【推薦】告別老師作文四篇

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的告別老師作文4篇，希望對大家有所幫助。

告別老師作文 篇1

　　一場淅淅瀝瀝的秋雨過后，天氣猛然變得清冷。一夜之間，梧桐樹葉已從嫩綠變成了沒有生氣的枯黃，樹葉紛紛從樹上飄落下來，踩在上面發(fā)出窸窸窣窣的響聲。這聲音仿佛在告訴我——秋，來了。

　　漫步在公園內(nèi)，北風(fēng)呼呼地刮著，一陣傷感涌上心頭。抬頭向四面望去，那曾經(jīng)嫩綠、挺拔的大白楊，如今卻已枝敗葉黃，看不出一絲生氣。落葉早已給大地鋪上了一層厚厚的、金黃色的毯子。夏日里顏色鮮艷的小野花蔫黃枯萎，雜草變得十分干枯，使人覺得秋是那么單調(diào)。走著走著就踏上了小木橋，聽著木橋上發(fā)出有節(jié)奏的“嗒、嗒、嗒”時，我不由得想起來以前教我們舞蹈的張老師。

　　時間回溯到去年夏天，張老師接管了我們班。張老師非常嚴厲，第一次上課，就讓我們做了高強度的訓(xùn)練，還教給了我們很多新動作，并一直在旁邊指導(dǎo)我們。張老師是一位幽默風(fēng)趣的老師，經(jīng)常在上課前給我們講笑話，令我們捧腹大笑，同學(xué)們在課堂上都覺得那么輕松、那么快樂，我們都非常喜歡她。

　　正在回憶著往事，“啪”的一聲一塊枯木落進了水里，這才把我的思緒拉了回來。我繼續(xù)向前走，一陣北風(fēng)迎面襲來，樹葉紛紛搖落，仿佛在為我指引前行的路。沿著落葉斑駁的'小路一直走，前面突然出現(xiàn)了一個小亭子。站在亭子里，仿佛外面一切喧囂聲，吵鬧聲都離我而去，這才是屬于我的一個“全新世界”。探頭向外望去，那湛藍的天空上出現(xiàn)了一行大雁，它們排成隊列，向南飛去，我再一次沉入了深深地回憶。

　　今年夏天，張老師負責(zé)指導(dǎo)我們參加比賽的舞蹈。我們每天都要訓(xùn)練很長時間，而張老師也十分體諒我們，讓我們適當?shù)匦菹�。距離大賽的時間越來越近，我們的排練也是越來越緊張。張老師卻告訴我們要放松心態(tài)，不用緊張，拿出我們的真實水平，就一定會取得好成績。并許諾我們，只要我們獲得了金獎，就會送給我們每人一盒手賬貼紙。在我們上臺前更是為我們加油打氣。我們都倍受鼓舞，最后，果真獲得了金獎，張老師也兌現(xiàn)了她的許諾，大家非常開心�？墒�，沒過多久張老師由于其他原因要離開這個城市去別的地方工作，不能繼續(xù)教我們了……我們都很傷心。

　　走出公園，一陣寒涼的晚風(fēng)裹住我的全身，落日的余暉映在公園的字牌上，讓我又想起了張老師。張老師，雖然我們可能沒有機會再次相見，但您對我的期望會一直放在心里，并且會努力做得越來越好。

告別老師作文 篇2

　　今天是開學(xué)第一天，大家都興高采烈的背著自己的新書包去上學(xué)。

　　我剛走進教室就看到數(shù)學(xué)老師，我心里想：怎么只有數(shù)學(xué)老師，沒有語文老師呢？我到了自己的座位上，我剛坐下就有人問我:"王馨怡，你覺得語文老師會換嗎？“我說:"當然不換了，這么好的老師，上那兒找去。

　　過了一會兒，語文張老師走進教室，我們班同學(xué)用熱烈的掌聲歡迎她的到來。我們安靜下來，卻聽到數(shù)學(xué)老師說：”語文老師是來跟我們告別的.�！奥牭健备鎰e“兩個字的那一剎那，大家的笑臉變成了哭臉。語文老師眼睛里含著淚說：”我老了，再過一年就退休了，教不動了，現(xiàn)在鄧老師來教你們，你們一定要聽話，不能頂嘴�！袄蠋熯�說;"高子健你的腦子特別聰明，不要貪玩，好好學(xué)習(xí)，長大就是人才。安家志你要有個男孩子氣概。許海珍你和高子健一樣聰明，也是貪玩，只要不貪玩，長大也是個人才�！痹S海珍用手抹著自己的眼淚，點了點頭。我的眼睛里也含著淚。語文老師說完之后，帶著一萬個不舍轉(zhuǎn)身就走，大家眼睛里含著淚依依不舍的注視著老師遠去的背影。

　　張老師，您對我們所付出的愛是無法衡量的。您的愛像一條路，引領(lǐng)走向燦爛的明天。您的愛像一葉小舟，承載這我們在書中盡情遨游。在這一年半里，謝謝您為我們五(一)班所付出的心血，謝謝您為我們所付出的汗水，總之，我們將永遠謝謝您。

告別老師作文 篇3

　　王老師，作為您的學(xué)生，我感到無比幸福。因為，您是小學(xué)第一個教我的老師，您的'幽默、嚴謹、認真，對待工作一絲不茍的態(tài)度讓我難忘。然而，六年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝，我們馬上就要畢業(yè)了，告別了，分離了，我是多么的戀戀不舍呀！

　　王老師，不知您是否還記得，您第一次給我們上語文課，第一個給我們講得便是“人”子字。您對我們說：“中國的字很有特點，比如說‘人’字，它下面的部分不就像我們的兩條腿嗎？”“那上面為什么沒有兩條胳膊呢？”“你們想一想，我們?yōu)槭裁茨苷痉�(wěn)，就是因為有兩條腿，而其他部位，都包括在了‘1’里面，如果其他部位也那么大，你們還能站穩(wěn)嗎？”聽了您的解釋，我們恍然大悟，把“人”字永遠地記在了心里，不會忘記。

　　王老師，還有一件事，讓我至今難忘，那就是您幽默的語言。記得那是三年級的時候，我們剛學(xué)習(xí)了“情不自禁”這個成語，您雖然為我們講了它的意思，但我們還是不太明白。果然，有一天，小明同學(xué)把“禁”字寫成了“盡”，您看見了對我們說：“�。⌒∶魍瑢W(xué)想自盡了，真是可惜，大家可不要學(xué)他呦！”我們聽了全都哈哈大笑了起來，從此，同學(xué)們都把這個字牢牢記住了，再也沒有寫錯過。是您，用幽默的語言讓我們學(xué)到了知識，謝謝您。

　　王老師，雖然我們即將要分離了，但請您不要忘記我們，我們永遠會記得您，我們永遠會愛您的。

告別老師作文 篇4

　　敬愛的老師，我永遠忘不了您。我忘不了您對我的教誨，對我的哺育，對我的鼓勵。您為了我，頭上多了幾根銀絲，臉上多了幾道皺紋，老師，您辛苦了。

　　在深夜里，我們早已入睡進入甜美夢鄉(xiāng)，而您卻熬著夜批改我們的.作業(yè)、備課，每天還要早早起床。老師，您就是那米蘭花，老師您就是辛勤的園丁，是您用甘露澆開了祖國的花朵，老師您就是蠟燭，照亮別人燃燒自己，老師您就是大樹，給我們遮風(fēng)擋雨……

　　老師，您放心吧，我一定會努力學(xué)習(xí)，報答您，今后無論去到哪里，都不會忘記您。

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