關(guān)于小學(xué)敘事作文錦集八篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的小學(xué)敘事作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)敘事作文 篇1
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書籍是人類進(jìn)步的階梯。這個(gè)比喻我覺得特別好。
我每次去贛州都會(huì)去書店逛逛買幾本書。久而久之,這自然成了習(xí)慣。
現(xiàn)在我的小書柜已經(jīng)放不下了。書柜也似乎說(shuō):小主人,我吃的很飽,吃不下了。唉!誰(shuí)叫我那么喜歡看書呀!
我看的書可多了《十萬(wàn)個(gè)為什么》帶我理解太空的奧妙,《安徒生》《格林童話》告訴我人生真諦。
我與書還有一個(gè)小小的'故事呢!記得是四年級(jí)的時(shí)候,老師親自對(duì)我說(shuō):鐘雪妍,你的作文選材不錯(cuò),但寫的太乏味了,你以后應(yīng)該多看一些作文書,好嗎?我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭;丶液,我把老師的話銘記在心。在睡覺前讀了30分鐘作文書。從那以后我每天都堅(jiān)持這樣讀書,不管有多么晚。
有一次寫作文時(shí),我腦海里的好詞好句就像酵母似的發(fā)揮了作用。第二天,老師當(dāng)場(chǎng)把我的當(dāng)作范文在教室誦讀。對(duì)于我這種常得及的學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)驚喜。
從此,我對(duì)書有了濃厚的興趣。
小學(xué)敘事作文 篇2
今天早上,爸爸說(shuō)要去海洋館!我真是太高興了!我從來(lái)沒有去過(guò)海洋館,海洋館里到底有什么呢?
我們坐B18路公共汽車來(lái)到了海洋館,海洋館真漂亮!從外面看非常豪華,海洋館的墻上涂了一層漆,上面畫有小“尼莫”和其它小魚、水草、珊瑚,非常漂亮!我們來(lái)到了售票廳,一問,門票竟要80元 !太貴了吧!這樣一算。三人就要240!這是打劫呢吧!于是,媽媽只買了一張門票,只我一人進(jìn)去。
進(jìn)到鄭州海洋館,就會(huì)看到有個(gè)大魚缸,里面裝著幾條鯊魚,我害怕得都快邁不動(dòng)步了!我想:鯊魚會(huì)不會(huì)吃了我呢?最后,還是跟到別人后面灰不溜啾的走過(guò)去了。我又來(lái)到了觀賞魚前,里面的 小魚好漂亮!像彩虹一樣的顏色!真美!再往里走,還有兇猛的銀鯧、溫柔的鯰魚、美麗的錦鯉、絢麗的觀賞 魚但最好玩的'還是巨骨舌魚了,那魚好好長(zhǎng)。∈俏沂直鄣12倍!它還善于跳躍,能飛出 水面6——10米,差不多和鳥兒一樣了!再往里走,飼養(yǎng)員在訓(xùn)練海獅,因海豚生病了,所以只能看海獅了,海獅好聰明,會(huì)給自己打傘,鼓掌,還會(huì)夾球,算術(shù)!比3、4歲的小孩還聰明!我又來(lái)到了海 洋劇場(chǎng) ,看到動(dòng)物與人和睦相處的美好情景!不過(guò)最好玩的還是<海的女兒>嘍,美麗的人魚和王子翩翩起舞,好美!最美的還數(shù)珊瑚館,五彩的珊瑚隨水飄揚(yáng),真像在仙境!
在這里最具趣味的性的是海底隧道,在里面,魔鬼魚貼著玻璃在你頭上盤旋,五彩的魚兒環(huán)繞著你,這種感覺真是一種享受!
海洋館讓我知道許多知識(shí),也讓我好好的享受一番,海洋館真好!
小學(xué)敘事作文 篇3
上周星期天下午,我和媽媽、姑姑,還有一位叔叔去到叔叔家門前的魚塘。
那天風(fēng)和日麗,我們坐車來(lái)到他家。當(dāng)時(shí)我們沒有準(zhǔn)備魚餌,我就問媽媽:“媽媽叔叔怎么不準(zhǔn)備釣餌用什么呢?”媽媽說(shuō):“叔叔家后院有許多釣餌!蔽也唤獾赝鴭寢專骸昂笤涸趺磿(huì)有釣餌呢?”媽媽告訴我:“他家后院有泥土,泥土里有很多蚯蚓,那就是最好的釣餌!痹瓉(lái)是這么回事呀,我終于明白了。
我來(lái)到后院,看見叔叔用鐵鍬把泥土鍬了一大塊上來(lái),上面有許多蚯蚓在懶洋洋地蠕動(dòng),接著叔叔又把那些蚯蚓裝在杯子里,還拿了半桶米。我想,叔叔拿米干什么?難道是去喂魚?我又去問媽媽,媽媽說(shuō):“是拿去喂魚,先給魚點(diǎn)甜頭嘗嘗!睎|西都準(zhǔn)備好了,我們向目的地前進(jìn)。
我們提著凳子、米、釣餌還有魚竿來(lái)到魚塘邊,叔叔把米撒了出去,為的就是把魚兒聚集在一起,這樣好釣。我迫不及待地拿著魚竿坐在凳子上一動(dòng)不動(dòng)的,感覺很傻的`樣子。媽媽說(shuō):“魚餌還沒弄,你用什么辦法讓魚上鉤呀?”“我又沒釣過(guò),我怎么知道該做些什么?有本事你給我釣一條!蔽也环䴕獾鼗亓藡寢屢痪。媽媽說(shuō):“好,看我的!
差不多快三十分鐘了,一條魚也不上鉤。我對(duì)媽媽說(shuō)“認(rèn)輸吧,讓我來(lái)試試!痹捯粑绰,媽媽很興奮地拉起一條魚,讓我感到很驚訝。媽媽說(shuō):“看見了吧,魚上鉤了喲!現(xiàn)在該看你的了!薄昂,”我說(shuō),“沒問題,等著瞧吧。哼!”說(shuō)話間,媽媽又釣起了一條,真是讓我目瞪口呆,我簡(jiǎn)直沒有想到呀!看見媽媽連釣了兩條,我也躍躍欲試。從媽媽手中搶過(guò)魚竿,坐在凳子上專心致志地等魚上鉤。差不多二十分鐘過(guò)去了,還是沒有一條魚上鉤,我開始有點(diǎn)坐不住了。媽媽說(shuō):“要有耐心,做事也一樣,不能半途而廢!蓖蝗唬~竿往下一沉,有動(dòng)靜。我趕快往里面拖,再往上一拉,哇,好大的一條魚呀!媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):“兒子,你真棒!繼續(xù),加油!“
有了媽媽的鼓勵(lì),我更加有信心。不一會(huì)兒,我接二連三地又釣起了幾條。我們滿載而歸,興高采烈地回家了。
小學(xué)敘事作文 篇4
去年寒假,我們?nèi)乙黄鹑ラL(zhǎng)白山滑雪,我們?cè)?月14日晚上才到那里,所以我第二天才去滑。
第二天一早,我換好滑雪裝備,就一步步艱難地走上運(yùn)輸帶,隨后就開始滑了。
我先立好雪桿,然后重心向前,再把雪桿拔出來(lái),不料雪桿卡的太死了,我沒拔出來(lái)就滑下去了。我的手不停地甩著,想找回平衡,更想抓住護(hù)欄,腳上恨不得變出一個(gè)飛行器,重新飛回去。可沒用,我最終還是撞向護(hù)欄,幸虧我護(hù)住了頭,滑雪板有最先撞上,我才“大難不死,必有后福”。我坐在雪地上,可發(fā)現(xiàn)滑雪板不見了!我往下一看,滑雪板已經(jīng)滑到底下了。我急忙跑過(guò)去撿,心想:不要有人來(lái)?yè)彀?
重新上去后,我覺得剛才過(guò)于緊張了,應(yīng)該平靜地去對(duì)待,力不要用那么大。遇到危險(xiǎn)時(shí),要利用雪桿,腳成“Y”字形,把雪桿插在地上,讓自己停下來(lái)。吸取了這些有用的`經(jīng)驗(yàn)后,我再滑一次,竟一次滑到底了,我心里樂乎乎的。那一刻,我感到無(wú)比的高興與自豪。從此,我愛上了滑雪,并將這件事永遠(yuǎn)銘記于心。
小學(xué)敘事作文 篇5
隨著年齡的不斷增長(zhǎng),我們經(jīng)歷的事情也越來(lái)越多。煩惱、開心、憂愁……與我們形影不離。然而,在我成長(zhǎng)中最大的煩惱就是——性子慢。
“吃了20分鐘的早飯,還沒有吃完,不怕上學(xué)遲到嗎?”唉——媽媽又開始嘮叨了。的.確,在生活中,我的性子總是慢吞吞的。這是天生的原因?還是后期養(yǎng)成的習(xí)慣?不管怎樣,它是我成長(zhǎng)的煩惱。
雖然我做任何事情都是慢吞吞的,但是我并沒有浪費(fèi)時(shí)間,一直都在專心地干某件事,效率卻總也得不到提高,為此我一直在苦惱。
就拿上周六的“家庭大掃除”來(lái)說(shuō)。那天,媽媽突然宣布——今天咱們要對(duì)家里,來(lái)個(gè)全面的大掃除!嗯,我對(duì)此非常贊同,自從過(guò)年之前的那次整理,我們就再也沒有收拾過(guò),家里早已被雜貨堆滿了。我的任務(wù)就是:整理我自己的房間。
說(shuō)干就干,我首先來(lái)到書柜前,把書柜里的書進(jìn)行了分類,并擺放整齊。我出去看了看爸爸媽媽那邊,他們已經(jīng)整理好了一半,而我卻只把書柜整理好。我加快了速度,又跑到學(xué)習(xí)桌,把抽屜中的雜物掏了出來(lái),并扔進(jìn)了垃圾桶。哈哈,又完成了一項(xiàng)。就在我沾沾自喜時(shí),媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“翔翔,還沒收拾好?我和你爸爸都已經(jīng)收拾好了!”啊?這么快!我抬頭看了看鐘表已經(jīng)過(guò)去了1個(gè)小時(shí)了,我才收拾了三分之一。因?yàn)樾宰勇,我足足用?個(gè)小時(shí)才把房間整理好。
這就是我成長(zhǎng)中的煩惱。當(dāng)然,我也正為甩去這個(gè)煩惱而努力著,讓成長(zhǎng)中留下的只有快樂的回憶!
小學(xué)敘事作文 篇6
我的家鄉(xiāng)在廣西富川,這是一個(gè)瑤族自治縣,這里有很多特有的民族風(fēng)俗,最有趣的是元宵節(jié)的炸龍,每年都吸引很多外地游客的到來(lái)。
炸龍,是富川特有的民俗活動(dòng),據(jù)說(shuō)已經(jīng)傳承三百多年。每年從正月初十至元宵節(jié),富陽(yáng)鎮(zhèn)四條老街—新永街、鎮(zhèn)升街、仁義街、南門街的龍獅隊(duì)在每晚七至八點(diǎn)拜游花街燈樓后,九點(diǎn)左右,舞龍舞獅開始。這時(shí),家鄉(xiāng)人民家家戶戶都邀上親朋好友集中城中,衣袋里裝滿了鞭炮,把龍獅隊(duì)圍得水泄不通。大人小孩個(gè)個(gè)躍躍欲試,點(diǎn)燃鞭炮轟炸游龍和獅子。條條游龍左躲右閃,龍身一起一伏,靈活極了,足見舞龍師傅們的技藝非常高超。聽爺爺奶奶說(shuō),龍身被炸得越爛越吉利,意為圖個(gè)彩頭,祈求新的一年吉祥如意。每晚炸龍為時(shí)大約一個(gè)小時(shí),人聲鼎沸,炮聲震耳,火光沖天,龍身飛舞……仿佛大屏幕播放的一個(gè)個(gè)瞬間變化的畫面。炮聲漸漸小了,龍獅隊(duì)陸續(xù)離去,雖然游人們還意猶未盡,但也三三兩兩走上回家的路。隨著人們的`一一離去,美麗的小城進(jìn)人了沉睡。
聽完我的介紹,你也覺得炸龍很有意思吧,來(lái)年的元宵節(jié)親自來(lái)富川感受感受吧。來(lái)吧,朋友,富川人民熱忱地歡迎您的到來(lái)!
小學(xué)敘事作文 篇7
我照過(guò)很多次相,但是我最喜歡的,還是在我家院子里照的這一張:照片上一個(gè)滿頭滿臉貓毛的小女孩追著一只渾身濕透了的、毛緊貼在身上的貓,她正要去抓它,小貓邊回頭邊跑,好像怕小女孩抓它似的。
那是一個(gè)夏天,由于我看到小貓的身上滿是跳蚤,就準(zhǔn)備給它洗一洗澡。我把盆子里倒?jié)M水,逮住小貓一下子就把它按進(jìn)了水里,小貓急的'“喵喵”直叫,好像在向我求情。爪子亂撲騰,濺得到處是水。我的頭上、身上都成了濕的了,我可不理它,繼續(xù)給它洗,亂作一團(tuán)的時(shí)候,從外面來(lái)了一個(gè)人,抬頭一看,噢!原來(lái)是姨夫。我趕緊站起來(lái)和姨夫打招呼,沒想到小貓趁機(jī)跳出了水盆逃走了,還濺了我一身水。氣得我去追它,剛要伸手去抓,只聽“咔嚓”一聲,姨夫給我照了下來(lái),,他還哈哈大笑,笑得我丈二和尚摸不著頭腦,看我發(fā)愣的樣子,他說(shuō):“你自己照照鏡子就知道了!边M(jìn)屋一照鏡子,我自己也忍不住哈哈大笑了起來(lái),因?yàn)槲覞M身都是小貓的毛,連臉上都是,我也成一只小貓了。
雖然這件事過(guò)去很久了,但是每當(dāng)看到這張照片我還是會(huì)想起這件事,并開心的大笑。
教師點(diǎn)評(píng):我們的身邊總有一些值得寫的小事,不要小看這些小事,如果寫出來(lái)一定比我們苦思冥想編出來(lái)的故事要生動(dòng)得多,因?yàn)檫@是實(shí)際發(fā)生的事情,是活生生的。這篇作文雖然寫得有些簡(jiǎn)單,但我還是要稱贊這位同學(xué),因?yàn)樗龑懗隽松钪谢钌墓适,如果能寫得再具體一些就更好了,這有利于加強(qiáng)故事性,讀起來(lái)也令人趣味盎然。
小學(xué)敘事作文 篇8
今天是六一節(jié),中午吃完飯,孔瑞來(lái)找我玩,我提出下去游泳,孔瑞同意了。我整理整理,和孔瑞走了。
我買完了票,帶好泳鏡,“撲通”一下跳入水中,發(fā)現(xiàn)孔瑞在后面追我,我悄悄地潛入水中,等他游過(guò)來(lái),我突然從水中浮起來(lái),撒了他一頭的水,我高興地哈哈大笑,他也跟著樂了。
這時(shí),爸爸來(lái)了,我讓爸爸教我學(xué)游泳,爸爸答應(yīng)了。爸爸先讓我學(xué)蛙泳,我先要潛水。我?guī)嫌斡剧R,深吸一口氣,下水了。我在水里堅(jiān)持了十秒,實(shí)在不行了。后來(lái),我又好幾次失敗了:一次嘴巴張開了,喝了一口水,鼻子吸氣吸到水了……看來(lái)學(xué)游泳還真不容易呀,不下點(diǎn)工夫還真不行呢!爸爸耐心地指導(dǎo)著我,真是名師出高徒啊,在我的努力下,我終于學(xué)會(huì)了游泳的`基本常識(shí),比如:腿像青蛙一樣用力蹬,手往前再往兩邊劃,身體平躺在水面,就能游動(dòng)了,不過(guò)我游的還是慢,有時(shí)還會(huì)嗆水,我很著急,但是急沒有用的,不喝幾口水,怎么能學(xué)會(huì)游泳呢?看來(lái)游泳和學(xué)習(xí)一樣,不下點(diǎn)工夫是學(xué)不會(huì)的!
今年的六一我過(guò)的很充實(shí)!既玩得痛快,又學(xué)得快樂,還鍛煉身體了,真是“一舉三得”!
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