【推薦】優(yōu)秀的老師作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀的老師作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀的老師作文 篇1
初見老師時(shí)，你也只是一個(gè)剛剛畢業(yè)的大學(xué)生，朝氣蓬勃，卻也在我們這群剛剛進(jìn)入中學(xué)的學(xué)生中，顯出了你為人師表的莊嚴(yán)和做為班主任老師的和藹。我們是你的第一界學(xué)生，我想你也是傾注了全部的愛來對我們每一個(gè)學(xué)生的。以至于十年來讓我們每個(gè)愛你的學(xué)生念念不忘你的恩情。以至于今天的我每每想起老師戀師情節(jié)依然這么深刻。
我是以班級(jí)第一名的成績考入中學(xué)的，老師對我的名字也可能格外注意了，點(diǎn)到我的名字時(shí)你看著我笑了笑，并在調(diào)換坐位時(shí)把我調(diào)的靠前了兩排。對于我來說，在這個(gè)陌生的環(huán)境，陌生的班級(jí)，老師給了我最初的溫暖。你一再強(qiáng)調(diào)新的學(xué)期這對于我們來說是新的開始，無論過去怎么樣，不能驕傲也不能氣餒，只要現(xiàn)在開始努力，什么都不晚。你話語不多，可是你鼓勵(lì)每一個(gè)你的學(xué)生用心學(xué)習(xí)。
記得你第一次抽查考試，全班同學(xué)沒有一點(diǎn)準(zhǔn)備，及格的同學(xué)不到3人，你真的急了，拿著一打考卷沖進(jìn)教室，嚴(yán)厲的斥責(zé)著我們每一個(gè)同學(xué)。我們幾乎都把頭壓到了桌子底下，不敢抬頭看老師的眼睛，事后我慶幸自己是那為數(shù)不多3人里的一名，不禁沾沾自喜�？墒窃陔S之而來的全年組三顆聯(lián)賽中，我卻以英語成績偏低而未能在全年組得獎(jiǎng)，為班級(jí)爭光。在班級(jí)里你極力強(qiáng)調(diào)偏科的副作用，你的苦口婆心哪一個(gè)學(xué)生可能不理解呢？我不知道是因?yàn)橄矚g老師你的緣故？還是對英語老師有反感？我不知道是我天生在數(shù)學(xué)方面就有這個(gè)愛好？還是天生在英語方面幾乎就是個(gè)白癡？事后你又找我談話，勸我在其他科也要多用用功。其實(shí)老師你不知道，在我走出你教室的那一刻就哭了，我不知道那是感激還是委屈？只是暗下決心要把一切都學(xué)好，不能辜負(fù)老師的期望和厚愛。
你的年齡和我們本來就不是相差很多，在加上有時(shí)你也把我們當(dāng)朋友看待。每周一節(jié)的自由文體課，你都會(huì)來班級(jí)問同學(xué)有去踢球的沒有，那是你最大的愛好，也成了我們?nèi)嗤瑢W(xué)的愛好，更成了我的愛好。你帶領(lǐng)著我們女同學(xué)和班里的男同學(xué)做戰(zhàn)，我們女同學(xué)只是跑來跑去，幾乎成了擺設(shè)，或者簡直成了你的絆腳石，可是在老師的全力以赴下還是贏了男生，我們?yōu)橹畾g呼，為之雀躍。原來我們?nèi)w師生早就成了一個(gè)和睦的大家庭。
有一次你帶我們?nèi)w同學(xué)去園田地勞動(dòng)，回來的路上我的車子不知道怎么扎了，只能和一個(gè)女生在后面推著車子慢慢的走，正感覺有些害怕的時(shí)候，在前面不遠(yuǎn)處看見了向后張望的你，那是我們師生之間最平和也最溫馨的一次談話，有學(xué)習(xí)，有生活，有家人也有以后的夢想。就那樣你一直陪著我們有說有笑的走回了學(xué)校，并借來打氣管為我把車氣打好，叫我趕快回家，以免家人惦記。沒想到這次意外的突發(fā)事故竟成了我多年來最美麗的回憶。
轉(zhuǎn)眼就是兩年間，我們就要離開這個(gè)班級(jí)了，那是怎么樣的一種不舍？怎么樣的一種依戀？能夠當(dāng)上老師是我最初的夢想，若是有朝一日我能以老師的身份從返這給我最多美麗回憶的校園，更成了我的一個(gè)夢。然而因?yàn)楹芏嗟脑蛭覅s未能實(shí)現(xiàn)我的夢。這也成為我日后不敢去看你的原因之一。
還記得我們離去的那一天嗎？我們都依依不舍的看著交了我們兩年的你，我想老師也和我們一樣吧，因?yàn)槲覀兙拖袷悄銕Т蟮暮⒆友?你只是不斷的.告訴我們以后要好好學(xué)，好好學(xué)，并不住的向我們點(diǎn)頭微笑，可是我們師生之間眼里都閃動(dòng)的淚花告訴大家我們是那么的愛你，你也是那么的愛我們。我送你了一本精心準(zhǔn)備很久的日記本，日記本的第一業(yè)我寫下了兩年來對你的尊敬，對你的感謝，對你最深的愛。最后寫道；無論將來我身在何方，都不會(huì)忘記你我最敬愛的老師。我不知道你看到那本日記時(shí)候的感想，但是我想說，事過多年，我沒有忘記你。真的沒有忘記，一直也沒有忘記。
最近一直在懊惱，因?yàn)榍靶┤兆釉诮憬汩_店慶祝的那天我看見了你，久別的老師，雖然身體略微發(fā)胖，臉部也多了些胡須，可我還是在熙熙攘攘的人群中一眼就認(rèn)出了你，激動(dòng)的心情我現(xiàn)在都無法表達(dá)，可是看你正和很多同事講話，而我也正和親戚朋友打著招呼。幾次想走上前去和你打個(gè)招呼，卻怕人多勢眾你已經(jīng)不認(rèn)識(shí)我而鬧出來的尷尬。我不知道為何自己的小女生情懷在這時(shí)回到了我的身邊。后來姐姐有事叫我，沒想到就這樣不了了之。事后沒人知道我有多后悔自己當(dāng)時(shí)的扭捏，就算老師責(zé)備我沒有繼續(xù)當(dāng)時(shí)的學(xué)業(yè)又能怎么樣呢？我想老師也會(huì)理解我會(huì)支持我的啊!就算老師不在記得我是誰又能怎么樣呢？至少我表達(dá)了我對老師教導(dǎo)過我的恩情啊!哎!只能期待在將來的某一天能夠在遇見老師你了。
十年從指縫間流過，當(dāng)我在以后的人生路上再見老師你時(shí)，我一定挺胸抬頭走到你的面前對你說，我就是你的學(xué)生，你還記得我嗎？雖然我未能學(xué)業(yè)有成，但今天的我一樣的出色，一樣是你的驕傲。歲月如歌，又到了這金秋九月，在這個(gè)收獲的季節(jié)，把這特別的愛給最特別的你我的老師，愿你節(jié)日快樂！
優(yōu)秀的老師作文 篇2
這是一個(gè)真實(shí)的故事。
這學(xué)期的一節(jié)語文課上，一件意外的事情發(fā)生了。當(dāng)張老師剛剛板書完畢扭轉(zhuǎn)身子的時(shí)候，一位同學(xué)高高地舉起手來，老師微笑著說：“你想說什么？”“張老師．你黑板卜‘典雅’的‘典’字寫錯(cuò)了！”頓時(shí)，全班幾十雙眼睛齊刷刷地投向這位男生——他叫黨龍禹。大家一下子都驚呆了，空氣好像凝固一樣。接著，教室里像油鍋里撒把鹽——炸開了，同學(xué)們七嘴八舌地議論起來。片刻，大家不約而同地瞪大眼睛盯著張老師。我真替黨龍禹同學(xué)捏一把汗，心想：“你當(dāng)著這么多同學(xué)的面弄得老師下不來臺(tái)，老師肯定會(huì)劈頭蓋臉地批評(píng)你。”可是我大錯(cuò)特錯(cuò)了！只見張老師親切地帶著疑問的口吻問道：“是嗎？怎么錯(cuò)啦？”“‘典’字下面那一橫兩邊沒出頭！”張老師鎮(zhèn)定地低下頭看課本。過了一會(huì)兒，老師抬起頭，面帶歉意地對大家說：“哦，對不起，同學(xué)們！老師從上學(xué)到現(xiàn)在一直這樣寫，原來我確實(shí)寫錯(cuò)了！多虧黨龍禹同學(xué)幫我改正了這個(gè)錯(cuò)誤！”接著，張老師仍然面帶微笑，誠懇地對黨龍禹說：“我真得謝謝你這位‘一字之師’��！”
我這才為黨龍禹松了口氣，也深深被老師這種
勇于認(rèn)錯(cuò)、坦蕩真誠的品格所感動(dòng)。
這件事在同學(xué)們心中引起了極大的震撼，議論紛紛。大家回憶起平時(shí)張老師教育我們要知錯(cuò)就改，誠實(shí)做人�！扒Ы倘f教教人學(xué)真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人�！睆埨蠋熓沁@樣說的，也是這樣做的。言傳身教的張老師，在我心中的形象頓時(shí)更加高大起來，令我肅然起敬。
我不禁想起了過去。有時(shí)考試不理想，我就不敢向父母說實(shí)話，也不讓他們看考卷，不是說考卷沒有發(fā)，就是謊稱發(fā)下來講評(píng)完畢又收回去了。結(jié)果，失去了父母給我具體指導(dǎo)的'機(jī)會(huì)�，F(xiàn)在回想起來十分愧疚，悔恨不已。我應(yīng)該實(shí)話實(shí)說，決不能再干這種愛面子、說謊話、自欺欺人的傻事了。
我會(huì)記得，在以后的人生道路上，要像張老師那樣——“學(xué)做真人”。
優(yōu)秀的老師作文 篇3
我的老師有許許多多，有幼兒園的賈老師、一年級(jí)的周老師、二年級(jí)的馮老師、三年級(jí)的李老師、四年級(jí)的孟老師、五年級(jí)的'楊老師。但我最喜歡的是一年級(jí)的周老師。
他濃濃的眉毛，明亮的眼睛，尖尖的鼻子，能說會(huì)道的嘴巴。他經(jīng)常和我們做游戲，記得又一次，把我們都逗得哈哈大笑起來。
那是一個(gè)星期四的上午，到了大課間，老師把我們喊了過來，說：“我們來玩老鷹捉小雞的游戲，好不好？”“好！”我們都異口同聲的回答道。老師讓他當(dāng)老鷹、一個(gè)個(gè)子大些的同學(xué)做母雞、其他的做小雞。
游戲開始了，“老鷹”向左一下，向右一下，“母雞”也緊跟著向左一下，向右一下。老師突然說：“飛碟！”“小雞”和“母雞”都向天上看了一下，誰知中了“老鷹”的奸計(jì)，我和周王、周剛、周倩被抓住了，緊接著，李奇、李卡浩也被抓了。最后“小雞”都被“老鷹”抓了，老師得意洋洋地說：“被抓住了吧”。
上課鈴響了，我們都回到教室里，從此以后，我喜歡的老師就是周老師。
優(yōu)秀的老師作文 篇4
我的老師長著一雙黑寶石般的眼睛，還有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，高高的鼻梁。這就是我的老師——蘇曉麗
我的老師喜怒無常，我們只要犯班規(guī)中的其中一條老師就會(huì)大發(fā)雷霆，在老師發(fā)怒的時(shí)候沒一個(gè)人敢吭一聲，但只要我們把一件事做好了。老師就會(huì)非常高興，就會(huì)讓我們下去玩。我們班既是天堂又是地獄的大班級(jí)。
我的老師還是一個(gè)有愛心的人，那一次有個(gè)地方地震了，老師就讓我們組成‘’愛心小天使‘’去買報(bào)紙給那個(gè)地方捐款，在我們的'努力和有愛心的叔叔阿姨們的幫助下。我們一共募捐到了186元5角，老師帶著我們把錢寄到了受災(zāi)地區(qū)，在許昌電視臺(tái)記者采訪我們時(shí)，問我們的老師是什么樣的人，我們都說老師是一個(gè)有愛心的人，我們的老師也是一個(gè)好榜樣，我們?nèi)嗟娜硕家驗(yàn)樗艕圩x書。這就是我的老師。
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