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精選描寫同學(xué)作文七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的描寫同學(xué)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫同學(xué)作文 篇1
我們班的同學(xué)愛好都不一樣，有的喜歡打籃球，有的喜歡畫畫，有的喜歡寫作業(yè)……可是，我這個(gè)和朋友，也是我的好同學(xué)，是一個(gè)癡迷于書香中的人。
他有著一個(gè)不大不小的臉，鼻子上架著一副黑邊框的眼鏡，有著很有學(xué)問的樣子。平時(shí)，別看他笑嘻嘻的，一副樂天派的樣子，可是，他一看起書來，就變了一個(gè)人似的。
有一次，我和他出去玩，他隨手拿了一本書，爽快的走了出去。我們玩著玩著，我總覺得少了一個(gè)人，我便東張西望，環(huán)顧四周，突然，我在一個(gè)非常小的角落里看到了一個(gè)人影，我走進(jìn)一看，原來是他。只見，他左手捧書，有時(shí)時(shí)不時(shí)地把這一頁(yè)翻到另一頁(yè)，還時(shí)不時(shí)把眼鏡往上推一推。我走了走了過去，用手指推了推他的'水桶腰，完全沒有反應(yīng)。一下，二下，三下，四下，五下……直到我推了三十八下的時(shí)候，只見他還是在看書，一點(diǎn)回答我的跡象都沒有，我只好出此下策，在他的耳朵旁大叫了一聲，他把書放好，轉(zhuǎn)過頭來問我：“干什么!”我指了指還在進(jìn)行的游戲，他恍然大悟想起來了在干什么。
這就是我們班愛看書的同學(xué)，他是我的好朋友，也是我的好同學(xué)，他就是周xx。
描寫同學(xué)作文 篇2
這個(gè)學(xué)期，因爸爸工作調(diào)動(dòng)，我從桂林轉(zhuǎn)學(xué)到了柳州市鵝山路小學(xué)。９月１日上午，爸爸帶我去報(bào)了名，我便成了鵝山路小學(xué)五年級(jí)一班正式的一員。就在那一天，認(rèn)識(shí)了我到柳州后的第一個(gè)新同學(xué)――胡承誠(chéng)。
她長(zhǎng)著水汪汪的大眼睛、小巧玲瓏的鼻子和一張可愛的櫻桃小嘴，臉上常常掛著燦爛的笑容，很惹人喜愛。她不僅外表可愛，還是一個(gè)樂于助人的熱心人。
那天剛報(bào)完名，我就來到班上準(zhǔn)備上課。班主任黃老師叫我們?nèi)齻�(gè)插班生做了自我介紹。一下課，坐在我前排的一個(gè)女同學(xué)就過來叫我：“秦藝瑕，我叫胡承誠(chéng)，很高興和你成為同學(xué)，你有什么不明白的，盡管來問我�！甭牶螅倚睦镉X得熱乎乎的。
中午放學(xué)以后，由于爸爸下班比我們放學(xué)晚，我只好在學(xué)校門口等他來接我。胡承誠(chéng)看見后，過來問我：“秦藝瑕，你怎么還不回家呢？”我說：“我在等爸爸�！彼阏f：“你在這兒人生地不熟的，我陪你吧！”一直等到爸爸來接我后，她才回家。下午上課前，她又問我：“上午上、下課跟老師打招呼時(shí)怎么沒聽見你的聲音呢？”我說：“這里的規(guī)定我不太清楚，似乎與我原來的學(xué)校不一樣�！彼嬖V我：“上課時(shí)要對(duì)老師說‘老師您好’，下課時(shí)要對(duì)老師說‘老師您辛苦了，老師再見’�！痹谒鸵恍┙胁簧厦值男峦瑢W(xué)的`熱心幫助下，我很快適應(yīng)了這邊的生活。
新環(huán)境、新面孔，帶給我的卻是熱情、溫暖和關(guān)愛。我愛我的新同學(xué)，更愛我的新學(xué)校。
描寫同學(xué)作文 篇3
我們班有很多同學(xué)，他們各有千秋，但是我最想夸的是魏安颯。魏安颯個(gè)子不高，也不算是豆芽身材，她長(zhǎng)著一張圓形臉，一雙水汪汪的大眼睛。每次有同學(xué)沒帶本，她就借一張紙。記得一次上課的時(shí)，賀老師突然說要聽寫。我翻遍了書包，找遍了桌膛，就是找不到英語(yǔ)紙，我急得像熱鍋上的螞蟻。心急如焚的我坐立不安，正當(dāng)我沒有辦法的時(shí)候，一個(gè)熟悉的聲音傳入了我的耳朵�！皬�?chǎng)╃�，沒帶英語(yǔ)紙嗎，我借你一張吧！”我轉(zhuǎn)過頭一看，是魏安颯！她微微一笑，從本子小心翼翼的撕下一張紙，放在了我的桌上，頓時(shí)，一股暖流涌進(jìn)了我的'心田，剛才那焦急的心情也一掃而光�！爸x謝你魏安颯，你真是雪中送炭�。 辈灰粫�(huì)兒賀老師走進(jìn)教室，開始聽寫：“playground、bank……”下課了，除了做值日的同學(xué)，其他同學(xué)爭(zhēng)先恐后的跑出教室。我追上魏安颯，對(duì)她說：“謝謝你，魏安颯。”魏安颯微笑著說：“不用謝，同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助。”
三年級(jí):張?chǎng)╃?/p>
描寫同學(xué)作文 篇4
每當(dāng)我聽到“朋友”這首詩(shī)，我就會(huì)想起我們班的班長(zhǎng)楊碩，她是我最好的朋友。自從她轉(zhuǎn)學(xué)后，我就很想念她。
在楊碩還沒有轉(zhuǎn)學(xué)的時(shí)候，她和我是一對(duì)有福同享，有難同當(dāng)?shù)暮门笥�，尤如親姐妹一般。我們之間有過歡笑，有過爭(zhēng)吵。我們一起做作業(yè)，遇到難題共同探討。我們一起玩游戲。想到這里，我不禁流下了眼淚。
記得在四年級(jí)下學(xué)期期中考試的時(shí)候，老師讓我們把桌子挪成一排一排的，排成了六排，每排之間的`距離大約有1米，楊碩在李隆徽旁邊�？纪炅藬�(shù)學(xué)、科學(xué)兩科后，老師走進(jìn)教室，說李隆徽和楊碩考了100分。我替楊碩感到很高興。中午放學(xué)排隊(duì)的時(shí)候，我還以為同學(xué)們都會(huì)替李隆徽和楊碩感到高興，但事實(shí)并不如我所愿，反而大家卻說楊碩照李隆徽抄的，我很生氣。我覺得楊碩并沒有照李隆徽抄，而是通過自己的努力，用實(shí)力拿到的。而且，每?jī)蓚�(gè)人之間的距離也不算近，楊碩怎么能抄得到呢?因?yàn)闂畲T的四科成績(jī)很好。所以楊碩考了全班第一。
記得還有一次，我們參加競(jìng)賽的去參加輔導(dǎo)�？煜抡n的時(shí)候，輔導(dǎo)老師讓我們抄幾道題回教室去做�；氐浇淌�，我們就開始做題。有道題我和楊碩都不會(huì)，我們開始探討起來，“終于算出來了，y等于13�！睏畲T高興地說。從此以后，我們一遇到不會(huì)的題就一起探討。
前段時(shí)間我們?nèi)ト訁⒓訉W(xué)科競(jìng)賽，在學(xué)校大門還沒有開時(shí)，媽媽就把我送到了學(xué)校，正好碰到了楊碩，楊碩說自己要轉(zhuǎn)學(xué)了。我很驚訝，便說：“那你還考試嗎?”“考，等我考完了，下午就要轉(zhuǎn)學(xué)了。”楊碩說。我問她為什么這么急著轉(zhuǎn)走呀?楊碩低下頭沒有回答我。可以看出楊碩好像有什么心事似的，我就沒有再問。當(dāng)時(shí)，我非常傷心。當(dāng)天晚上睡覺時(shí)，我就不由自主地掉下了眼淚。
我和楊碩之間的這段友誼，我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。
描寫同學(xué)作文 篇5
開學(xué)時(shí)，班里轉(zhuǎn)來一個(gè)新同學(xué)——她高傲地昂著頭，踏著輕快的腳步走上講臺(tái)。我毫不在意地瞥了一眼——她有著白皙的肌膚，高挺的鼻梁，身型修長(zhǎng)，烏黑的的秀發(fā)好似輕紗一樣披在肩上，真漂亮啊！不過，我還是認(rèn)為她是一個(gè)高冷的.女孩，我不禁撇了撇嘴。
過了幾天，她以開校以來有史最高的成績(jī)登上了全年級(jí)第一的寶座。我驚嘆：“天哪！好厲害”同桌恨恨地罵道：“切，成績(jī)?nèi)缙淙�，都是裝出來的。”我聽同桌這么一說，心里對(duì)她的崇拜慢慢暗淡下去，隨即變成了藐視。她倒是快活，可我那在全年級(jí)都擠不進(jìn)前一百名的成績(jī)，可就不怎么如我的心意了。
放學(xué)時(shí)，班主任很嚴(yán)肅地找到我，詢問我是否發(fā)生了什么事，我沉默地?fù)u著頭，她便知趣的把卷子交給我，提醒我不要誤入歧途。最近，我發(fā)現(xiàn)了一本很好看的小說，吃飯?jiān)诳�，走路在看，就連躺在床上時(shí)也開著小夜燈在看，沒有精力去思考作業(yè)上的題目、沒有去復(fù)習(xí)、也沒有去預(yù)習(xí)、這導(dǎo)致我的成績(jī)一落千丈。
當(dāng)我正準(zhǔn)備回家的時(shí)候，她出現(xiàn)了，大方的擺出一本書，笑吟吟地說道：“想看嗎？這可是限量版的書哦！”我翹起眉頭，眼中閃著激動(dòng)的光芒，想抓住那本書。她縮回手，挑釁道：“哼！你可沒資格看，等上了年級(jí)前十名，再來找我吧！”我心中隱藏的那股斗氣漲了起來，想著怎樣才能上前十名�？墒�，之前上課的時(shí)間，我可都用來睡覺了，可一丁點(diǎn)兒都沒聽到呀。我只好去求助平時(shí)與我要好的同學(xué)，她們都拜拜手，說“真抱歉呢，實(shí)在沒空�！边@時(shí)，她乖乖地捧著個(gè)笑臉，說：“呀？這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì)做？你真笨，是我，我都賴得教你。”雖然嘴上這么說，可手上卻忙得停不下來：拿出課堂筆記，手把手助我攻破難題，復(fù)習(xí)錯(cuò)題……
幾周下來，我的成績(jī)有著驚人的提高——我勉勉強(qiáng)強(qiáng)地?cái)D進(jìn)了前十名。我歡快地跑到她跟前：“我進(jìn)前十名了�！彼砬槠降溃骸芭叮�。”隨后，便把書塞進(jìn)我手里，接著就慢慢地離開了我的視線。
我認(rèn)為她是一場(chǎng)鵝毛般不解風(fēng)情的大雪，但其實(shí)她是一陣淅淅瀝瀝溫柔的小雨，擁抱我，用溫暖融化我身上的寒冰。
描寫同學(xué)作文 篇6
快開學(xué)了分離也有兩個(gè)月了，現(xiàn)在才寫這篇文章好象有點(diǎn)不適合心里其實(shí)感慨萬千，相處了三年的同學(xué)說離開就離開以后不知道什么時(shí)候能相見。天下無不散之筵席，我向來是不喜歡這句話的分離那天我們沒有一個(gè)哭了是我們大家沒有感情么，不是的大家心里其實(shí)比誰都痛我的心里略過一絲悲傷
婧，我們?cè)?jīng)一起上學(xué)，一起玩耍夕陽(yáng)下，總有我倆快樂的身影以后每天放下學(xué)的路就沒有人陪我走了以后夕陽(yáng)下也許只有我一個(gè)人的身影了婧，你在別的學(xué)校一定要快樂哦祝福你婧，你是我永遠(yuǎn)的朋友，不管以后我們還能不能一起上下學(xué)了但我們的那份我們共同的回憶會(huì)一直保存在我心里最美好的地方
九年級(jí)九班，這里有我太多太多的`快樂和這里所有人的回憶，友誼將是我一生中最寶貴的東西在這個(gè)溫暖的班級(jí)體里我學(xué)到了學(xué)多朋友們不管我有千絲萬縷的不舍每個(gè)人都有自己的路要走我相信你們以后在別的學(xué)校也一定會(huì)交的很多朋友的請(qǐng)不要忘記在這里的所有的回憶不要忘記所有的快樂
描寫同學(xué)作文 篇7
我有一個(gè)非常要好的同學(xué)，叫周子華，是個(gè)西藏人。
他有一雙黑亮的大眼睛，高鼻梁，大嘴巴，一對(duì)黑黑的耳朵。他非常樂于助人。
記得有一次放學(xué)，我口渴難忍，一摸口袋沒帶錢，急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，周子華來到我身旁關(guān)心地問：“你怎么了?”我不好意思地說：“我渴了，沒帶水，也沒帶錢�！薄拔矣绣X，給你，要多少?”周子華說�！�1元!”我說。周子華把1元錢拿出來，說：“這是今天媽媽給我的`，給你�！蔽壹�(dòng)極了，忙對(duì)他說明天一定還。他連忙說不用了不用了。第二天，我還錢給周子華，可他硬不要，說：“不用了，我媽今天給我5元錢�！薄岸×懔恪鄙险n的鈴聲響了，他還不要。上課時(shí)，我偷偷把錢裝進(jìn)了他的書包里。
我為有這樣一個(gè)同學(xué)而慶幸。
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