【熱門】包餃子的活動(dòng)的作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的包餃子的活動(dòng)的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
包餃子的活動(dòng)的作文 篇1
在12月19日這一天,我們班舉行了一場(chǎng)餃子宴會(huì),全班同學(xué)都開心極了。
有時(shí)間到學(xué)校的媽媽們進(jìn)了班級(jí),我們用熱烈持久的掌聲歡迎她們,朱佳琪媽媽在我們一組教我們包餃子。我包了一個(gè)餃子,連忙問:“阿姨,我包的怎么樣!”
阿姨笑著說:“包的不錯(cuò),只是有點(diǎn)扁!苯又⒁逃趾臀抑v了一遍怎么包。我又包了一個(gè),阿姨笑著說:“你真棒!”原來包餃子先用一點(diǎn)水在手指上,再用筷子挾一點(diǎn)菜餡,最后捏一捏,這樣,一個(gè)餃子就包好了。
全班都把餃子包好了,阿姨們開始炸了,同學(xué)在自己座位上安靜的等著,終于好了,老師一組一組的發(fā)餃子,我們吃飽了,還剩一些就讓別的'老師嘗了一嘗……
這真是一個(gè)有趣的餃子宴會(huì)!
包餃子的活動(dòng)的作文 篇2
老師想給我們搞一次活動(dòng),這次活動(dòng)的內(nèi)容是:每個(gè)人和3-5個(gè)同學(xué)組成一組,然后幾個(gè)人聚在一起討論去誰家,去誰家,誰就是組長(zhǎng),其他人是組員,因?yàn)槲覀円ニㄋ┘易霾,他(她)的家人就是輔導(dǎo)員。最后,組長(zhǎng)和輔導(dǎo)員要給組員們?cè)u(píng)星的。
我和劉嘉媛、劉芯謠、陳奕佳和馮佳銘一組,我們討論是去陳奕佳外婆家,所以陳奕佳是組長(zhǎng)。
昨天,我們?nèi)ニ馄偶业臅r(shí)候,她已經(jīng)開著門等著我了,因?yàn)槲沂堑箶?shù)第二個(gè)到的,所以陳奕佳、劉芯謠和劉佳媛已經(jīng)在那里玩了一會(huì)兒了。
陳奕佳外婆家里非常大,光樓層都有四層,第一層里有廚房、大客廳、琴房、陳奕佳的房間、還有一個(gè)不知名的房間、兩個(gè)廁所和一個(gè)大陽臺(tái)。第二層有陳奕佳外婆和外公的房間,里面有兩間小屋,不過兩間小屋是打通的,還有一個(gè)浴室,浴室里還有浴缸呢!第三層是露臺(tái),露臺(tái)有許多盆花,有龍眼樹、芒果樹、木瓜樹等。第四層也是露天的,有一個(gè)洗拖把的地方,還有兩間小房子,聽陳奕佳說,那里的東西都是她外婆的媽媽用的東西。
我們娛樂了一會(huì)兒,聽到樓下有說話和腳步聲,我們下去一看,原來是馮佳銘來了,我們看到他手里提著一個(gè)大大的紙盒子,里面裝的全是零食,于是大家都跑去拿,馮佳銘說,這個(gè)是沒有數(shù)量的,誰拿到就是誰的。我拿到了一些,我裝到口袋里了。
接著,陳奕佳說,她外婆為我們請(qǐng)來了一位師傅,因?yàn)槲覀兘裉熳龅氖菛|北餃子,所以師傅拿來了許多面、面粉、面疙瘩、還有白菜餡、韭菜餡和三鮮餡的肉餡。
首先,師傅把面分成四條一樣的面,然后,他讓我們把面搞成一疙瘩一疙瘩的,然后在用手把疙瘩大概壓扁。我們做的大小不一,但是我們覺得,很快樂。
接著,師傅讓我們把小面皮用搟面杖搟大,但要搟的圓,可我們跟本不行,所以師傅說,只要跟圓形差不多就可以了。
接著就是包餃子了,我們大家都喜歡三鮮餡的,所以我們也就只包三鮮餡的了,我們包的一個(gè)個(gè)都是扁的,而且總是搞的餡都出來了,所以師傅說,做完以后,一定要把餡的`地方搞的鼓起來,這樣才漂亮。
我們把三鮮餡的餃子餡包完以后,我們包的餃子就可以下鍋了,下鍋以后,我就聞到一陣陣香氣,不知道時(shí)間是怎么過的,餃子就熟了。
陳奕佳的外婆非常熱心,把醬油、醋都給我們準(zhǔn)備好了,她還準(zhǔn)備了雞翅膀和鳳爪。
我們大家都放了醬油和醋,大家都說,自己包的餃子真好吃,比別人包的餃子都要好吃。
因?yàn)榧敝龌脽羝源蠹叶紱]吃多少。
劉佳媛和馮佳銘是負(fù)責(zé)幻燈片的,所以他們說,其他人都不用管,可大家還是都在房間里,沒有人自己要出去玩。
他們倆很快的做完了幻燈片,大家都不知道怎么回事。
因?yàn)檫有時(shí)間,所以我們就經(jīng)過輔導(dǎo)員的同意,到樓下去玩一會(huì)兒。
通過這次活動(dòng),我覺得收獲還是蠻大的,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了包餃子,而且包的是漂亮的餃子,下一次家里包餃子,我就可以大顯神威了。
包餃子的活動(dòng)的作文 篇3
不用說,大家都參加過很多活動(dòng)吧,比如;跳遠(yuǎn)、跑步、拔河……可你們一定沒參加過包餃子、品餃子活動(dòng)。 星期天我們就參加了這項(xiàng)活動(dòng),老師把我們分成了四組,每一個(gè)組的同學(xué)有的帶勺子、有的帶姜,蔥、有的帶肉沫、還有的帶餃子皮……有條不紊的走進(jìn)了學(xué)校。 大家先把自己沾滿細(xì)菌的小手清洗了,然后把姜、蔥、肉沫和植物油倒進(jìn)盆里,均有攪拌后就可以包餃子了。只見同學(xué)們紛紛拿起餃子皮,在中間放點(diǎn)肉餡,再在周圍蘸點(diǎn)水,然后兩手順著餃子邊一捏,轉(zhuǎn)眼的功夫一個(gè)個(gè)餃子就從我們的手中誕生了。
不一會(huì)兒,我們就飽了一大堆餃子。大多數(shù)同學(xué)包的餃子都還不錯(cuò),一個(gè)個(gè)有模有樣的,真像一排排整裝待發(fā)的士兵,也像一個(gè)個(gè)金黃的元寶展現(xiàn)在我們的眼前?捎行┩瑢W(xué)包的看上去不是很有力量,感覺是該給它沖出氣了。我開始包的時(shí)候也不是很理想,因?yàn)槿怵W放得太多,所以他撐破肚皮了,我的第一個(gè)餃子就這樣被我撐死嘍。旁邊的同學(xué)說:包餃子不能放太多肉餡,不然會(huì)爆肚的。聽了他的話我耐心的'、慢慢的包著,功夫不負(fù)有心人,我終于包出了一個(gè)個(gè)有模有樣的餃子,這餃子還能做起來呢。我得意地笑了,只要認(rèn)真學(xué)習(xí)就會(huì)有進(jìn)步。 這時(shí)水剛好燒開了,在鍋臺(tái)前,我們排著隊(duì)輪流煮餃子。八個(gè)人包的餃子加起了大約一百多個(gè)。餃子終于煮好了,大家像幾天沒吃飯一樣,狼吞虎咽地吃著餃子,我們一個(gè)個(gè)吃著自己親手做的餃子,吃在嘴里,暖在心里。 這個(gè)星期天我過得多么愉快啊!
包餃子的活動(dòng)的作文 篇4
“快,收拾個(gè)地方,吃餃子嘍!”看!我們包的第一鍋餃子出爐了。
在圣誕節(jié)這天,我們六年級(jí)有個(gè)活動(dòng)——包餃子。我在家里提前準(zhǔn)備了好幾天,這一天的早上,我早早的帶上調(diào)好的餃子餡去學(xué)校。終于到了十點(diǎn),包餃子的時(shí)間到了,我和同學(xué)們下樓來到食堂。哇!食堂被打扮地漂漂亮亮的,到處都有氣球,彩帶,各個(gè)角落都裝扮五彩繽紛,可真漂亮!在食堂里,我們打開了裝餃子餡的盒子和裝餃皮的塑料袋。大家都忙開了,各負(fù)其責(zé),還是人多力量大,不一會(huì)兒,餃子都已經(jīng)包了很多,倪昊天最搞笑,餃子不是這個(gè)捏破了,就是那個(gè)捏破了,后來他研制了幾種新型餃子,把餃子捏成了燒賣,小籠包等形狀,真是奇思妙想。我包的餃子與老媽包的餃子一樣,是立著的,不歪不倒,雖然包的`餡有點(diǎn)少,但看起來倒挺多,不是自吹,我一嘗就知道是我包的,大家正專注包著的時(shí)候,駱老師拿來了十粒紅豆,放進(jìn)我們正在包著的餃子里,寓意說如果誰吃到了帶紅點(diǎn)餡的餃子,好運(yùn)也隨之會(huì)到!翱欤帐皞(gè)地方,吃餃子嘍!”我們還沒包完,餃子都起鍋了,老師拿來了熱氣騰騰的餃子。我吃著餃子,心里想著紅豆,吃著吃著,我吃到了一個(gè)紅豆,吃到了好運(yùn),希望我的成績(jī)有所提高,希望考個(gè)好中學(xué)。我這樣許愿著。
包餃子,吃餃子,今天大家真開心!希望下次還能搞這樣的活動(dòng)。
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