耐心地給我講解，還反復(fù)地叮囑我上課要好好聽講。當時，我真的很后悔，也很感動。
老師，我想對您說：“我以后一定認真聽講，好好學習，老師，我永遠愛您�！�
老師，我想對您說作文6
上星期五，曹老師借我們班上公開課。一開始就用采訪背心"引誘”我們積極發(fā)言，我一心想得到背心，所以我一直積極舉手發(fā)言，而且正確率很高，所以曹老師就獎了我這件夢寐以求的紅背心，當時我喜滋滋的，想拿回家炫耀一番。
下課了，我穿上背心，扣上扣子，大搖大擺地走出教室。在回教室的路上，我洋洋得意的。這時候您走了過來，把我和另一個拿到背心的`同學叫了過去，我以為您要表揚我們，可您說了一句我做夢也沒有想到的話:"這背心是學校的，請交還�！�
我一時尷尬，沒什么反應(yīng)，就把背心脫了下來交還給您，我對這倒沒什么意見，公物是該交還�？墒墙酉聛淼氖驴勺屛覠o話可說，看我倆脫背心的幾個同學，在回教室的路上，一直在笑我們，“白忙一趟，背心收回去了”，說罷便笑著走上樓。這還不算什么，到了樓上，幾個同學又帶有諷刺地問道:"背心呢?”“背心飛到哪里去了?”我只能低著頭，紅著臉，苦苦一笑。
老師您以后可別再給我這種"意外的驚喜，”讓我下不了臺。
老師，我想對您說作文7
清楚地記得有一次放學了，我媽媽因為工作忙沒有及時來接我，正要回去的您，看到我一個人還在教室里，急忙停下了腳步詢問我家長什么時候來接，我從您焦急的眼神中感受到您是多么關(guān)心我，還說：“你在教室邊看書邊等你家長吧，外面很冷，老師跟你家長微信里說一下�！标P(guān)照完您才下樓。當時雖然天氣很冷，但我的'心里卻是無限的溫暖。我知道您肯定又錯過了這班公交車了。我在心里說：老師謝謝您！
雖然我有些地方不足，但我深知您一定會助我一臂之力，讓我離成功的終點越來越近。我有時還會犯一些小錯誤，但您千萬不要狠狠地責備我，因為我的自尊心很脆弱，希望老師您能委婉地批評我，我會去改變的，也請您原諒我的心態(tài)。我知道您是愛我們的，這時我的幸福又增加了一份。老師謝謝您！
這位真誠待人、授人以漁的老師就是我的語文老師——陳老師。
老師，我想對您說作文8
也許十年后的今天，我可能也會站在三尺講臺上，從事著和您一樣的工作，有著和您一樣的經(jīng)歷，老師，可我有些話想對您說。
以前在學校，我是一個性格內(nèi)向，缺少自信心的孩子。上課時，老師提問，我從來不敢舉手回答，因為我怕回答錯了，所以從來沒有勇氣舉手。直到遇到你，嚴老師。
那是您給我們上的第一節(jié)音樂課，班上的`同學都舉手爭著回答問題，我都始終沒有舉手，就在這時，您點到我的時候，我十分茫然，然后站了起來，還沒開口，就已經(jīng)滿臉通紅，是您鼓勵我，但我還是聲音不大的唱，唱完后，您伸出了大拇指，夸我棒極了，我笑了笑，這時覺得自己十分了不起，心中暗想，下節(jié)課繼續(xù)回答。
嚴老師，是您那親切的笑和鼓勵的眼神讓我感到溫暖，給我?guī)砹丝鞓泛妥孕牛渤蔀榱宋覍W習的動力，謝謝您嚴老師。
老師，我想對您說作文9
敬愛的老師：
您好！
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間高一學年就已經(jīng)結(jié)束，匆匆步入了高二的學堂，也許是時間過得太快了，又或者說跟您在一起的時光歡樂得已經(jīng)讓我忘記了時間的`流逝。
打開高一記憶的閘門，迎入眼簾的是那一幅幅熟悉而又溫馨的圖畫，您是畫中的風景渲染著整個課堂，上課時一次次地揮灑筆墨澆灌著我們知識的萌芽。而我們就像一棵棵樹苗一樣接受著您的哺育，雖然有時會因為養(yǎng)份過多而有所亢奮，使得您有所失望，但大部分時光我們都會因您的親切而挺直身桿，您的微笑改變了我們，如花一樣開放在課堂，引來了興趣的蜜蜂，從而釀出甜蜜的知識。
一瞬間很短，如白駒過隙，可每一瞬間我都有著千言萬語想要和您傾訴，因為相信您的和藹足以讓我放下一切顧慮和擔憂。在新的學年，希望您能和我們繼續(xù)前進，共創(chuàng)未來！
謝謝您！化學老師—楊老師，祝您教師節(jié)快樂！
xxx
x年xx月xx日
老師，我想對您說作文10
上課鈴響了，瞧那個身材微胖的師老師帶著幽默感走進了教室，人聲鼎沸的教室頓時鴉雀無聲，因為她來了。她是我們的生物老師，大家稱為師老師。
不要因為班里鴉雀無聲，就覺得是師老師很嚴厲，那你就大錯特錯啦，恰恰相反，同學們鴉雀無聲，是因為他們已經(jīng)準備好迎接師老師啦，。因為師老師講課，同學們可謂是全神貫注，聽得津津有味。師老師的.課時不時幽默十足，惹得同學們捧腹大笑，頓時，整個課堂仿佛都變成了一個和諧的大家庭，充滿了大自然的氣息，生機勃勃。課堂上的時間也較輕松而又飛快。同學們都不想聽到那讓人討厭的下課鈴聲，因為都沉浸在豐富有趣的生物課堂上了……
如今自帶幽默感，上課生動有趣，身材微微有一點胖的早已成為師老師的代名詞，同學們每一次聽到這代名詞總會想到是老師。
如果你要問我，那個肉嘟嘟十分可愛可親的人是誰呀，那個自帶幽默感的老師是誰呀，那個才華橫溢，博學慈祥的老師是誰呀——是大名鼎鼎的師老師呀。你不認得她，那你絕不是鄭大二附中的學生。
尊敬的師老師，雖然我們相處的時間只有短短一個多學期，但是您對我們的照顧照顧和你無微不至的關(guān)懷，我們都銘記在心。感謝您師老師，您辛苦了。
老師，我想對您說作文11
小學生涯馬上就要結(jié)束了，面對我所敬愛的老師，我有很多話想對您說。
我馬上就要離開我的母校，老師，我想對您說一聲"謝謝!"多年來，您總是無微不至的給予我們關(guān)愛，當我遇到挫折或者失敗的時候，您總是告訴我不要灰心，總是一次次幫我找失敗的.原因。在此，我發(fā)自內(nèi)心的對您說一聲，謝謝!
老師，我想對您說一聲"您辛苦了!"在這幾年里，您每天都要批閱四五十本日記，每天還要辛苦地傳授給我們知識，我記得，幾乎每天每節(jié)課下了后，淘氣的粉筆灰總是在您的手中，衣服上跳舞，您總是要拍干凈，又浪費了您的寶貴的休息時間，又總是會把您嗆到，可是，無論每天是多么的繁忙，您總是面帶微笑，從來沒有一句怨言。
老師，我想和您說一聲"對不起!"幾年里，我們頑皮的惡習，鬧了不少笑話，盡管如此，您也沒有批評我們，而是耐心的給我們講道理，但由于同學們的無知，又一次一次的鬧笑話，在此，我代表全班同學向您說一聲，對不起!
雖然還有幾個月就要升入中學了，但是，我相信，我們還會見面的!
老師，我想對您說作文12
老師，您好，不知不覺我已經(jīng)是四年級的學生了，功課也越來越難，所以我應(yīng)該加油！加油！再加油！爭取把功課學穩(wěn)、學好、學扎實，給您一個滿意的成績。
老師，上學期有時我的效率不高，本來兩個小時能完成的作業(yè)卻寫了四個小時；還有是不認真，不仔細；還有一個就是碰到了一些難題，張口就說不會做，可一動腦筋就會做出來，這些缺點我會改正的'。
老師，您就象一根紅燭，默默地燃燒著，犧牲了自己，照亮了我們，照亮了我們?nèi)松斑M的道路，您還象辛勤的園丁，為祖國培養(yǎng)了一代代棟梁之才，而犧牲了自己的一生。
老師，我想對您說一句我久久憋在心里而又一直沒有說出來的話：“老師您辛苦了！您為我們指點和照亮了人生的道路，使我們走向了正確的人生大道。在我前進的道路上，正是因為有了您的指點和照亮，才使我的人生道路永遠光明、燦爛、輝煌！
老師，我想對您說作文13
轉(zhuǎn)眼間，初一結(jié)束了，我迎來了初二的新生活，我們班7個科目，換了4個老師。留下了英語老師和地理老師，你們即將陪伴我們渡過剩下的初中生涯，而在這段生涯中，令我印象最深的就是英語老師何老師，她對我們這個班付出了太多太多。
記得，您給我們班上的第一堂英語課，我對您印象就特別好，推開門走進了一個長相清純的.女老師，向我們做起了自我介紹。一個甜蜜的笑容讓我暖了很久，她的樣子看起來親切極了。
她說，她把我們當作自己的孩子，用自己所有知道的知識來傳授我們，爭取讓我們都成人成才，倘若我們是種子，她就是輔育我們的園丁；我們是蠟燭，她就是點燃蠟燭的火柴。課堂上，她是我們的老師，下課了她就是我們的朋友跟我們有說有笑。
我記得何老師說過，只要我們好好學習，把成績提上去，明天夏天她就買雪糕和西瓜給我們解暑。
最后，何老師，我想對您說，謝謝您對我們的關(guān)愛和教育，我們四班一定會把班風整頓好，好好學習，對得起你對我們的教導。
老師，我想對您說作文14
九月，教師節(jié)的來臨，讓我想了很多、很多……
早晨的霧，迷離撲朔，帶著青澀的滋味，飄游空中。手捧禮盒，是我?guī)Ыo您的禮物，自己包裝的禮品，還散發(fā)著心底的激動。禮物上簡單的文字，卻是對您的千言萬語……倘若老師您仔細看看，就會發(fā)現(xiàn)我的筆鋒中流露出對您的感激！
我在送出禮物時，心中想了很多，很多。不知老師收下我的.禮物時，是什么樣的感受。我只知道，老師，我有話想跟您說：我感激！感激您對我們的教導。每節(jié)課上的《小故事大道理》蘊藏著您對我們的良苦用心。您可知道，我們對您的感激，怎么會只有賀卡上那簡短的話語？
老師您知道嗎？每每您有會議要開，離開了課堂，身為我們在“熱火朝天”地學習，我們也在懵懂中悄悄地成長了！
晚霞依舊，我還在思考想對老師您說的話。
老師，我想對您說作文15
人這一生中，有許多難忘的人和事，也會有許多想對他們說的話，那么，就讓我在將要結(jié)束五年級學習生涯的時刻，來向這一年來對我眷顧如親的` 郭 老師說說心里話吧！
首先，我要謝謝您，你不緊緊只教給了我知識，你還教會了怎樣做人，郭老師我想對您說。剛升入五年級，我還不敢發(fā)言，但你好像擁有了魔力一樣，把我從一個膽怯的女孩變成了一個踴躍的女孩。 郭 老師，我從內(nèi)心向你發(fā)出由衷的感謝。
您還想一位和藹可親的媽媽 。是你，讓我在迷茫的道路上明確了目標。是你在我最需要關(guān)心的時候如同及時雨一樣安慰我、關(guān)心我。您鼓勵我，鼓勵我要對自己充滿信心。您曾經(jīng)也批評我，我卻感到有一絲絲的感動，您做這一切都是為了我好。
您教導我時，我總是把每一字、每一句都記在心里。你你最大的目標一定是想讓每個學生都能夠出色。我曾經(jīng)無數(shù)次的告訴自己，要堅強，不能被困難打倒。雖然有時候困難來的太突然，但我也不會屈服。 郭 老師，你就等著我們從一塊普通的石頭，變成一塊美玉的那天吧。
我要用實際行動來證明，我是出色的，我要在這次考試中取得驕人的成績！
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