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          優(yōu)秀環(huán)保作文

          時(shí)間:2023-06-12 11:18:25 環(huán)保 我要投稿

          【精選】優(yōu)秀環(huán)保作文錦集5篇

            無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀環(huán)保作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          【精選】優(yōu)秀環(huán)保作文錦集5篇

          優(yōu)秀環(huán)保作文 篇1

            做一位環(huán)保小衛(wèi)士,是要靠世界上的每一位同胞共同宣傳“保護(hù)環(huán)境,從我做起”。

            我看見我們附近有些人開始使用環(huán)保袋,但是有些人依然無動(dòng)于衷,有些人還在大工廠里濫用化學(xué)品,弄得湖里的水不干凈,魚兒本來是在湖里安居樂業(yè),自由自在地游來游去,現(xiàn)在他們?yōu)E用化學(xué)品,使魚兒無家可歸,而且出來的時(shí)候,還要撐著一把保護(hù)傘。還有最可惡的是小鳥原本可以在大樹上安居樂業(yè),無憂無慮地生活,但是只要小鳥們出來找食物,回來的時(shí)候,就不停地尋找自己的家園,在尋找的路上他們還聽到刺耳的大電鋸,把一棵棵蒼天大樹殘忍地砍下來,更可惡的還有人們亂扔垃圾,到處都可以看見牌上寫著“保護(hù)環(huán)境”四個(gè)金文大字,難道他們不懂得這四個(gè)大字嗎?這四個(gè)大字連小學(xué)一年級(jí)的'小學(xué)生都會(huì),難帶他們不會(huì)嗎?不是,而是他們的品質(zhì)太低了。

            我希望我能做一位宣傳人們“保護(hù)環(huán)境”的小衛(wèi)士,用我的行動(dòng)去宣傳世界上的每一位人們,心里都要記住“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”,我相信只要我們能夠攜手“保護(hù)環(huán)境”的主題就一定會(huì)打動(dòng)人們的心,相信我們吧!從這些事看來,我是多么希望我能夠做一位保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士。

          優(yōu)秀環(huán)保作文 篇2

            星期五,老師給我們布置了一個(gè)特殊作業(yè)――當(dāng)一回綠色環(huán)保小衛(wèi)士。

            一下課,同學(xué)們就七嘴八舌的議論了起來:有的同學(xué)說要做環(huán)保宣傳牌,有的同學(xué)說要去小樹林給枯了的花草澆水,還有的同學(xué)說要種花種樹……而我和靈靈約好了星期六下午要給樓下的小樹松土、施肥。

            回到家里,我看到媽媽在洗什么東西,走進(jìn)一看,才發(fā)現(xiàn)是榆錢。我高興跳起來了,媽媽說:“菲菲,你不是一直想要榆錢嗎?我給你買回來了,今晚我們蒸野菜吃!眿寢屢慌拍X門說:“我忘了舅媽和弟弟走了,蒸多我們吃不完,扔了又怪可惜!蔽异`機(jī)一動(dòng):“媽媽,老師布置了一項(xiàng)作業(yè),讓我們每人做一回環(huán)保小衛(wèi)士,我和靈靈約好星期六下午給樓前的`小樹施肥和澆水,我可以哪榆錢作肥料嗎,媽媽?”“真是一舉兩得呀,菲菲真聰明!”媽媽高興地說。

            時(shí)間的腳步可真快,轉(zhuǎn)眼間星期六的下午到了,媽媽把榆錢放到了一個(gè)袋子里,我?guī)Я艘粋(gè)鏟子、一瓶水和一袋肥料,我剛到一會(huì)兒,靈靈就急速地跑過來說:“對不起,菲菲,我來遲到了!蔽艺f:“沒關(guān)系,我也剛到一會(huì)!蔽覀兿耄褐灰芽油诤镁托辛。誰知說著容易做著難。開始挖坑了,我和靈靈帶的鏟子太小,我們挖了很淺的一個(gè)坑就費(fèi)了好長時(shí)間,我們有點(diǎn)想放棄了,但我們想起老師教過我們做事不能半途而廢,要持之以恒,我們咬緊牙關(guān)堅(jiān)持,大豆般的汗珠順著我倆的額頭流到了脖子里,但是我們還是沒有放棄。終于我們把坑全部都挖好了,最后我們把榆錢平均放進(jìn)每個(gè)挖好的坑里,然后把土填上,用腳踩實(shí),在上面澆上一層淡淡的水,大功告成。

            看著我們的勞動(dòng)成果,雖然很累,但我們的心里確像吃了蜜一樣,我們拉勾說:“以后如果還有機(jī)會(huì)我們還要再做一次環(huán)保小衛(wèi)士。”

          優(yōu)秀環(huán)保作文 篇3

            聽,一位護(hù)士說:“不好了,病情太嚴(yán)重了,各項(xiàng)資源極度缺乏,大部分地區(qū)受到了嚴(yán)重污染,趕快搶救再晚了就來不及了!”聽到這個(gè)可怕的消息你一定很緊張,如果我告訴你這位病人是誰的話,你一定不會(huì)想到它竟是我們賴以生存的家園——地球。

            同學(xué)們,你曾經(jīng)在餐館旁扔過餐盒嗎?你曾經(jīng)在馬路上吐過痰嗎?你曾經(jīng)在商店門口丟過塑料袋嗎?你也許會(huì)很不在意地說:這算什么,同學(xué)們,那我就告訴你們,正是這些小小的不算什么才造成地球現(xiàn)狀--地球母親生病了。同學(xué)們你們一定會(huì)說:這是誰干的。如果我見到他,一定不會(huì)放過他,大家心里一定是又傷心、又著急、又氣憤?蛇@一切并不是一兩個(gè)人所造成的,而是世界上每一個(gè)人造成的。歸根到底,真正的兇手就是我們自己!所有的一切,都是人類浪費(fèi)資源,耗費(fèi)能量,污染環(huán)境而造成的`。

            還等什么,趕快行動(dòng)起來吧,快來救救我們的地球母親!少扔一節(jié)廢電池,少扔一次塑料袋、一個(gè)餐盒……愿青山常在、綠水常流,泥土永芬芳。為了我們地球更加美麗而努力吧,未來可愛的花朵在向我們微笑,青翠的小草向我們招手,清澈的小河在向我們歌唱,清爽的風(fēng)兒向我們吹來,讓綠色遍布世界吧,讓樹一天一天的變綠,天空一天一天的變藍(lán),云朵一天一天的變白,草兒一天一天的變香,讓我們都來愛護(hù)環(huán)境,讓地球成為一個(gè)有花、有會(huì)唱歌的小鳥、有翠綠的大樹村莊而努力吧!

          優(yōu)秀環(huán)保作文 篇4

            環(huán)境污染帶來的惡劣后果使人們對環(huán)保開始重視。這不僅關(guān)系到人們的生存發(fā)展,還關(guān)系到我們下一代能否健康成長。

            樹立環(huán)保意識(shí)應(yīng)從娃娃抓起,我們學(xué)校經(jīng)常開展有關(guān)環(huán)保主題的活動(dòng)。例如,學(xué)校會(huì)設(shè)立垃圾回收日,讓我們把廢舊物品帶到學(xué)校;老師會(huì)給我們普及廢舊物品的處理方法:能用的用,能賣的賣。記得有一次,我在一個(gè)可樂瓶里裝了個(gè)小馬達(dá),做成了一個(gè)手持吸塵器呢。老師也經(jīng)常組織我們開展美化教室活動(dòng),讓每個(gè)同學(xué)從家里帶來盆栽,如仙人掌、吊蘭、綠蘿等綠色植物,在教室一角搭建了個(gè)綠色家園。這不僅讓我們享受到了綠色植物的美麗,還凈化了教室的空氣。在老師的講授下,我們也更加了解了植物對于環(huán)境保護(hù)的重要性。

            在家里,我是父母眼中的環(huán)保小達(dá)人。生活垃圾不外乎分兩種,可回收和不可回收。在媽媽的`幫助下,我每天都會(huì)把可回收的垃圾整理出來,例如硬紙板、飲料瓶、舊報(bào)紙等,有時(shí)媽媽不注意,會(huì)把一些可利用的東西扔了。每次,我都會(huì)提出來并提醒媽媽下次注意。記得有一次,媽媽理出幾個(gè)獨(dú)立包裝的金屬月餅盒,覺得太小沒什么用。她正準(zhǔn)備扔時(shí),我立即上前阻止,對媽媽說:“媽媽,其實(shí)這些盒子還是能派上用場的,我可以用它放橡皮,這樣我的橡皮就不會(huì)東一塊西一塊亂放了,找起來也方便。我還可以用它裝放墨水的盒子,這樣,我每次蘸墨水練毛筆字時(shí)就不會(huì)把墨水滴落到桌上了。”媽媽直夸我是環(huán)保小達(dá)人。家里還有很多平時(shí)被我變廢為寶的小制作呢,有牛奶瓶做成的筆筒,有塑料可樂瓶做成的大花瓶,有洗手液瓶做成的澆花瓶,還有易拉罐做成的煙灰缸等。變廢為寶其樂無窮,不信,你也來試試。

            保護(hù)環(huán)境,要從身邊的小事做起。崇尚低碳生活,讓我們共同愛護(hù)我們的家園——地球!

          優(yōu)秀環(huán)保作文 篇5

            20xx年,我成為了地球的環(huán)保大使。在這50年的發(fā)展里,地球的環(huán)境越來越差,垃圾隨處可見,再也沒有清澈見底的小河,天空再也不是藍(lán)色的,而是一片灰茫茫的。每年因環(huán)境惡化死去的人越來越多,我決定做點(diǎn)什么,來拯救我的家園,聽說在遙遠(yuǎn)的太空里有一顆美麗的'行星——環(huán)保星。據(jù)說居住在上面的生物非常善長保護(hù)環(huán)境,而我要做便是飛向它。

            站在飛船上,望著茫茫宇宙,我心卻早已飛向了環(huán)保星,我渴望在那里,能獲得地球重生的機(jī)會(huì)。報(bào)告艦長大人,前方驚險(xiǎn)環(huán)太空垃圾群,請求繞行!白笃65度,繞過垃圾群現(xiàn)在執(zhí)行!睆睦号燥w過,我看到一片碎片上印著“地球制造”唉!又是自己做的孽。想到這里我雙手握得緊緊的!

            平穩(wěn)飛行了半個(gè)多小時(shí)后,一陣劇烈搖晃,過了一會(huì)在飛船上的側(cè)船口我看見了一顆美麗的星,它的藍(lán)是那樣的純粹,綠是那樣的柔和,我不禁感嘆;這要是地球多好啊。不一會(huì)我發(fā)現(xiàn)這顆美麗的星球漸漸變了,綠色一點(diǎn)點(diǎn)的消失,藍(lán)色一點(diǎn)點(diǎn)的變黑。最終美麗的星球消失了,我悵然不已:為什么美麗的事物總要化為泡影。

            又一陣搖晃,在平穩(wěn)下來后終于來到了本次的目的地?粗@顆星球我不禁驚訝,這不是剛剛看到的那顆美麗的行星么。我的飛船降落了,這時(shí)一群長得和人類一模一樣的生物走了過來說:“地球的朋友,我已經(jīng)知道了你的來意,拿著,這顆小小的種子可以為地球帶去新生。”“謝謝你們,我剛剛在航行的過程中,看到了你們星球漸漸變黑,最后消失了!薄芭笥,你剛才一定是駛進(jìn)了時(shí)間裂縫,在那里你可以看到你生活的星球從出現(xiàn)到最后的樣子。你們地球原先的樣子是最美麗的,所以我們把我們的星球也該造成這個(gè)樣子!蔽一腥淮笪,我和環(huán)保星的人又聊了幾句,便踏上了返回的征程。

            “報(bào)告艦長,我們不小心駛進(jìn)了太空垃圾群,并且垃圾進(jìn)入到了飛船的行進(jìn)裝置中,這可能引起飛船爆炸!薄笆裁矗 彪y道剛得到的希望又要失去了嗎?我不禁苦笑了一下。嘭!絢麗的火光的出現(xiàn)在了宇宙中,一閃即逝。

            我一下睜開了眼睛,看了一下桌上的鬧鐘,原來一切都是夢!嗯?什么東西硌了我一下,我伸進(jìn)被窩,拿出來一看,原來是一顆小小的種子。

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