介紹同學(xué)的作文精選15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的介紹同學(xué)的作文,希望對(duì)大家有所幫助。
介紹同學(xué)的作文1
和我最好的同學(xué)是黃xx,他對(duì)我不管是學(xué)習(xí)上還是其它地方,真是非常的好。
他的外貌長(zhǎng)得蠻可愛(ài)的,大大的鼻子,寬寬的嘴巴,大大的耳朵,還有小小的眼睛,淡紅的嘴唇,給人印象非常的可愛(ài)。
他喜歡幫助別人,有一次我和他上街去玩。正在我和他悠閑自在地走在街上,突然,我看到一個(gè)乞丐正在討飯。于是我對(duì)黃xx說(shuō):“黃xx,你看,那里有一個(gè)乞丐在討飯,哈哈!边@時(shí),我看見(jiàn)黃xx一言不發(fā),從口袋里掏出他僅有的'一元錢(qián),放在了乞丐的碗里,那個(gè)乞丐連忙說(shuō):“謝謝了,實(shí)在是太謝謝了!
我立刻對(duì)黃xx說(shuō):“你有沒(méi)有搞錯(cuò),你把僅有的一元錢(qián)給了乞丐,那你就沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)好東西了!秉Sxx對(duì)我說(shuō):“你不要看他只是個(gè)向下,我們應(yīng)該對(duì)別人都要有這樣的想法,人人都是平等的,我們應(yīng)該幫助他們,讓他們也過(guò)上像我們一樣的好生活!蔽以谶吷现皇悄叵耄狐Sxx啊,你真了不起,
經(jīng)過(guò)了這件事,讓我明白了一個(gè)做人的道理:生活中人人都是平等的,我們應(yīng)該對(duì)窮人伸出援助之手,這樣我們的社會(huì)就會(huì)變得更加美好。
介紹同學(xué)的作文2
我有一個(gè)非常要好的同學(xué),叫周xx,是個(gè)西藏人。
他有一雙黑亮的大眼睛,高鼻梁,大嘴巴,一對(duì)黑黑的.耳朵。他非常樂(lè)于助人。
記得有一次放學(xué),我口渴難忍,一摸口袋沒(méi)帶錢(qián),急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí),周xx來(lái)到我身旁關(guān)心地問(wèn):“你怎么了?”我不好意思地說(shuō):“我渴了,沒(méi)帶水,也沒(méi)帶錢(qián)!薄拔矣绣X(qián),給你,要多少?”周xx說(shuō)!1元!”我說(shuō)。周xx把1元錢(qián)拿出來(lái),說(shuō):“這是今天媽媽給我的,給你!蔽壹(dòng)極了,忙對(duì)他說(shuō)明天一定還。他連忙說(shuō)不用了不用了。第二天,我還錢(qián)給周xx,可他硬不要,說(shuō):“不用了,我媽今天給我5元錢(qián)!薄岸×懔恪鄙险n的鈴聲響了,他還不要。上課時(shí),我偷偷把錢(qián)裝進(jìn)了他的書(shū)包里。
我為有這樣一個(gè)同學(xué)而慶幸。
介紹同學(xué)的作文3
我們班有個(gè)同學(xué)叫姜天洋。我把他稱作雙面人。你一定覺(jué)得很奇怪,為什么呢?且聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
一天,語(yǔ)文課上老師正講得非常精彩時(shí),你猜,姜天洋在干什么呢?不出所料,他又在玩筆啦!老師已經(jīng)觀察他很久了,給他使眼色,他也渾然不覺(jué)。老師走到他身邊,他不僅沒(méi)有收斂,反而更加入迷。老師只好輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)他的耳朵以提示他認(rèn)真聽(tīng)講?伤,居然一邊夸張地摸著耳朵,一邊大叫:“痛!痛!好痛!”同學(xué)們都哄堂大笑起來(lái)。
在大家的眼里,姜天洋就是吊兒啷當(dāng)?shù)?代名詞,但事實(shí)上他還有鮮為人知的另一面,只要他捧起一本書(shū),就仿佛到另一個(gè)世界。就算我們?cè)谒磉叴蟪炒篝[,他也渾然不知。他是名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”。有一次,ilp部師生匯報(bào)演出,作為小主持人的他,在演出前天生病了?粗L(zhǎng)長(zhǎng)的主持稿,他一邊掛鹽水一邊背誦,第二天精神百倍地出現(xiàn)在舞臺(tái)上,這么精彩的主持并贏得大家的陣陣掌聲,可誰(shuí)又知道他付出了多少努力呢?
這個(gè)雙面人表面上調(diào)皮搗蛋吊兒郎當(dāng),實(shí)際上做事認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)。這就是我給大家介紹的雙面人一一姜天洋。
介紹同學(xué)的作文4
我有一位同學(xué),它有著紳士般的風(fēng)度,高高的身材,戴著一副黑色的眼鏡,皮膚很白,手掌大大的,笑起來(lái)就有一對(duì)虎牙露在外面。說(shuō)話文文靜靜,就像女孩子般的秀氣。他就是我班的班長(zhǎng)————黃彬。
我們班的男孩子大多不喜歡看書(shū),只是知道一下課就沖出教室,來(lái)到操場(chǎng)上追逐,玩耍?墒屈S彬卻不大跟著他們嬉戲玩耍。只要有空就會(huì)靜靜地坐在教室里的位置上看看那些各種各樣的課外書(shū)。他的抽屜里始終都有一二本課外讀物。書(shū)里的佳詞佳句他都記在心里,因此,每次作文的講評(píng)課上,老師都會(huì)讀他的作文,還會(huì)讓我們向他學(xué)習(xí),當(dāng)然他的語(yǔ)文成績(jī)都很好。
黃彬不但是學(xué)習(xí)優(yōu)秀而且還是一位愛(ài)幫助別人的好班長(zhǎng),如果有哪位同學(xué)作業(yè)做不來(lái)了,第一個(gè)想到的.不是去問(wèn)老師,而是去問(wèn)黃彬,無(wú)論是男生還是女生去問(wèn)他,他都會(huì)一視同仁的耐心告訴我們,而不是嘲笑我們。你看,我們班的小強(qiáng)同學(xué)又去問(wèn)他“堅(jiān)強(qiáng)”怎么寫(xiě)了,黃彬?qū)懡o他看了,過(guò)了一會(huì)兒,黃彬一看,咦,怎么成“豎強(qiáng)”了?又告訴他寫(xiě)法,可是小強(qiáng)再次寫(xiě)成了“豎強(qiáng)”。黃彬只好接過(guò)他的筆再次寫(xiě)給他看。
黃彬用自己的行動(dòng)得到了全班同學(xué)的尊重,他真不愧是位優(yōu)秀的學(xué)生啊。我為有這樣一位好同學(xué)而感到自豪。
介紹同學(xué)的作文5
在我們班里,有一個(gè)高個(gè)子女生,她有著肥嘟嘟的臉蛋,戴著一副大大的眼鏡,還有著同樣肥嘟嘟的櫻桃小嘴,這可是最適合賣(mài)萌的!我想,用這個(gè)樣子來(lái)賣(mài)萌,一定會(huì)“人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi),車(chē)見(jiàn)車(chē)載”的,可惜,金寧從來(lái)都不輕易賣(mài)萌,唉,這真是一個(gè)遺憾。
金寧是“老娘舅”的美名早已傳遍了我們每一個(gè)人的耳朵,她真是一個(gè)金牌“老娘舅”。她專(zhuān)門(mén)處理各種同學(xué)間的摩擦,當(dāng)兩個(gè)同學(xué)因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小事而“大打出手”時(shí),她就會(huì)率領(lǐng)她的小分隊(duì),將兩個(gè)同學(xué)拉開(kāi),然后分別像知心姐姐一樣,安慰他們,被安慰的同學(xué)一會(huì)兒就眉開(kāi)眼笑了,又在一起快樂(lè)的玩耍。
金寧可是一個(gè)“文武雙全”的女漢子,她“上得廳堂,下得球場(chǎng)”。她是我們班排球隊(duì)的隊(duì)員。
有一次我們班在和別的班打排球賽時(shí),雙方都僵持不下,輪到金寧發(fā)球了,只見(jiàn)她如猛虎般的`狠狠一發(fā),球過(guò)了,對(duì)方?jīng)]接住她的球,我們得了一分!緊接著,金寧又發(fā)出了幾個(gè)如狼似虎的球,把對(duì)方打得節(jié)節(jié)敗退,我們振奮了,一鼓作氣,打贏了比賽,獲得了最終的勝利。
金寧不愧為“萌萌噠的女漢子”
時(shí)光飛逝,我真希望我們相處的時(shí)光能長(zhǎng)點(diǎn)再長(zhǎng)點(diǎn)。
介紹同學(xué)的作文6
我有個(gè)同學(xué)叫蔡伽蘆, 他今年九歲, 個(gè)子比我高, 他有一張白白凈凈的臉蛋, 臉蛋上長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛, 帥氣的發(fā)型, 長(zhǎng)得非?蓯(ài)。
他是我的好朋友, 還是我們班上的語(yǔ)文課代表。 有一次, 他正在抽查別人背書(shū), 我一來(lái)到教室, 我的.好朋友就來(lái)到我的身邊, 讓我背書(shū)。 糟糕, 我昨天早已經(jīng)把背書(shū)的作業(yè)忘到九霄云外了。 這時(shí)我的心“ 怦,怦,怦” 地跳動(dòng)著,這時(shí)我想起他是我的朋友,應(yīng)該放過(guò)我一馬,然后我悄悄地對(duì)我的朋友說(shuō),我昨天沒(méi)背書(shū)的情況一五一十地告訴他。這時(shí),忽然語(yǔ)文課代表晴轉(zhuǎn)多云地說(shuō):“不行,你怎么能這樣呢?這是老師給我的任務(wù),我一定要負(fù)責(zé)到底! 我聽(tīng)了這句話, 生氣地來(lái)到座位上, 沒(méi)辦法, 語(yǔ)文課代表的話一定要聽(tīng), 我只好在課桌上認(rèn)真地背起來(lái), 不一會(huì)兒, 我就背得滾瓜爛熟了。
上課了, 老師竟然笫一個(gè)就抽查到我, 幸虧我在下課的時(shí)候, 背了一會(huì)兒, 我站了起來(lái), 背得一字不漏。 剛背完, 同學(xué)們就響起了雷鳴般的掌聲。 老師也滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭,。 我還要謝謝我的好朋友, 他笑著對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭, 我也笑著對(duì)他點(diǎn)點(diǎn)頭。
你喜歡我這個(gè)鐵面無(wú)私的朋友嗎? 他就是我的驕傲。
介紹同學(xué)的作文7
“啊,鈕祺云!快,把球傳給我……”Look!我們班的“小豬”又在踢足球的時(shí)候大喊大叫了,哎,真是拿他沒(méi)辦法。
“小豬”的大名叫朱亦凡,他有著一雙濃眉大眼,特別是眼睫毛,簡(jiǎn)直長(zhǎng)得無(wú)法想象。說(shuō)到“小豬”的耳朵,那可真是“大”極了!要是你從你的書(shū)包里拿出一本最小的筆記本放到“小豬”的'耳邊比一比,那我敢保證,你肯定會(huì)大聲喊到:“天哪,世界上居然有人的耳朵跟‘筆記本’一樣大!打破‘吉尼斯記錄’啦!”
接下來(lái),我將要隆重介紹的是“小豬”那既好聽(tīng)又沙啞的聲音。記得每次顧老師叫大家朗讀課文時(shí),“小豬”總是讀得很流暢,總能贏得顧老師那微微的笑容,同學(xué)們那羨慕的眼光。即使“小豬”的嗓子動(dòng)過(guò)手術(shù),變得沙啞,但“小豬”這樣的嗓音不是一樣很動(dòng)聽(tīng)嗎?
“小豬”的特長(zhǎng)可多啦!比如踢足球、跑步,還有……打架?哈哈,開(kāi)個(gè)玩笑!“小豬”其實(shí)最厲害的還是跑步,有時(shí),下課鈴剛想響,他就以飛快地速度沖出去,而且邊跑邊發(fā)出“咚咚”的聲音,讓人感覺(jué)仿佛要發(fā)生地震了!真不知道他上半輩子究竟干了什么
介紹同學(xué)的作文8
我的這位同學(xué)叫小王,他高高的個(gè)子,大大的眼睛,平?偸菒(ài)穿運(yùn)動(dòng)服。
小王和我是同桌,又是鄰居。我們每天一起上學(xué),回家寫(xiě)作業(yè)。每到節(jié)假日,我們就在一起玩。所以我們都互相十分的了解。小王在我看來(lái),他是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)。
有一次,老師開(kāi)會(huì),我們?cè)绶艑W(xué)了。我收拾好了書(shū)包,正想拉著小王一塊回家呢!可是,我往他那里一瞧,小王正趴在桌子上寫(xiě)作業(yè)。我著急地問(wèn):“小王,放學(xué)了,你在寫(xiě)什么呀?”小王慢慢回答我說(shuō):“我正在寫(xiě)課堂作業(yè)的最后一道題!蔽腋又绷,說(shuō):“回家做去!彼f(shuō):“不行!蔽铱粗⊥跄钦J(rèn)真勁,也無(wú)話可說(shuō)了,只好坐下來(lái)等他。十分鐘過(guò)去了,小王還沒(méi)寫(xiě)完,我著急了。忽然,我想出了一個(gè)好辦法。我從書(shū)包里拿出了本子,準(zhǔn)備讓小王抄。而小王,連看也不看的',把本子給了我,一本正經(jīng)地說(shuō):“老師說(shuō)過(guò),好孩子不能抄題!蔽衣(tīng)了他的話,十分慚愧,連忙把本子放了起來(lái)。這時(shí),看看小王,他又趴在了桌子上,讀了好幾遍題后,拿起了筆做了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,他大聲地說(shuō)了一聲:“我做出來(lái)了!蔽衣(tīng)后,心里為小王高興。小王把本子收拾好了,然后和我高高興興地回家了。
小王就是這樣一位愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)。
介紹同學(xué)的作文9
她,一個(gè)挺漂亮的女孩;她,一個(gè)學(xué)習(xí)刻苦的女孩;她,一個(gè)搞笑的女孩。
我和她相處的日子并不是很長(zhǎng),不過(guò),我覺(jué)得我倆挺投緣的。有許多事總能想到一起去,我經(jīng)常開(kāi)玩笑對(duì)她說(shuō):“你說(shuō),我倆上輩子是不是雙胞胎!”她聽(tīng)了之后,總是笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。她有一頭黃黃的、卷卷的長(zhǎng)發(fā),一雙明亮的眼睛,還有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。我最?lèi)?ài)她那卷發(fā),可好看了!
她學(xué)習(xí)十分認(rèn)真,在她看書(shū)的時(shí)候,你可千萬(wàn)別去打擾她,否則她會(huì)很生氣的,隨后,便會(huì)破口大罵,發(fā)泄完后,又坐回原地看書(shū)。
她那學(xué)習(xí)的勁兒,我不禁豎起大拇指,但她有一個(gè)缺點(diǎn)——記性不好。
星期五的`大課間,大家玩得好好的,“!”只聽(tīng)她一聲尖叫,我愣了半天才緩過(guò)神來(lái),問(wèn)她:“怎么啦?”她心急如焚的說(shuō):“數(shù)學(xué)老師不是說(shuō)要問(wèn)作業(yè)嗎,忘記問(wèn)了!蔽覠o(wú)語(yǔ)的看著她,摸了摸她額頭說(shuō):“咦?沒(méi)發(fā)燒啊,大姐,今天星期五,我們是星期一和星期三問(wèn),今天不需要問(wèn)的!彼肓艘粫(huì)兒,摸摸腦袋瓜兒,害羞的說(shuō):“對(duì)對(duì)對(duì)!”我們倆便大笑起來(lái)。
跟她在一起,我的肚皮可受不了了,知道為什么嗎?因?yàn)樗偸亲龀鲂└阈Φ氖虑椤?/p>
這就是我的同學(xué)——xx。
介紹同學(xué)的作文10
我的同學(xué)叫李月宵,她現(xiàn)在8歲了。
她的頭發(fā)很長(zhǎng),眼睛像一對(duì)大大的黑珍珠,嘴巴笑起來(lái)像月牙一樣美,鼻子高高的,大家都夸她漂亮。
她的優(yōu)點(diǎn)是熱愛(ài)學(xué)習(xí),不僅上課認(rèn)真聽(tīng)講,課后的作業(yè)也是第一個(gè)完成上交的,這么好的學(xué)習(xí)態(tài)度我也要像她學(xué)習(xí)。
她也有一點(diǎn)粗心,做作業(yè)的時(shí)候有一回有一道題目很簡(jiǎn)單,但她做錯(cuò)了,就是50+30+80這道題目,她竟然有一個(gè)零沒(méi)看見(jiàn),加成了個(gè)位數(shù),每次粗心做錯(cuò)后她都會(huì)拍著腦袋說(shuō):哎呀,又看錯(cuò)了。太可愛(ài)了。
她是一個(gè)心細(xì)溫柔的'女生,有一次我們班的黃曉慧考試考了80分她很難過(guò),這時(shí)李月宵走到她身旁說(shuō):別太難受了,下一次多復(fù)習(xí)一下就考好了。黃曉慧一聽(tīng)她安慰自己,也收住了壞心情對(duì)她說(shuō):謝謝你。
她很喜歡畫(huà)畫(huà),上畫(huà)畫(huà)課的時(shí)候總是第一個(gè)上交作業(yè),并且畫(huà)的很美,總得100分。她長(zhǎng)大后想當(dāng)一名畫(huà)畫(huà)的老師,因?yàn)樗胱尭嗟男∨笥讯枷矚g畫(huà)畫(huà),用各種豐富的顏色,表達(dá)出自己的喜怒,是一件很美好的事,所以她一定會(huì)更好地努力,以后當(dāng)一名這樣的好老師。
這就是我的同學(xué)李月宵。
介紹同學(xué)的作文11
俗話說(shuō)“近朱者赤,近墨者黑”,身邊有一個(gè)優(yōu)秀的同學(xué)可以讓我們變得優(yōu)秀!
我同學(xué)的名字叫小華。在課堂上,我們是無(wú)話不說(shuō)的好朋友。我們永遠(yuǎn)在一起,形影不離。有一天下課,我們一起去食堂吃飯,慢慢走。突然,我們看到前面不遠(yuǎn)處有一個(gè)黑色的東西。我們走進(jìn)去,原來(lái)是一個(gè)黑色的錢(qián)包,鼓鼓囊囊的,看起來(lái)像一大筆錢(qián)!我迅速拿起錢(qián)包,然后環(huán)顧四周,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)任何人。我小聲對(duì)小華說(shuō):“我們分錢(qián)吧。反正沒(méi)人看見(jiàn),也沒(méi)人注意!。誰(shuí)知道小色道:“老師教我們把錢(qián)撿起來(lái),把找到的東西還給別人。怎么才能把現(xiàn)在羞于私下找的'東西藏起來(lái)?”聽(tīng)了小華的話,我迫不及待地想找個(gè)地方進(jìn)去,于是我們把錢(qián)包給了老師,老師稱贊我們是好學(xué)生。聽(tīng)完覺(jué)得很開(kāi)心,以后一定要做一個(gè)正直的人。
小華是我的榜樣,我一定要向他學(xué)習(xí)!
介紹同學(xué)的作文12
我有一個(gè)同學(xué)叫杜xx,他長(zhǎng)著大大的眼睛,短短的眉毛,小小的`嘴唇。不要看他嘴巴小,但是他能說(shuō)會(huì)道。他的學(xué)習(xí)很好,他喜歡打籃球,他打得也很好。
一天,他和我一起去打籃球。我打籃球一般般,我正準(zhǔn)備投籃,可是他立即跑過(guò)來(lái)。他跑步快得像閃電一樣,我完全沒(méi)有察覺(jué),他一下子就把我手中的球搶走了,一投,投了個(gè)三分球。至今,我依然打不過(guò)他。
他還很樂(lè)于助人。
一個(gè)星期一早上,我去上學(xué),忽然,我發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)戴紅領(lǐng)巾!巴炅,完了,今天是星期一”,我摸著光禿禿的胸前說(shuō):“今天可要檢查紅領(lǐng)巾的!”杜xx看見(jiàn)我忘戴紅領(lǐng)巾非常著急,跑到我的面前把新的備用紅領(lǐng)巾送給了我。我戴上去,可我看見(jiàn)他戴的卻是一個(gè)舊的紅領(lǐng)巾,我說(shuō):“我不要新的,我要舊的就行了!笨伤b聽(tīng)不見(jiàn),回到座位上開(kāi)始讀書(shū)去了。
我很感激他,他長(zhǎng)大以后,絕對(duì)是個(gè)大好人。
介紹同學(xué)的作文13
在陪我度過(guò)5個(gè)年頭的同學(xué)里,令我印象最深的就有廖勇浩。
他長(zhǎng)著一頭烏很黑濃密的細(xì)發(fā),有點(diǎn)凸的額頭下有著兩條濃濃的劍眉,一雙能射出時(shí)而發(fā)呆、時(shí)而堅(jiān)定、時(shí)而專(zhuān)注、時(shí)而迷茫的俊目顯得格外炯炯發(fā)光;兩只老鼠耳可以聽(tīng)到方圓5百里的風(fēng)吹草動(dòng);一個(gè)挺直的鼻子立在臉蛋的中央;一只朱唇浩齒更是引人注目,這些都襯著他黑黑的臉蛋,使他更加“英俊”。
廖勇浩比較貪玩,有時(shí)也不完成作業(yè),當(dāng)老師虎勢(shì)眈眈的盯著他時(shí),他會(huì)一臉羞愧,頭垂在了胸前,嘴唇還不停地顫抖,好象在傾訴自己的罪行。當(dāng)家長(zhǎng)被“請(qǐng)到學(xué)校做客”是,兩顆“白珍珠”不爭(zhēng)氣的掉了下來(lái)。哎,真可憐。早知今日,何必當(dāng)初……
廖勇浩雖然貪玩,但是他有著一種大多數(shù)人所沒(méi)有的精神:就是再難的`題,我也要做出來(lái)。正是他的這種精神使他在同學(xué)面前風(fēng)光了起來(lái)。每次考試,在他的試卷上都有紅色的“100+20”;每一次補(bǔ)習(xí)班的超難題都能在他的頭腦中找到答案,連老師都贊到:“上課半只耳多聽(tīng)課的人都能有這樣的‘成就’真可為是天才呀!”
這就是廖勇浩,一個(gè)“魁梧高大”,眉宇間透出英氣,雙唇流露出自信,頭腦超常運(yùn)行,有著一臉堅(jiān)毅剛強(qiáng)氣概的“帥小子!”
介紹同學(xué)的作文14
我的同桌,他個(gè)子高高的,胖胖的,其它沒(méi)什么引人注意的地方,但他卻有一顆金子般的心。他就是我的同桌—楊晨辛。
這學(xué)期的第2天,老師讓我和他做同桌,一開(kāi)始我就想,一個(gè)胖子怎么和我做同桌呀!
第3天,倒霉的事發(fā)生了。我的新書(shū)不知怎么丟了,我急得像熱鍋上的螞蟻。早讀課,我只好呆呆得坐著。這時(shí),同桌似乎發(fā)現(xiàn)了什么,伸出友誼之手,關(guān)切地問(wèn):“怎么了?”
我心煩地看了他一眼,說(shuō):“沒(méi)什么,語(yǔ)文書(shū)丟啦!”
“書(shū)丟啦?”他驚訝地問(wèn)。接著,他拿出嶄新的語(yǔ)文書(shū),把書(shū)遞給我,說(shuō):“書(shū)給你,以后別毛手毛腳的啦!
“什么,給我?”我不敢相信自己的.耳朵,我一慣瞧不起胖子,居然說(shuō)出這種話!敖o我,你怎么辦?”我半天才擠出一句話。
“不要緊,我有辦法。咱們可以一起看!庇谑俏覀儌z就認(rèn)真地早讀起來(lái)。
瞧!這就是我的同桌,我覺(jué)得他真有一顆金子般的心。
介紹同學(xué)的作文15
班上最開(kāi)朗的是陳深涵,她長(zhǎng)得瘦瘦的,留著長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā),扎著麻花辮,每天都是笑瞇瞇的。她朗讀好,詞匯豐富,對(duì)我們也很好,我和她經(jīng)常一起玩,只是她在做操的`時(shí)候懶洋洋的。
我們班上數(shù)學(xué)很好的是趙子樂(lè),她很聰明,但是脾氣很暴糙,她有點(diǎn)黑,也很瘦,她很會(huì)跳繩,能跳很多個(gè),她也會(huì)畫(huà)畫(huà),她每天都帶著網(wǎng)夾,她是我的同桌,也是我的朋友,我們相處得很開(kāi)心。
章子義是我們?nèi)嗥つw最黑的,他臉的顏色很像非洲人,黑黑的,樣子很酷,跑步跑得很快,是我們?nèi)嗄泻⒆右藕虻娜,他打架很厲害我們班誰(shuí)都打不過(guò)他,厲害的不得了。有時(shí)我們也會(huì)在小區(qū)一起捉蝴蝶。
我們班最奇怪的人是陳思雨,她總是帶一些奇襲古怪的東西來(lái)做交易,他也長(zhǎng)得很黑,有時(shí)會(huì)知錯(cuò)不改,被老師批評(píng)還嬉皮笑臉的,有時(shí)她也很爆糙,有時(shí)候很溫和,非常喜歡笑。和她在一起玩,我也很高興。
我們班最溫和的是王琬鑫,她的皮膚白白的,有兩只大眼睛,對(duì)同學(xué)們都好,她的字寫(xiě)得很好。我也很喜歡她。
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