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在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的敘事作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
敘事作文 篇1
今天早上,我和爸爸、媽媽,一起吃飯。吃完飯,媽媽去洗碗,我看見媽媽很辛苦。我和爸爸一起復(fù)習(xí)生字,復(fù)習(xí)完,復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),復(fù)習(xí)完數(shù)學(xué)。
我去土門一起去看褲子,在路我們都騎自行車,一個(gè)是爸爸媽媽的自己的車,另一一個(gè)是借的',在路上爸爸騎著爸爸的自行車,媽媽騎著借的車。
爸爸在路上他的車的后輪胎沒氣了,打完氣就開始出發(fā)了,我們錄過楊老師家,在路上爸爸很累,我給爸爸幫忙,我們就回家了。
敘事作文 篇2
不管哪個(gè)行業(yè),都會有屬于自己對手,就像我們作為學(xué)生,也有自己的對手。有的人把對手當(dāng)做了敵人,除之而后快,這就明顯的累人又累己,甚至?xí)跀硨^程中毀掉自己。
其實(shí),對手不是用來作為被消滅的敵人,它更應(yīng)該是我們的助手,幫助我們走向成功的殿堂。曾經(jīng)就看過一個(gè)關(guān)于對手的故事。
在一個(gè)靠打魚為生的村落,大家都很難把鰻魚鮮活的帶回家,但是,有一個(gè)漁翁,他打的鰻魚總是鮮活的,因此價(jià)格也就是其他漁翁的幾倍。大家看著他發(fā)家致富,卻始終不知道他為何可以讓鰻魚鮮活的回來。后來,漁翁把訣竅告訴了兒子,原來,就是在鰻魚堆里放入幾條狗魚。狗魚是鰻魚的`死對手,在成群的鰻魚堆里,狗魚便會亂竄,如此一來,倒把鰻魚激活了。
這就是對手的力量,讓你在絕境逢生,重新獲得活力。不要小瞧你的對手,更不要敵視你的對手,而應(yīng)該用一顆感恩的心,感激你的對手。唯有用此心態(tài),你才能從對手身上獲益,取得最終的勝利。
敘事作文 篇3
時(shí)光消逝,千年前那一縷游魂依舊帶著淚水,帶著嘆息,彈奏那仿佛來自無盡深空中的曲子。只是何時(shí)會停,無人知曉。
馬蹄踏起,塵土飛揚(yáng),那洛陽城的大街上,一隊(duì)人馬在兩旁人的目光中漸漸駛出.被官兵攔住的熙熙攘攘的人們,或是投去羨慕的目光,或是不屑,在酒樓里喝著悶酒,或是大聲叫喊,流露出止不住的仰慕之情……
我見一切盡收眼底,坐在馬上顛簸著向前,謙遜地向著路人露出微笑,心中卻鄙夷:如此鄙陋之人怎能和嵇康先生相比.
踏著夕陽我到了,對面是一扇布滿青苔的門。
我縱身一躍,在空氣中劃過一道弧線,雙腳落地,金色華服在風(fēng)中簌簌作響。
輕叩門扉,久久無人回應(yīng),只傳來沉重的打鐵聲。
無奈只得推門而入,雙手抱拳:
“先生,吾鐘會今前來拜訪!
“滋……滋”那發(fā)紅的鐵塊,在水中發(fā)出尖銳的笑聲,似在*,似在嘲諷。
我表情僵住,心中怒意恒生,仿佛隨時(shí)炸開。
我將它壓住,再次開口。
一切仿佛從未發(fā)生。他依舊不理,如天邊平靜的血色夕陽。
再次望向眼前之人,他一手持錘,一手握鉗,斑駁的`頭發(fā)在風(fēng)中飄著,眉宇間透著正氣,樸素的衣著卻掩蓋不住他滿身才氣,還有那手上厚厚的老繭……
我轉(zhuǎn)身離去,打鐵聲停了下來。
“何所聞而來,何所見而去?”
“聞所聞而來,見所見而去!币苍S,終究不是一路人……
二
時(shí)光支離破碎,卻又再次重組。
我一身素衣,站在人群當(dāng)中。鮮紅的旗子在風(fēng)中掙扎,空氣中彌漫著一股冷冽,從骨子里透到心里。當(dāng)日不屑的,仰慕的,喝酒的,此時(shí)目光都帶著惋惜,憤怒。他們望向刑場中央。沒有歡呼,沒有叫喝,只有沉重。
那是嵇康!
“且慢!彼脕砬伲P膝而坐,擼起袖子,雙手輕撥。
琴聲響起,蕩氣回腸,響徹天際。如馬蹄飛揚(yáng)聲,瀑布轟鳴聲,卻又如曲折的溪流,輕捻于指尖,流淌于心靈深處,琴聲透著滄桑,帶著悲哀,仿佛從遠(yuǎn)方來,又要到遠(yuǎn)方去……
他一邊彈,一邊落淚,淚珠被琴弦分割,又重新聚合。風(fēng)輕輕擺弄他早已凌亂的頭發(fā),它依舊斑駁,眉宇間的正氣依在,只是多了一絲悲涼,手上的老繭依在,才氣依在,只是——布衣變成了囚服。
我轉(zhuǎn)過身去,朝人群外走開。今天的夕陽特別的紅,詭異,令人心寒。
他暢懷大笑,琴聲斷,然后……人頭落地。
我止住腳問,為了什么。
“我有你們所沒有的,看到你們所看不到的”聲音仿佛從遙遠(yuǎn)深空中傳來。
三
夢醒時(shí)分,往昔不再。
我輕抹眼角的淚,那放光的雙眸時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在腦海中,耳中依舊充斥著那不羈的笑聲。我,徹夜難眠。
我和你擦肩而過,你帶著琴聲,帶著淚水向前,我回首,久久凝視……那前方的路,是光明之所在。
——后記
敘事作文 篇4
有一個(gè)人挑著擔(dān)子去賣梨。聽人們說,那梨是賣梨的人自己家院子里種的、很好吃。
賣梨的人到了地方,便擺起了擔(dān)子。過了一會,來了一個(gè)顧客,在哪認(rèn)認(rèn)真真地挑著梨。不一會便挑了十幾個(gè)梨。顧客把挑好的梨遞給了賣梨的。說:“多少錢”,賣梨的稱了稱說:”總共37元錢。那個(gè)顧客就說:”再拿上幾顆梨吧、你看你也收了那么多錢。賣梨的想了想說:不能。顧客只好給了錢拿上梨走了。
又過了一會,又有一個(gè)人過來買梨。賣梨的人抬頭一看大吃一驚,過來買梨的那個(gè)人是兒子的班主任。賣梨的人趕緊走過去把兒子的`班主任迎了過來。賣梨的說:李老師是過來買梨的吧,這些梨是昨天在梨樹上摘的?珊贸粤。李老師買了梨。賣梨的拿去稱了稱說:再拿幾個(gè)吧,少收點(diǎn)錢。李老師說;好吧。給了錢拿上梨就走了。賣梨的連忙叫住了李老師。我兒子在學(xué)校你多用點(diǎn)心。
敘事作文 篇5
我們再一次來到這里---濰坊市實(shí)驗(yàn)學(xué)校。這里的花花草草讓藏在深處的記憶再次涌現(xiàn)。我曾在這里笑過、鬧過,在這里到感受
友情的甜美,團(tuán)結(jié)的力量。
課外拓展是唯一一節(jié)在操場上學(xué)習(xí)的課程。當(dāng)老師介紹到那兩項(xiàng)用具時(shí),我兩腿發(fā)麻,看著那又高又陡的墻,心想該怎么上去啊、、、、、這節(jié)課最能體現(xiàn)的就是團(tuán)結(jié)合作,只依靠個(gè)人的力量是無法上去的。求生墻是其中的一項(xiàng)活動,老師給我們分配了任務(wù),由幾個(gè)男生手疊手,托住一位男生向上運(yùn)動,周圍的人護(hù)著他。終于輕松的上去第一個(gè),接著第二個(gè)、第三個(gè) 、、、、、直到成功上去了六個(gè)男生。而在下面托的兩位男生的'手,已變得又黑又臟。但他們一點(diǎn)也不在乎, 拍拍手,一笑 而過。
接下來輪到女生上了,是上去的男生拉,下面的男生托,保護(hù)。第一個(gè)女生準(zhǔn)備上時(shí),我們都有些害怕。這墻足有四米多高,萬一掉下來……就算男生下了保證不會讓我們摔著,可是女生還是能退就退?粗⊥,我們都提著十二分的精神。男生配合得不錯(cuò),下面的用盡一提,小彤伸手,上面的男生拉著她,直到她安全的上去了,他們才放手接下一個(gè)。就這樣,一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……到我了,說不緊張那是假的,看著他們很臟得手,滿是腳印的衣服,我又不忍心踩上去了。隨著他們一聲“上來!”我嚇了一跳,接著就腦袋空白的的踩上去。只覺得身體在慢慢向上升,一伸手就有好多只手拉著我。我一動不動的任由他們拉著,直到感覺身上的手全沒了,自己也安全上去了。
直到最后一個(gè)男上上去,課也接近尾聲了。伴隨著下課鈴聲,我們依舊回味著這節(jié)有趣的課程。
團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)能使我們通過各種困難,我們在這里團(tuán)結(jié)一致,共度難關(guān)!
敘事作文 篇6
今天是星期六,也是放暑假的第一天。這一天是有超強(qiáng)臺風(fēng),所以我的鋼筆練習(xí)課和英語課都沒有上,所以媽媽帶我出去玩了。
一天在玩耍中不知不覺的`過去了,我心里特別擔(dān)心,因?yàn)槲蚁胛业恼Z文和數(shù)學(xué)到底考的怎么樣。
但是我心里想我的數(shù)學(xué)和語文考的一點(diǎn)也不好,但是我知道我要把老師布置的暑假作業(yè)完成,努力在下學(xué)期考考好。
敘事作文 篇7
當(dāng)美國男籃征戰(zhàn)奧運(yùn)會的12人名單最終敲定時(shí),全世界的籃球迷為之一振,他們共同期待美國夢之隊(duì)的表現(xiàn),希望他們會用他們耀眼的表演奪回他們失去八年之久的奧運(yùn)會冠軍。08年的08月將是一個(gè)戰(zhàn)火紛飛、超越夢想、創(chuàng)造奇跡的月份。
35歲的基德將是最后一次身披國家戰(zhàn)袍而出戰(zhàn),廉頗老矣,尚能飯否?基德用自己的能力贏得了人們的尊重。30歲的科比一掃在今年總決賽時(shí)失利的低落,他用他的暴扣和遠(yuǎn)投證明他的決心。8年他們等待了8年,在這8年中他們每一次的失敗對他們都是一種鞭策,科比無疑是美國籃球的奇跡,在NBA12年的風(fēng)雨中,他用他的進(jìn)步詮釋了籃球的意義。
03一代的詹姆斯在上屆奧運(yùn)會帶領(lǐng)美國夢之隊(duì)取得銅牌后,一直希望在08年北京奧運(yùn)會的賽場上雪恥,他臥薪嘗膽的練習(xí)終于為我們帶來了一場場精彩絕倫的視覺盛宴。不管是3分遠(yuǎn)投,還是籃下防守,他做的一絲不茍、游刃有余。他兢兢業(yè)業(yè)的作風(fēng)影響著場上其他的人,“小皇帝”真的已經(jīng)有領(lǐng)袖風(fēng)范了,愿他在今后的職業(yè)生涯中走的更順。
傷愈復(fù)出的韋德是夢之隊(duì)不可缺少的功臣,雖然07————08賽季熱火的戰(zhàn)績在全聯(lián)盟時(shí)最差的,但這絲毫不影響韋德個(gè)人能力的發(fā)揮。他犀利的突破、兇狠的搶斷、精妙的傳球、神出鬼沒的防守、精準(zhǔn)的投籃,韋德在北京奧運(yùn)會上的真的非常出色,他不愧是一名偉大的球員,為了集體的榮譽(yù),韋德犧牲了很多,他的肩傷和膝傷一直是他的軟肋,可是他卻勇敢的克服了這些困難。韋德時(shí)最棒的!
霍華德這位聯(lián)盟秀的中鋒在奧運(yùn)會賽場上的表現(xiàn)也十分搶眼,搶板、封蓋、投籃樣樣的出色,他在場上絕對的身體優(yōu)勢是美國對籃板的保證。同時(shí)也給對方的籃下造成了極大的威脅。雖然霍華德還不是很成熟,但是他已經(jīng)表現(xiàn)出一種籃下巨無霸的氣質(zhì),我們期待他有更加驚人的發(fā)揮。
相對與霍華德,波什的發(fā)揮是很溫和的。也許在猛龍隊(duì)憋得太久,波什急需幾場比賽來證明自己的天賦。奧運(yùn)會給他提供了一個(gè)絕好的機(jī)會,在奧運(yùn)會上他能搶、能防、能扣、能傳,波什的表現(xiàn)給所有的球迷給了一個(gè)驚喜,猛龍隊(duì)一定在東部聯(lián)盟中有自己的一席之地。東部也將呈現(xiàn)群雄爭霸的局面。
保羅這位05年的新秀,在黃蜂隊(duì)07—————08賽季的出色發(fā)揮,使他已經(jīng)有成為巨星的潛質(zhì)和人氣,他場均20+的優(yōu)異表現(xiàn)使他在08奧運(yùn)的賽場上大放異彩,1.83的身高、靈活的步伐、清晰的籃球理解力使他成為聯(lián)盟秀的后衛(wèi)之一。德隆早在小學(xué)的時(shí)候他的畢業(yè)留言冊上寫他的愿望是“NBA superstar”,他用他的汗水和努力換回了他的愿望。他和布澤爾之間默契的傳球、得分使人賞心悅目。另外還有他恰到其縫的傳球使美國的比賽增色不少。
里德和普林斯這兩個(gè)聯(lián)盟的優(yōu)秀投手,往往在球隊(duì)最需要的.時(shí)候給與3分球的援助,以穩(wěn)定軍心鼓舞士氣。布澤爾和安東尼兩個(gè)前鋒在場上用他們穩(wěn)定的發(fā)揮、超強(qiáng)的防守、積極地保護(hù)籃板、效率極高地命中率幫助美國夢之隊(duì)大比分對手。尤其是布澤爾利用自己的身體優(yōu)勢,在霍華德和波什都下場休息的時(shí)候,為保護(hù)好美國隊(duì)的前場籃板功不可沒。在和希臘對的比賽中,布澤爾就屢次在籃下強(qiáng)吃。布澤爾的確是一名優(yōu)秀的球員。
08夢之隊(duì)在北京奧運(yùn)會的8場比賽中,幾乎場場對手二三十分,他們終于用自己的行動和努力奪回了那枚失去已久的金牌。他們不負(fù)眾多球迷的期望,用酣暢淋漓的勝利饗食了廣大球迷。他們雖然沒有了92年夢一隊(duì)的豪氣和輝煌,但是他們用他們的成功書寫了屬于08的輝煌和自豪。自己的路自己走,夢八隊(duì)把美國籃球傳播到世界各國,夢之隊(duì)真的給球迷帶來了一場籃球盛宴。
我衷心地祝福夢八隊(duì)的12名球員走的更好!
敘事作文 篇8
轉(zhuǎn)眼間我已不是舔著棉花糖的小女孩了。時(shí)間,總能在瞬間破解許多芳華與美麗,而我,只是那背后小小的塵埃,要告別我的故土,尋找一片可以承載夢想的天空。
告別,每一次都那么傷心與不舍,總是期待著重逢的欣喜。但是,我始終得學(xué)會告別,學(xué)會選擇離開,那樣才能更快的成長。
記得不久前的那一天。
“媽,我提著大袋小袋的,能幫幫我嗎?”我雙手向前,作出無比可憐的求救狀。平時(shí),媽媽總是會立刻伸手接過我的東西,把我送到車站才離開?墒,今天她顯得有些不一樣了。
她雙手停在空中頓了頓,又縮了回來。她望著我的眼睛:“靜仔,你已經(jīng)是個(gè)大人了。媽媽想讓你學(xué)會獨(dú)立生活。以后,我也就不會那么擔(dān)心了!蔽也恢浪秊槭裁催@么說。我只是在瞬間覺得手上的東西又沉了許多。
她把書包往我的肩上背,然后又整了整。再抓起袋子,往我手上送。我慢慢地接住了那些無比重的“擔(dān)子”,心里覺得失落又孤單。我想,我可以成為她眼中那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人嗎?現(xiàn)在,我也無法確定。
一個(gè)人走出家門。第一次覺得夜是那么的黑。黑的可以把我吞沒。望著萬家燈光,心里油然而生一種酸楚。我的方向是什么,往前還是往后?我是個(gè)被丟棄的孩子。
乘坐在返校的車上,吹著呼呼的風(fēng)。我的思緒還是不停地飄飛著。突然,望著天上的北極星,看著手中袋子里媽媽精心為我準(zhǔn)備的東西,望著車內(nèi)張張陌生卻快樂的臉,我似乎明白了什么。
其實(shí),我并不孤獨(dú)。媽媽這樣做只是想讓我成為一個(gè)真正的大人。我必須學(xué)會告別。告別家庭的溫暖,告別依賴的性格,告別一切稚嫩的自己。只有釋然地告別,才會擁有更加成熟的“面容”,才能像北極星那樣,雖然孤單,卻仍然閃閃發(fā)光,有著自己的一片天。
站到了,我輕松地下車,似乎尋找到了目標(biāo)。我的告別在高一的.今天,第一次那樣開心,第一次那么暢快。
現(xiàn)在的我,還是擁有當(dāng)時(shí)稚嫩的眼光,只是在其背后又多了一層閃閃發(fā)光的色彩。人生是需要學(xué)會告別的,只有舍得告別你所喜愛的,你才會有機(jī)會尋找你更愛的。就像我,在揮手的剎那,真正學(xué)會了做一個(gè)成熟的自己!
敘事作文 篇9
你是我這輩子見過的最美麗的人。
——題記
今天是你的生日。
父親在外應(yīng)酬,弟弟則寄宿在外婆家。那燈光慘淡的餐廳,只有幾個(gè)小菜點(diǎn)綴的桌子旁,只有我和你。
“吃吧!咱們將就將就!”
你首先開口打破了這安靜,笑容溫和,亮亮的眼中不知是蘊(yùn)含了太多情緒還是毫無情緒可言,我看不出一絲絲來。微黃的燈光灑在你蒼白的臉上,這才顯出一點(diǎn)點(diǎn)紅暈,但那烏黑發(fā)絲中夾雜的`幾縷銀絲卻因燈光更加耀眼,讓我不禁心中一酸。
“哦……”
我愣愣的附和著,低著頭扒著碗里的飯。
“多吃一點(diǎn)!一個(gè)禮拜不見你都瘦了這么多!我倒寧愿讓你在家,把你養(yǎng)得肥肥的!多吃點(diǎn)多吃點(diǎn)……”
嘮嘮叨叨的話語不時(shí)的鉆入耳中,刺激著我的神經(jīng)。你真的忘了今個(gè)兒是什么日子么?你就不能自私點(diǎn),為自己多想想么?沒人陪你過生日,你就不可以多抱怨幾句么?我強(qiáng)忍著眼中的那股咸津津的液體,大口大口的吃著碗中早已成堆的菜。
“生……生日快樂!”
抽出那張?jiān)缫驯晃夷蟮奈⑽l(fā)皺的略帶體溫的賀卡,別扭的撇過頭,用余光偷看你的一舉一動。
只見你瞪大了雙眼,接過那張賀卡,用那雙光滑不再,纖細(xì)不在的手撫摸著這張賀卡,抬頭看向別扭的不敢看她的我,淡淡的燈光落入你的眼,無聲地消融在那與烏檀木的深沉中,伴著這突如其來的驚喜,化為一首溫柔的愛之歌。
忽然間,我猛地瞧見你眼角那個(gè)不知何時(shí)掛上的珍珠,鼻子頓時(shí)一酸,儲蓄已久的眼淚,終于如洪水般,滾滾流下。
咪!女兒不知何時(shí)才能為你再寫一次賀卡,我依舊笨拙,寫不出滿懷感激的贊歌,調(diào)不出擁有暖陽般的色彩,我只能用我那笨拙的手,寫上一句“拉午you!”
——后記
初一:淡然淺笑
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