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【推薦】寫同桌的作文400字四篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的寫同桌的作文400字4篇,希望能夠幫助到大家。
寫同桌的作文400字 篇1
瞧,她高高的個(gè)兒,白皙的臉龐,纖瘦的身材,外表看是那樣的文質(zhì)彬彬;她是老師的得力助手,是我班學(xué)習(xí)的佼佼者?赡銊e被她的假象迷惑了,其實(shí)她很野蠻。更慘的是——她是我的同桌。
那是一個(gè)陽光明媚的早晨,我一到校,就和她互查家庭作業(yè),沒想到被我檢查出她還有幾題沒做。我正準(zhǔn)備告訴課代表,把她的名字記錄下來,沒想到她用溫柔的'語氣對(duì)我說:“嗨,我們都做了這么久同桌了,這么點(diǎn)小忙,你都不幫嗎?”我反問道:“我沒做家庭作業(yè)的時(shí)候,你是怎么待我的?想讓我不告你,沒門!彼犃耍⒖搪冻霰緛淼拿婺,厲聲道:“那你是敬酒不吃,吃罰酒了?”她那氣吞山河之勢(shì),像要把我吃了,見我并不做聲,她就用那九陰白骨抓,向我伸來,我是深知這其中的厲害的,要是我不躲避,身上會(huì)立馬遍體鱗傷的。好漢不吃眼前虧,見勢(shì)不妙,我立刻求饒:“我不告了,不告了!”她卻說:“算你小子識(shí)相,下次再惹我,小心我把你的手折了!”
看到了吧,這就是我的野蠻同桌,外表可愛,其內(nèi)可是炸彈呀,一旦爆炸,那將一發(fā)不可收拾,這真是應(yīng)了那句老話——知人知面不知心。哎呀,快跑,她的旋風(fēng)腿又飛過來了!
寫同桌的作文400字 篇2
我的同桌劉雙奇,平時(shí)大錯(cuò)誤不犯,小毛病卻不少。就連老師也拿他沒辦法。
記得在期中考試前,老師要把頭一天做的數(shù)學(xué)卷子講一講,可是全班唯獨(dú)劉雙奇一人沒有帶卷子。老師說:“劉雙奇,我看你期中考試得多少分?”沒辦法,劉雙奇只好和我看我的卷子。老師邊講 邊讓我們把錯(cuò)題改過來。令我吃驚的`是,劉雙奇雖然沒有帶卷子,但是老師沒有批評(píng)他。就是說:“你下次一定要帶上!”期中考試時(shí),交完卷后,我問劉雙奇:“你都答上了嗎?估計(jì)能的多少分?” 他說:“答上了,一百分沒問題。”聽了他的話,我心想:“你可真能吹牛。”然而期中考試成績(jī)出來后,劉雙奇數(shù)學(xué)學(xué)得不算好,可他還考了89分,我只得了80分。改卷子時(shí)他對(duì)我說:“李家亨,你 有不會(huì)的數(shù)學(xué)題盡管問我!蔽艺f:“你數(shù)學(xué)也學(xué)得不咋好,就不是比我高幾分?,我問你干嘛!”但聽起來讓我感到心里暖暖的,我改正錯(cuò)題的勁頭更足了。
不知怎么的,我也漸漸地喜歡上了數(shù)學(xué),成績(jī)也大有提高。不過,每次考試,同桌總會(huì)比我高出幾分。
寫同桌的作文400字 篇3
我們的班級(jí)就像一個(gè)美麗的花園,每個(gè)同學(xué)都是一朵盛放的花朵,在我心中最美的花朵就是林林。他長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,白嫩的皮膚,一張可愛的笑臉。他不僅學(xué)習(xí)好,而且十分樂于助人。
那是一個(gè)下午,上體育課時(shí),同學(xué)們都興高采烈地玩著各種游戲。有的在踢足球、打籃球;有的在打排球;還有的在跑步、跳高、跳遠(yuǎn)我和沈弈同等一些同學(xué)在跑步!鞍选保S著一聲尖叫,同學(xué)們都朝這邊望過來,原來是我跑步的時(shí)候絆了一跤。我的腿摔得很厲害,我努力想爬起來,但我試了好幾次都不行。這時(shí),我多希望有人來拉我一把?赏瑢W(xué)們站在一旁似乎都嚇呆了,不知道怎么辦才好,顯得束手無策。正在我失望地準(zhǔn)備自己再努力往起爬時(shí),突然,一雙溫暖的小手拉住了我的.手臂。是沈弈同!他看了看我的傷口,小心翼翼地把我扶起,毫不猶豫地將我的手搭在他的肩膀上,艱難地走著。不一會(huì)兒,我就發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)滿頭大汗了,可他卻奮不顧身地往前走
他總是無微不至地幫助同學(xué);他總是把困難留給自己,把方便留給別人;他總是愛幫助集體,幫助同學(xué);他總是用自己一些幽默而又有趣的童年話語來安慰別人;他總是許許多多的總是在我的眼簾浮現(xiàn)著,令我難以忘懷。我相信,善良的你一定會(huì)受到很多人的喜歡,你就是我心中那朵最美的花兒。
寫同桌的作文400字 篇4
坐我旁邊的同學(xué)甲是個(gè)幽默的人,就是上課時(shí)太吵了,坐他周圍的'同學(xué)真巴不得他消失一段時(shí)間,好讓我們的耳朵先清靜一段時(shí)間。
本周一,坐我旁邊的同學(xué)甲沒來上學(xué)。小項(xiàng)便對(duì)小徐開玩笑說:“我看甲肯定把今天當(dāng)成星期天了,還賴在家里休息呢!”“不是吧!甲肯定是被我們欺負(fù)怕了,不敢來了!”晨晨在后邊說。“嘻嘻嘻……”大家笑成一團(tuán)。不過,甲不在我旁邊還真爽,不用聽他嘮嘮叨叨地說個(gè)沒完沒了。
老師走進(jìn)教室,第一句話就是:“崔XX,請(qǐng)你把你旁邊的椅子放下來!”咦,老師看見甲沒來,怎么也不問問他父母是怎么回事?我無奈地幫他放下椅子,坐在那邊聽課,心里卻在不住地嘀咕:“這個(gè)甲也太不行了,連椅子都要我?guī)退,看來他是逃學(xué)了。但愿他能晚點(diǎn)回來,好讓我的耳根多清靜一會(huì)兒!”想到他可能一天都不回來,我心里一陣樂。
果然,他星期一沒回來,直到星期二下午才回來。他剛坐下,大家就急著問他:“甲,這兩天你跑到哪兒去了?不會(huì)是逃學(xué)了吧?”“怎么可能呢!我是生病了,去南京治病了。問一下,昨天是什么作業(yè)?”問明白后的同學(xué)們一下子就散開了,我在一旁陰笑著對(duì)他說:“你就等著吧!作業(yè)肯定能把你寫暈了!”“噢,我的天哪!”他裝作暈倒?fàn),我們的笑聲回蕩在空中?/p>
老師看見他,只是問了一句,不再理他了。我們的耳朵又得遭受他的高音波的沖擊了,苦啊!
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