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          描寫我的同桌作文

          時間:2023-06-12 13:10:20 同桌 我要投稿

          【精華】描寫我的同桌作文合集8篇

            在平日的學習、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的描寫我的同桌作文8篇,歡迎大家分享。

          【精華】描寫我的同桌作文合集8篇

          描寫我的同桌作文 篇1

            一談起同桌,也許每位同學都有一段與他(她)的往事,可是,我的同桌可不一般,不信的話,那就聽我慢慢道來:

            我的小學生涯一共經(jīng)歷過四個同桌。一年級的同桌是我幼兒園是的摯友,剛?cè)雽W時,我們都還是一些牙牙學語的小孩子,但她可不像我們這么幼稚,她那張嘴可真是厲害,一口蹦出一個笑話或者歪點子,常常把我們?nèi)堑门醺勾笮。和她的時光,甭提有多開心了。

            二年級的同桌也是一個女生,挺十全十美的,每當我遇到困難是她也總是二話不說的幫助我。她的學習成績特別好,這使我羨慕得兩眼發(fā)直。

            三年級的同桌是個男生,這是我上小學以來第一次跟男生做同桌。遇到這個想陷害我的家伙,學習成績下滑不講,還經(jīng)常被語文老師K得很慘。他每次上課前就故意問我?guī)讉十分古怪的問題,等我開口回答時,正巧被語文老師發(fā)現(xiàn)了,老師以為我上課不認真,大怒,而他則躲在座位下面偷笑,我呢?也只能被領(lǐng)去當“門衛(wèi)”了。周記大全

            四年級的同桌沒什么可形容的`,就只能用一個“豬”字來描述。首先,你一看他那身材,你就會知道真正的“豬”是什么樣了,其次,他學習成績也不好,笨得想頭“豬”,跟這樣的人做同桌,真是“蒼天不助我也”哎!

            怎么樣,聽完了我講的同桌,你有何感想呢?

          描寫我的同桌作文 篇2

            每個學生都有同桌,有的淘氣好動的,有認真學習的,還有助人為樂的……說到同桌,我覺得我和我的同桌還真是有緣。從一年級到六年級我都一直和他坐,經(jīng)過了這么多次排位,我們都還是坐在了一起。而我呢,也看到了他每一次的改變和成長。

            一年級時,他是一個什么事都不懂的小屁孩,每次惡作劇都會找我和他一起做,如果我不愿意,他就會硬著頭皮要我做。

            記得有一次,他在操場上找了一些沙子,把這些東西放在了前面一個同學的課桌里。當那個同學發(fā)現(xiàn)后,頓時大哭起來。老師知道后就問其他同學是誰做的,可沒一個人知道。我想同桌一定心中暗暗自喜吧。我知道是他做的,可一說出來,我不就成了共犯?真是有口難言!但像這樣的事情一年級時也發(fā)生過很多,大多都是同桌做的,可老師從沒發(fā)現(xiàn)過。

            一到四年級是個淘氣鬼,可到了四年級,他也懂事了很多,而且學習成績在全班可是屬一屬二的尖子生啊!這幾年他變化得可真多,從搗蛋鬼到三好學生可不簡單!和他坐了這么久我也明白他內(nèi)心是善良的。

            有一次,我遇到了一個難題,剛想要問他,可又想了想:尖子生怎么會看得起,告訴我這中等生呢?算了,還是自己想吧。過了一會兒他輕松地解開了難題,向我望去。對我說:“這題可不是這樣寫的`,要這樣才能解出來……”他頭頭是道地說了起來,直到我明白。我問他為什么幫我,他說:“助人為樂為快樂之本嗎!”我想起他的淘氣去哪兒了,現(xiàn)在還助人為樂,他改變得好多!

            現(xiàn)在我仔細想了想,一個人的成長就是這么簡單,只要正確的面對生活可以把壞人變成好人,不過這也要充足的時間。有人說時間可以沖去人的缺點也可以增加人的缺點,要看人是怎么面對時間?粗瑢W每次的你讓我明白了那句話的意義。

          描寫我的同桌作文 篇3

            我的同桌是一位非常漂亮的女生,她有一雙不大不小的眼睛,單眼皮。這正是她郁悶的事,她總是跟我講,為什么她沒遺傳到她媽媽的基因呢?——雙眼皮,大眼睛。

            她喜歡大眼睛,所以總是買雙眼皮貼回來,還會經(jīng)常跟我說:“像你多好呀!省掉了買順眼皮貼的錢。”每當這時,我 就會回她:“單眼皮也有好處呀!單眼皮女生可愛呢!”

            我的同桌還是個很愛唱歌的女孩,她唱歌特別好聽,所以我總是吵著要她唱歌給我聽。我們倆坐在一起可鬧了,經(jīng)常上課講話、吃東西。有時候買的`吃的,硬是要留到上課吃。因為上課吃東西才爽呢,也是一種挑戰(zhàn)呀!

            每次上晚自習的時候,老師很少來的,我們開始說好這節(jié)自習課看書,下節(jié)自習課咱們聊天。可是每次的結(jié)果就是,寫著寫著就聊起來了,一聊就是兩節(jié)自習課。下課后,我們互相看著對方,“又浪費了兩節(jié)自習課呀!哎!”

            也許是我和她很投緣,所以我們相處的很愉快,關(guān)系也一直都很好。

          描寫我的同桌作文 篇4

            “滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄!边@一淘,我竟淘得極品同桌一枚。

            “耄耋之年”心未已

            同桌乃一枚極品也。一問年齡竟比我大半歲。驚矣!可謂“耄耋之年”。而他平時那種與年齡不相符的淡定也使我們驚訝。一次考試,本是他強項的數(shù)學,卻破天荒地分數(shù)比我低。我在一旁手舞足蹈,而他卻波瀾不驚地拿過試卷,翻來覆去地看著,邊看還邊咕噥著:“哎,這題方法沒用對,這個太粗心……然后拿出筆,細心地演算著,緊蹙眉頭,將周圍同學的喧囂置之一旁。待上課了,他抬起頭,長舒一口氣,揉了揉眼睛,又放下手中的筆,小聲說道:“我下次一定可以考好了!”再看他的試卷,黑紅兩色,已成為點綴,綠色的反思、改錯、總結(jié)已悄然爬滿卷面……在同學們的吵鬧中,竟還能淡定地分析自己的錯誤,有種“白發(fā)漁樵江渚上,慣看秋月春風!钡腵氣概。真是一個“老極品”!

            只把春來報

            同桌善于夸獎別人,甚至已經(jīng)成為了一種嗜好。這是為什么呢?因為他總能發(fā)現(xiàn)別人身上那些容易被忽視的優(yōu)點,從而讓每一個人都有一種被欣賞,被贊揚的快樂之感。

            瞧他,一手扶著桌子,一手大拇指翹得老高,一雙眼睛里不時蹦出真誠的光芒。再看對方,儼然一副說進了心窩的樣子,一臉春風得意。他的夸獎總會讓人心花怒放,然而有時,他雖然依舊洋溢著誠懇,但笑里藏刀,游刃有余的“夸獎”,卻會讓你“不寒而栗”,瞬間自愧不如。原來,別人的某些缺點和不足,經(jīng)他一番演繹,竟也被涂抹得一派“高大上”。是萌癡?是懷疑?是居心不良?個中滋味,五味雜陳!

            真是一個言辭犀利的“極品”。

            “他”在叢中笑

            同桌善于夸獎別人,自己卻似乎不喜歡接受贊賞。臨近期末,一下課,同桌嘴里總是念念有詞,仔細一聽,什么“北庭都護府,西域都護府!钡模皠用}血,靜脈”的,都是?。因為課后的勤奮努力,他在許多考試中取得好成績,周圍的同學紛紛贊揚他,要向他學習。誰知他卻置之不理,同學們接著夸獎,他卻立馬翻臉——臉立刻變得陰沉,眼睛一瞇,眉一皺,一臉不耐煩地從嘴中擠出幾個字:“ 好無聊,有這個時間,還不如干點正事!苯又荒槻恍嫉啬贸鰰,又開始認真復習。我想,他一定是在“休養(yǎng)生息”,待到期末考時笑到最后吧。真是一個讓我敬佩的,“有謀略”的極品同桌!

            “一壺濁酒喜相逢,古今多少事,都付笑談中!毕嘈胚@樣一個極品同桌,在滾滾東流的記憶中,永遠不會被湮沒。

            極品,同學鄧楊也。

          描寫我的同桌作文 篇5

            他,圓圓的臉蛋,忽閃忽閃的小眼睛像夜空中的明星在閃爍,微微上翹的小嘴巴,笑起來總是露出兩個深深的小酒窩。不認識的還以為他是個文靜的小女孩。他就是我的同桌——黃雨濃。

            我對我這個同桌啊,可真是又敬又嘆。

            記得那是個星期五的下午。老師說要舉行口語交際,讓前后桌交流讀書收獲。我這下想:唉!我們組肯定沒戲了!而我同桌卻講了一個生動。逼真的故事,并且他把里面人物的對話也模仿的非常像他還把那個故事的前因后果介紹的十分詳細。自從那時候,他就成了我們班有名的“故事大王”。

            唉!他為什么不把聰明的腦子用到學習上!

            我們老師每天都要聽寫生字,我們都是一天天的`進步,而他卻每天都原地不動,翻開他的聽寫本!都可以賣“雞蛋”了!每當考試的時候,他卻在那兒玩,等玩好了,他才做卷子,當然,肯定是考不好的!老師多次說,而他卻不聽。

            這就是我的同桌,一個令人既敬又嘆的人,一個不注重文字的語言大師。愿他早日成為一個語言文字大師!

          描寫我的同桌作文 篇6

            一雙說大不大說小也不小的眼睛高挺的鼻梁上架著一副眼鏡不大的嘴巴卻可以一口咬掉半個蘋果圓圓的鵝蛋臉,擁有著一顆聰慧的頭腦和一個學霸心。你知道這個人是誰嗎?她就是人盡皆知的好學生――邵雨贊。

            說起邵雨贊,你可別看她下課玩的有多瘋只要一上課她就像開啟了學霸模式一樣,要多文靜有多文靜。況且她的認真程度讓學習成績比她好的人都望塵莫及因為無論怎么樣,她的語文書上總是記滿了筆記,還細心的用便利貼分類;無論怎么樣,她的課文總是背的比我熟練;無論怎么樣,她都是那么認真,萬無一失。

            一般人這么好我肯定會羨慕嫉妒恨但是邵雨贊卻不一樣因為她性格很不錯所以我不但沒有羨慕嫉妒恨還和她成為了朋友。

            記得有一次科學老師讓我們做長方體框架,我做得很爛,看上去很容易塌掉,邵雨贊見了,打算幫我做一個。她先將框架拆掉,用線重新繞過,然后十分耐心地將框架一個個地放整齊,繞在一起還用單面膠再鞏固幾圈雖然做出來的東西不怎么美觀也不怎么穩(wěn)固但是應付一下綽綽有余?茖W老師改好分數(shù)之后邵雨贊把她的.拿出來炫耀,把書放在框架上,說不會倒,我特別淡定的拍了一下框架,說這不就倒了。沒想到倒是倒了但是木棒也不堪重負斷了,這個框架基本上是毀了邵雨贊也不生氣因為她脾氣好但是她看高韓梓也拿出來炫耀,就悄悄下了“毒手”,心情看起來好多了高韓梓卻郁悶了。

            這就是邵雨贊,一個沒心沒肺的學霸你有對她的學霸品質(zhì)豎起過大拇指嗎?

          描寫我的同桌作文 篇7

            “呲呲……”是誰在叫?不用猜,準是紳紳。紳紳是我養(yǎng)的一只倉鼠,品種是布丁,已經(jīng)7個月了,是一個小男生。你一定很奇怪,他的名字為什么叫紳紳,因為紳紳渾身是脂肪,走路時肥肉一抖一抖的,是個典型的“小胖墩”,而我呢,希望它能瘦些,不再淘氣,成為倉鼠中的`“紳士”,可惜,這只能是愿望了。

            紳紳可是個不折不扣的小淘氣,有家不回,總喜歡占領(lǐng)我家沙發(fā)下的地盤。晚上,是紳紳的第三次進食時間,我照常去給紳紳喂食。到了籠子邊,我卻有種不祥之感。果然,打開籠子,都不見紳紳的影子。我趕緊到沙發(fā)下一看,果然不出我所料,紳紳真的在這里。我拿起放在廚房的掃把,就往沙發(fā)下掃。于是,戰(zhàn)爭爆發(fā)了,我趴在地上,用掃把去掃紳紳,可紳紳太機靈,我往左掃它往又跑,往右掃它又往左跑,重復幾次動作,還是被紳紳戰(zhàn)敗了,弄得我是汗流浹背。我使出絕招了,把掃把用力一掃,我以為得逞了,洋洋得意,可一看,紳紳沒抓著,卻把掃把弄得“疲憊不堪”,仿佛掃把在說:“主人啊,我和你無怨無仇,放過我吧!”我無語了,我這么“龐大”的身軀,還比不過一個小倉鼠?再來吧,(掃把,對不起啦)可掃把剛剛一掃,倉鼠就用它的小爪子抓住沙發(fā),來了個“倒掛金鉤”,喲,這小子難不成還會功夫,我真買了只神鼠啊,看來,這招不行了,那就換招。我拿出紳紳這輩子的摯愛———瓜子,然后放在沙發(fā)外,不一會,紳紳探出頭來,猶猶豫豫,想吃又不吃,又爬回了沙發(fā)下,終于,它還是忍不住了,爬出來吃瓜子,我就趁機把它抓住,放回籠子。

            這就是我可愛的小紳紳,你喜歡嗎?

          描寫我的同桌作文 篇8

            我的同桌是個聞名于班的書呆子——鄒世成。一年365天,沒有幾天不看書的,什么《三國志》、《王子復仇記》等等書都愛看,怪不得長著一對大眼睛,可能是為他看書“服務”的吧。可是他這些書好象對他學習沒什么幫助,每次考試都比不上名列前茅的我,因此我瞧不起他,常常因為把我的學習用具碰掉或是把我的本子弄臟這樣的小事而遭到我的痛罵乃至報復。

            剛剛開學不久的一次寫字課,我的`鋼筆出了故障,無論用多大的勁,怎么也寫不出字來,我氣極了,把鋼筆狠狠一甩,不好,幾滴墨水甩到了他那雪白的襯衫上,頓時襯衫上綻開了朵朵小藍花。慘了,這下他一定會因為前幾天的事而報復我,想到這,我不由得緊張了起來。

            幾天前的一次寫字課上,他不小心把墨水甩到了我的本子上,立即向我賠了禮,道了歉,可我還是不依不饒,不但讓他給我擦干凈了本子,而且還和我的“同黨”串通一氣,讓他冤枉受了老師的一頓批評。

            哎,事到如今,也只能等著他來報復我吧。我只好硬著頭皮對他說“對不起,我不是故意的”,可他的態(tài)度出乎我的意料,他只微微一笑說“沒關(guān)系,做個紀念吧!

            此時此刻,我感慨萬千,相比之下,我是多么的自慚不如!

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