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【精選】記敘我的朋友作文三篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的記敘我的朋友作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
記敘我的朋友作文 篇1
當(dāng)年你轉(zhuǎn)入我們班,和我一樣都好喜歡FIR的歌,志同道合的我們很快便成了形影不離的好朋友。每當(dāng)FIR出了新專輯或新歌,我們就會(huì)一起聽歌,甚至拿著電話聽著,聽著……一直到睡著——“我的微笑,你明白就很好,你就像月亮繞著軌道,擁抱著地球閃耀……”當(dāng)時(shí),我們彼此坦誠相待,高興時(shí)熱火朝天地聊天,煩惱時(shí)互吐苦水。
日子逃去如飛,我們都視對(duì)方為“青春日記”,每一頁都是繽紛的,每一頁似乎都隱隱透著FIR的歌聲:“有了你世界神魂顛倒,你的微笑,編織了每一個(gè)奇妙……”
后來,突然地,毫無戒備地,有同學(xué)跑來告訴我說你要離開了,和你爸媽一起出國去。我不信,焦急地跑去問你,我多希望聽到你否定的回答,可是,在你為難的眼神中,我知道了答案。晚上,我一個(gè)人在陽臺(tái)上聽著FIR的歌哭了:“給我死心的理由,誓言融雪時(shí)別沉默,我的美麗只剩哀愁,怕看見溫柔眼眸,怕斷了惟一的出口,就無處可躲……”我仿佛聽到了你告別的聲音,淚水無意識(shí)地流淌著……
那天晚上,你終于不再聽FIR的歌,而是聽了無印良品的《朋友》,“我可以劃船不用槳,我可以揚(yáng)帆沒有方向,但是朋友啊,當(dāng)你離開我遠(yuǎn)去,我卻不能不感傷……”聽著,聽著,眼淚不覺而下,你用含淚的雙眼望著遙遠(yuǎn)的.天際,輕輕地說道:“珍重,朋友!”然后,一滴淚滴在手上……
深夜里,我望著迷茫的天際,心里默念:朋友,有你的日子里,我們一起聽FIR的歌,沒有你的日子里,我一個(gè)人聽FIR的歌,聽FIR的歌的日子里,我們永遠(yuǎn)在一起,不論你在我身邊,還是在我心底……
記敘我的朋友作文 篇2
我有一個(gè)好朋友,他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),額頭前留一綹稍微比其它頭發(fā)長一點(diǎn)的發(fā)型,就這一綹長發(fā)顯得他格外帥氣。濃濃的眉毛下有一雙明亮的大
眼睛,白白的臉蛋,一張能說會(huì)道的小嘴巴。今年他只有11歲,卻戴上了眼鏡。他就是我的好朋——任家麒。
我的好朋友任家麒是一個(gè)從不服輸?shù)?男孩子。記得上四年級(jí)時(shí),每天中午我做完作業(yè)都會(huì)找他陪我打架,打架時(shí)他的眼鏡就成了他最好的武器。我每次和他打架總會(huì)借著我體力重,把他壓在地上。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候他就說:“我的眼鏡快掉了,這個(gè)可是200多元,摔壞了你賠得起嗎?”雖然我知道他在騙我,但是我不得不讓他起來,不過我還是倍加小心的守好門。人算不如天算,那知任家麒為了圖方便,把教室后門打開,從后門走出來,悄悄走過來把我抱住,然后把我壓在地上。我馬上反應(yīng)過來,使勁兒一轉(zhuǎn),又把他壓在下面。我問他認(rèn)不認(rèn)輸,他總是說:“我才不認(rèn)輸呢,除非你把我打死。”
任家麒不但不服輸而且還勤奮好學(xué)。每天老師布置的作業(yè),遇到不會(huì)做的,他總愛找我討論。當(dāng)我想不起來時(shí),就不耐煩地對(duì)他說:“這是家庭作業(yè),隨便寫一個(gè)答案算了!倍渭吟鑵s不聽我的,他仍然在一旁苦思冥想,直到想出答案為止。
這就是我的好朋友任家麒,我佩服他不服輸和勤奮好學(xué)的精神。
記敘我的朋友作文 篇3
如果你問我最好的朋友是誰?我會(huì)毫不猶豫地告訴你,我最好的朋友當(dāng)然非王松莫屬啦!他可是一個(gè)既講原則,又講義氣的人。嘿嘿!不信,那你聽我說說吧!
一次,我忘記了寫作業(yè),我知道班級(jí)老師是一定不會(huì)放過我的。于是,我向他求助:“王松,作業(yè)借我抄抄!笨伤麉s干脆地連聲說:“不行!不行!”不料,我千算萬算,還是失此一算。他是我的好朋友,好兄弟,居然不借。他還說:“班級(jí)老師說了,作業(yè)必須獨(dú)立完成,抄襲作業(yè)是不對(duì)的!卑Γ∥覞M心歡喜地去借作業(yè),不但沒借著,還碰了一鼻子灰。結(jié)果我被班級(jí)老師狠狠地臭罵了一頓。晚上放學(xué),“我走我的陽關(guān)道,他走他的獨(dú)木橋”,我一馬當(dāng)先在前,任憑他怎么喊,我也不回頭。什么好朋友,真不夠意思!我在心里憤怒地喊著。
從那以后,接連幾天,我都一直討厭著他?墒怯滞ㄟ^一件事,使我竟然改變了對(duì)他的看法,又喜歡上他了。
一次課間,我拿著一根木棍當(dāng)著“金箍棒”耍了起來,只聽“嘩啦”一聲,班級(jí)的玻璃碎了。這可怎么辦?怎么辦?嚇得我不知如何是好?正當(dāng)我六神無主的時(shí)候,班級(jí)老師突然闖進(jìn)了班級(jí),厲聲問道:“玻璃是誰打碎的?”我把頭埋得低低的,心像個(gè)小兔子似的怦怦直跳。片刻,教室里寂靜極了。忽然,一個(gè)熟悉的聲音傳入了我的.耳朵:“班級(jí)老師,是我不小心打碎的。”“?”我心頭一震,這不是我的好朋友王松嗎?竟為一個(gè)跟他絕交的朋友而兩肋插刀!岸摇摇彼查g,淚水模糊了我的雙眼。放學(xué)后,我找到他,跟他道歉,可他卻說:“我啊,那件事早就忘得一干二凈了!”接著我又擔(dān)心地問:“那玻璃可咋辦?”他手一拍胸脯說:“你盡管放心,我自有辦法。”聽了王松的話,我心里這塊石頭總算落了地。第二天,我早早地來到了學(xué)校,一看王松正在按玻璃呢!頓時(shí),我明白了一切:原來他是利用買早餐的錢買玻璃了。一個(gè)多么講義氣的好朋友!
這就是我的好朋友——王松,不賴吧?聽了我的介紹,你一定也會(huì)豎起大拇指夸獎(jiǎng)一番吧!
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