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          小學(xué)二年級作文300字

          時間:2023-06-12 10:15:12 二年級作文 我要投稿
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          【精品】小學(xué)二年級作文300字匯編十篇

            在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的小學(xué)二年級作文300字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          【精品】小學(xué)二年級作文300字匯編十篇

          小學(xué)二年級作文300字 篇1

            有一天放學(xué)了,小明正準(zhǔn)備回家去。他走到衛(wèi)生間附近,聽到嘩啦啦的水聲,小明停下腳步,想:“這是怎么回事呢?”

            小明順著水聲走進(jìn)了衛(wèi)生間,他看見衛(wèi)生間的水龍頭沒有關(guān),清水不斷地往下流,地上還有一個大攤水呢。小明連忙走上前,關(guān)上水龍頭,而且擰得很緊很緊。他還自言自語地說:“這水流得真可惜呀!這是哪個小朋友沒有關(guān)水龍頭呢?我得想個辦法讓大家不再浪費(fèi)水。”

            過了一會,小明抓了抓腦袋,想到了一個好辦法。他跑回教室拿來一張紙,用筆在上面寫了四個大字:節(jié)約用水。小明這樣做是希望小朋友們能節(jié)約用水,不再浪費(fèi)水了。小明把寫有四個大字的'紙貼在了墻上,這才放心地回家了。

            小明真棒!我們應(yīng)該向小明學(xué)習(xí),養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。

          小學(xué)二年級作文300字 篇2

            今天,我在圖書上看到一個問題:一個人家,他家的大女兒提出要買燒烤,可是攤主一直扇扇子,煙霧飄啊飄,小女兒聞不慣,就往后退,一輛車“嘣”的一聲,把小女兒車禍了,這是要怪誰?

            我問鄰居的芹芹,她想了想,說:“肯定要怪姐姐了,誰叫他要賣燒烤的!”

            我問弟弟,他大聲地回答:“哼!肯定司機(jī),這場災(zāi)禍可是司機(jī)造成死傷的!

            我問同學(xué)高雅秦,她回答:“應(yīng)該怪?jǐn)傊靼!人家顧客想吃燒烤沒錯呀!司機(jī)開車也沒錯!就是他的煙霧造成的!”

            我一直疑惑不解,想去問“智多星”——?dú)g歡。

            歡歡想了5分鐘,回答:“恩……我覺得應(yīng)該嘛……怪……所有人!”她把“所有人”的語氣加重了。我也覺得。

            果然,第二期的`書本發(fā)下來了,答案:怪所有人,你答對了嗎?

            我真開心!我的預(yù)想是對的。

          小學(xué)二年級作文300字 篇3

            “慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉!边@首詩不僅說明了母親對兒女的愛以及對兒女無微不至的關(guān)懷,還歌頌了母親的偉大。

            我的媽媽善良、樸實、勤勞。家里的`家務(wù)活都是媽媽干,非常辛苦,可她從沒半句怨言。爸爸經(jīng)常對媽媽說:“你別干了,休息一會兒,我來干吧!眿寢寘s說:“你工作了一天,也累了,休息吧!

            媽媽雖然很忙,但她對我的關(guān)愛一點也沒減少。記得一個冬天的晚上,我們吃完飯,媽媽收拾好碗筷,就坐在我的床邊為我織毛衣。等我三更半夜醒來時,媽媽還在織毛衣,床頭桌上鬧鐘的時針已指向一了,看到媽媽邊織毛衣邊打著哈欠,我勸她先睡覺,明天再織。媽媽說:“沒事的,毛衣早一點織好,你就能早一點穿上,身子就不冷了!

            媽媽對我的愛、對我無微不至的關(guān)懷,我怎能忘記呢?我永遠(yuǎn)也報答不完。

          小學(xué)二年級作文300字 篇4

            我喜歡蟲,一有空就到外面去觀察蟲。,我把功課全了。正外面去觀察蟲的,黑暗的夜幕開始垂了,老天也開始“流眼淚”了呢!我望著天空不由得嘆了一口氣,心里想:天氣剛才還好好的,早雨,晚雨,一到出去了就開始下雨了。當(dāng)我發(fā)愁的,叫我去喝枸杞子茶,我一看見枸杞子茶的',就對它感興趣了。我茶杯上面浮著枸杞子,茶杯底也有幾粒枸杞子,我覺得奇怪。為有些枸杞子會浮在水上,有些枸杞子會沉到茶杯去呢?我仔細(xì)地想了一想:是枸杞子像皮球,里面有空氣浮在水上。我就開始做小實驗了。

            我從浮在水上的枸杞子里拿出兩粒,把一粒枸杞子水中,用一雙筷子壓平,不出我所料,枸杞子果然在水中冒出小泡泡來了。我把筷子拿掉,觀察枸杞子會沉下去,那粒枸杞子地沉下去了。接把另一粒枸杞子用筷子把它頂?shù)讲璞缀,把筷子拿掉,這粒枸杞子地浮了,最后浮到水面了。唉,我終于把弄明白了。推測是對的。粒枸杞子里面的空氣冒了,就沉下去了。而粒枸杞子里面空氣,就浮了。次小實驗,我懂道理,枸杞子皮球,里面有空氣浮在水上,空氣沉下去。

          小學(xué)二年級作文300字 篇5

            我的弟弟長著大大的眼睛,白白的皮膚,小小的嘴巴,弟弟的眼睛像寶石般閃爍著智慧的光芒,說話嬌聲嬌氣,像個女娃娃似的,很逗人。

            我和弟弟之間有很多故事。有一次,我在寫作業(yè),弟弟非要拉我玩槍。我給弟弟的槍里裝上了子彈,弟弟連忙按了一下按鈕,子彈嗖的一聲射了出去,看得我也搶過槍玩了起來。

            我的`弟弟很貪吃。每一次,見到他喜歡的零食時,他就露會出一副饞相,滿嘴直流口水。為此,我常常會取笑他,怎么就那么貪吃呀!但有時,我也會不依不饒地和他一起爭著吃。

            最可笑的是每次睡覺的時候,弟弟總愛滾到我的床上來,和我睡在一個枕頭上,撓我癢癢,逗我笑。玩得他開心了,可我有時卻覺得他熱乎乎的身子熱得我實在受不了了,就老想把他推開。但媽媽總是護(hù)著他,任他“欺負(fù)”我,但當(dāng)他乖乖地睡在我身旁時,我又覺得特別溫暖,覺得有個弟弟其實很好呀!

            所以,每當(dāng)他和我分開,去奶奶家住時,我總是特別想我的弟弟,每到周末,快去見他的時候,我就非常興奮,和弟弟在一起,是我最無憂無慮的快樂時光。

          小學(xué)二年級作文300字 篇6

            冬天,是我最喜歡的一個季節(jié),它邁著輕快的步伐來了。悄悄地來了,愉快的來了,給城市帶來了一絲寒意!岸靵砹,春天還會遠(yuǎn)嗎?”這句話說得意思就是冬天來了,春天就快到了。為什么冬天走的這么快,悄悄地來,悄悄地走。

            冬天,有兩個最明顯的標(biāo)質(zhì):寒風(fēng)和雪。寒風(fēng)和雪都很喜歡欺負(fù)人,凍的'人們瑟瑟發(fā)抖,他們天天自由自在。寒風(fēng)想來就來,想走就走,雪也是。

            雖然冬天很冷,可我還是喜歡冬天。悄悄地來,悄悄地走,是它的一貫風(fēng)格。誰也無法發(fā)回答,它是什么時候來,什么時候走的。

            冬天時,天空中除了可以見到幾只覓食的麻雀外,再也見不到別的鳥類;小動物們有的都去冬眠了,天空顯得格外冷清。

            雪可不喜歡冷清的天空,一看到天冬空格外冷清,就來到這里,讓天空充滿雪,格外美觀。

            冬天,悄悄地來了,可它也會悄悄地走,雖然它在的時日不長,但是,下一個冬天還會如約而至的!

          小學(xué)二年級作文300字 篇7

            今年暑假,媽媽給我報了游泳訓(xùn)練班,讓我學(xué)游泳。

            第一天,教練讓我們學(xué)習(xí)吸氣和吐氣,我覺得游泳實在太簡單了,不禁得意起來。

            第二天,難點來了。教練要讓我們用浮板游泳了!開始游泳了,我雙手緊張地握著浮板,雙臂向前伸直,整個身體成一條直線。雙腳用力地蹬,上心翼翼地向前游。忽然,我一不小心沒抬頭,就沉了下去,還嗆了幾口水,我瘋狂地蹬著雙腿,心里很害怕,整個身體都沒有力氣了,于是我向老師求救,可教練看到了卻無動于衷,我掙扎了足足十秒鐘,教練才慢悠悠地游過來,把我拉起來。我既害怕又生氣,好像周圍的人都在嘲笑我:“瞧,那個孩子好笨!連游泳都學(xué)不會”我聽見了,真想跟他們吵上一架。于是,我氣憤地和老師說我不想再學(xué)了。媽媽在旁邊目睹了這一切,只見她跟老師談了談,對我說“軒軒,任何一項技能都不是一下子就學(xué)會的.,媽媽和老師都相信你能行,加油!”媽媽的話給了我鼓勵,于是,我反復(fù)練習(xí)了很多次。功夫不負(fù)有心人,我終于學(xué)會了游泳。

            通過努力,我學(xué)會了游泳,不要放棄,堅持就是勝利。

          小學(xué)二年級作文300字 篇8

            只要在學(xué)校老遠(yuǎn)看見一個爆炸頭,走路風(fēng)風(fēng)火火的一定是我媽媽。別看她平時跟我互相打鬧,教育起來可厲害了。

            記得有一次,我課堂作業(yè)沒有在放學(xué)之前完成,媽媽本來笑容滿面來到教室,一看我作業(yè)沒做完,晴空萬里的臉馬上就“陰沉”下來了,我就知道暴風(fēng)雨要來了。果不其然,媽媽回到家第一件事不是什么,正是開始“虐待”我,你看:不是拎耳朵就是用皮帶抽我的屁股,這個痛呀。好不容易才熬過去。但從這以后,我的課堂作業(yè)很少是不完成的。

            我媽媽還會燒一手好菜,她剛燒完飯就會叫我們嘗嘗她做的'“特色”,她還連著喊,假如一分鐘后還沒見我們過去吃,火就好像罐了油一樣“嘭”上來了,聲音分貝馬上提高。

            我和爸爸只能一個從電腦桌前起來,一個從課桌上起來,用最快的速度洗完手坐到餐桌前,她火才滅掉。

            我的媽媽雖然脾氣暴躁,但是她也經(jīng)常和我一起玩游戲,在公園里經(jīng)常你追我趕,玩得和小孩一樣的開心。

            她不僅是我的好媽媽,還是我的好朋友。

            浙江永康前進(jìn)學(xué)校二年級:金浩

          小學(xué)二年級作文300字 篇9

            雨后,我和小伙伴一起到花園里捉蝸牛。

            很快,在靠近墻角的花壇里,我們發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)。這里的蝸牛琳瑯滿目,看得我眼花繚亂。小小的'蝸牛真可愛,駝著笨笨的大殼,伸著細(xì)長的脖子,不停地在地上爬來爬去。它們經(jīng)過的地方,會出現(xiàn)一條亮晶晶的銀絲帶。不一會兒,地面上就被它們畫上了千奇百怪的銀色圖形。

            我終于忍不住了,想捉住一只?墒峭閭兂鍪直任铱,我忙活了半天,累得氣喘吁吁,一只蝸牛也沒捉到。我要加油呀!突然,我發(fā)現(xiàn)了一個目標(biāo)。一群蝸牛正擠在一起睡覺呢,真是天賜良機(jī)!我雙手一罩,這些蝸牛馬上成了我的“俘虜”。很快,又一個目標(biāo)出現(xiàn)了,一只長著長長觸角的蝸牛正在悠閑地散步。我的手悄悄接近它,誰知,它竟然給我;ㄕ,把頭縮進(jìn)殼里,裝出“本蝸牛已死”的樣子。我才不上當(dāng)呢!我輕輕抓住它,讓它乖乖地把家安在我的盒子里。

            捉蝸牛真好玩!

          小學(xué)二年級作文300字 篇10

            小木屋里住著一只小鹿和一只鹿媽媽。

            有一天,鹿媽媽對小鹿:你已經(jīng)長大了能幫媽媽做點事嗎?小鹿連蹦帶跳地說;”怎么不能?我很愿意幫媽媽做事!甭箣寢岄_心地說:那好啊,你去草原上馱些草回來。”

            小鹿馱起口袋,嗒嗒嗒往草原跑去.跑著跑著,一條小河擋住了去路,河水嘩嘩地流著,小鹿為難了,心想:我能不能過呢?如果媽媽在身邊,問問她那多好!他向四周望望,看見一頭大象在河邊喝水.小鹿跑過去,問道;”大象伯伯,這條河我能趟過去嗎?”大象說:”水很淺,剛沒小腿,能趟過去。”

            小鹿聽了大象的話,立刻跑到河邊,準(zhǔn)備趟過去.突然從草原蹦出一只兔子,攔住他大叫:”小鹿!別過河,別過河,河水會淹你的`!”小鹿吃驚地說問:”水很深嗎?”兔子認(rèn)真地說:“當(dāng)然啦!昨天,我的伙伴就是在這條河里淹死的!”小鹿連忙收住腳步,不知怎么辦?它想了想,忽然有主意了,它叫大象過去用鼻子擦到河底量水位,它發(fā)現(xiàn)水位只到它膝蓋的高度,它能趟過去,所以它順利地過去了。

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