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漫畫的啟示作文精選15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的漫畫的啟示作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
漫畫的啟示作文1
想必大家都聽說過“守株待兔”的故事吧！那個(gè)守著樹樁等兔子來撞的人真是可笑，今天我看到一幅漫畫，里面也有一個(gè)這樣可笑的人。
一個(gè)陽光明媚的上午，小x拿著鐵鍬，提著灑水壺來到村頭，準(zhǔn)備植樹。他挽起袖子，揮著鐵鍬，忙了好一會(huì)兒，累得汗流浹背，終于把樹苗種好了。看著小樹苗在風(fēng)中舒展身姿，生機(jī)勃勃，小x心滿意足：“小樹啊小樹，我再給你澆點(diǎn)水吧。等你長大了，就可以為大家遮風(fēng)擋雨了�！毕氲竭@里，小x就拿著灑水壺往河邊走去。
等小x提了滿滿一壺水回來之后，發(fā)現(xiàn)竟然有個(gè)人靠著樹苗坐下了，看起來還挺享受的。小x走近一看，這不正是鄰居xx嗎？他來這兒干嘛？小x湊近xx，彎下腰，問道：“你干什么？”只見xx慢悠悠地抬起頭，撇了撇嘴，答道：“等著乘涼�！毙覺得他可氣又可笑：“你不種樹，卻想著乘涼，xx啊xx，你也太好笑了吧！”
看完這幅漫畫，我捧腹大笑，笑完卻陷入了沉思：其實(shí)像xx這樣的人，我們身邊還少嗎？他們不肯付出，不愿奮斗，一心只想著坐享其成，寧可把時(shí)間白白浪費(fèi)在等待上，也不肯把時(shí)間用在努力上。比如在學(xué)校里有些人一心想獲得優(yōu)異的成績，可是平時(shí)他們連做作業(yè)都會(huì)偷工減料；回到家了，他們想要干凈整潔的居住環(huán)境，但又懶惰無比，不肯動(dòng)手整理；當(dāng)他們步入社會(huì)，想要過富足的生活卻又不好好工作，只想一夜暴富。
我真想勸勸這些“xx”們，醒醒吧！不要做這些坐享其成的`美夢了，與其等著去別人栽的樹底下乘涼，不如現(xiàn)在就開始動(dòng)手種樹。
漫畫的啟示作文2
我看到了這樣一幅漫畫，是著名畫家華君武在1984年所作。在一個(gè)冬天的早晨，一個(gè)車站寫有“母子上車處”的專用通道上擠占了幾個(gè)高大、年輕力壯的男子，而一位抱著幼子的弱小的母親，卻默默地站在母子上車處之外。
天氣很寒冷，在寫有“母子上車處”的專用通道上有四個(gè)大男人，他們都是一臉冷漠、無情的樣貌，都把手插進(jìn)衣兜里，都穿著大衣或羽絨服，都像是有錢人。第一個(gè)男人眼睛朝前，像是在想些什么似的；第二個(gè)男人戴著一頂英雄帽，因?yàn)閭�(gè)子比較高，一眼就能夠看到那五個(gè)字，所以干脆就把眼睛閉上，像是在閉目養(yǎng)神；第三個(gè)男人則有理由說是前兩個(gè)擋住了自我，沒有看見，他戴著一頂鴨舌帽和一幅眼鏡，個(gè)子比前兩個(gè)要矮；第四個(gè)男人戴著口罩，個(gè)子也比較高，眼睛朝下，他可能再想，咦這不是母子上車處嗎怎樣會(huì)有三個(gè)男人站呢他們站，我也站。走道外邊牌子下邊有一個(gè)婦女，戴著圍巾，抱著一個(gè)嬰兒，愁眉苦臉地瞅著四個(gè)男人，我猜那個(gè)小嬰兒可能在想，這不是母子上車處嗎我應(yīng)當(dāng)站在那兒才對呀，他們怎樣會(huì)搶了我的位置呀。
我想對漫畫上的四個(gè)男人說，明明是母子上車處，你們這些大男人憑什么霸占一個(gè)個(gè)都像模像樣，都像是讀過書的人，都還穿戴講究，難道真的目不識(shí)丁我相信這些大男人看了這幅畫，肯定臉要發(fā)紅，無地自容，可是光臉紅還不夠，我期望社會(huì)上的“假文盲”越來越少，多給別人一點(diǎn)愛心。
其實(shí)我們的生活中也有很多這種“假文盲”現(xiàn)象，比如，公共場所“禁止吸煙”，草坪上“請勿踐踏草地”，公交車上有些座椅寫著“老弱病殘?jiān)小保営[室“安靜”。在公交車上，有些年輕力壯的`青年人也坐了那一排離門窗近的座位，那是給老弱病殘?jiān)袦?zhǔn)備的；還有閱覽室，那里明明寫著“安靜”二字，可還有是人在里面吵鬧。
“假文盲”是思想敗壞的人，我多么期望社會(huì)上的“假文盲”越來越少，社會(huì)風(fēng)氣越來越好。
漫畫的啟示作文3
一縷陽光灑進(jìn)了森林，動(dòng)物們都復(fù)蘇了。鳥兒在樹上唱歌，蝴蝶在花叢中跳舞�！班剑∴�！”這時(shí)，一輛大卡車來到了森林，動(dòng)物們惶恐失措，紛紛逃出了森林。只見從駕駛室里走出一個(gè)人。他穿著一身藍(lán)色工作服，上頭繡著XX伐木場，頭上帶著一頂鴨舌帽，嘴上叼著一支香煙，里還提著一柄利斧。只見他走向一棵樹，向那棵樹使勁的砍去。一下、兩下……紛歧會(huì)，那棵樹變因失血過多而倒地身亡了。這時(shí)，從別處飛來了一只啄木鳥，站在他的肩膀上，使勁啄他的腦袋，還一邊說“這段木頭里必須有蟲�！笨赐炅藭系倪@幅漫畫，我沉思了許久。我想，這個(gè)伐木匠人的頭里必須有“蟲”，這類蟲不是一般的蟲，而是人類腦子里的“金錢蟲”“貪婪蟲”。此刻，良多工場為了多贏利，少花本錢，就少買排污管，把污水都排到附近的小河里。是良多水都不能飲用了。我們的母親河黃河此刻已經(jīng)變的渾濁不勝了，良多的.采沙船也都紛紛涌入河道，在黃河里采沙，是良多魚都所以而死，還造成了良多的水土流失。此刻，也有良多伐木場為了多造一次性筷子多贏利，就掉臂鳥兒等動(dòng)物的生存，對森林濫砍濫伐，還造成了良多的水土流失和沙塵暴。在我們教室里，有的同學(xué)的本只用了十幾張，就隨手扔掉了。在飯店里。有的人拿起一雙一次性筷子，一掰開。
后面有一點(diǎn)沒有掰好，就扔掉再去拿一雙筷子掰。 我想：如果我們都節(jié)省用紙，罕用一些一次性筷子，是否就能讓伐木場少砍一些樹，多讓樹木為我們做進(jìn)獻(xiàn)呢？
地球已經(jīng)發(fā)怒了，正在用沙塵暴、洪水等災(zāi)難來報(bào)復(fù)我們，讓我們明白，破壞生態(tài)和平，只會(huì)給我們帶來更多的災(zāi)難！
漫畫的啟示作文4
豬八戒的兒子豬小戒口渴了，進(jìn)了一家商店買了一根大冰棒，豬小戒口水流了三千尺。他迫不及待的左手拿著冰棍，撕下包袋，走出商店，把包裝袋隨手一扔，揚(yáng)長而去，置之不理。這事正巧讓當(dāng)年那孫悟空的兒子—孫小猴看見了，孫小猴憤怒的在豬小戒屁股后面大呼：“喂，你怎樣能夠把渣滓隨手亂扔，而自我卻置之不理，揚(yáng)長而去”。而豬小戒連頭也不回的滿不在意地說：“又不是在我家，我才不管呢！”孫小猴望著豬小戒的背影，憤怒的說：“我老爸說的沒錯(cuò)，當(dāng)年仿佛豬八戒就是這個(gè)德行，不講公德！看我怎樣教訓(xùn)你。”說完，孫小猴使用變身術(shù)，變成了一個(gè)警察，向豬小戒走去。
豬小戒把剛吃過一半的冰棍往地上一扔，甩的到處都是�？吹竭@類情景，孫小猴想到：“如果有人走夜路，一不注意肯定會(huì)滑到！”想到這，孫小猴又氣又惱，幾步就追上了豬小戒，“你怎樣亂扔渣滓，罰款�！眲e忘了，孫小猴此刻的身份是警察。豬小戒疑問的問：“為什么罰款？不就是扔個(gè)袋子喝沒吃完的冰棍棒嗎，有什么了不起的.，哼”，“你明白嗎，渣滓袋會(huì)污染環(huán)境，如果13億人每人扔一袋渣滓，那人們會(huì)不會(huì)沒有地方落腳呀？”孫小猴繼續(xù)教育豬小戒。豬小戒有些難為情的低下了頭。孫小猴之后說道：“你把那些渣滓放進(jìn)渣滓桶吧�！必i小戒認(rèn)錯(cuò)本事極強(qiáng)，說道：“你寧神吧，我會(huì)的。”之后向?qū)O小猴致歉：“對不起，我不該如許做�！�
這時(shí)，金光四射，豬小戒眼睛被刺得睜不開。過了一會(huì)，睜開眼睛一看，大吃一驚，原先那個(gè)警察正是孫小猴變化而來。豬小戒連忙跪地認(rèn)錯(cuò)：“對不起。”孫小猴一看，說：“只要你虛心改錯(cuò)，改掉一切壞毛病就行了。”豬小戒則閉門思過，彌補(bǔ)罪行……
漫畫的啟示作文5
記得不久前，曾在報(bào)上看到過這樣一個(gè)故事：某個(gè)學(xué)習(xí)秀的初中生，在中考時(shí)，因?yàn)橐粫r(shí)失誤，沒有考上理想的學(xué)校，在家受不了家長的冷落，險(xiǎn)些走上了自殺的絕路。最近，我看到了一幅題為《多好的草地也有瘦馬》的漫畫？很有感觸。
這幅畫是這樣的.：在一片大草原上，一群駿馬正在安閑地低頭吃草，而一匹瘦骨嶙峋的馬卻俯臥在草地中一塊光禿禿的土地上，奄奄一息了。原來，這匹馬吃光了自己周圍的青草，卻看不見廣闊草原上的鮮草，于是只好坐以待斃。這不是因?yàn)樽匀粭l件的不好，而是馬的見識(shí)短淺造成的。當(dāng)然，在飼養(yǎng)馬時(shí)，是不會(huì)出現(xiàn)這種情況的。因?yàn)榫瓦B馬都懂得，吃光了身邊的草，再向前走幾步，又有嫩草可食。但在現(xiàn)實(shí)生活中，卻有著象漫畫中的瘦馬一樣鼠目寸光，見識(shí)短淺的人。
剛才談到的那個(gè)中學(xué)生的故事，不就是一例嗎？中考，只是考驗(yàn)一個(gè)人三年的學(xué)習(xí)情況，盡管重要，卻也不能代表一個(gè)人的一切。一次中考失誤后，應(yīng)該總結(jié)教訓(xùn)，在高中繼續(xù)努力，爭取在高中取得優(yōu)異成績。應(yīng)該看到前途是充滿希望的，大可不必為此就走上了自殺的絕路。更何況每年都有很多的高考生落榜，如果都象那位中學(xué)生一樣，恐怕就沒有人敢考學(xué)了。不少落榜者，在社會(huì)上自謀職業(yè)，同樣為國家作出了貢獻(xiàn)。一個(gè)人應(yīng)該把目光放得遠(yuǎn)一點(diǎn)，切不可鼠目寸光，一條道走到黑。
同樣，這幅畫還告訴我們另一個(gè)道理，客觀條件的好壞．并不是事業(yè)成功與否的關(guān)鍵，關(guān)鍵是人的主觀努力。最近聽別人說，在北京某大學(xué)六十多名學(xué)習(xí)尖子生中，竟沒有幾個(gè)是從重點(diǎn)中學(xué)考上來的，這難道不使我們震驚嗎？有些同學(xué)認(rèn)為進(jìn)了重點(diǎn)中學(xué)，就是進(jìn)了“保險(xiǎn)柜”，上大學(xué)是有把握了，于是放松了對自己的要求，自然要落后�？梢姾玫膶W(xué)習(xí)環(huán)境，還得加上主觀上的努力才能取得好的成果。這個(gè)道理，在做其他事上不也同樣適用嗎？
以上，就是這幅漫畫給我們的啟示。
漫畫的啟示作文6
我曾經(jīng)看過一幅漫畫，雖然已經(jīng)過了很久，但至今仍記憶猶新。
那幅漫畫里的內(nèi)容是這樣的：一個(gè)男人看到別人從礦山上挖到鉆石發(fā)了財(cái)，也扛著鋤頭來到了礦地。他滿懷期待地挖著，累了，就坐下來休息一會(huì)兒；餓了，拿出隨身攜帶的干糧充饑。就這樣挖了好多地方，這個(gè)男人什么都沒挖到。他想：我都干了這么多年，依然什么都沒挖到，不如去做點(diǎn)別的`吧！于是他就扛著鋤頭，垂頭喪氣地離開了。他不知道的是，只要再挖一鋤頭，就能挖到大量的鉆石。
看完這幅漫畫，我不禁為圖中的男人感到遺憾。這個(gè)男人離成功只有一步之遙，如果他再堅(jiān)持一下，再挖一鋤頭，就可以收獲一大堆閃亮的鉆石，滿載而歸�？伤麉s半途而廢，最終一無所獲，與成功擦肩而過。
閉上眼睛細(xì)想，古今中外，哪個(gè)人的成功靠的不是堅(jiān)持？“書圣”王羲之，七歲開始練書法，每次練習(xí)完以后都會(huì)在門前的大水池里清洗毛筆，日復(fù)一日，年復(fù)一年，二十年天天如此，最后家門前的池水都變成了黑色。如果沒有當(dāng)初堅(jiān)持不懈的努力，王羲之怎能寫出被歷代書法家所敬仰的《蘭亭集序》？
由漫畫上的內(nèi)容，我又想到了自己學(xué)騎自行車的情景。剛剛學(xué)騎車，我經(jīng)常摔跤，有一次還摔了個(gè)大跟頭，身上流了好多血。我哭著跟媽媽說：“學(xué)車太難了，我不想學(xué)了”。媽媽鼓勵(lì)我說：“你知道嗎？凡事開頭難，堅(jiān)持下去就能學(xué)會(huì)的�！弊詈螅医K于學(xué)會(huì)了騎自行車�，F(xiàn)在每次騎著自行車在小區(qū)里飛馳的時(shí)候，我都會(huì)情不自禁地為當(dāng)時(shí)沒有放棄而感到慶幸。
那幅漫畫讓我受益無窮，讓我明白了：只有堅(jiān)持不懈，才會(huì)成功。
漫畫的啟示作文7
《假文盲》是華君武先生的漫畫作品，在一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天，掛著“老弱婦孺”上車處的站牌前面，四名男子正在那里靜靜地等車。
第一名男子穿著高端時(shí)尚的大衣，完全一副成功人士的楊總，雙手插進(jìn)口袋，自動(dòng)忽視牌子上醒目的打字，閉目養(yǎng)神。
第二名男子著一件干凈帥氣的棉衣，看了一眼牌子，裝作文盲的樣子，優(yōu)哉游哉的走過去，等待車輛的到來。
第三名男子看著身價(jià)不菲，卻裝模作樣，低著頭，絲毫沒有打算抬眼看看牌子。
第四名青年，帶著一副眼鏡，文質(zhì)彬彬的知識(shí)分子，眼睛卻四處亂竄，就是不看提示牌。
緊挨著他們的是一個(gè)單薄弱小的母親，吃力的抱著牙牙學(xué)語的寶寶，抬頭看了看提示牌，疑惑的打量著四名“社會(huì)精英”，可笑的是他們沒有一個(gè)人敢與之對視。為什么？難道他們是文盲嗎？不可能吧？可是為什么明知道這個(gè)位置是屬于哪類人群的，卻讓高大上的`的自己主動(dòng)歸入其中呢？將自己的便利建立在別人的痛苦上，卻紋絲不動(dòng)，絲毫沒有一丁點(diǎn)愧疚感，心安理得的自我催眠。
這不正是我們生活中那些無視社會(huì)道德的人的縮影嗎？他們?yōu)榱艘患核嚼�，毫無道德底線，不以為然，依然我行我素，我們不以為榮。
建立文明和諧的社會(huì)，做一個(gè)有社會(huì)道德的人，人人有責(zé)。例如：我們?nèi)粘Ｉ钪械男±�，不能隨手丟棄，污染環(huán)境，而是按照垃圾屬性分類，邁開腿，多走幾步路，放入合適的垃圾桶，既減輕環(huán)衛(wèi)工人的負(fù)擔(dān)，也美化我們的環(huán)境，這就是社會(huì)道再比如，公共場合禁止大聲喧嘩，那我們就要嚴(yán)格控制自己的音量，為自己也為他人創(chuàng)造一個(gè)安靜、祥和的環(huán)境，這就是社會(huì)道德。
我們要做一個(gè)講文明、講禮貌、講道德的有為青年，把我們的國家建設(shè)的更加美麗。
漫畫的啟示作文8
今天我看了一本漫畫，是吳孝三的漫畫，里面內(nèi)容非常有趣，讓人獲得不少啟示，其中讓我印象最深是文明――只差一步的這一篇，讓我明白了許多道理，圖片不僅有趣，人物的神態(tài)也很好，讓我分享給大家：
漫畫內(nèi)容：在一個(gè)晴朗的日子，莞城英文實(shí)驗(yàn)學(xué)校放學(xué)了，明明和小麗是走獨(dú)生，所以結(jié)伴而行。他們按平常的路線走回家，走過一個(gè)菜市場門口，看見許多垃圾都在地面上，沒有扔進(jìn)垃圾桶里。垃圾的污漬弄臟了垃圾箱的周圍，還有十幾只蒼蠅在垃圾箱周圍飛來飛去的，讓人覺得一點(diǎn)也惡心。
看著一地垃圾不舒服的小麗大膽的說：“要不我們把垃圾撿起來，把垃圾箱的周圍清洗干凈吧？”明明說：“我也覺得看著不舒服，但我們現(xiàn)在整理好了，等會(huì)還會(huì)有其他人再亂扔垃圾在地面上怎么辦？”
小麗頓時(shí)啞口無言了，在兩人不知如何是好的.時(shí)候，小麗的一張A4紙從書包里漏了出來，明明靈機(jī)一動(dòng)，告訴小麗，自己有一個(gè)主意。就是寫個(gè)文明標(biāo)語，貼在垃圾桶上面，小麗覺得明明的想法非常好，兩人愉快的合作起來，小麗負(fù)責(zé)撿垃圾，清理垃圾箱，而明明負(fù)責(zé)寫文明標(biāo)語。
小麗把垃圾清理完了，這時(shí)明明的文明標(biāo)語也寫好了并貼好了，兩人大功告成了，看著干凈的地面頓時(shí)心里舒服多了，再看看明明的文明標(biāo)語：“文明――只差一步”，兩人都開心的笑著。
看完了這個(gè)漫畫我就想起一件事，我站在家里的陽臺(tái)上，突然一盆水從天而降，幸好我反應(yīng)快速，及時(shí)閃躲，要不然成落湯雞了，不知道哪個(gè)家伙干的，居然這么倒水，太可惡了，不能把水倒進(jìn)廁所嗎？這樣太不文明了。
世界的美麗，需要大家的參入，多一份文明，世界就多一份美麗！
漫畫的啟示作文9
漫畫能讓我們會(huì)意一笑，也會(huì)使我們感受頗深。今天我看了一幅著名畫家華君武畫的漫畫名字叫做《假文盲》。
在一個(gè)冬天的早晨，寒風(fēng)呼嘯。一處公交站上，四位衣冠楚楚的年輕人站在一個(gè)裝有。護(hù)欄的過道上，那上面豎著一塊牌子，上面清清楚楚的寫著幾個(gè)紅色大字“母子上車處”，那幾位青年卻裝作文盲，毫不理睬，在母子上車過道的欄桿旁。有一位年輕的母親背著包帶著孩子，但那些年輕的'青年卻絲毫無謙讓之意。衣服若無其事的樣子。最前面的一位男青年穿著大衣，離那牌子就只有一拳頭的實(shí)力。可真算好呀，最可笑的是第二位男青年，戴著高度近視眼鏡，大家相信他一定十字吧�？稍谂赃呎局谋е鴭雰旱膵D女卻被擠在外面，在路邊的寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。風(fēng)無情的刮著，婦女用無助的眼神看著那些男人們，不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)。
在我們的生活中也有很多這樣的假文盲，比如我就遇到過一次。公交車上十分擁擠，但車上貼著“請為老人讓座”的標(biāo)語。我找了一個(gè)座位坐下，做好后，我看到一位老婆婆顫顫巍巍的走向一個(gè)座位，但有個(gè)男青年卻電閃般的沖過去推開老人搶著做了上去。他還不顧周圍人對他投去的指責(zé)的眼光，而是悠閑的翹起了二郎腿玩起了手機(jī)。
“母子上車處”是社會(huì)為了瓜兒兒童和婦女設(shè)立的。而這些看起來有紳士度的男人卻跟婦女兒童搶位置。為了這么一點(diǎn)點(diǎn)的便宜優(yōu)先上車，寧愿充當(dāng)一個(gè)文盲，他們是永遠(yuǎn)不會(huì)懂得尊老愛幼這個(gè)成語的含義的。
我真想大聲疾呼假文盲，醒醒吧，讓我們攜手傳遞愛心，讓那些貧困弱小的人們得到關(guān)愛，讓整個(gè)世界少一份憂愁，多一份歡聲笑語吧！
漫畫的啟示作文10
記得不久前，曾在報(bào)上看到過這樣一個(gè)故事：某個(gè)研究秀的初中生，在中考時(shí)，因?yàn)橐粫r(shí)失誤，沒有考上夢想的學(xué)校，在家受不了家長的冷落，險(xiǎn)些走上了自殺的絕路。最近，我看到了一幅題為《多好的草地也有瘦馬》的漫畫？很有感觸。
這幅畫是這樣的：在一片大草原上，一群駿馬正在安閑地低頭吃草，而一匹瘦骨嶙峋的馬卻俯臥在草地中一塊光禿禿的土地上，奄奄一息了。原先，這匹馬吃光了自我周圍的青草，卻看不見廣闊草原上的鮮草，于是只好坐以待斃。這不是因?yàn)樽匀粭l件的不好，而是馬的見識(shí)短淺造成的。當(dāng)然，在飼養(yǎng)馬時(shí)，是不會(huì)出現(xiàn)這種情景的。因?yàn)榫瓦B馬都懂得，吃光了身邊的草，再向前走幾步，又有嫩草可食。但在現(xiàn)實(shí)生活中，卻有著象漫畫中的'瘦馬一樣鼠目寸光，見識(shí)短淺的人。
剛才談到的那個(gè)中學(xué)生的故事，不就是一例嗎？中考，只是考驗(yàn)一個(gè)人三年的研究情景，盡管重要，卻也不能代表一個(gè)人的一切。一次中考失誤后，應(yīng)當(dāng)總結(jié)教訓(xùn)，在高中繼續(xù)努力，爭取在高中取得優(yōu)異成績。應(yīng)當(dāng)看到前途是充滿期望的，大可不必為此就走上了自殺的絕路。更何況每年都有很多的高考生落榜，如果都象那位中學(xué)生一樣，恐怕就沒有人敢考學(xué)了。不少落榜者，在社會(huì)上自謀職業(yè)，同樣為國家作出了貢獻(xiàn)。一個(gè)人應(yīng)當(dāng)把目光放得遠(yuǎn)一點(diǎn)，切不可鼠目寸光，一條道走到黑。
同樣，這幅畫還告訴我們另一個(gè)道理，客觀條件的好壞．并不是事業(yè)成功與否的關(guān)鍵，關(guān)鍵是人的主觀努力。最近聽別人說，在北京某大學(xué)六十多名研究尖子生中，竟沒有幾個(gè)是從重點(diǎn)中學(xué)考上來的，這難道不使我們震驚嗎？有些同學(xué)認(rèn)為進(jìn)了重點(diǎn)中學(xué)，就是進(jìn)了“保險(xiǎn)柜”，上大學(xué)是有把握了，于是放松了對自我的要求，自然要落后�？梢姾玫难芯凯h(huán)境，還得加上主觀上的努力才能取得好的成果。這個(gè)道理，在做其他事上不也同樣適用嗎？
漫畫的啟示作文11
今天看了華君武的漫畫《假文盲》，不禁陷入了沉思。
漫畫描述的是路邊的公交站臺(tái)旁邊，立著一塊醒目的牌子，上面寫著母子上車處五個(gè)大字�？赡抢飬s站著四個(gè)身強(qiáng)力壯的男人。他們身份各異，但唯一相同的就是對母子上車處熟視無睹，甚至故意不看牌子。而一旁抱著小孩的母親可憐兮兮地地望著他們，向他們投來期盼乃至乞求的眼神，期望他們能給她們母子挪一個(gè)位置�？墒菐讉�(gè)看上去很有學(xué)問的大男人卻如同文盲一般，閉上眼晴，心安理得，毫不顧及母子倆的感受。漫畫是一種諷刺的藝術(shù)，作者借漫畫的形式，諷刺和批評了社會(huì)上那些缺乏公德心和愛心、個(gè)人修養(yǎng)低下、自私自利的人和行為，提醒人們要自覺做一個(gè)尊老愛幼、品德高尚、講究社會(huì)公德、維護(hù)社會(huì)道德規(guī)范的人。
初看這副漫畫，可能會(huì)心一笑，稱贊作者假文盲的題目取得真妙。但是細(xì)細(xì)品味，它卻觸動(dòng)了每一個(gè)人的內(nèi)心。在現(xiàn)實(shí)生活中，在你我的身邊，像漫畫中類似的.人和事仍然時(shí)有發(fā)生。春天如綠毯一樣的草坪，夾雜著各種顏色的小花，在陽光下非常迎人。吸引了蝴蝶、蜜蜂，當(dāng)然也吸引了踏春的人們。草坪上有的在放風(fēng)箏、有的在野餐、有的在打牌、有的在捉蝴蝶，而旁邊偌大的禁止破壞草坪的提示牌卻選擇性屏蔽了，甚至有的紅領(lǐng)巾拔起標(biāo)識(shí)牌，當(dāng)起武器追逐打鬧。馬路上禮讓行人的字樣是那么的顯眼，可是仍然有很多帥氣的小車呼嘯而過，無視老奶奶蹣跚而行。酒店里在醒目的地方都張貼上禁止吸煙，可很多文質(zhì)彬彬的叔叔們就站在告示牌旁吞云吐霧，云霧中的禁止吸煙顯得更加蒼白無力。
作為一名小學(xué)生，一個(gè)少先隊(duì)員，我們不能做那樣的假文盲，也不能做文盲的幫兇，讓我們行動(dòng)起來，對不文明的現(xiàn)象說不，從我做起，從小事做起，第一時(shí)間制止那些假文盲，提醒他們講文明、樹新風(fēng)。讓我們手拉手、心連心，為創(chuàng)造一個(gè)互相尊重、互相關(guān)心、和諧美好的社會(huì)而努力，相信有我們的共同努力，社會(huì)將變得越來越美好。
漫畫的啟示作文12
這是一幅看上去簡單，又有點(diǎn)夸張的漫畫，但是，它給了我們很大的啟示。
畫中描繪的是，在拍賣會(huì)上，主持人拿著一個(gè)瓶子，這個(gè)瓶子李裝著一滴水，他對坐在下面的買者說：“這是世界上最后一滴水！”頓時(shí)，全場沸騰了，大家都爭著要買這滴水，最后，這滴水以高價(jià)出售了出去。主持人又用夾子小心翼翼地夾著一片綠油油的樹葉，手上拿著一瓶裝滿空氣的瓶子，又說：“這是世界上最后一片樹葉和最后一點(diǎn)新鮮空氣！”結(jié)果可想而知，這片樹葉和這些新鮮的空氣，也拍出了天價(jià)。
看完這則漫畫，你可能感到一些可笑，這怎么可能呢？但仔細(xì)想想，其實(shí)，這是在給人類敲警鐘。
現(xiàn)在，人們亂砍濫伐樹木，一片又一片的'樹林從地球上消失，鳥兒也變得無家可歸，大自然的生態(tài)平衡遭到了嚴(yán)重的破壞，導(dǎo)致水土流失，空氣受到污染。沒有了大樹的阻擋，沙塵暴就來襲擊人類了。我國就在這四年中，就已經(jīng)發(fā)生了53起沙塵暴了。
亂砍濫伐樹木的危害還不止這些呢！一次次的洪災(zāi)沖毀了村莊，沖毀了樹木，在街道上匯成了一條長長的河流，許多人也在洪災(zāi)中失去了寶貴的生命。
這些發(fā)生在我們身邊的自然災(zāi)害，讓人類看到了破壞生態(tài)平衡，會(huì)造成多么嚴(yán)重的后果。
如果我們再繼續(xù)這樣亂砍濫伐樹木的話，那在過不了多久，我們的地球也會(huì)像這幅漫畫上一樣，聞不到花香，聽不到鳥叫，看不見天空，連一滴平時(shí)不起眼的水珠到時(shí)候也會(huì)變得那么珍貴；一片普通的樹葉，也會(huì)變成稀世珍寶。
這就是破壞大自然的后果，為了不讓悲劇重演，讓我們多植樹環(huán)保，節(jié)約身邊的每一張紙，每一滴水，少用白色塑料袋，少用汽車。讓我們的家園綠色多一點(diǎn)，煙霧少一點(diǎn)，共同來保護(hù)我們美麗的家園——地球！
漫畫的啟示作文13
有如許一組漫畫，畫的是一個(gè)小孩第一次打破茶杯，坦誠認(rèn)可錯(cuò)誤后竟吃了皮肉之苦，以至第二次打破飯碗后再也沒有勇氣認(rèn)可，就說了謊。漫畫的取材很常見，幾乎每個(gè)人都遇到過，但它又非同尋常，由于它有個(gè)震撼人心、惹人深思的題目：《謊話的產(chǎn)生》。
“棍棒之下出好人”、“不打不成器”之類的育人教條，被奉為法寶，結(jié)果棍棒之下的好人沒出多少，問題倒是出來一大堆，兒童說謊便是由此造成的嚴(yán)重結(jié)果之一。
報(bào)紙上有這樣一則真實(shí)的故事：一個(gè)學(xué)生因不堪父母的高壓教育，造成對父母的極度厭惡，精神極度緊張，最終失去理智，趁父母熟睡時(shí)，持刀沖入父母臥室，瘋狂地砍向生身父母……這是一個(gè)催人淚下的杯具，血淋淋的事實(shí)帶給我們的更多是震撼與沉思——棍棒之下真的能出好人出人才嗎？
為了避免挨打，我們學(xué)會(huì)了扯謊；為了避免懲罰，我們學(xué)會(huì)了剽竊作業(yè)；為了避免“老筍子炒肉”大餐，我們學(xué)會(huì)了涂改成績單……我們學(xué)會(huì)的`太多，就算我們明知紕謬，有時(shí)卻不能不去做，真是無奈之舉��！我們一方面聽著師長“誠實(shí)做人”的諄諄教導(dǎo)，一方面又慚愧地干著棍騙說謊的“勾當(dāng)”。
我們衷心地感激師長們的一番好心，我們更能理解“望子成龍”、“望女成鳳”的心境，可我們不需要棍棒，因?yàn)槟菢又粫?huì)造成逆反心理，會(huì)促使我們走向另一個(gè)極端。我們需要的是勸慰，是溝通，是說理！我們需要得到的是師長的愛心，我們呼喚說服教育，以理服人！
棍棒之下不必須會(huì)出好人，出人才，打了也不必須成器，這就是這則漫畫給我們的啟示。
漫畫的啟示作文14
漫畫家華君武有一幅有名的作品：《植樹與乘涼》。畫面很有意思，對我有一定的啟發(fā)。
畫面是這樣的：小明和小剛?cè)シN樹。小明只把樹苗從車上搬了出來，而其他的挖坑、澆水、施肥等，都是小剛在做。小剛累得大汗淋漓，小明卻一臉輕松。小剛拿著噴壺正準(zhǔn)備澆水時(shí)，發(fā)現(xiàn)小明坐在地上，翹著二郎腿，身靠小樹苗坐著，眼睛瞇著，嘴角都要翹到天上去了。小剛一臉疑惑，問他：“你就搬了個(gè)樹苗，怎么就坐在這里休息了呢？”小明反倒做出一個(gè)疑惑的表情，反問他：“我干了這么多活，就等著樹苗長大，好在底下乘涼，有什么錯(cuò)嗎？”“啊？”小剛目瞪口呆。他心想：唉，算了。他愛不勞而獲就讓他去吧，我也是拿他沒辦法了。
漫畫中，小明把所有功勞都攬?jiān)诹俗约旱纳砩稀＿@種人，就是不勞而獲。完全可以去憑自己的能力去勞動(dòng)，名正言順地得到果實(shí)；之所以他們有這種不勞而獲的行為，是因?yàn)樗麄冞@種坐等乘涼、獨(dú)占功勞的思想已經(jīng)根深蒂固。在我們的身邊，這種人比比皆是。
比如一起大掃除，老師在外面站崗，有的人就在里面不做清潔；老師一來，就假裝在賣力地勞動(dòng)，最后獲得了老師的表揚(yáng)。照我說，這種人比那些一直不做清潔的人更懶：那些一直不做清潔的人不想勞動(dòng)，確實(shí)值得批評；但老師一來就做清潔的人是既不想勞動(dòng)，又想有收獲！他們就是在濫竽充數(shù)，獨(dú)吞自己不應(yīng)得的果實(shí)！
再比如，明明大家說好要一起搬東西，卻又有渾水摸魚的`同學(xué)，假裝在“指揮”大家要怎么搬；其本質(zhì)上，就是不想勞動(dòng)而有所收獲。明明可以去靠自己的雙手來獲得贏得的獎(jiǎng)勵(lì)，為什么還要濫竽充數(shù)、不勞而獲呢？我以后也得勞動(dòng)而獲得果實(shí)��！
試想一下，如果我們國家未來的接班人都是這樣一群喜歡渾水摸魚、濫竽充數(shù)的人，那祖國的未來還有希望嗎？如果你也是這樣的人，那就別閑著了，快點(diǎn)勞作起來吧！
漫畫的啟示作文15
一只圓腦袋小耳朵的可愛兔子——兔斯基走進(jìn)我的生活。一次偶然的機(jī)會(huì)讓我遇見了它。永遠(yuǎn)一副漫不經(jīng)心卻略帶狡猾的表情，一下吸引了我，這是一只愛思考的兔子。
漫畫上有一只小兔子兔斯基在一條很寬的茫茫大道上，一雙迷茫的眼睛凝視著遠(yuǎn)方，它的背后有一只站牌一樣的表，然后就是萬里無云的一片寬廣了。路上沒有一個(gè)人，前方的路就顯得格外漫長。那只兔子像在休息又像在等待。這幅漫畫很簡單，并不難看懂。關(guān)鍵是下面配有一行小字：停下休息的時(shí)候不要忘記別人還在奔跑。這行字引起了我的思考。
人生就像一場比賽，一場馬拉松比賽。賽道很長很長仿佛沒有盡頭，其實(shí)卻很短暫，只是一眨眼的功夫。每個(gè)人都竭盡全力去奔跑，累了我們可以休息，但請不要忘了別人還在奔跑。
學(xué)習(xí)也是如此，每個(gè)學(xué)期就像一個(gè)困難重重卻又豐富多彩的賽道。前進(jìn)的路上總是淚水陪伴著歡笑。辛勤耕耘收獲的是甜美的果實(shí)，風(fēng)雨過后出現(xiàn)的是絢麗的彩虹。每一個(gè)月就像那只站臺(tái)表，它是上個(gè)月的句號(hào)，更呈現(xiàn)出下個(gè)月努力的.目標(biāo)。我們要走穩(wěn)每一步，不讓自己跌倒，累了可以休息，但不要忘記別人還在奔跑。
這讓我想起了《龜兔賽跑》的故事，如果是兔子一路領(lǐng)先，當(dāng)然最好，但是不能驕傲。即使是烏龜落在后面，千萬不要放棄。要有明確的目標(biāo)和足夠的勇氣，只要努力，就會(huì)成功。一定要做到勝不驕，敗不餒。
“停下休息的時(shí)候，不要忘記別人還在奔跑�！边@幅漫畫對我的觸動(dòng)很大，它讓我感受成功喜悅的同時(shí)，時(shí)刻提醒自己：當(dāng)你成功的時(shí)候，別人正在加倍努力。當(dāng)你休息的時(shí)候，別人也正在努力奔跑。不能放松，不要回頭，朝著勝利的目標(biāo)，執(zhí)著地奔跑吧！
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