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關(guān)于討厭的同桌作文錦集9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的討厭的同桌作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
討厭的同桌作文 篇1
我的同桌林伊娃，班上人稱(chēng)，“真討厭”。這可不是因?yàn)樗@個(gè)人招人厭惡，而是她有個(gè)口頭禪:“真討厭”。
她過(guò)生日，我送她一張賀卡。她接過(guò)來(lái)，臉上笑開(kāi)了:“哇塞!真棒!我太喜歡了，謝謝。干嗎買(mǎi)這么貴的?真討厭!”
美術(shù)課我忘帶了彩筆，伸手向她借。她瞥了我一眼，隨口拋出一句:“真討厭!長(zhǎng)點(diǎn)兒記性�！笨蔁晒獠使P也緊跟著遞了過(guò)來(lái)。
一次大字課上，她后面的同學(xué)不小心打翻墨盒，把她的.襯衫上了一大片墨汁。她回頭大聲說(shuō):“干什么？”這是新的，真討厭!那位同學(xué)趕緊道歉，說(shuō)給洗干凈。她卻說(shuō):“算了，算也，以后注意點(diǎn)兒。真討厭!”
“真討厭”，不討厭，她是一個(gè)好心人。
師:這個(gè)人物為什么人稱(chēng)“真討厭”?
生:因?yàn)樗袀�(gè)口頭禪:“真討厭”。
師:文中學(xué)習(xí)三種事，都是她用“真討厭”概括的。是要表現(xiàn)什么?
生:第一件表現(xiàn)她為他人若想。
第二件表現(xiàn)她助為樂(lè)。
第三件表現(xiàn)他寬宏大度。
師:這個(gè)人物讓人“討厭”嗎?
生:___________________。
討厭的同桌作文 篇2
我宣布，從今天起，我有了“討厭”的對(duì)象，我決定從今以后直到永遠(yuǎn)地“討厭”他——我的同桌。
形象
此人年方十三，濃眉小眼，眼珠骨碌碌轉(zhuǎn)動(dòng)，看起來(lái)有點(diǎn)賊，嘴唇一撇，笑起來(lái)歪歪的。總給人一種不懷好意的感覺(jué)。
吃相
別看他身材不怎么胖，但那吃樣堪與小豬媲美。早晨，走進(jìn)書(shū)聲瑯瑯的教室，就能聞到一股濃濃的香味，還不時(shí)地聽(tīng)著有人嘖嘖：“真香！真香！”斜眼一看，他那紅潤(rùn)的舌頭正經(jīng)不住誘惑的跑出去環(huán)繞嘴唇，回味那頓早餐呢！怎么樣，這吃相夠陶醉的`吧。
啰嗦
“羅嗦”一詞好象是為他量身定做的。人家都說(shuō)“事不過(guò)三”，可他什么事就是要驗(yàn)證三遍才可靠。今天上政治課時(shí)，他的同步寫(xiě)到十一頁(yè)，在老師檢查時(shí)，他幾乎用同樣的話(huà)一本正經(jīng)的重復(fù)了三遍：“老師我寫(xiě)到十一頁(yè)了！”“老師你看你看，我真寫(xiě)到十一頁(yè)了！”“老師，你看看嘛！我就是寫(xiě)到十一頁(yè)了！”全班同學(xué)爆笑，我更是笑的得找不著東西南北了。究其原因，他并非在起哄，而是怕老師導(dǎo)致的。平日里，他無(wú)論寫(xiě)得多好背得多熟的東西，只要老師一讓他寫(xiě)和背，他的大腦就象是使用了記憶清除器，不知從何寫(xiě)起，從何說(shuō)起。于是乎一些不著邊際的話(huà)就出來(lái)了，搞得教室氣氛再次活躍。
惡作劇
只見(jiàn)一個(gè)少年，手拿一個(gè)塑料瓶，蓋兒上插著一個(gè)大頭針，臉緊繃著，眉頭緊鎖，那嚴(yán)肅認(rèn)真的勁怎么看都是在做一項(xiàng)偉大的科學(xué)試驗(yàn)�！耙蔽页晒α�！他一蹦三尺高，難道是他創(chuàng)造了奇跡，刷新了歷史。成為了牛頓二代？“哼哼，小樣，你以為你是誰(shuí)呀！看我不用我的超級(jí)無(wú)敵大噴泉射你個(gè)落花流水，看你再敢欺負(fù)我不！”他滿(mǎn)臉興奮的自言自語(yǔ)。我一臉茫然地問(wèn)：“你在干嗎？”他卻娘娘腔地回應(yīng)我：“我不告你！”我氣得揮手打去，他見(jiàn)勢(shì)不妙，忙歪著笑嘴神秘的告訴我：“我要去攻打某某女生了，你瞧好吧！”說(shuō)完便一躍而去。一分鐘后，一個(gè)“落湯雞”拖著“受”傷的身體回到座位，后果就不用我說(shuō)了吧！
男權(quán)主義
本人實(shí)在氣憤，思維混亂，要說(shuō)這罪魁禍?zhǔn)资钦l(shuí)?還是他——我的同桌。聽(tīng)聽(tīng)他剛才一本正經(jīng)的更我說(shuō)了什么！“你不可以和我說(shuō)話(huà)，因?yàn)槲沂悄猩闶桥�；但我可以和你說(shuō)話(huà)，因?yàn)槟闶桥沂悄猩�，明白�?”真是氣死我了，我要再和你說(shuō)一句話(huà)，我就不是你同桌。
有關(guān)這位同志的話(huà)呢，我真是一言難盡，總之，此人優(yōu)點(diǎn)不多，缺點(diǎn)不少，但真的是挺“可樂(lè)”的，既然是同桌，那么我就要發(fā)揚(yáng)風(fēng)格：忍耐、忍耐、再忍耐。
討厭的同桌作文 篇3
Hey，同桌，干嘛舉著我寫(xiě)給你的同學(xué)錄在我眼前晃悠，上面，我龍飛鳳舞的.幾個(gè)大字“同桌，你真的很討厭！”不是寫(xiě)得很好嗎？干嘛氣哼哼的看著我，擺出一副很無(wú)辜的樣子。告訴你，我忍你已經(jīng)很久了，你煩人的事件，我隨手就可以拈幾個(gè)。
討厭的同桌作文 篇4
同桌，每個(gè)人都有同桌，有了同桌，也就會(huì)有了一點(diǎn)矛盾。
我們倆坐同桌第一天起，就畫(huà)了三八線(xiàn)，他不把三八線(xiàn)叫三八線(xiàn)，叫它“桌界”，原因很簡(jiǎn)單，人家有國(guó)界，我們叫三八線(xiàn)不能突出出界的嚴(yán)重性，叫桌界，就和國(guó)界一樣，哪方出界，就會(huì)爆發(fā)出一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。但桌界上有一個(gè)缺口，是借東西時(shí)的`遞口。一天，我正在津津有味的寫(xiě)著作業(yè)，他突然把我一撞，作業(yè)本上立刻出現(xiàn)了一條“長(zhǎng)蛇”來(lái)，我頓時(shí)火冒三丈，他又來(lái)了句：“你過(guò)界了!”真是火上澆油，我越來(lái)越氣，一巴掌打在他背上。只見(jiàn)他鼻子一皺，眼睛一瞇，嘴巴一歪，看的出，我下手重了，他痛了。我正在氣頭上，才沒(méi)心思管他，讓他自己疼自己去，誰(shuí)讓他沒(méi)長(zhǎng)腦筋呢?
從此，我們倆像被一堵冰強(qiáng)隔著似的，關(guān)系越來(lái)越緊張，上課總是提心吊膽，生怕越過(guò)了那條該死的桌界。
討厭的同桌作文 篇5
我的同桌叫xxx，他長(zhǎng)有一張超級(jí)胖臉，胖臉的上面有一頭烏黑烏黑的頭發(fā)。他的眼睛很小，笑起來(lái)根本看不見(jiàn)他的眼睛。
有一張櫻桃小嘴，櫻桃小嘴一般都長(zhǎng)在女生臉上，我不明白為什么會(huì)長(zhǎng)在他臉上。你知道我為什么討厭他嗎，因?yàn)椤驗(yàn)樗险n不聽(tīng)講，還跟蒼蠅似的“嗡嗡嗡”地叫個(gè)不停，總是和我的好朋友xxx嘰里呱啦地講些什么。比如說(shuō)，中午老師要求我們安靜地看書(shū)，他和xxx兩個(gè)人好像在斗嘴，我好心提醒xxx，被xxx看見(jiàn)了，她以為我和柳清在講話(huà)。xxx還有兩個(gè)我特別看不順眼的壞毛�。阂皇瞧獠缓�，像一頭發(fā)瘋的野豬，總是叫我外號(hào)，我說(shuō)他幾句，就翻臉，臉馬上變成紅色的了。不過(guò)，過(guò)不了幾秒鐘，他就笑嘻嘻的了。二是要偷看我的答案，每次老師讓我們寫(xiě)作業(yè)，他寫(xiě)不出，就往我的作業(yè)本上瞟一眼，知道答案了，就埋頭做起來(lái)。但是每次都被我揭穿。
以上就是xxx的一小部分缺點(diǎn)，當(dāng)然他的缺點(diǎn)還不止這些，如果全部寫(xiě)下來(lái)，老師肯定會(huì)說(shuō)：“xxx，你找xx幫你看一下你的作文吧！”我討厭他，討厭到老師罵他，我在心里叫活該！他罵我，我罵死他的那種程度！我真的'搞不清楚，為什么他比那些輔讀班的還不如啊！真不教訓(xùn)他，真的是不行！算了，不說(shuō)了，越說(shuō)我越氣。同學(xué)們，你們?cè)u(píng)評(píng)理啊，你說(shuō)他是不是很無(wú)聊？豈止是無(wú)聊，是very，very的無(wú)聊！真的是氣死我了！
我討厭他！
討厭的同桌作文 篇6
我的同桌真討厭。不僅不一愛(ài)一學(xué)習(xí)，還一愛(ài)一搗蛋。
每天上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，老師叫做作業(yè)她就抄我的作業(yè)。因?yàn)�，我每次做�?shù)學(xué)都很快，而我不可能一直擋著不讓她看，就算我擋住了她依然會(huì)厚著臉皮拿走我用來(lái)?yè)踝鳂I(yè)的書(shū)，所以我就不擋了，反正都會(huì)被拿走。再說(shuō)了，她抄了也沒(méi)用，抄的再多也不知道怎么做，考試的'時(shí)候考不及格也和我無(wú)關(guān)。
我可以無(wú)視同桌抄我的作業(yè)，但是有一次的事情增加了我對(duì)她的厭惡。
有一次，我前面的同學(xué)病了請(qǐng)了一個(gè)假，但是把許多本子放在一抽一屜里沒(méi)帶回家，因?yàn)樗X(jué)得書(shū)包里什么都裝太重了，所以每天都只帶要做的作業(yè)回去。我的同桌見(jiàn)了，就把那位同學(xué)的筆袋拿出來(lái)，一枝又一枝的一浪一費(fèi)，她先把涂改液拿出來(lái)，然后又拿了那位同學(xué)幾本書(shū)，就“開(kāi)工”了。她用涂改液涂滿(mǎn)書(shū)，涂完了涂改液里的溶液，她就把她一浪一費(fèi)的筆里的墨倒進(jìn)涂改液的瓶子里，又開(kāi)始涂了，涂完之后又把她的“作品”一揉一爛了一些，才放過(guò)這些“可憐”的書(shū)。接著我的同桌還沒(méi)玩夠，又破壞了好多東西，直到放學(xué)了她才停止。第二天早上，那位同學(xué)來(lái)了，問(wèn)我們是怎么一回事。結(jié)果，我的同桌就誣陷給別人，正好我的同桌和她是朋友，所以她沒(méi)有懷疑。看到了這一幕，我真為我的同桌感到廉恥，因?yàn)樯頌榕笥丫谷贿@樣對(duì)別人太討厭了，虧別人還這樣信任她，根本就不從懷疑她。所以，我就更討厭她了。
通過(guò)我說(shuō)的這件事，希望能告訴大家一件事：每次交朋友的時(shí)候都要謹(jǐn)慎，千萬(wàn)不要交這種朋友，否則后果自負(fù)。
討厭的同桌作文 篇7
白小厭不叫“白小厭”，應(yīng)叫“白小煙”�！鞍仔挕笔莿⒘�(xí)習(xí)取的。劉習(xí)習(xí)喊白小煙為“白小厭”，原因很簡(jiǎn)單，她很討厭這位同桌。
哪一個(gè)愛(ài)干凈的女孩愿意和白小煙同桌啊?白小煙有點(diǎn)愛(ài)吸鼻子，吸鼻子的聲音也不像長(zhǎng)江大河那樣滾滾而來(lái)，而是“咝”的輕輕一聲，小溪一般。不過(guò)，盡管這樣，白小煙仍分散了劉習(xí)習(xí)的.注意力，以致她無(wú)法專(zhuān)心做作業(yè)。她停下筆，皺眉道：“白小煙，能不能不吸鼻子?”
白小煙停了筆，望著劉習(xí)習(xí)，紅了臉，然后搖了搖頭。劉習(xí)習(xí)火了，睜圓了眼：“你～個(gè)大男生，又不是幼兒園的小朋友，還吸鼻子，害羞不害羞?”
白小煙看見(jiàn)別的同學(xué)都望著自己——張悅甚至還伸出舌頭，做了個(gè)鬼臉——忙低下頭，低著嗓門(mén)輕聲道：“我有鼻炎�！薄爸伟�!”劉習(xí)習(xí)的媽媽是醫(yī)生，所以她忙建議�？砂仔熑該u著頭，告訴她，自己治過(guò)了，但不見(jiàn)效果，仍是這樣。
劉習(xí)習(xí)無(wú)奈地長(zhǎng)嘆道：“那你繼續(xù)吸吧。”白小煙聽(tīng)了，沒(méi)點(diǎn)頭也沒(méi)搖頭，繼續(xù)寫(xiě)起了作業(yè)，不一會(huì)兒“咝”一聲，然后又“咝”一聲。劉習(xí)習(xí)苦不堪言，拿了兩團(tuán)衛(wèi)生紙，揉成兩個(gè)小球，塞在耳朵里，那樣聲音才逐漸淡去。
討厭的同桌作文 篇8
我一向討厭這個(gè)同桌，他無(wú)惡不作，從二年級(jí)開(kāi)始就纏著我不放，有點(diǎn)什么小事情就在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍，他就是——楊xx。
他也不知是自己沒(méi)筆，還是懶得拿，直接硬生生地?fù)屪呶沂稚系墓P，連聲“借給我”都沒(méi)說(shuō)一下。我生氣了，讓他還給我，他不僅沒(méi)還，還一本正經(jīng)地嘟嚷著：“這明明是我的筆�！蔽遗鹬袩�，把手舉得老高老高，高得都快碰到太陽(yáng)上了。這下，他可慫了，把筆放回我的桌上，自己拿了一支筆出來(lái)，這使我對(duì)他多了幾分討厭。
到了下課的`時(shí)候，正當(dāng)我高興地去玩的時(shí)候，他又來(lái)搞事情了。他先是把我的筆袋里的筆拿走，然后把我茶杯里的水喝光，最后把我的椅子踢翻就收工了。直到我回來(lái)，猛然發(fā)現(xiàn)桌子和椅子已經(jīng)變得狼狽不堪，筆袋變得很扁，看到這種樣子，我立馬恍然大悟，令我愁眉苦臉，心都碎了！我馬上告訴了老師，幾分鐘后，看到他一副沉默的樣子，應(yīng)該是被臭罵了一頓吧！
不過(guò)，他有時(shí)也讓我滿(mǎn)腹大笑，但是我仍然討厭他，只是沒(méi)以前討厭了。
楊xx，一個(gè)性格幽默的男生，雖然他經(jīng)常整我，但是他也是為了和我一起玩才這樣做。
老師點(diǎn)評(píng)：小作者對(duì)人物的表情、動(dòng)作拿捏的很到位，一個(gè)調(diào)皮的男孩形象呼之欲出。
討厭的同桌作文 篇9
我的同桌是一個(gè)“討厭鬼”，她常常把廢紙扔進(jìn)我的抽屜，偷拿我的東西，還常常惡心我。
不久前，我們班主任宣布了一條規(guī)定：放學(xué)之前必須把抽屜整理干凈，不允許留下任何一樣?xùn)|西。如被逮到，就罰抄課文!我暗想：同桌抽屜天天都跟垃圾堆一樣，看著都惡心，這下好了，再不整理她就得抄課文了!這條規(guī)定顯然是為她量身訂制的，該!
中午放學(xué)，我把抽屜的兩本書(shū)放進(jìn)書(shū)包，這下抽屜里干干凈凈的，什么都沒(méi)有了。我放心地去排路隊(duì)，而我的同桌還在整理抽屜。走到教室門(mén)口，我又看了她一眼，突然，我發(fā)現(xiàn)她冷冷地瞥了我一眼，這時(shí)我心里莫名一陣慌張，生怕她又做什么對(duì)我不利的事情。因時(shí)間來(lái)不及了，我也沒(méi)太在意�；丶液螅较朐讲粚�(duì)，我心里又忐忑不安起來(lái)。下午，我走進(jìn)教室，黑板上抽屜不干凈一欄里居然有我的名字!這是怎么回事?震驚之下連忙跑到座位查看，我的抽屜里竟然堆滿(mǎn)了垃圾，擦過(guò)鼻子的餐巾紙、吃零食剩下的垃圾……而我同桌的抽屜卻干干凈凈，我認(rèn)定就是這個(gè)“討厭鬼”干的“好事”，但我沒(méi)有證據(jù)，正所謂“君子報(bào)仇，十年不晚”!我氣沖沖地抄了篇課文交差。我邊抄課文邊想到了一個(gè)辦法整治她……
第二天放學(xué)，我發(fā)現(xiàn)同桌抽屜里又滿(mǎn)是垃圾，她照樣裝著在整理書(shū)包，我裝模作樣地走出教室，躲在門(mén)口偷看。她往窗口看了一眼，沒(méi)發(fā)現(xiàn)我，只見(jiàn)她不慌不忙把抽屜里的垃圾一股腦地往我抽屜里轉(zhuǎn)移。我趕緊去辦公室找張老師，邊走邊想：好啊!可讓我逮到你了把!我走進(jìn)辦公室：“報(bào)告老師，我同桌把垃圾扔到我抽屜里了!”老師什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)，走進(jìn)教室親眼見(jiàn)到她的.“犯罪過(guò)程”。她見(jiàn)到板著臉的班主任，嚇了一跳，趕緊停止轉(zhuǎn)移垃圾的行動(dòng)。班主任冷冷的下令：“給我把抽屜搞干凈!再到我辦公室來(lái)，中午別走了，把第一單元課文全都抄一遍!”她低著頭不敢吱聲，只好照辦。我暗自歡喜，看你還敢不敢做壞事了!
這件事平息沒(méi)多久，又發(fā)生了一件小事。我買(mǎi)了幾支新筆，當(dāng)我下課出去玩回來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)筆少了一支，我以為是不小心丟掉了，也沒(méi)在意。又一節(jié)下課，我發(fā)現(xiàn)筆又少了一支!這明眼人都知道，肯定是有人故意“拿的”!于是我在剩下的每支筆上都寫(xiě)上米粒大小的名字�！扳忊忊彙毕抡n了，當(dāng)我回教室時(shí)發(fā)現(xiàn)筆果然又少了一支!天吶，這究竟是誰(shuí)這么不講究，總是偷拿我的筆啊?我把注意力放在同桌身上，偷瞄了她的鉛筆盒，果然發(fā)現(xiàn)了我丟失的那幾支筆!于是我把它們都拿出來(lái)，同桌剛想抵賴(lài)，我指著筆上做的記號(hào)，她無(wú)話(huà)可說(shuō)，保證下次再也不敢了。我想了想，畢竟她是個(gè)女生，就饒了她吧，沒(méi)有再報(bào)告老師。
大伙兒說(shuō)說(shuō)看，我這個(gè)同桌討厭不討厭!
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