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【精華】少年朋友作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的少年朋友作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
少年朋友作文 篇1
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒。”每當(dāng)聽到這首歌，我都心情澎湃，感慨萬千。
我羨慕俞伯牙和鐘子期的知音之交，譜寫出高山流水的不朽樂章。人的一生，得一知音至此，此生無悔。朋友如醉酒，味濃而易醉；朋友如花香，淡雅而芬芳；朋友是秋天的雨，細(xì)膩又滿懷暖意；朋友是臘月的.梅，純潔又傲然挺立。
我羨慕“桃園三結(jié)義”劉、關(guān)、張的生死之交，“不求同年同月同日生，但求同年同月同日死”的豪邁。當(dāng)我們遇到危險(xiǎn)和困難時(shí)，這樣的朋友一定會(huì)挺身而出，不顧自身的安危，為我們遮風(fēng)擋雨、保駕護(hù)航。當(dāng)朋友遭遇不幸，我們也會(huì)及時(shí)出現(xiàn)，盡自己所能，為朋友提供援助和安慰。朋友不是畫，它比畫更絢麗；朋友不是歌，它比歌更動(dòng)聽；朋友是那意味深長的散文，寫過昨天又期待未來。
我羨慕“君子之交淡如水”的君子之交。作為一個(gè)真正的朋友，他可能不會(huì)在你成功是錦上添花，卻一定會(huì)在你落難時(shí)不落井下石，而是伸出援助之手，為你提供一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的臂膀，支撐你走出困境，給你展現(xiàn)出一片未來。朋友不見得每天都陪在身邊，但是每當(dāng)遇到成功的喜悅和生活中的困難時(shí)，他第一個(gè)想要分享和傾訴的人就是你，這樣的朋友才是真正的朋友。
是��！千金難買是朋友，朋友多了路好走。朋友之間在業(yè)余時(shí)間聊聊天、談?wù)勑幕蛘呦嗷プ咴L，在一起郊游、聚會(huì)，彼此可以加深理解、增進(jìn)友誼。朋友之間的興趣愛好各異，觀感見聞也不同，如果能經(jīng)常來往，彼此談?wù)勊娝劊梢猿鋵?shí)自己的生活，增強(qiáng)生活的樂趣。而且，有益于開闊視野，解除心頭郁悶，逐漸使性格開朗，保持心理健康。
少年朋友作文 篇2
理想有大小之分，目標(biāo)有遠(yuǎn)近之別。一個(gè)有遠(yuǎn)大志向、抱負(fù)和理想的人，必定是一個(gè)胸懷祖國和人民的人。如果鼠目寸光，目標(biāo)低下，只為自己，這樣的人必定是一個(gè)沒有出息、也常常會(huì)被人瞧不起的人。相反，凡是那些以天下為己任，心里時(shí)刻都想著祖國的前途，目標(biāo)遠(yuǎn)大的人，常常會(huì)受到人們的崇敬和愛戴。如果沒有我們沒有遠(yuǎn)大的理想，我們的頭腦將陷于昏沉；如果我們不從事勞動(dòng)，我們的'理想又怎樣實(shí)行？
“有理想”不是一句空話，它需要用實(shí)際行動(dòng)來體現(xiàn)，從一點(diǎn)一滴做起，并且還要經(jīng)過長期而又艱巨的努力。很顯然，假如有一個(gè)人只有美好的理想，而沒有具體和實(shí)際的行動(dòng)，那么他的理想最終只能是“竹籃打水——一場空”，成為根本不可能實(shí)現(xiàn)的空想和幻想。判斷一個(gè)人當(dāng)然也不是看他的聲明，而是看他的行為；不是看他如何自稱如何如何，而是看他做些什么和實(shí)際是怎樣的一個(gè)人。理想必須和現(xiàn)實(shí)相結(jié)合，這樣的理想才能建立在堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)上。在加上契而不舍的努力和孜孜不倦的奮斗，這種理想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。沒有堅(jiān)韌不拔的意志，沒有艱苦奮斗的精神，理想也是不會(huì)自動(dòng)實(shí)現(xiàn)在我們面前的。
展望明天，未來會(huì)更輝煌。但未來的創(chuàng)造更需要我們有理想、有信念。少年朋友們，作為新世紀(jì)的主人，我們將擔(dān)負(fù)著振興中華的重任，我們一定要以前輩為榜樣，及早樹立遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)不斷培養(yǎng)和樹立起正確的人生觀、理想觀，鍛煉和培養(yǎng)自己堅(jiān)強(qiáng)的意志、毅力和決心，為把我們偉大的祖國建設(shè)得更加美好，更加繁榮富強(qiáng)，為促進(jìn)人類社會(huì)發(fā)展進(jìn)步，使它變得美好、和諧而努力學(xué)習(xí)，不斷奮斗！
少年朋友作文 篇3
人人都有一個(gè)自己滿意的朋友，我就有一個(gè)二年級(jí)才真正認(rèn)識(shí)的，自己非常滿意的朋友。
我的這個(gè)朋友叫張絮豪。張絮豪貌不驚人，和我一樣留著平頭，一雙炯炯有神的大眼下有一只較塌的鼻子。長著一雙扇風(fēng)耳，其中，右耳還有一個(gè)特異功能——能動(dòng)。嘴唇有點(diǎn)突，下巴有點(diǎn)扁。可能是因?yàn)樗难劬Ω也畈欢�，人們有時(shí)會(huì)把我倆弄混了。你看，我倆還有相似之處吧！
張絮豪品學(xué)兼優(yōu)、體育優(yōu)良，是我們班里最好的學(xué)生�？捎幸稽c(diǎn)，就是太內(nèi)向。
有一次上課，老師提了一個(gè)問題，張絮豪知道答案，但卻像女孩一樣把手貼在臉上。老師叫起他后，他回答的.聲音很小，只有一小部分人聽見了。老師叫他大聲點(diǎn)，張絮豪臉紅了，只好大聲說，讓大家聽見，但我直著耳朵還是沒聽清楚。你說他內(nèi)不內(nèi)向？
張絮豪在學(xué)習(xí)上的最大優(yōu)點(diǎn)就是認(rèn)真。
有一次在數(shù)學(xué)課上，老師出了一道題讓大家做。這個(gè)題有一個(gè)小數(shù)，可小數(shù)點(diǎn)沒有印清。我們這些“粗心分子”并未察覺，當(dāng)沒有小數(shù)點(diǎn)做。做完題后，老師讓張絮豪說正確答案。他說出的數(shù)比我們做的答案小了一千倍，而且對(duì)了。老師說：“你們這群粗心的孩子啊，要向張絮豪學(xué)習(xí)！”這時(shí)我才知道，張絮豪發(fā)現(xiàn)了那個(gè)小數(shù)點(diǎn)的痕跡。他還真認(rèn)真。
我們兩個(gè)非常要好，也經(jīng)常互相幫助。通常是誰有難題就幫誰。如果老師讓兩人自由結(jié)合做某件事，我們倆準(zhǔn)會(huì)結(jié)合在一起，媽媽說我倆是一對(duì)“哥倆好”粘膠。
張絮豪是我的少年朋友，并將永遠(yuǎn)是我的好朋友。
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