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在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的寫同桌的作文10篇,歡迎大家分享。
寫同桌的作文 篇1
我的同桌性別與表面不符的女孩,說起她,那可有說處........
她長的還算高,一頭烏黑的發(fā)絲,雪亮的眼睛,柳絮般的月牙眉稱托出她的小巧玲瓏,高挺的鼻梁........說到這兒,我想你們應(yīng)想像一個(gè)高貴氣質(zhì)的女孩兒吧!但是不湊巧的是,她不是那種優(yōu)雅有風(fēng)度性格的女孩兒,而是那種野蠻的女孩兒的`模范那種,大大咧咧,瘋瘋癲癲的女孩兒和她的表面簡直是天壤之別。
同桌的你,大大咧咧。
她擔(dān)任本班的財(cái)務(wù)部長,那可真所謂手到 “錢”來吶!教老師讓交錢時(shí),她便在教室里到處“漂流”,東竄竄,西竄竄,像是一被一只貓追的耗子,突然一聲高喊,驚天動(dòng)地!敖诲X了,交錢了!”這才是雄渾的男高音吧!一聲聲“震憾”人心!當(dāng)然她努力的結(jié)果:當(dāng)然是“數(shù)錢數(shù)到手抽筋”,不過要想完成另半句的話那可有些難........睡覺睡到自然醒。她很愛笑,整天嘻嘻哈哈像個(gè)假小子,性別是很開朗的。
同桌的你,瘋瘋癲癲。
雖說她開朗,不過........有時(shí)候開朗過頭那就麻煩大了。開朗過頭初期征狀笑到捂肚子,防御措施:盡量讓她平息,以免風(fēng)暴降臨。開朗過頭高潮:和別人打鬧為問候,一拳打在你身上。胳膊瞬間沒有感覺了,防御措施:裝作什么都不知道“陌生人”........,后期,她變得慢慢平靜下來,謹(jǐn)記:這時(shí)千萬不能惹她,否則會(huì)被整的,那叫殘忍啊!
不過她在焦急過后,會(huì)顯出她的另一面,很溫和。
習(xí)的地方,比如:樂于助人,勤學(xué)好問,字體端正等。她非常細(xì)心,你們知道她的名字嗎?她就是馮依妮。
寫同桌的作文 篇2
從一年級(jí)開始,我有過許多同桌,但我對周妍妍印象最深刻。
周妍妍個(gè)子不是很高,眉毛細(xì)細(xì)的,眼睛小小的,讓人覺得特別舒服。成天笑瞇瞇的,好像有一籮筐的開心事,等著大家來分享。偶爾也會(huì)發(fā)小脾氣,撅起的小嘴都可以掛住一個(gè)大油壺。但總是一下子就“陰轉(zhuǎn)多云”了。
我的`同桌不僅性格溫和,還很樂于助人。記得一次美術(shù)課,我忘帶蠟筆了,正坐著發(fā)呆,忽然,一只手搭在我身上。我疑惑地抬頭一看,周妍妍笑著望著我:“忘帶蠟筆了,是嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。她轉(zhuǎn)過身,在擺弄什么。鬼知道她葫蘆里賣的什么藥。過了幾秒鐘,她轉(zhuǎn)過身來,手里拿著一盒嶄新的蠟筆,微笑著對我說:“我們一起用吧!”我愣了一會(huì)兒,連忙謝謝她。
這就是我的同桌,一位聰明可愛、善解人意的同桌。
寫同桌的作文 篇3
我的同桌是馮佳銘,他是一個(gè)非常懂事、勤奮好學(xué)、知識(shí)淵博的好孩子,他擔(dān)任過我們的班長、中隊(duì)委,現(xiàn)在是組長。
馮佳銘長得一張可愛的笑臉,無論在什么地方他都會(huì)帶著微笑,臉型像個(gè)瓜子臉,大大有神的眼睛,嫩嫩的臉蛋。很討人喜歡。
馮佳銘有很多優(yōu)點(diǎn):在早讀的時(shí)間,他會(huì)告訴我一些知識(shí),讓我記牢。在課間的時(shí)候,他和我經(jīng)常一起討論、探索科學(xué)的`奧秘。在早上鍛煉的時(shí)候,他和我一起歡快地賽跑。在上課的時(shí)候,他專心聽課。在寫文章的時(shí)候,他每一篇文章都是精美用心去寫的。上課第一次舉手的總是他,他非常愛閱讀。寫字也挺好看的。在考試的時(shí)候,他又安靜又快速又正確率特別高的把老師發(fā)下來的卷子寫完。他很懂禮貌,而且非常樂于助人,每當(dāng)在上學(xué)的時(shí)候,看到同學(xué)有困難他都樂意幫助。
總之,馮佳銘是一個(gè)優(yōu)秀的好同學(xué),很多同學(xué)都非常喜歡他。我要好好地向他學(xué)習(xí),吸取他的優(yōu)點(diǎn),做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。
寫同桌的作文 篇4
開學(xué)了,我們迎著和煦的春風(fēng),邁著輕快的步伐,迎來了一個(gè)新的開始。初中的校園,一切都是那么的新奇,見到了將要和我同舟共濟(jì)三年的校友,見到了將要幫我度過無數(shù)難關(guān)的老師,見到了課本,見到了大哥哥和大姐姐……這預(yù)示著我的新開始!今天是開學(xué)第一天,我終于感受到了初中的緊張,每天早上的四節(jié)課,變成了忙碌的.五節(jié)課,大課間沒有了,同學(xué)們的歡聲笑語頓時(shí)也少了一些,老師們也不像小學(xué)老師一樣愛說人了,而是和我們做了好朋友,每節(jié)上課都和我們開著大大小小的玩笑,作業(yè)也明顯的多了,但是我們也很開心,因?yàn)槲覀兪浅踔猩恕?/p>
我的同桌是我在初中交的第一個(gè)好友,她的名字叫做“羅昱宏”她原來在另一所小學(xué)上學(xué),學(xué)習(xí)成績非常好,她每次都考全年級(jí)前幾名,因此,她考到了我們學(xué)校,她有一雙大眼睛,長著黑黑的頭發(fā),個(gè)子不高,穿著一身紅色的衣服,非常喜愛幫助人。
這不今天我在學(xué)校的書還沒有發(fā)下來,所以上課時(shí)沒有書看,我又不好意思朝她借書,便一個(gè)人坐著,同桌看見了,便把她的書放到中間,把我拉了過來說:“以后有事別瞞著,告訴我我來幫你解決。”聽了這話你是不是認(rèn)為我同桌大大咧咧,對了這就是我的同桌。也是我的好哥們。
我相信,我在這個(gè)班級(jí)體交到更多的好友,我也祝福自己一切順利!
寫同桌的作文 篇5
在我眼里我們班有個(gè)特別的同學(xué),他有一雙大大的眼睛,高鼻梁,一雙柳葉眉,一張靈巧的嘴巴。他的個(gè)子很高卻不壯,勁瘦的身材卻有著令人意外的能量。
因此,一直以來他的體育在我們班是數(shù)一數(shù)二的。我們長跑時(shí),他總是最快的那一個(gè),像一支離弦的箭般在田徑場上飛奔,以至于我們只能望著他的背影咬牙跟上;跳遠(yuǎn)時(shí),他輕松一躍,像只雄鷹輕松取得優(yōu)秀;足球場上的他,更是像一只離開了籠子的小鳥,興奮異常。一開球,只見他一腳鏟向?qū)Ψ,球立刻飛了起來。這時(shí),對方來了個(gè)飛球,他用頭一頂,球立刻彈了回去。這時(shí)對方已經(jīng)亂成一團(tuán),他找準(zhǔn)機(jī)會(huì)沖了過去搶到了球。這時(shí)對方分別從左右兩邊夾了過去,想要限制他的行動(dòng)。然而,他靈巧地一閃,突破了對方的.包圍圈。因?yàn)樗幕钴S,對方的士氣大減,同時(shí)我們也因?yàn)樗幕钴S越戰(zhàn)越勇。
現(xiàn)在正是他們防守最弱的地時(shí)候,要趁勝追擊一口氣打到對方。他靈活地跑動(dòng),干擾了對方,在對方的緩神之際,他將腳向后一提再向前用盡了全身的力氣向前一踢。“球進(jìn)了!”人群中發(fā)出了歡呼聲,我們興奮地在綠茵場上奔跑,相互擊掌。
哈哈!同學(xué)們,你們猜出來他是誰了嗎?沒錯(cuò),他就是趙子豪!
寫同桌的作文 篇6
新的學(xué)期到來了,走在校園里,不時(shí)飄來一絲絲親切感。
新的學(xué)期來了,那就要跟相處一個(gè)學(xué)期的同桌說再見了,因?yàn)槊慨?dāng)新的學(xué)期來到的時(shí)候,黃老師就叫我們重新安排坐位。
我依依不舍的告別了舊同桌,就趴在課桌上,傾聽老師安排坐位的聲音!皬埡,你做到黃紹波旁邊好嗎?”“好的!老師!”我猛的抬起那趴在課桌的小腦袋,回憶著剛剛老師講的話,然后進(jìn)行了確定后,最后在心里興奮。如果我沒聽錯(cuò)的話,那就是——班長要到我身旁的空位來“安營扎寨”了!
班長長的很平常,但他的'成績卻很不平常,他有一雙淚汪汪的眼睛。眼睛底下有看似明顯而又不明顯的皺紋,可能是看書看得很晚又睡不著的緣故才長的吧。挺挺的鼻子下有一張上課經(jīng)常積極回答問題的嘴巴。
班長這個(gè)職位很適合他,因?yàn)榘嗬锊还苁谴笫滦∈、粗活重活這些一般同學(xué)不敢干的事,都有他的份!我很敬佩他也很“喜歡”他。因?yàn)樯险n他都是每節(jié)課都認(rèn)認(rèn)真真,不管是副科還是主科。
英語課是我最討厭的課?善珡埡拖矚g英語。記得有一次,上英語課!癏APPYHAPPY……”老師又帶領(lǐng)著同學(xué)讀令我憎恨英語,“HAPPYHAPPY……”張寒讀得比老師還大聲,我氣憤的對張寒說:“張寒!請你別讀那么大聲行嗎?”“不行,快考試?yán)!英語卷子上有口試,占了卷面20分呢?要是平時(shí)不做好一點(diǎn),考試可要減分啊”我聽著張寒的千言萬語,不知不覺就愛上了英語課!皬埡莿偛爬蠋熃涛覀冏x的“HAPPY”是什么意思。俊薄爸傅氖强鞓、開心、高興……的意思”“哦”
我的同桌,“ILOVEYOU”
寫同桌的作文 篇7
我,這個(gè)大千世界的一個(gè)平凡小女子。每天會(huì)有許多人與我擦肩而過。而命運(yùn)的安排和緣分的相識(shí)卻讓我認(rèn)識(shí)了你——我的好同桌。
你像一株小草,讓我看到了你的倔強(qiáng)與頑強(qiáng),和你相處的每一分,每一秒都充滿著感動(dòng)與喜悅。面對生活的困難,挫折,也許你落過淚,但是你沒有輕易的放棄過,你就像偉大的保爾一樣,一次又一次的在困境中堅(jiān)強(qiáng)的爬起來。
你像一汪清泉,盡管只是那細(xì)小的一股 ,但你卻挽救了岸邊那棵生死垂危的大樹。每當(dāng)我失意,難過,放棄時(shí),你會(huì)用一句短暫且有力量的一句話激勵(lì)著我,告訴我我一定可以。是你,是你讓我擁有了重拾信心的勇氣。
你像一朵朝氣蓬勃的向日葵,向著太陽茁壯的成長,追求著美好與光明。
而我,作為一個(gè)不是很好,甚至每天把你暴打一頓的同桌,你帶給我的不是那無聊的一拳,而是在黑暗中的那雙援助之手。、你可以無私的犧牲自己的'時(shí)間幫助我。你可以為我那空蕩蕩的杯子里默默的接上滿滿的一杯水。
面對你,我有說不出的感動(dòng)與喜悅,給你的一張不起眼的生日賀卡,換回的不是別的,而是你彌足的珍貴。你,這塊深山中的金礦石,幸運(yùn)之神讓我發(fā)現(xiàn)了你。
你是一個(gè)隨叫隨到的開心果,當(dāng)我以及大家都悶悶不樂的時(shí)候,你會(huì)丟下男生最在意的面子,千方百計(jì)的逗大家開心。
是你,是你讓我對友誼不再陌生,是你讓我渴望擁有友誼。
你將會(huì)是我人生中最美麗的一次邂逅——同桌。
寫同桌的作文 篇8
我有個(gè)酷愛看書的同桌——李巖。李巖可真是個(gè)可愛的小男孩,他的奇聞趣事呀,講個(gè)三天三夜也講不完。
李巖,一雙大大的眼睛,那眼珠子呀,黑黑的,感覺水靈靈的。李巖的皮膚“白而透亮”,要是長在女孩的臉上,可真是美若天仙呀!說說李巖的嘴巴吧,嘴紅紅的,亮亮的,嘴巴可真是小巧,看他長的這張“櫻桃嘴”,真是太可愛了。他的眼鏡是褐色的,說他的眼睛為什么會(huì)近視呢?我也不知道。當(dāng)他說話時(shí),喉嚨是沙啞的,這使人留下了深刻的印象,陌生人只要和他見一面,他的形象就烙在了腦海里。
當(dāng)我第一次和他做同桌時(shí),就覺得李巖是個(gè)聰明的孩子。一次,上品德課時(shí),金老師正在講行為習(xí)慣的事,李巖卻偷偷摸摸把品德書拿出來,居然看得津津有味,金老師眼睛瞪得燈籠般大,李巖居然毫無察覺。這說明他有多少愛看書。又有一次,李巖隨手在書架上拿了本書,埋著頭,把這書看得有滋有味,就連上課了也不肯拿下來。不過,那本書你一看便宜知,居然是本《公主童話》,這使我目瞪口呆,大門牙都要掉下來了。連女孩子看的書李巖都愛看。
李巖還有個(gè)習(xí)慣,他上課發(fā)言時(shí)總喜歡指手畫腳。每次,當(dāng)他描述一樣?xùn)|西時(shí),很喜歡用手勾勒出它的形狀,這是眾所周知的.。
雖說,李巖平時(shí)愛看書,但是他還是個(gè)愛哭鼻子的孩子。一次,只是別人和他玩游戲時(shí),李巖輸了。他便眼淚汪汪,兩行清淚慢慢流下來,哇哇大哭起來,任憑誰怎么安慰,也不肯停止哭泣。哎呀,李巖你何時(shí)才能把這個(gè)毛病改改呢?當(dāng)李巖講空話時(shí),我便輕輕拍拍他。哪知下課,那每天聽見的哭聲又來了,吵得大家不得安寧,紛紛把耳朵悶住,誰也不愿聽見這要的哭聲呀!
李巖是個(gè)愛看書的孩子,是個(gè)愛哭的孩子。李巖呀李巖,你是一個(gè)讓我又笑又哭的同桌。愿我們倆能成為最好的朋友,一起努力,一起進(jìn)步吧!加油!
寫同桌的作文 篇9
進(jìn)入初三了,生活變得緊張而單調(diào),原以為我的生活就會(huì)一直如此枯燥無味,至少是在學(xué)校;原以為我不再會(huì)擁有笑聲,至少是在學(xué)校;原以為我的心將慢慢的麻木,至少是在學(xué)!梢磺械脑詾槎急凰麄兇蚱屏,我的同桌們,是他們,讓我發(fā)現(xiàn)初三的日子竟也可以如此的美好,只是我不曾注意。
前桌的他——濤,高個(gè)兒,有點(diǎn)胖呼呼的感覺,眼神里透著一份淡淡的憂郁,或者一份倔強(qiáng),一份對世俗的不屑,骨子里究竟有多少頑強(qiáng)的力量支撐這他?我常思考著。他的智商不容否定,他有那么一點(diǎn)點(diǎn)驕傲,他說這是該有的,在學(xué)習(xí)上,說實(shí)話,我挺依賴他的,有問題不懂我會(huì)立即問他,盡管有時(shí)他會(huì)做出那種不屑甚至鄙視我的眼神,但我知道,那是友善的玩笑,真的,我很感謝他,在初三如此忙碌重要的時(shí)刻,他還可以傾囊相助。
后桌的他——超,我的徒弟,其實(shí)也不知道這種稱呼咋來的,可能喊著喊著就順口了吧,他成績一般,身高一般,長相一般,可“天生我材必有用”,平凡的他蘊(yùn)藏著一股神秘的力量,爆發(fā)在激烈的`運(yùn)動(dòng)比賽中,3000米長跑時(shí),那股力量化作了一雙翅膀,帶他飛向成功的彼岸;乒乓球桌前,小小的球又任他的手自由展現(xiàn)。這足可以證明,每個(gè)人都是有價(jià)值的,只是表現(xiàn)在不同的方面。
左桌的他——旭,一個(gè)白白瘦瘦的男孩,很幽默,很細(xì)心,總在我剛露出那么一絲不易察覺的憂傷時(shí)逗我開心,或者說:“姐,你又不守信用了,說好了要開開心心的!”(因?yàn)樗昙o(jì)小,所以喊我姐)其實(shí),他也挺可憐的,我不開心把他當(dāng)出氣筒,他安靜地讓我把氣撒完,每次我都重拾笑容。而有時(shí)他挨了老師的批或遇到不開心的事后,只是自嘲地?fù)u搖頭,或?qū)擂蔚媚樢魂嚢滓魂嚰t。
右桌的他——尚,給我的第一印象就是冷酷,用同學(xué)們或某老師的話說“一雙眼睛就可以把你殺死”,但是和他做同桌以來,發(fā)現(xiàn),其實(shí)他的人蠻好的,他很重情義,不過是叛逆心理很重。他不愛笑,有一次,我問他原因,他說:“開心與不開心只是一種情緒,開心就痛快地笑一場,不開心就干脆發(fā)泄一下……”一番話讓我領(lǐng)悟到另一種生活態(tài)度,盡管我已經(jīng)習(xí)慣了偽裝,但我還是欣賞他那種個(gè)性。
身邊有了他們,我不再覺得自己是一個(gè)人在孤軍奮戰(zhàn),面對生活,多了一份勇氣,少了一份懦弱。他們就似火,溫暖了我原本冷漠的心,他們就似光,照亮我心靈深處的每一寸黑暗,他們就似風(fēng)吹走我心頭不快的記憶,他們就似雨,重潤我枯竭的情感,我想,他們就是上帝派下來的天使吧,帶我遠(yuǎn)離孤單,飛翔天堂。
流年如歌,在短暫的生命中,相逢的并不一定會(huì)相識(shí),相識(shí)的并不一定會(huì)相知,感謝你們——我的同桌們,在這樣一個(gè)驛動(dòng)的年齡,在這樣一段奮斗的日子里,讓我的回憶充滿感動(dòng),讓我的青春亮麗而精彩!
寫同桌的作文 篇10
兩彎柳眉,一對水靈靈的大眼睛,尖尖的鼻子,笑起來那白里透紅的瓜子臉上就出現(xiàn)兩個(gè)小酒窩,“咯咯咯”你可別被她的笑聲迷惑,如果你以為她是一個(gè)溫文爾雅的女孩子,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了,她可是一位“位高權(quán)重、身懷絕技”的女俠呢!
她是我們班里的班長,誰都惹不起她。每當(dāng)她欺負(fù)別的男同學(xué)時(shí),我總會(huì)嘟噥一句:“臭榴蓮,又在欺負(fù)別人了!边@要是她沒聽到也就罷了,但凡被她聽到了,就會(huì)使出她的絕招――九陰白骨爪。只見她卷起袖子,一臉的壞笑,邁著大步向我走來,嘴里還念叨著:“小王,這回你可完了!苯又业氖直凵,脖子上就會(huì)留下一道道紅印記。光是想著那火辣辣的疼,我就心有余悸。與她作對,最后吃虧的總是我!因此我們被同學(xué)們笑稱為“同桌冤家”。
雖說我每科成績不如她,可我做科學(xué)實(shí)驗(yàn),卻比她拿手,因此,每次上科學(xué)課,最讓我揚(yáng)眉吐氣了?蛇@次的科學(xué)課我闖禍了――偏偏破壞了她的實(shí)驗(yàn)作品。
科學(xué)課上老師教我們做“變色的花”的實(shí)驗(yàn)。女生們一聽可以做花,都躍躍欲試。我后排的幾位女生,好半天也打不開顏料盒的蓋子,眼看別人都快做好啦,還要評獎(jiǎng),她們急得像熱鍋上的螞蟻――團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。熱心的我主動(dòng)幫忙。由于我用力過猛,把顏料灑在了她好不容易制成的花上,頓時(shí)她的花變得面目全非?粗鴱慕淌彝饷孀哌M(jìn)來的她,我嚇得魂飛魄散。她一眼就瞧見了被弄得慘不忍睹的花,憤怒得環(huán)視一周,最后目光落到了我手中的顏料瓶上,頓時(shí)明白了“罪魁禍?zhǔn)住本褪俏?晌疫心存僥幸:我又不是故意的,她肯定不會(huì)當(dāng)著那么多同學(xué)的面給我難堪,況且我還是她的`同桌。誰知,我道歉的話還沒說出口,她便三步并作兩步朝我走來,捋起袖子,準(zhǔn)備使出她的“九陰白骨爪”:“好哇,趁我不在你故意搞破壞,讓你嘗嘗我的厲害!”同學(xué)們擺出一副看好戲的表情:“這對同桌冤家又杠上了!有好戲看嘍!”誰也沒打算向她解釋我剛才不是故意的。好漢不吃眼前虧,我見勢不妙撒腿就跑,邊跑還邊故意氣她:“嘿嘿,有本事過來追啊!”在教室繞了幾圈后,她終于敗下陣來,氣喘吁吁地說道:“和你同桌真倒霉!”我也不甘示弱道:“彼此,彼此!”
可一件事改變了我對這“冤家”的看法。
這是大課間時(shí)間 ,我在教室里看到前排小張的派克鋼筆,羨慕地兩眼直發(fā)光 :“真漂亮啊!”突然,“搗蛋鬼”小孫不知道從哪兒躥出來趁我不備一把抓住鋼筆說:“給我看看!”“小心點(diǎn)兒,那是小張的鋼筆!蔽揖o握著鋼筆的一端不舍得松,而小孫也賭氣在那邊奪。我們開始了拉鋸戰(zhàn) 。只聽“啪”的一聲鋼筆被掰成了兩段。“小王,你弄壞了小張的鋼筆,我告訴老師去!毙O一看鋼筆壞了,立馬把這件事推給我,一溜煙兒跑去了老師的辦公室告狀!懊髅魇悄闩獕牡,還賴我。”我邊說邊環(huán)顧了教室,想請同學(xué)幫我作證,可是整個(gè)教室除了我,就是在整理講臺(tái)的“冤家”了。我絕望了,她不僅是我的“死對頭”,還是小孫的好朋友,況且上次的事情我一直沒給她道歉,這個(gè)時(shí)候她一定在心里偷笑,等著看我的笑話!想到?jīng)]人給我作證,我急得眼淚都快流出來了。
不一會(huì)兒,老師和小孫來了!巴踔t,你要老實(shí)交代,這鋼筆是不是你弄壞的?”“我、我……”我急得直冒汗。“老師,這筆是小孫弄壞的,……”沒想到她把事情的原委說給了老師。我激動(dòng)地望著她:天啊,這是我認(rèn)識(shí)的她嗎?況且還是為了她的“倒霉同桌”――我!澳悴皇亲钣憛捫⊥鯁?怎么能給他作證?”小孫生氣地問!拔艺J(rèn)理不認(rèn)人!崩蠋熀谥樧吡。
她就是我們班的“女俠”――連映慧。俗話說:患難見真情。此時(shí),她的善良讓我慚愧不已,剛剛我還以為她會(huì)落井下石,沒想到她會(huì)不計(jì)前嫌地幫我。在回想她以前對我的種種,那都是為了讓我上進(jìn)啊!誰說我和她是處處針鋒相對的冤家?我和她也有和平共處的時(shí)候。
從此,六三班少了一對同桌冤家,多了一份同學(xué)間真誠的友誼。
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