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介紹同學(xué)的作文(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的介紹同學(xué)的作文，希望能夠幫助到大家。
介紹同學(xué)的作文1
我有一個(gè)非常要好的同學(xué)，叫周xx，是個(gè)西藏人。
他有一雙黑亮的大眼睛，高鼻梁，大嘴巴，一對(duì)黑黑的耳朵。他非常樂(lè)于助人。
記得有一次放學(xué)，我口渴難忍，一摸口袋沒(méi)帶錢(qián)，急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，周xx來(lái)到我身旁關(guān)心地問(wèn)：“你怎么了？”我不好意思地說(shuō)：“我渴了，沒(méi)帶水，也沒(méi)帶錢(qián)�！薄拔矣绣X(qián)，給你，要多少？”周xx說(shuō)�！�1元！”我說(shuō)。周xx把1元錢(qián)拿出來(lái)，說(shuō)：“這是今天媽媽給我的，給你�！蔽壹�(dòng)極了，忙對(duì)他說(shuō)明天一定還。他連忙說(shuō)不用了不用了。第二天，我還錢(qián)給周xx，可他硬不要，說(shuō)：“不用了，我媽今天給我5元錢(qián)�！薄岸×懔恪鄙险n的鈴聲響了，他還不要。上課時(shí)，我偷偷把錢(qián)裝進(jìn)了他的書(shū)包里。
我為有這樣一個(gè)同學(xué)而慶幸。
介紹同學(xué)的作文2
我們班檢查樓下衛(wèi)生的班長(zhǎng)叫柴xx。她瘦瘦的，明亮的眼睛炯炯有神，小巧的鼻子和那嘟著的小嘴，,十分活潑可愛(ài)。
她對(duì)工作盡職盡責(zé)。冬天時(shí)，同學(xué)們值日后就回到暖和的教室里了，而她卻站在寒風(fēng)里等著檢查衛(wèi)生的人來(lái)。她臉凍得通紅，手凍得僵硬，但她沒(méi)有一句怨言。檢查衛(wèi)生的人來(lái)了，要是沒(méi)扣分，她就會(huì)露出甜甜的笑。要是扣分了，她就會(huì)安慰大家說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，這次扣分了下次努力就行了�！彼f(shuō)的話(huà)總是那么鼓舞人心。每到周一，我們班總能得到衛(wèi)生流動(dòng)紅旗。
柴xx總是默默無(wú)聞地為班集體服務(wù)，我一定要向她學(xué)習(xí)，為班級(jí)獻(xiàn)出自己的一分力量。
我為有柴xx這樣的同學(xué)而感到xx。
介紹同學(xué)的作文3
我有一個(gè)同學(xué)叫杜xx，他長(zhǎng)著大大的眼睛，短短的眉毛，小小的嘴唇。不要看他嘴巴小，但是他能說(shuō)會(huì)道。他的學(xué)習(xí)很好，他喜歡打籃球，他打得也很好。
一天，他和我一起去打籃球。我打籃球一般般，我正準(zhǔn)備投籃，可是他立即跑過(guò)來(lái)。他跑步快得像閃電一樣，我完全沒(méi)有察覺(jué)，他一下子就把我手中的球搶走了，一投，投了個(gè)三分球。至今，我依然打不過(guò)他。
他還很樂(lè)于助人。
一個(gè)星期一早上，我去上學(xué)，忽然，我發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)戴紅領(lǐng)巾�！巴炅�，完了，今天是星期一”，我摸著光禿禿的胸前說(shuō):“今天可要檢查紅領(lǐng)巾的！”杜xx看見(jiàn)我忘戴紅領(lǐng)巾非常著急，跑到我的面前把新的備用紅領(lǐng)巾送給了我。我戴上去，可我看見(jiàn)他戴的卻是一個(gè)舊的紅領(lǐng)巾，我說(shuō):“我不要新的，我要舊的就行了�！笨伤b聽(tīng)不見(jiàn)，回到座位上開(kāi)始讀書(shū)去了。
我很感激他，他長(zhǎng)大以后，絕對(duì)是個(gè)大好人。
介紹同學(xué)的作文4
我的同桌是個(gè)粗心的男孩，他不是把回家作業(yè)忘在學(xué)校沒(méi)帶回家，就是把學(xué)習(xí)用品落在家里了。
他長(zhǎng)著細(xì)細(xì)的眼睛，大大的嘴巴，鼻子有點(diǎn)塌。他的眉毛時(shí)常皺得緊緊的，該不會(huì)又有什么東西沒(méi)帶吧？
果然不出我所料，交作業(yè)時(shí)，同學(xué)們拿出作業(yè)按順序交上去，可他呢？他東翻翻西找找，連我的抽屜都不放過(guò)�？删褪钦也坏阶鳂I(yè)，他急的像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，書(shū)包里翻了個(gè)底朝天。終于，那個(gè)作業(yè)找到了，可是另一項(xiàng)作業(yè)又找不到了。他絞盡腦汁地想：到底把作業(yè)本放哪里了呢？啊，想起來(lái)了，應(yīng)該是放在書(shū)柜上了�？墒牵肫饋�(lái)又有什么用呢，書(shū)柜在家里呀！他只好灰溜溜地去向老師說(shuō)明作業(yè)沒(méi)帶。
同桌啊同桌，你以后能不能不要這么丟三落四了？
介紹同學(xué)的作文5
我最要好的同學(xué)是豐xx，他長(zhǎng)得胖胖的，有一雙亮晶晶的大眼睛，非�？蓯�(ài)。
他成績(jī)優(yōu)秀，還喜歡幫助別人。有一次，李上同學(xué)摔倒了，豐xx連忙把他扶起來(lái)，還把李上身上的土拍干凈。老師看見(jiàn)了問(wèn)：“摔到哪兒了？”李上哭著說(shuō)：“腿有點(diǎn)疼�！必Sxx趕緊又幫他揉了揉腿。
還有一次，一個(gè)一年級(jí)的小朋友不小心把沙包扔到了樹(shù)上。豐xx說(shuō)：“讓我?guī)湍隳孟聛?lái)�！必Sxx把沙包取下來(lái)遞給他。從這兩件事，我知道豐xx是一個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué)。
我真高興有這么一位好同學(xué)，他是我最值得信任的好伙伴。
介紹同學(xué)的作文6
從我記事起，我有很多的同學(xué)，有托兒所的，有幼兒園的……有些同學(xué)在我的記憶中已經(jīng)模糊不清了，有些同學(xué)已經(jīng)疏遠(yuǎn)了，但在我讀小學(xué)的六年中，我和他一直是好朋友。
他圓圓的臉，小小的鼻子，大眼睛閃爍著充滿(mǎn)智慧的火花，知道他是誰(shuí)了嗎？對(duì)了，丁新宇。
丁新宇是個(gè)十分熱心的小男孩。有一次，我們小組在做值日生，丁新宇是負(fù)責(zé)掃地和擦黑板的，當(dāng)他完成任務(wù)后，看見(jiàn)我還在勞動(dòng)，就小聲對(duì)我說(shuō)：“廖家逯，我來(lái)幫你擦飲水機(jī)吧�！边�沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，他就一把奪過(guò)抹布，在水中絞了一下，就麻利地擦了起來(lái)，他擦得可仔細(xì)啦，飲水機(jī)的上上下下，角角落落，沒(méi)有一處被遺忘，有些小縫隙很難清除，他用手指包著抹布伸進(jìn)窄小的縫隙用力地?fù)�，功夫不�?fù)有心人，原來(lái)灰頭灰臉的飲水機(jī)變得像洗過(guò)臉一樣亮堂堂的，我看著這一切心里很是感動(dòng)。。
我愛(ài)我的同學(xué)―――丁新宇！
介紹同學(xué)的作文7
“媽媽?zhuān)圬?fù)我！" 全班一聲暴笑，知道他是誰(shuí)嗎？他就是天不怕，地不怕，人稱(chēng)天下的小辜。連老師都管不了他，怎么說(shuō)他都不聽(tīng)，從2.18日開(kāi)學(xué)以來(lái)，只見(jiàn)他在班里哭過(guò)兩回。我可真是佩服他。
小辜說(shuō)氣人不氣人，你越是生氣他就越是火上加油，他樂(lè)呵呵的，你倒快被氣糊涂了。有一次，班里的`小黃管理員（不是我）在自習(xí)課上管理這個(gè)調(diào)皮的小辜，小辜他就沒(méi)事找事，罵小黃管理員是肥婆，全班笑得不得了，小黃管理員一生氣，把小辜的名字記到黑板上的黑名單，等老師回來(lái)慢慢處置。這個(gè)小辜趁小黃管理員去管別人的時(shí)候，把名字給擦掉了，獨(dú)自在那里樂(lè)，“哈哈哈哈哈哈，哈哈哈�。⑷嘈β暡煌�，再過(guò)一會(huì)兒，小黃管理員實(shí)在忍不住，就拿粉筆準(zhǔn)備打小辜，小辜還沒(méi)有被打，小辜就假裝痛苦的大叫：“媽媽?zhuān)圬?fù)我�。⑷嘤质且魂嚤┬Α�
這就是我們班人稱(chēng)天不怕地不怕的調(diào)皮搗蛋鬼：小辜！
介紹同學(xué)的作文8
我的同桌，他個(gè)子高高的，胖胖的，其它沒(méi)什么引人注意的地方，但他卻有一顆金子般的心。他就是我的同桌—楊晨辛。
這學(xué)期的第2天，老師讓我和他做同桌，一開(kāi)始我就想，一個(gè)胖子怎么和我做同桌呀！
第3天，倒霉的事發(fā)生了。我的新書(shū)不知怎么丟了，我急得像熱鍋上的螞蟻。早讀課，我只好呆呆得坐著。這時(shí)，同桌似乎發(fā)現(xiàn)了什么，伸出友誼之手，關(guān)切地問(wèn)：“怎么了？”
我心煩地看了他一眼，說(shuō)：“沒(méi)什么，語(yǔ)文書(shū)丟啦！”
“書(shū)丟啦？”他驚訝地問(wèn)。接著，他拿出嶄新的語(yǔ)文書(shū)，把書(shū)遞給我，說(shuō)：“書(shū)給你，以后別毛手毛腳的啦�！�
“什么，給我？”我不敢相信自己的耳朵，我一慣瞧不起胖子，居然說(shuō)出這種話(huà)�！敖o我，你怎么辦？”我半天才擠出一句話(huà)。
“不要緊，我有辦法。咱們可以一起看�！庇谑俏覀儌z就認(rèn)真地早讀起來(lái)。
瞧！這就是我的同桌，我覺(jué)得他真有一顆金子般的心。
介紹同學(xué)的作文9
我有一位非常聰明的同學(xué)，她的名字叫陳xx。
她有一雙水汪汪的眼睛。圓圓的臉蛋常常通紅通紅的，就像一個(gè)熟透了的大蘋(píng)果。一張櫻桃似的小嘴，但你可別小看這一張小嘴，它可能說(shuō)會(huì)道呢。課堂上老師提出的問(wèn)題，她總能滔滔不絕地說(shuō)個(gè)不停。除此以外，她還有一顆非常聰明、靈活的腦袋，一考試，誰(shuí)也不是她的對(duì)手。她每天都帶著燦爛的笑容走進(jìn)學(xué)校，無(wú)論在教室里，還是校園里，總能聽(tīng)到她開(kāi)朗的笑聲。
我要以陳xx同學(xué)作為榜樣，今后多多向她學(xué)習(xí)。
介紹同學(xué)的作文10
她是我的同學(xué)鄒欣妍。一張白里透紅的臉，像一個(gè)紅紅的大蘋(píng)果。臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛，一眨一眨的像天上閃爍的星星，小巧玲瓏的鼻子，她的伶牙利齒總是說(shuō)得別人啞口無(wú)言。
我的同桌鄒欣妍是個(gè)助人為樂(lè)的陽(yáng)光女孩。
有一次上美術(shù)課，我忘帶水彩筆了，看到別的同學(xué)的畫(huà)都快畫(huà)好了，我急得像熱鍋上的螞蟻，鄒欣妍看見(jiàn)了，關(guān)心地問(wèn)我：“你怎么了？”鄒欣妍說(shuō)：“用我的吧！”說(shuō)著，便把水彩筆推給了我，就這樣，我用完了她用，她用完了我用，小小的水彩筆在我倆之間傳遞著，后來(lái)我畫(huà)的得了優(yōu)，這里面也有鄒欣妍的一份功勞呢！能有她這樣一個(gè)助人為樂(lè)的好同學(xué)，我真高興。
要說(shuō)她做的好事太多太多，如扶老奶奶過(guò)馬路，給老奶奶讓座……
她真是一個(gè)助人為樂(lè)的人，我為我有這樣的一個(gè)同桌而驕傲。
介紹同學(xué)的作文11
我有一個(gè)很要好的同學(xué)，也是我最要好的朋友。她就是——龐旭。
她的眼睛大大的、鼻子高高的，長(zhǎng)得很漂亮，能說(shuō)會(huì)道。同學(xué)都很喜歡她，她有一個(gè)最大的缺點(diǎn)，就是喜歡給別人起外號(hào)。比如：她管我叫大嫂，管居重陽(yáng)叫大哥。當(dāng)時(shí)，我們倆很生氣，但是，我們倆已經(jīng)不在乎了。
她的學(xué)習(xí)很好，膽子也很大，上課時(shí)她總是積極回答問(wèn)題，不會(huì)就問(wèn)，我們倆個(gè)一起玩、一起學(xué)習(xí)、一起寫(xiě)作業(yè)，整天形影不離。
星期六，龐旭來(lái)找我一起寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)，我們互相檢查作業(yè)，然后，看書(shū)、學(xué)習(xí)，她不會(huì)的問(wèn)我，我不會(huì)的問(wèn)她，我們?cè)谝黄鸹ハ鄮椭?/p>
我們看了一會(huì)書(shū)，我們就出去玩游戲了。
這就是我的同學(xué)，也是我最要好的朋友——龐旭。
介紹同學(xué)的作文12
我有一個(gè)好朋友，叫王詩(shī)茹，長(zhǎng)著白白的小臉，一雙漂亮的眼睛，還有一張櫻桃小嘴。
她不光人長(zhǎng)得漂亮，畫(huà)畫(huà)也很好。有一次，老師讓畫(huà)科技畫(huà)，她就獲得了校級(jí)一等獎(jiǎng)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都為她歡呼鼓掌，她臉上也露出了燦爛的笑容。
她不但畫(huà)畫(huà)好，還非常關(guān)心他人。就說(shuō)上一次吧，放學(xué)了，前面的人跟著領(lǐng)隊(duì)的人跑著，我也跟著他們跑。突然，我重重地跟大地來(lái)了個(gè)“親密接觸”，可把我疼壞了，差點(diǎn)哭出來(lái)。站在我后面的王詩(shī)茹連忙跑過(guò)來(lái)，彎腰將我扶起，替我輕輕擦去臉上的灰，親切地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)有事吧？盧晨璐，堅(jiān)強(qiáng)些�！甭�(tīng)著這溫暖的話(huà)語(yǔ)，我的痛還真減輕了許多。
王詩(shī)茹真好，希望大家能向王詩(shī)茹學(xué)習(xí)，關(guān)愛(ài)他人。
介紹同學(xué)的作文13
我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，積極向上的班級(jí)，我現(xiàn)在就舉三個(gè)例子來(lái)說(shuō)給你們聽(tīng)聽(tīng)。
“白雪公主”
人們都知道白雪公主是一個(gè)善良，美麗的公主，而我們班毛鳳琰也是如此。
記得有一次，我的腿磕住了，毛風(fēng)琰十分關(guān)心，問(wèn)我疼不疼，還給我紙趕緊包住，把我扶到了醫(yī)務(wù)室，第二天她還專(zhuān)門(mén)給我買(mǎi)了酒精給我，讓我抹一抹，腿就會(huì)好。
“作文大王”
我們班有一個(gè)作文大王，有一次上作文課老師讓寫(xiě)一篇文章，江百川寫(xiě)了兩篇讓老師挑一篇，不僅如此，他的每一篇作文都保持兩頁(yè)半字?jǐn)?shù)，語(yǔ)句通順，每一次他的作文都是當(dāng)范文來(lái)念。不得不讓我敬佩。
“女劉翔”
我們班的劉雨樂(lè)本來(lái)不怎么愛(ài)跑步，可是有一次老師讓每一個(gè)同學(xué)都跑試試，看一看速度，誰(shuí)知道劉雨樂(lè)搖身一變，變成了“女劉翔”，在跑步比賽中屢屢獲獎(jiǎng)，為班級(jí)爭(zhēng)了不少光。
其實(shí)，我們班還有很多同學(xué)是缺一不可，我和她們之間的友誼是最寶貴的。
介紹同學(xué)的作文14
上課了，唐老師笑嘻嘻地走進(jìn)來(lái)對(duì)我們說(shuō)：“我們先來(lái)做個(gè)游戲，你們先閉上眼睛，我隨便抓一個(gè)同學(xué)上來(lái)不�！蔽倚南耄呵f(wàn)不要抓到我呀。果然，唐老師抓了一個(gè)叫宋佳林的小男孩，他害羞的走出來(lái)，唐老師把目光投到了宋佳林的身上，可是，宋佳林好像總是在找機(jī)會(huì)躲避唐老師的目光。
宋佳林害羞的走到了講臺(tái)，他在講臺(tái)上喜歡動(dòng)，他從講臺(tái)中間走到了飲水機(jī)旁邊，害怕的笑了笑，感覺(jué)很不自在，想走下講臺(tái)回到自己的座位上一樣。
宋佳林的手也別喜歡動(dòng)，一會(huì)兒放到前面，一會(huì)兒放到后面，又好像剛剛睡醒再伸懶腰一樣把手舉起來(lái)。他動(dòng)的時(shí)候嘴里還在說(shuō)著什么。下面的同學(xué)在發(fā)言講宋佳林的外貌的時(shí)候，他卻像若無(wú)其事一樣，再將臺(tái)上動(dòng)來(lái)動(dòng)去。
下課了，唐老師讓宋佳林回座位去，他風(fēng)似地跑到了自己的座位上，這就是我的同學(xué)。
介紹同學(xué)的作文15
要說(shuō)班里最大方的，要數(shù)孫同學(xué)了，如果你問(wèn)她借東西，她都會(huì)借給你。因?yàn)槲覀z在同一個(gè)補(bǔ)習(xí)班上課，所以每次來(lái)上課，她都會(huì)帶零食和我分享。
補(bǔ)習(xí)班里發(fā)下的零食有很多口味。有一天，我發(fā)到的是棕色包裝的燒烤味，孫同學(xué)的是紅色包裝的番茄味。因?yàn)槲易钕矚g吃番茄味的東西，所以我轉(zhuǎn)過(guò)身，對(duì)孫同學(xué)說(shuō)：“咱們換一個(gè)唄�！彼敛华q豫地答應(yīng)了，然后一手拿走我手里這包，另一只手抓起自己的那包遞給我，接著若無(wú)其事地繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。
平時(shí)，孫同學(xué)買(mǎi)來(lái)零食，會(huì)先拆開(kāi)包裝，分給同學(xué)們吃，然后再自己品嘗。有時(shí)，她會(huì)將零食整包分給其他同學(xué)。等到分完，自己喜歡吃的零食只剩一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)，她也會(huì)惋惜地說(shuō)：“唉，我自己都沒(méi)有了�！钡退闶沁@樣子，下次她還是會(huì)接著分享。
孫同學(xué)多好啊！從她身上，我學(xué)會(huì)了分享與感恩。
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