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【實(shí)用】我的語(yǔ)文老師作文300字4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的我的語(yǔ)文老師作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的語(yǔ)文老師作文300字 篇1
秋天的夜晚很安靜，夜晚像水一樣。我不禁想起了一年級(jí)的語(yǔ)文老師——。
葉小姐留著長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)，柔軟如絲，眼睛總是彎彎的，嘴角微微上揚(yáng)。每當(dāng)我看到葉先生的微笑，一種親切感就涌上心頭，使人不知不覺(jué)地想靠近她。
葉老師很敬業(yè)。
我記得自習(xí)期間的一個(gè)中午，校長(zhǎng)來(lái)到我們班的`窗前，示意葉老師出去。學(xué)生們立即開(kāi)始交談�！靶ｉL(zhǎng)叫老師出來(lái)做什么？老師犯了什么錯(cuò)誤嗎？”我問(wèn)我的同桌。“不！我們老師葉這么好，怎么會(huì)犯錯(cuò)誤呢？”同桌肯定地回答。
就在我們困惑的時(shí)候，老師走上講臺(tái)，教室里立刻鴉雀無(wú)聲。
老師小聲說(shuō)，“我知道你在說(shuō)什么�！�
老師停頓了一下，繼續(xù)說(shuō)道:“剛才校長(zhǎng)問(wèn)我為什么你兒子發(fā)高燒住院了。你為什么不請(qǐng)假陪你兒子？”
葉老師哽咽道:“我兒子有爸爸照顧。如果我也來(lái)，你會(huì)做什么？”聽(tīng)了葉老師的話，我的很多同學(xué)眼睛都紅了，我淚流滿面。
葉老師對(duì)我們很有耐心。我記得有一次我在做閱讀理解時(shí)，被一個(gè)問(wèn)題迷惑了。就在我抓耳撓腮的時(shí)候，葉先生走到我面前，一臉茫然地看著我，問(wèn)了我好幾次，直到我真正明白了。
倚著窗戶，涼風(fēng)吹著我的臉。我抬頭看著月亮，仿佛看見(jiàn)了葉先生的笑臉。
吻我的老師葉！
我的語(yǔ)文老師作文300字 篇2
在我的老師中，最難忘的就是我的語(yǔ)文老師。
她，大大的眼睛，臉有點(diǎn)方方的感覺(jué)。烏黑的頭發(fā)，喜歡穿一件藍(lán)色或白色的衣服，夏天的時(shí)候喜歡穿裙子。經(jīng)常戴一只手表，手上還戴著一枚漂亮的戒指。
聽(tīng)她講課的時(shí)候，我們必須用心回答問(wèn)題。如果老師提問(wèn)，只有個(gè)別同學(xué)舉手回答。那么就耐心給同學(xué)們?cè)僦v一遍，直到大多數(shù)同學(xué)舉手發(fā)言才能通過(guò)。在老師的耐心教育下，我便開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績(jī)開(kāi)始迅速回升，奪回了我原有的前三名。
然而，最令我難忘的還是那一次我的臉“受傷”的'經(jīng)歷。在我們低年級(jí)的時(shí)候，最喜歡在教室里玩拉火車的游戲。一次，我們?cè)谕胬疖囉螒驎r(shí)，不小心后面有一位同學(xué)推了我一把。正好我在經(jīng)過(guò)一個(gè)桌子，于是臉便撞到了桌角，瞬間鮮血就流了下來(lái)。
記得那次意外發(fā)生后，我的語(yǔ)文老師知道后，便迅速地跑到我的身邊，焦急得問(wèn)我疼不疼。她一邊給我家里打電話，一邊遞來(lái)一段紙讓擦一擦血。第二天，我在課間做操時(shí)，老師還抽出時(shí)間問(wèn)我傷口還疼不疼。
啊，我敬愛(ài)的老師。學(xué)習(xí)上您嚴(yán)格要求，生活中您關(guān)愛(ài)慈祥。我永遠(yuǎn)也忘不了您！
我的語(yǔ)文老師作文300字 篇3
我的語(yǔ)文老師名叫陳海娟，大家都親切的叫她陳老師。
陳老師身材不高不低，十分苗條，有著一頭黑色的秀發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，笑起來(lái)讓人感到和藹可親，好看極了。
陳老師的知識(shí)淵博，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)十分豐富，上起課來(lái)生動(dòng)有趣。我尤其愛(ài)陳老師的作文課。她向我們講解作文的時(shí)候總是那么的幽默風(fēng)趣，引人入勝，使我興趣盎然。
很多原本不喜歡寫作文的同學(xué)，通過(guò)陳老師的指導(dǎo)，都漸漸地愛(ài)上了作文。就拿我們班的姚子健同學(xué)來(lái)說(shuō)，他是個(gè)聰明的學(xué)生，可他的'作文得分卻總是很低。他不喜歡構(gòu)思題材，不愿看書(shū)，寫作文總是寫幾十字就草草了事。陳老師老師知道后，專門輔導(dǎo)他的作文：每天放學(xué)，陳老師都會(huì)擠出半個(gè)小時(shí)來(lái)教他寫作文，向他講述寫作的方法;每次上作文課，老師都會(huì)叫他上講臺(tái)把自己的作文讀出來(lái)，讓同學(xué)們點(diǎn)評(píng)……就這樣過(guò)了半個(gè)學(xué)期，姚子健同學(xué)現(xiàn)在不但喜歡寫作文，而且他的每篇作文都有九十分以上。
陳老師每次上課前的時(shí)候，都會(huì)給我們講一些笑話，引起學(xué)生的注意，她再上課。
我喜歡這樣的老師，我為我有這樣一位語(yǔ)文老師而感到自豪。
我的語(yǔ)文老師作文300字 篇4
我的語(yǔ)文老師，也是我的班主任老師，她就是湯老師。
湯老師長(zhǎng)著一對(duì)柳葉眉，兩只炯炯有神的眼睛安置在眉毛下面。一張瓜子臉，長(zhǎng)頭發(fā)，高高的鼻梁上架著一副紅色的邊框眼鏡。長(zhǎng)得瘦瘦的，樣子很慈祥。
湯老師對(duì)學(xué)生和藹可親，她總是會(huì)很關(guān)注你的學(xué)習(xí)。記得三年級(jí)的時(shí)候，我生病了，大概有三四天沒(méi)來(lái)上學(xué)，您很著急，怕我的課程落下。等我來(lái)了的時(shí)候，您把我叫到辦公室，細(xì)心的給我補(bǔ)課，我也很認(rèn)真的'聽(tīng)。您把考試的重點(diǎn)，要求背誦的課文和所有語(yǔ)文園地里的句子、詞語(yǔ)等知識(shí)，都梳理給我。那幾天的課，我一點(diǎn)也沒(méi)落下，可全都是您的功勞��！
還有一次，我考試成績(jī)一下降了8、9分，您著急的不得了。下課了，您趕緊把我叫到您那，細(xì)細(xì)的為我分析著試卷，問(wèn)我哪不會(huì)，并相應(yīng)給我講解……我今天的語(yǔ)文功底、優(yōu)異的成績(jī)和優(yōu)秀的寫作水平，哪一樣，不是靠您的辛勞換來(lái)的！
��！老師—人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、像藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵。
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