精選敬愛(ài)的老師作文合集五篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的敬愛(ài)的老師作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

敬愛(ài)的老師作文 篇1

　　"靜靜的深夜群星在閃耀， 老師的房間徹夜明亮。 每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前，明亮的燈光照耀我心房。 啊，每當(dāng)想起你您， 敬愛(ài)的好老師， 一陣陣暖流心中蕩…。. "每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌時(shí)，我心中到會(huì)無(wú)比的激動(dòng)！他會(huì)讓我想起一位老師，我從心底里最敬愛(ài)的老師——裴老師！記得有一次，我們課上搞一個(gè)活動(dòng)——作業(yè)展覽！我原以為是寫得好的同學(xué)展覽，沒(méi)想到是寫得不好的作業(yè)！老師一本一本的點(diǎn)名，一個(gè)一個(gè)認(rèn)真的看。我看著老師拿起了我的作業(yè)本，說(shuō)道：“劉昕月同學(xué)把皆字下邊的白寫成了日，太不應(yīng)該了！”我開(kāi)始在心中有一個(gè)很大的問(wèn)號(hào)，便問(wèn)自己：“怎么寫錯(cuò)了呀！咳！”當(dāng)老師把作業(yè)本發(fā)下來(lái)時(shí)，我心中和疑惑！我拿到自己的作業(yè)本，慢慢的`掀開(kāi)作業(yè)本，一看！哦！還真是呀。真不應(yīng)該��！心中的問(wèn)號(hào)終于消失了！有了這次的教訓(xùn)，以后寫作業(yè)時(shí)很認(rèn)真，寫完作業(yè)后，我一個(gè)字一個(gè)字的檢查！在今后的日子里，我再也不會(huì)馬馬虎虎了！有人說(shuō)老師像蠟燭，燃燒自己照亮別人！有人說(shuō)老師像一粒種子，播撒汗水，把豐碩的果實(shí)給我們！的確，我的生活中就有這樣的老師�。� 裴老師，你是我最老的老師！我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你！

敬愛(ài)的老師作文 篇2

　　在我心里有許許多多讓我敬佩的人，有不怕嚴(yán)寒酷暑的交警叔叔、勤學(xué)苦練的同學(xué)、辛勤勞動(dòng)的“園丁”……在他們之中，讓我最敬佩的還是唐老師。

　　她個(gè)子高高的，一對(duì)炯炯有神的眼睛里能看到她的滿腹經(jīng)綸。我雖然與她年齡上有代溝，但他能深深地理解我的心思。

　　在課堂上，她洪亮的聲音能扣動(dòng)我的心弦，把我們同學(xué)的注意力都集中到一個(gè)地方。在黑板上寫字，她總是寫得又好又大，讓一些視力不好的學(xué)生都看得清清楚楚。在課后，她了解學(xué)生，和我們打成一片。

　　不管上課還是下課，她總是那么認(rèn)真。有時(shí)候她下課還要幫我們批改作業(yè)，連一口水也顧不上喝，到了上課時(shí)又那么認(rèn)真辛苦的為我們上課，她真是為我們花費(fèi)了很多汗水。

　　記得有一次，我有一道難題怎么想也答不出，我就跑到辦公室想向唐老師請(qǐng)教。我走到她旁邊的'時(shí)候，發(fā)現(xiàn)她正在為我們批改作業(yè)。突然唐老師發(fā)現(xiàn)我正在旁邊等她，就趕緊放下正在手中批改的作業(yè)來(lái)教我。老師拿著我的本子看了一下，又讓我拿著本子把課文多看幾遍，讀完后我豁然開(kāi)朗，就跑到教室里等她。等到收本子的時(shí)候，老師把我的本子先翻開(kāi)，看了看我，并對(duì)我說(shuō)：“你一定不要驕傲，要保持這個(gè)狀態(tài)。”

　　這就是我最敬佩的人。

敬愛(ài)的老師作文 篇3

　　她平凡而又偉大，她是蠟燭，她是辛勤地園丁，她從事著太陽(yáng)下最神圣的工作。她有一雙透著靈光的眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，兩道彎細(xì)而淡的柳葉眉，微笑是她最美的見(jiàn)證。她的一言一行在我們的記中是這樣的清晰。

　　她是我的語(yǔ)文老師，我喜歡上她的課，因?yàn)樵谡n堂上，她談吐自如，幽默詼諧，總能激發(fā)我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和寫作的.信心。每當(dāng)她提問(wèn)，當(dāng)我們都回答錯(cuò)了的時(shí)候，她不會(huì)批評(píng)我們而是鼓勵(lì)我們多想想其它的答案，并且做出很信任我們的樣子，顯得既可愛(ài)又嚴(yán)肅。她也信任我們，從不因?yàn)榕紶柹鷼舛��?zé)罵、放棄我們，而會(huì)更加關(guān)注我們。就像醫(yī)生從不放棄病人一樣，當(dāng)我們成績(jī)下降時(shí)，她會(huì)替我們找到原因，并幫我們改正，直到我們的成績(jī)提上去。上課偶爾開(kāi)會(huì)兒小差的時(shí)候，她會(huì)用眼睛看著我們，沒(méi)有一點(diǎn)憤怒，眼里充滿著溫柔與期待，讓我們的心思重新回到課堂。她布置家庭作業(yè)不多也不少，量適中。她既給人壓力，又給人輕松，讓我知道勞逸結(jié)合是最好的學(xué)習(xí)方法。

　　記得有一次的中考，因?yàn)闆](méi)有提前復(fù)習(xí)好，但又不甘分?jǐn)?shù)低的，竟翻了一次書。那時(shí)坐在一個(gè)偏僻、成績(jī)又不好的同學(xué)周圍。我心想：題目應(yīng)該很簡(jiǎn)單吧！就靠自己算了！可是，當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我卻滿頭霧水，像一只沒(méi)有方向感的蒼蠅四處尋覓著，不知該如何下手。咦！我可以翻書呀！我心里突然閃過(guò)這樣一個(gè)想法，于是我便開(kāi)始行動(dòng)。終于找到書了。我卻猶豫了，不知是膽怯還是有一股正義感還是存在的。心里有兩個(gè)小矮人在吵架，一個(gè)小矮一人說(shuō)：“翻吧！翻吧！反正沒(méi)有人會(huì)看到，就做個(gè)神不知鬼不覺(jué)�！绷硪粋�(gè)小矮人說(shuō)：“不要翻，不要相信它的話，如果你翻了，那就不是你真實(shí)的成績(jī)了，考得再高也沒(méi)有用�！笨墒�，我就是受不了誘惑，在翻書的過(guò)程中，心中暗暗自喜，但就在要翻完的那一霎那。我突然發(fā)有一雙嚴(yán)厲的眼睛在看著我，我敏捷的把書放回了座位里。我臉頓時(shí)通紅，想找一個(gè)地洞馬上鉆進(jìn)去�！岸＿�，叮咚……”下課鈴響了，交試卷了，老師并沒(méi)有采取什么行動(dòng)，只是滿臉失望地看著我。所以，我決定去承認(rèn)錯(cuò)誤。我來(lái)到老師的辦公室，對(duì)老師說(shuō)：“對(duì)不起，下次我不會(huì)再犯了，希望老師能夠原諒我�！崩蠋熣f(shuō)：“知錯(cuò)就改就是好樣的，只怕你自己知道錯(cuò)了還不改這就不好了。要知道，這些測(cè)試只是要讓你取長(zhǎng)補(bǔ)短，知道自己的不足，只有知道自己對(duì)哪些題目陌生，才會(huì)去熟悉它，一份耕耘，一份收獲。老師相信你下次考試一定是信心滿滿的�！闭f(shuō)完，微笑著用手拍著我的肩膀。我低著頭“嗯”了一聲，眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，我被這番話感動(dòng)，這番話震撼著我的心靈，從此便成為了我永遠(yuǎn)記在心頭的一番話。

　　從那以后我懂得了如何應(yīng)對(duì)考試，也讓我懂得了感恩。所以我感謝她帶給我的陽(yáng)光，帶給我的甘露，讓我溫暖，讓我在學(xué)習(xí)和生活上有了信心。我更感謝她帶給我的每一個(gè)微笑。

　　她——我最敬愛(ài)的老師。

敬愛(ài)的老師作文 篇4

　　梁春梅老師是我們學(xué)校的主任，也是我最敬愛(ài)的老師。她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，總愛(ài)穿裙子，穿著精致的高跟鞋，喜歡戴一條金項(xiàng)鏈。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，猶如畫中的美人姍姍而來(lái)，攜帶著溫暖和熙的春風(fēng)，讓人眼前一亮，滿身倍感溫暖舒暢。

　　梁老師是我們班的語(yǔ)文老師，上課時(shí)很生動(dòng)活潑，臉上總是掛著甜甜的微笑。但是你若以為在她如蜜糖般的微笑下可以胡作非為的話，你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。要是有同學(xué)上課講話或違反課堂紀(jì)律，梁老師的笑臉馬上會(huì)由晴轉(zhuǎn)陰，嚴(yán)厲的批評(píng)違反紀(jì)律的同學(xué)，甚至給予小小的懲罰。

　　在我的`心中梁老師既是一位精明能干的領(lǐng)導(dǎo)，又是一位和藹可親的老師，她對(duì)我非常關(guān)心，每次見(jiàn)到我就向我露出一個(gè)可愛(ài)的笑臉，還告訴班里的同學(xué)說(shuō)我是她的徒弟，那是多么榮幸的稱號(hào)啊！從那一刻起我就暗暗對(duì)自己說(shuō)：一定要好好學(xué)習(xí)，不能辜負(fù)梁老師對(duì)我一番厚愛(ài)。很無(wú)奈，這學(xué)期第一單元考試我考砸了，我這徒弟太不爭(zhēng)氣了，感覺(jué)很對(duì)不起梁老師，為了自己，為了疼我愛(ài)我的梁老師，我一定要努力學(xué)習(xí)。

　　敬愛(ài)的梁老師，謝謝你那赤誠(chéng)的愛(ài)，喚醒了我的迷惘，哺育了我的自信。

敬愛(ài)的老師作文 篇5

　　每一個(gè)都有自己的節(jié)日，比如說(shuō)慈祥善良的媽媽有“母親節(jié)”，不辭辛苦的爸爸有“父親節(jié)”，活潑可愛(ài)的小孩有“兒童節(jié)”……但這些節(jié)日不適合我的心意，為此我想自己設(shè)立一個(gè)稱心如意的節(jié)日。并為5月6日是——教師休息節(jié)。

　　每當(dāng)新的一天開(kāi)始時(shí)，辛勤的園丁就開(kāi)始忙碌了。不是開(kāi)會(huì)，就是坐在辦公室里批改平淡無(wú)味的作業(yè)。當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，人們都沉浸在甜美的`夢(mèng)鄉(xiāng)中時(shí)，您辦公室的燈還亮著，我知道您在暗淡無(wú)光的燈下批改著一本又一本的作業(yè)，您是那樣的專注，認(rèn)真，那樣的細(xì)心。特別是無(wú)私奉獻(xiàn)的體育老師——唐老師，您不僅為我們上課，還把我們的好作文、好日記打在電腦上，投到作文網(wǎng)站上，看是否能發(fā)表。每天晚上月亮、星星都困得睜不開(kāi)眼睛了。可您還一直不停地打著，您是那樣的如饑似渴，以至于手心里都出了汗。夜深了，您還是下決心：一定把這篇日記打完。打完后您伸了伸疲勞的腰，用纖嫩的手揉揉您那惺忪的眼睛。終于，功夫不負(fù)有心人，留下了南樂(lè)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一篇篇佳作。這些，都有是您辛勤付出的結(jié)晶，勞動(dòng)的碩果！老師，謝謝您！

　　老師是辛勤的園丁，無(wú)私奉獻(xiàn)的春蠶，我多么盼望你們能好好休息一下呀！為此，我大聲呼吁：設(shè)立一個(gè)教師休息節(jié)吧，也讓老師歇一會(huì)兒，做上一個(gè)甜甜的美夢(mèng)吧！

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