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閱讀的作文匯總4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的閱讀的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
閱讀的作文 篇1
夜， 黑漆漆、靜悄悄的，而我的被窩里卻亮堂堂、鬧哄哄的，充滿了翻書聲。這一切都是我在做“地下活動(dòng)”——竊讀。
我一頁(yè)一頁(yè)地翻著書，一會(huì)兒哈哈大笑；一會(huì)兒欲哭又止；一會(huì)兒又痛不欲生；一會(huì)兒悲傷欲絕；一會(huì)兒又嚎啕大哭；一會(huì)兒又怒火中燒……我的聲音似乎吵醒了老媽：“誰(shuí)在說(shuō)話呀？”我聽見了聲音，急忙關(guān)上手電，悄無(wú)聲息地裝睡起來(lái)。
過了好久好久，發(fā)現(xiàn)老媽仍然沒有動(dòng)靜，我又開始當(dāng)“地下黨”。一頁(yè)……兩頁(yè)……我的心也跟著洶涌澎湃、波濤起伏，這里的每一頁(yè)都寫得惟妙惟肖，真是妙筆生花呀！可不知是我的翻書聲太大了，還是老媽根本就沒有睡著，又把她驚動(dòng)了，說(shuō)：“是誰(shuí)又發(fā)出的.聲音？”而我又靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)：“媽，我已經(jīng)睡著了，被你吵醒了！”我順手關(guān)上了手電，開始第二次裝睡。
一分鐘五分鐘……十分鐘……感覺老媽已經(jīng)睡著了。我就又重新開始了當(dāng)年的“地下讀書活動(dòng)�！币豁�(yè)……兩頁(yè)……我雖然看得津津有味，但是又突然感到四周非常非常暗，這時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是我沒有打開手電呀！一開，四周瞬間被燈光照亮了，我又開始津津有味地讀了起來(lái)，每一個(gè)句子都妙筆生花，每一個(gè)字也生龍活虎，我的心也被帶動(dòng)起來(lái)，身體的血液流動(dòng)得也極快。我面前的書仿佛已經(jīng)不是枯燥、乏味、單調(diào)的文字了，而是一幅帶有生命力且色彩豐富的圖畫。
忽然被子被莫名其妙地掀開了，老媽怒氣沖沖地吼道：“原來(lái)是你在搞鬼��！”唉，我只好乖乖地睡覺了。
這一次竊讀讓我感受到了：一本好書不管在任何時(shí)候都可以閱讀，但只有在自己認(rèn)真思考后才能把書本里的知識(shí)給“吞”下去。
閱讀的作文 篇2
書，陪伴我的童年。有了它，我的童年才變得有滋有味、妙趣無(wú)窮。閱讀，使我了解了外面的大千世界，增長(zhǎng)了不少的知識(shí)。我愛書，更愛品味書中的奧妙，插上閱讀的翅膀，飛向文學(xué)的王國(guó)。
書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品。記得那時(shí)我才上幼兒園。傍晚，夕陽(yáng)西下，橘紅色的霞光投向我炙熱的臉龐。母親搬著小板凳把我摟在懷里，輕輕打開《小貓釣魚》的書，津津有味地為我講起故事來(lái)。突然，我稚嫩的話語(yǔ)打斷了母親的話：“媽媽，我想喝可樂�！眿寢屧捯袈淞讼聛�(lái)，拍著我的肩膀說(shuō)：“傾聽別人讀書會(huì)有助于提升你的閱讀能力喲，只要你乖乖聽媽媽講故事，你一定不會(huì)渴的'�！蔽也攀莻�(gè)6歲的孩子，懂什么呢？夕陽(yáng)只剩下半個(gè)笑臉了，而我也漸漸忘記了口渴，側(cè)著小耳朵仔細(xì)聽著媽媽溫柔的話語(yǔ)，時(shí)不時(shí)湊上前去看書本上的插圖，感到我的身體內(nèi)流淌著書的血液，營(yíng)養(yǎng)與美味在我的血液中彌漫開來(lái)……
書籍是人類進(jìn)步的階梯。自從讀了《假如給我三天光明》這本書以后，我的內(nèi)心波瀾起伏。本來(lái)還是一顆混沌的童心豁然開朗。這本書講述了一個(gè)可憐的女孩海倫凱勒從小就生活在盲、聾、啞的世界中，但憑借自己對(duì)命運(yùn)的執(zhí)著和頑強(qiáng)的精神終于學(xué)會(huì)了說(shuō)話和閱讀，雖然她度過了87個(gè)無(wú)聲無(wú)色的春秋，但依然對(duì)未來(lái)充滿信心。讀完這本書，我對(duì)未來(lái)也更加充滿信心了，踏向未來(lái)的腳步更加堅(jiān)定了。《假如給我三天光明》不僅給我?guī)?lái)了知識(shí)和對(duì)未來(lái)人生的目標(biāo)，還讓我了解了更多的英雄偶像。以前，我總是幼稚地以為只有我們中國(guó)才有英雄偶像，也從沒有想過會(huì)有一個(gè)人是真正活在逆境中成長(zhǎng)，奧斯特洛夫斯基曾說(shuō)過：“人的生命，似洪水在奔流，不遇島嶼、暗礁，難以激起美麗的浪花�！蔽也辉倜院�，內(nèi)心的鏡子沒有污垢。有了書的熏陶，我的人生會(huì)越來(lái)越精彩。
書默不作聲，只給我們帶來(lái)了神秘的微笑。它從不只言片語(yǔ)，卻能用事實(shí)帶給我們無(wú)窮的信心和力量。人生沒有彩排，每天都是現(xiàn)場(chǎng)直播。讓書伴您一生，讓“直播”變得更加有意義。讓我們一起插上閱讀的翅膀，飛向文學(xué)的王國(guó)吧！
閱讀的作文 篇3
我讀書的風(fēng)格可謂是越來(lái)越偏了。
去年寒假我閑著沒事，在書柜里找到一本名叫《海蒂的天空》的外國(guó)長(zhǎng)篇小說(shuō)，書的內(nèi)容很精彩，但我讀書一向是龜爬的速度。
不久便開學(xué)了，突然發(fā)現(xiàn)他們聊的很多，我都聽不懂。原來(lái)的我對(duì)漫畫看都不看一眼，在一次偶然的機(jī)會(huì)下，我朋友給我看了《斗羅大陸》，從此我苦心鉆研起了這一系列的書。
我晚上習(xí)慣看書，因?yàn)椴恢缷寢尳o不給看，所以偷著看�！坝质且粋�(gè)做賊的夜晚�！蔽倚睦锇的畹馈Ｎ臆b手躡腳地找到了藏在書包最里側(cè)的《斗羅大陸》，為了防止媽媽進(jìn)來(lái)“查房”，我特意找來(lái)了一本書做它的防護(hù)罩——用我們“親愛”的數(shù)學(xué)書。我現(xiàn)在就是坐在跑車?yán)锏哪莻�(gè)人，整個(gè)人飛起來(lái)，從一檔直接坐到了最頂端，我一個(gè)晚上就看完了。然后我就發(fā)起我積攢多年的`“互聯(lián)網(wǎng)”關(guān)系，產(chǎn)生了流水鏈條——在桌底偷偷傳書。
直到有一天，媽媽發(fā)現(xiàn)了一件事，就是我讀書再怎么慢，也不至于一個(gè)星期還沒有看完。也不知是誰(shuí)事情敗露了，導(dǎo)致我媽知道了，于是我被淹在口水戰(zhàn)中。
我是一只打不死的小強(qiáng)，既然家里不能看，學(xué)�？梢浴魳氛n成為我們共同放肆的地方。像我們這種靈魂歌手，向來(lái)都是低著頭唱歌，不要問我為什么，因?yàn)榈椭^更利于看書。一心二意的作風(fēng)，嘴動(dòng)不出聲，笑到肉在顫抖是我們最大的特色。雖然《斗羅大陸》，那迷一樣的情節(jié)，復(fù)雜的關(guān)系，有一點(diǎn)空穴來(lái)風(fēng)，但很吸引我。音樂老師無(wú)可奈何，書收了一本又一本，但講臺(tái)下的我們還在低著頭，忍著不笑，臺(tái)下全成了振動(dòng)模式。老師終于忍不住了，逮著一個(gè)狂撒氣：“呦，這可不得了了現(xiàn)在，一個(gè)個(gè)都是‘好學(xué)生’了，如饑似渴地在那看書。”老師笑里藏刀，輕輕“撫摸”著那位同學(xué)的臉龐。
《斗羅大陸》，這本書其實(shí)沒什么營(yíng)養(yǎng)，但每人都會(huì)有好奇心，里邊什么法力、魔力、能力，都是我原來(lái)聞所未聞，見所未見的，屬于一本玄幻小說(shuō)。
其實(shí)每個(gè)人都會(huì)在某個(gè)時(shí)間癡迷于某種類型的書，或小說(shuō)，或歷史，或漫畫，書中可能從天南談到地北，什么都泯滅不了我那份對(duì)書的熱愛。
閱讀的作文 篇4
我想大家對(duì)《語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)》叢書都不陌生。這本書，內(nèi)容精彩，當(dāng)我第一眼看見它的時(shí)候，就有了好感；當(dāng)我第一次讀它的時(shí)候，就喜歡上了這本書。在讀它的過程當(dāng)中，它讓我的知識(shí)更淵博，同時(shí)也給我?guī)?lái)了很多快樂。
寒假里，有一次我在讀《語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)》叢書的時(shí)候，媽媽讓我去買鹽，我磨磨蹭蹭的始終不愿放下它，在一步三回頭后，我以百米沖刺的速度迅速完成了老媽的買鹽使命，正當(dāng)我要拿《語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)》叢書再次閱讀時(shí)，但書不見了，我當(dāng)時(shí)心里“咯噔”一下：去哪了？我火急火燎的跑去問媽媽，媽媽說(shuō)她也沒看到，讓我再仔細(xì)的找找。這時(shí)忽然傳來(lái)一陣笑聲，我一看，哦！原來(lái)是妹妹在看我的書，我問妹妹：“我的書怎么在你這兒？”妹妹回答：“我只是讀了一段，但沒想到入了迷……”我心里暗暗高興，心想：“看來(lái)這本書很吸引人呀！”
就這樣，我和妹妹飽讀了叢書文化大餐。每當(dāng)我讀它的時(shí)候，就會(huì)拿起一支筆，邊讀邊圈畫。當(dāng)我看到每一篇文章時(shí)，我都渴望著一個(gè)希望：希望未來(lái)的某一天，當(dāng)我讀的`時(shí)候，也能讀一篇是我寫下的文章！
這本書給我的生活增加了樂趣，還讓我有了一個(gè)堅(jiān)持不放棄的希望！
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