【精華】當老師理想的作文九篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的當老師理想的作文9篇，歡迎大家分享。

當老師理想的作文 篇1

　　我常常會問自己一個問題：我長大要做什么？是做一名辛勤的園��；還是做一名救死扶傷的白衣天使；是做一名淳樸勤勞的農(nóng)民；還是做一名會發(fā)明設計的工程師。

　　上二年級時，我學習了一篇課文，名字叫做《一株紫丁香》，“踮起腳尖兒，走進濃綠的小院，我們把一株紫丁香，栽在老師窗前。老師，老師，就讓它綠色的枝葉，伸進您的窗口，夜夜和您作伴�！倍嗝疵赖脑~句啊！從此，我決心做一名教師。我希望有朝一日，我也能得到一群孩子美麗的紫丁香和天真的祝福。我時常暇想著某一天，一群孩子拿著鮮紅的畢業(yè)證書跑到我的面前。他們稚嫩的笑臉上印著許多感激，印著許多歡樂。

　　又一個葉子飄落的秋天，我看著滿地手掌大的`落葉，腦海中浮想聯(lián)翩，樹葉最終的歸宿還不是給予它生命的大地嗎?為了來年大樹的枝繁葉密，它寧可犧牲自己的生命，老師不也具備這種高尚的品質嗎 。為了下一代的健康成長，她們付出了許多許多……我被這種高尚的品質深深打動了，我立志做一名教師。

　　現(xiàn)在，我們的老師每天都在關心著我們的成長，輔導我們寫日記，寫作文，耐心的給我們講解習題，認真的批改著每一本作業(yè)，我們有時還惹她生氣，但是，她還是像慈母般無微不至的關懷著我們。她如此不求回報，更堅定了我當教師的信心。

　　明天的理想想是美好的，是幸福的，我要為我的理想而奮斗，當一名學生愛戴的老師。

當老師理想的作文 篇2

　　每個人都應該有自己的理想，然后為了這個理想努力的去奮斗，但在走向成功的路上，一定會遇到許多困難與挫折，但不能放棄，堅持下去，最后，就一定會收獲成功的果實。

　　而我的理想，是當一名老師。

　　當老師是一個非常辛苦的職業(yè)，但與此同時，這也是一個為國家培養(yǎng)人才的職業(yè)。雖然學生不聽話的`時候，你要忙著管紀律，有的時候可能還會大發(fā)雷霆，但我相信，我教的學生總有一天會明白老師的用心良苦，明白老師熬夜改作業(yè)的辛苦。

　　但我也認為這是個幸福的職業(yè)，四十多名甚至五十名學生，他們就好似你的孩子，你要照顧他們，幫助他們，以真心去待他們，雖然有時會感到十分疲憊，但是他們那天真的笑臉可以讓你的疲憊一下子飛到九霄云外，他們將會是一群多么可愛的孩子啊。

　　但距離這個理想，還非常遠非常遠，為了它，我要不斷努力，我要先把功課學好，學到更多的知識，才可以將這些知識教給我的學生們，也才能有當老師的基礎。在另一方面，我要讓自己變得大膽起來，要鍛煉自己，在外人面前能夠自然的展現(xiàn)自己，也使我在學生和家長面前不怯場。

　　為了我們的理想，一起奮斗吧！

當老師理想的作文 篇3

　　理想是石，敲出星星之火;理想是火，點燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走向黎明。人生因為有了理想而豐富多彩，每個人都有自己的理想，我的理想是當一名老師。

　　教師是個辛苦而又神圣的職業(yè)，有人說;老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人;老師是春蠶，為我們無私奉獻;老師是辛勤的園丁，哺育著祖國的花朵，老師是個高尚的職業(yè)，他引起了我無限的敬仰之情。我從小就渴望當一名老師。那一個成功人士，那一個受人仰慕的科學家不是老師辛勤培養(yǎng)出來的.?所以我堅定了信念，想著我的目標走下去。

　　如果有一天，我成為了老師，我將會帶同學們走向知識的海洋，探索人生的真諦，我會帶同學們走向世界各地，讓他們領略世界的奧秘，我會讓同學們走向語文的樂園，數(shù)學的海洋，英語的世界，用豐富的知識去開啟孩子們的心靈。讓他們在知識的海洋里暢游。我會和他們用心交流，不讓他們因為有了距離感，對老師敬而遠之，不敢吐出自己的真心話，為此我要發(fā)奮學習，為實現(xiàn)美好的理想而奮斗，在日常生活中獲取經(jīng)驗與知識。要知道，實現(xiàn)自己的理想是要付出努力和汗水的，俗話說：“有志者，事竟成”。也許這個理想很難實現(xiàn)，但只要有信心，有勇氣就一定會成功，我要扎扎實實學好每一門功課，一步一個腳印攀登上去，做一名優(yōu)秀的老師。

　　仰望天空，腳踏實地，埋下理想的種子，向著它生長的方向不斷的努力，我堅信小種子也會變成參天大樹。我要在人生的道路上點亮屬于我的那盞燈。

當老師理想的作文 篇4

　　理想，是人生奮斗的目標；理想，是對明天的信念；理想，是人生的指南與動力……每個人都有自己的遠大理想，有的人想當作家，給孩子們寫童話故事；有的人想當醫(yī)生，站在手術臺上救死扶傷；有的人想成為音樂家，給大家演奏優(yōu)美的音樂……而我的理想?yún)s很平凡，就是做一位默默無聞、平凡而偉大的老師。

　　為什么我這么堅定自己的理想，這要從我以前的一次親身經(jīng)歷說起。

　　那是一個烈日炎炎的中午，放學的路上，看見有一群小孩圍著一個弱小的小孩要打架的樣子，好多人都從旁邊漠然走過沒人制止，想想被打的孩子該有多害怕啊，以后他的人生該有多少陰影啊，他的爸爸媽媽知道了，該有多心疼啊。想到這里我正想大喊一聲“老師來了”，真的就見到隔壁班的老師跑過來，喝止并批評了那一群孩子，輕聲安慰并撫摸著被圍困的.孩子。雖然我不知道老師都說了些什么，但是我從老師的眼睛里看出來正義、看出了慈愛、看出了光明。

　　也許是網(wǎng)絡太發(fā)達了，讓我看到很多類似不公平的事情發(fā)生在我們的身邊，爸爸也常說這是個浮躁、唯利的時代，需要公平、正義的出現(xiàn)，需要價值觀的樹立。雖然我不明白什么是價值觀，但是我知道，從小教育孩子成為一個善良、正直的人很重要。

　　求學的這幾年里，見慣了我們的老師帶病上課；見慣了老師為了某個人成績下降而焦心積慮的樣子。老師可謂是除了父母之外唯一真正關心我們成長和學習的人了。老師不但把他們的知識全部無私傳授于我們，還把他們大好的青春也奉獻給了教育事業(yè)。老師的種種精神，伴隨著我不斷的成長，從那次以后我就下定決心，長大后成為一名平凡而偉大的教師。師承一代又一代，教孩子們知識，讓他們成為國家的棟梁之才。

當老師理想的作文 篇5

　　理想不是妄想，理想也不是猜想，理想更不是瞎想。理想，是點點星光，照亮未來的路；理想，是一座山峰，歷經(jīng)千辛萬苦才能登頂；理想，是一艘船，帶我們到達成功的彼岸；理想，是一束火苗，點燃希望之火……

　　自古以來很多人都為自己的理想而奮斗，周總理有“為中華之崛起而讀書”的理想，他刻苦努力，終于實現(xiàn)了自己的理想，是中華崛起，屹立在世界東方。

　　我的理想是當一名人民教師。教師，是再普通不過的'職業(yè)，但教師的職業(yè)是高尚的。古詩有云：“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”老師也是如此，像蠟燭，燃燒自己，照亮他人，退休之時，青絲已為白發(fā)，只剩兩袖清風。

　　一節(jié)課40分鐘，老師一直是站著講課的嘴里不停的講，手里不停地寫，粉筆灰恰若他們的青春年華慢慢失去。一年12月，365個日子，日復一日，年復一年，老師的嗓子變得沙啞，聲音不再像以前那么清脆。那時，我真正懂得了“老師是辛勤的園丁，是人類靈魂的工程師，是春蠶，是蠟燭……”這些話的含義。

　　現(xiàn)在，我希望自己長大以后也能成為一名默默奉獻的，出色的人民教師。教師的一生是平凡的，但是他們的人生支撐著祖國的未來。

　　我渴望當一名教師，但是我深深知道當教師可不是一件容易的事情。所以，為了早日實現(xiàn)我的理想，我會一直努力著。每天，我都專心致志地聽老師講課，仔細完成作業(yè)，除此之外，媽媽還給我買了很多課外讀物，資料。有時看書，我喜歡積累一些優(yōu)美的詞語與佳句，這有利于我的寫作。我愿意一直奮斗，去實現(xiàn)自己追求已久的理想，綻放理想之花。

當老師理想的作文 篇6

　　人如果沒有了理想，就像沒有了前進的動力。每個人都有自己的理想。小時候，我曾想當一名救死扶傷的醫(yī)生，后來，我有想當幫助人民的警察，再大點的時候，我又想當一名演員。而現(xiàn)在，我的理想是當一名老師。

　　我為什么想當老師呢？我去探望遠房親戚時，路過一個看上去很貧窮、偏僻的小山區(qū)。我站在山頂，粗略地掃視一周，發(fā)覺那里連一間像樣的校園都沒有。同行的.叔叔隨便問了一個小孩，回答卻是因為沒人肯來這窮地方教書，所以那里沒人上學，但是他們也向上學。

　　我想，我要當一名優(yōu)秀的老師，日后到一些貧困山區(qū)去教書。在我的心中，老師像默默無聞的蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。為了我這個理想，我要多學知識，讓日后好將知識都傳授給那里的孩子們。我還要學會開導別人，如果學生有煩惱，我會靜靜地聽他們傾訴，開導他們。我要當一個有智慧和能力的好老師。

　　理想是人生道路上的指路明燈。有了自己的理想，我就要努力奮斗，向理想前進。

當老師理想的作文 篇7

　　夢想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍。在社會發(fā)展浪潮中，理想被賦予了更深的涵義，理想是效益，理想是氣魄、膽識和智慧的顯現(xiàn)。

　　如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想?你既然活著，你又是否為了未來的人類生活付出你的勞動，使世界一天天變得更美麗?我想問你，為未來帶來了什么···每個人都有自己的理想，我的理想是當一名老師。老師是辛勤的園丁，賦予了一代又一代的中華兒女智慧。什么是春風?是老師的那神圣的恩情。什么是秋風?是老師看到學生成材后的笑容。什么是溫暖?是老師無微不至的關愛。我的理想是做一名老師，做一名沒有偉大之稱的老師。我敬佩老師的精神，老師是我永恒的模范。

　　媽媽從小就對我說：“老師是一個神圣的職業(yè)�！庇谑�，使我的'心播下了種子。小時候的我十分向往做一名數(shù)學老師�！敖處熓侨祟愳`魂的工程師�！弊鳛橐幻麛�(shù)學老師，是那么高大，卻沒有偉大，讓人油然而生出敬慕之情�？粗�老師在講臺上播下知識的種子，我也不禁向未來憧憬：假如我是一名數(shù)學老師，那該多好啊。老師頭上白發(fā)是最美的;老師手里握著的筆批改作業(yè)是最美的;老師捧著課本在教室里津津有味地講課是最美的。老師沒有怨言，沒有豪言，沒有壯言，一生與粉筆為伍的人，他們言傳身教，把良好的作風，優(yōu)秀的品行教給我們，使我們終生受益。

　　老師的重要，不在于他們教大道理，而且由于他們在潔白如紙的孩子們的心靈上，寫下的是永不磨滅的痕跡，這痕跡往往影響孩子們的一生。我會拿起那根沒有年輪的教鞭，耕拓歲月。我站在講臺上，心里是那么自豪。下面是一雙雙渴望知識的眼神包圍著我。我感覺一顆顆幼小的心靈在親近我。

　　可是，如果現(xiàn)在不努力學習，理想就會泡沫般消逝，我現(xiàn)在一定要追求理想，追求希望，追求明天。理想和志向、成功是循環(huán)小數(shù)，密不可分，與希望相連。每當我遇到困難和挫折時，我總以這個理想來勉勵自己，永遠不要輕易放棄，畢竟這是理想的希翼。

當老師理想的作文 篇8

　　每個人都有自己的理想，有的人想當醫(yī)生，去救死扶傷，有的人想當企業(yè)家，為社會創(chuàng)造更多的財富……而我的理想是當一名老師。

　　我想，我要當一名優(yōu)秀的教師，日后到貧困山區(qū)去教書。在我的心中，教師像默默無聞你蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。為了我這個理想，我要多學知識將我學的傳授給那里的孩子們，我還要學會開導他們，學生有什么煩惱解決他們，我要當一個智慧與能力并存的好老師。

　　做老師還因為我對這個職業(yè)有特別的情感。我從小就知道做一名老師是不簡單的.事情，大家班的語文老師——曾老師，她陪伴大家走過了六個春秋，她默默無聞，特別是她生孩子的前幾天還堅持給大家上課，這種敬業(yè)的精神讓我感動，我越發(fā)增加了對老師這個偉大的職業(yè)的熱愛。所以，我越發(fā)覺我的理想是老師。這不僅能把知識帶給山區(qū)孩子，還能教大家的孩子或者親人。老師的工作是很輕松的，孩子媽媽放假，大家也可以放假，而且工資也很高。

　　就看老師這一點無私，我要把這個精神擔當起來延遲下去，當作我的理想好好地奮斗，去向我的老師這個職業(yè)奔去，我希望我崇敬的未來不止是一個美好的夢。

當老師理想的作文 篇9

　　每個人都有自己五彩斑斕的夢想，醫(yī)生、老師、工程師、飛行員、主持人......每個人都在為了自己的理想而努力著。因為有了理想，每個人都在奮斗，堅持不懈地，實現(xiàn)自己的夢想。而我的理想，是老師，我從小就希望成為一位受人尊敬的老師。

　　老師是一個崇高的職業(yè)，使我不得不佩服。是老師交給我們知識，交給我們做人的道理，為我們打開美好未來的大門。也給了我們許多關心、愛護和幫助，讓我們健康快樂的成長。

　　每當我知道社會上又多了一些人才，我就不由的又羨慕又佩服啊。我想成為一名老師的理想就是從我10歲開始的，我覺得老師是好神圣啊，沒有老師的幫助哪有今天的我。那時，在老師的幫助下，我去參加學校大隊委競選，期間有什么樣的困難，老師都會幫助我解決。最后，結果也不負老師的`希望和支持，我當上了副大隊長，當然有一部分功勞是老師的!從此，我便樹立起了當一名老師的理想。現(xiàn)在的好老師不多了，所以，要么不做老師，要么就把老師給做好了，如果我不能做好老師，那就不可以把老師當做理想。

　　我多么的希望有一天我能夠站在三尺講臺上，不是罰站，而是作為一位老師，給學生們授課。我認為那是一件很幸福的事，所以我會盡我全力去做好。

　　我知道，當老師可不是一件容易的事，所以我是需要付出比別人更多一倍甚至幾倍的時間和努力，只有更加努力，才有可能實現(xiàn)我的理想。學習方面一定要做好，還要友愛同學，孝敬父母......總之，要做個德智體美勞全面發(fā)展的好學生。

　　理想是鑰匙，他可以打開美好未來的大門;理想是燈，它可以照亮我前進的道路;理想是火把，它可以燃燒我的激情。我會付出我的努力，朝著我的夢想前進，我就在這理想的道路上前行

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