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有關(guān)戰(zhàn)爭的作文300字錦集7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的戰(zhàn)爭的作文300字7篇,歡迎閱讀與收藏。
戰(zhàn)爭的作文300字 篇1
今天有點(diǎn)悶熱,有只蚊子蠢蠢欲動,在我聚精會神看課外書的時候,一會兒在我腿上咬一口,一會兒在我脖子上咬一口,好像在和我捉迷藏。我氣急敗壞地放下書來找蚊子,可是怎么找都找不到,于是我繼續(xù)看書。不一會兒,蚊子又來騷擾我了,我按兵不動,等蚊子在我身上落腳時,我順手一巴掌打下去,心想:這下你死定了?墒俏宜砷_手一看,蚊子已經(jīng)飛的無影無蹤了。
我又繼續(xù)看書,可是我才看了一會兒書,蚊子又來向我”宣戰(zhàn)“了,在我耳邊”嗡嗡嗡“地飛來飛去。我心想:這次我不用手打你了,我用電蚊拍來消滅你,看你往哪兒躲!于是,我拿來電蚊拍,只聽”啪、啪“的聲音,蚊子在電蚊拍下死去了。
我終于打敗了蚊子!這下可以安安穩(wěn)穩(wěn)地看書了。
戰(zhàn)爭的`作文300字 篇2
人偶爾會吵架,之后就是打架。從吵架—打架之之間會發(fā)生什么事呢?下面我就在看看這篇從吵架—打架的一段故事吧!這個故事可不是人打架,而是一種小動物打架,他們就是——活潑可愛的小鸚鵡。!事情是這樣的:一天,我從少年宮上課回來,來到爸爸媽媽的臥室,去看小鸚鵡。突然,我一聲大叫:“啊!啊!。 卑职謰寢屵以為出了什么事呢!急忙趕過來,一看才知道沒什么大事!就回去了,可他們那就遭殃了!媽媽的'菜燒糊了,爸爸的電視放光了(電視正在緊要關(guān)頭)我的小鸚鵡沒事,反而成了他們有事了,哈哈!真是笑死我了!
其實(shí)是這樣的:我看見兩只鸚鵡在吵架,唧唧喳喳的叫個不停。就好比人為了一件小事而爭吵一樣!而且我還發(fā)現(xiàn)小黃頭上有一點(diǎn)紅呢。ㄍ私榻B了!小黃是公的鸚鵡,小白是母的鸚鵡。┧麄儍蓚爭吵就因?yàn)槭澄锒眩瑑蓚人都肚子餓了!可食物只有一罐!那我就提議把水換成食物?蓩寢寘s說:“不行!不行!這樣會把他們渴死的”“等一下再換回水!”我吞吞吐吐說!澳呛冒桑 眿寢尯貌蝗菀撞糯饝(yīng)了下來。
戰(zhàn)爭的作文300字 篇3
我和我的同桌很愛斗嘴,學(xué)習(xí)中的某個題目,我說這個,他就說那個,但往往他都會“戰(zhàn)敗”。
記得有一次,前面的同學(xué)指著書本上同音字“蒙”對我說:“哎,這個怎么組詞?”
我看了一下,說:“讀第二音的可組詞為:啟蒙;讀第三音的可組詞為:蒙古!
我的同桌聽了,連忙對我說:“你誤導(dǎo)!“蒙古”的`“蒙”是讀第三音的!”
“是因?yàn)楹竺娴摹肮拧弊质堑谌簦砸冋{(diào)。”我很有耐心。
“讀第三音!”同桌堅(jiān)定地說。
“第二音!”我不甘示弱。
“三。
“二!!”
“三。
那個同學(xué)聽見我們吵了起來,便用手做了一個“!钡氖謩荩覀儧]理他。
“停!”同學(xué)大喊一聲。
我聽見她的叫聲,便停了下來。“怎么了?”
“你們別吵了行不行。栆粏枴詈玫睦蠋煛痪托辛耍!”
“對!!”
我拿出字典,查了查。
“看見沒,我說得對!!”我得意揚(yáng)揚(yáng)地拿著手中的字典。
“看來,我只得好好學(xué)習(xí)了!”同桌嘆了口氣。
雖然經(jīng)過了這次事例,但斗嘴卻仍在繼續(xù)……
戰(zhàn)爭的作文300字 篇4
有些人的家庭經(jīng)常會吵架,我家也一樣,家庭戰(zhàn)爭作文。最近,我們家有了新房,吵架的次數(shù)也就越來越多了。
有一天,我正在做作業(yè),看見媽媽和奶奶進(jìn)了家門,她們誰也不理誰,我一看就知道一場戰(zhàn)爭要爆發(fā)了。我連忙跑過去問:“奶奶,出什么事了?” 我本以為奶奶不會說媽媽的,可是我卻火上加油了。
“不買算了”。奶奶叫了起來。奶奶把我嚇出了一身的雞皮疙瘩,她的雙眼就像兩把屠龍刀,刀刃鋒利無比,直插在我的心臟。媽媽也不甘示弱,喊了一聲:“不買還好些”。喊聲驚天動地,我被驚得直發(fā)抖。她的雙眼像兩把倚天劍,寒光閃閃,一劍砍下,無人能敵。就這樣,媽媽施展九陽神功,奶奶施展九陰白骨爪,兩人就斗開了,誰也不讓誰。爺爺在一旁做飯,吃完飯,她們的第二回合的戰(zhàn)斗又開始了。
不管我怎樣,也無法讓媽媽和奶奶和好。此時,她們的情感也越來越遠(yuǎn),再也找不到當(dāng)初的'感覺了。這時,我們好像忘記了一個人,對,他就是爺爺,我想,“大救星應(yīng)該就要出場了!” 爺爺果真是一個功夫更高的人,他很快就安慰了奶奶和媽媽,她們之間又恢復(fù)了原來的情感,戰(zhàn)爭結(jié)束了。
希望今后家庭再也沒有戰(zhàn)爭!
戰(zhàn)爭的作文300字 篇5
最近,我們班發(fā)生了一場 “戰(zhàn)爭”,不過,我聲明一下,不是我們女生引起的“戰(zhàn)爭”。
在課間的時候,男生甲來到了女生甲桌子邊,女生甲正在寫作業(yè),男生甲順手牽羊拿走了她的文具盒,她居然沒發(fā)覺,過了一會,她要拿橡皮時,才發(fā)現(xiàn)文具盒不見了。
她一下子就猜到了是男生的杰作,她的目光開始掃來掃去,很快掃到了男生甲的臉上。也許是心虛吧,男生甲拔腿就往外跑,只可惜,他的位子離門太遠(yuǎn),不出一會,就聽見一聲聲的慘叫聲。
男生又開始惹是生非了,男生乙坐到了女生的桌子上加作業(yè)本上,女生乙剛回來,就開始追打男生乙,因?yàn)槟猩遗艿谋容^快,所以逃過了一劫,我們便在教室里下了埋伏,一些女生埋在教室里的'四面八方,一個在前門,一個在后門,男生乙見危機(jī)解除,便來班了,誰能想到,等著他的是個口袋呢?
于是,他一進(jìn)門,我們就把他捉住了。
這么樣,這個甕中捉鱉之計(jì)還可以吧?
戰(zhàn)爭的作文300字 篇6
我的弟弟有一個鉛筆盒,里面住著鉛筆、橡皮、削筆機(jī),它們彼此都非常友好。
有一天早上,鉛筆不知為什么,自言自語地說:“哎呀!橡皮怎么這么胖,并且又矮,削筆機(jī)怎么也是那么丑呀!而我,多么苗條,多么美麗呀!哈哈哈!”橡皮和削筆機(jī)被鉛筆吵醒了,橡皮說:“怎么了,鉛筆妹妹,這么早起來!便U筆笑著說:“橡皮大哥,你該減肥了,還有,也要修理下呀!因?yàn)樘罅耍」!”“喂!你怎么這樣說話,虧你還是我姐呢!”削筆氣憤地說:“你不也是一樣!薄澳!”“我們不理她,看它沒有我們該怎么活!钡艿茉谟勉U筆寫字,一不小心寫錯了,要拿橡皮來擦干凈,可橡皮不見了,弟弟又在寫字,可筆芯都斷了,削筆機(jī)也不見了,弟弟一氣之下把鉛筆摔斷了。
小朋友們,千萬別像鉛筆一樣,這么傲慢,不然就會遭到同樣的結(jié)果哦!
戰(zhàn)爭的`作文300字 篇7
“轟!轟!轟……”的爆炸聲響徹云霄,劃破了本來應(yīng)該寧靜的天空,曾經(jīng)繁華的上;疖嚹险卷暱涕g灰飛煙滅,一個不到三歲的小男孩坐在廢墟旁號啕大哭,撕心裂肺的哭音和飛機(jī)的轟炸聲,交織成了一首罪惡的交響曲。
這個孩子為什么哭?他的爸爸媽媽在哪里?這里到底發(fā)生了什么?讓人產(chǎn)生了一連串的疑問。
我猜想,小男孩跟著父母去買火車票,想去香港避難。就在這時,突然從天空中扔下一枚炸,轉(zhuǎn)眼間,上;疖嚹险境闪艘黄瑥U墟,火車站的人們被炸地死的死,傷的傷。小男孩的父母趕緊拉著小男孩往回跑,不料,又一顆炸投擲了下來,爸爸、媽媽,趕緊把孩子攬入懷中,裹在了身子里。他的父母被活活地炸死,他從血肉模糊中爬了出來,被眼前的一幕驚呆了。他的眼睛睜得大大的,嘴巴張得大大的,坐在那里撒心裂肺的`哭著,他的脖子上和臉上都是青筋。可回答他的卻是漫天的灰塵和倒塌聲,他的父母卻不能回答他了。
他現(xiàn)在沒了親人,是誰讓他失去親人?是誰讓他無家可歸?是戰(zhàn)爭!是罪惡的子彈!我的心頭像潮水般涌出了對戰(zhàn)爭的憎恨,對戰(zhàn)爭發(fā)起者的厭惡。
讓我們一起行動起來,維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭,讓和平之花開滿全世界!
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