精選小學(xué)軍訓(xùn)作文錦集10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的小學(xué)軍訓(xùn)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)軍訓(xùn)作文 篇1
軍隊，對于我們小學(xué)生來說可是一個陌生的地方，我只從爸爸媽媽那里知道，只有勇敢的人才能去軍隊。最近，我我看了幾部關(guān)于軍隊的電視劇，慢慢地對軍隊里的生活充滿向往。
下午放學(xué)，班主任章老師告訴我們，下下個星期三到星期五我們要到國防部去參加三天的軍訓(xùn)，霎時間，班里沸騰了，議論紛紛，我雖然嘴上不說，心里卻樂開了花，想：期待已久的軍訓(xùn)終于要來了！我從小就是溫室里的花朵，被爸爸媽媽呵護的好好的，現(xiàn)在終于可以出去吃吃苦，證明一下自己了。
這時，聽到旁邊的同學(xué)說到：“軍隊里到底是什么樣子呢？”對啊，軍隊里到底是什么樣子呢，我充滿了幻想：軍隊里應(yīng)該很大，有一個大操場，操場中央會有許多訓(xùn)練的器材，操場周圍有許多高大的綠樹，操場對面還有一棟宿舍樓，我們的臥室應(yīng)該非常非常大，有許多張床。這時，又有一位同學(xué)說：“那軍訓(xùn)會干些什么呢？”對啊，軍訓(xùn)會干些什么呢，我又開始暢想：軍訓(xùn)時會有一個教官來管教我們，每天一大早，我們就穿好軍裝，到操場上集合，上午訓(xùn)練軍體，齊步走，跑步走，下午教官告訴我們軍隊的紀律，應(yīng)該怎么做。我又回想起電視劇中的.場景。中午，軍人們訓(xùn)練完到食堂吃飯，而他們的午餐卻格外單調(diào)，只有一點點青菜和一些飯，可他們卻沒有一絲抱怨，一句話也不說，埋頭吃著飯。他們是習(xí)慣了才會這樣，可我們呢，想到伙食，一種不祥的預(yù)感油然而生，但愿那里的伙食好一點。
回到家，我把這個“喜訊”告訴爸爸媽媽，他們聽了，覺得學(xué)校組織這次活動很有意義，能培養(yǎng)我的自信，勇敢和堅強，鍛煉我的獨立生活能力和自理水平。軍隊啊軍隊，你真是既令我欣喜又讓我恐懼。當(dāng)然，我也希望我在這次軍訓(xùn)中得到鍛煉，能展示一個全新的自我。
小學(xué)軍訓(xùn)作文 篇2
“一二，一二，齊步走！”電視那頭正播放著軍人訓(xùn)練的場景，他們的動作整齊劃一，個個颯爽英姿。看著看著，慢慢的，那參加軍訓(xùn)時的一幕幕場景，在我的腦海里像播放幻燈片般閃過……
夏日炎炎，我們像是待在蒸爐里似的，熱氣不斷地從腳底往上竄。
“快點站好！快點！不要這么慢吞吞的！”神情嚴肅的教官正在對著我們大吼，嚇得我們迅速排好了隊伍。
“很好！接下來，我們要練習(xí)站姿。都給我站好了！”教練用他手上的棍子，直直地指著我們，看得我們心里發(fā)顫。
一分鐘……五分鐘……十分鐘過去了，我們額頭上的汗珠加速滲出，不住地順著臉頰往下滑，后背上的汗水更是如雨水般傾瀉下來�；鹄崩钡奶栆琅f“慷慨”地向我們散播著無盡的熱量，我只覺得頭暈?zāi)垦５�，似乎一陣微風(fēng)就能把我吹倒在地了。
就在我們快要堅持不住的時候，教練突然喊道：“啊，這一點苦都吃不了？是不是想休息了？”我們期盼地點著頭，每一雙眼睛都無比期盼地盯著教官看。
誰知，我們盼來了教官態(tài)度更加堅定的話語：“那好，我就獎勵你們跑操場10圈吧！”
“啊�！贝藭r的我們，渾身無力，雙腿早已經(jīng)酸透了。但教官的命令，誰也不敢反抗，只好硬著頭皮邁開了沉重的步子。
日落西頭，我們的體力也開始急劇下降，七圈……五圈……三圈……
終于只剩下最后兩圈了。我在隊伍中慢慢地跑著，不知不覺，眼前開始變得模糊起來，腿上像綁著了千斤重的鐵鏈一般，怎么用力也使不上勁。此刻，我的體力真的已經(jīng)透支到極點了。我想癱軟下來，就這樣席地躺下，什么也不管不顧。
這時，一只手伸向了我。我抬頭一看，是教官，他那堅定的`目光似乎在對我說：“加油，堅持才能勝利！”我搭著教練的手，咬了咬牙，又一次邁開了步伐。我看看同學(xué)們，他們也是互相拉著手，咬牙堅持著，向終點做最后的沖刺。我一下子被激起了斗志，咬緊牙關(guān)，攥起了拳頭，向終點奔去……
走過一些路，才知道艱辛；登過一些山，才知道艱難；經(jīng)過一些事，才知道歷練；跨過一些坎，才知道超越。軍訓(xùn)的難忘記憶，增添了我們向未來沖刺的決心，汗水雖然模糊了我們的眼睛，但我們的心里清楚地看到未來在向我們招手。
小學(xué)軍訓(xùn)作文 篇3
誰把汗水揮灑，誰笑臥沙場
誰把豪歌唱響，誰英姿颯爽
炙熱的陽光伴著清風(fēng)飛揚
貼住的鬢發(fā)任汗水沁透無法自由卸下武裝
我們的其實能壓垮一座泰山
我們的吶喊如滔滔江水綿延不絕，浩浩蕩蕩
陽光洋洋灑灑鋪照在大地上
刺痛著稚嫩的'皮膚，滲出晶瑩的水花
隨著緊湊的軍令一遍又一遍洗刷耳旁
我們開始步調(diào)一致邁向前方
我們沒有退卻更沒有一絲慌張
我們只懂得怎么喧囂沙場
我們只懂得如何挺起胸膛，迎著滿場的風(fēng)吹雨打
每一個新的起點，就會醞釀著一份希望。
每一次新的旅程，就會讓我們體會彼此的酸甜苦辣
每一次與疲憊的較量，就會讓我們看到一個全新的自我
每一次鼓勵，則洶涌地暗示著下次永恒的輝煌
軍訓(xùn)，不僅訓(xùn)練我們的體魄，
更是我們那顆充滿斗志和熱情的心
只有經(jīng)歷過辛酸苦辣，才知道雨后晴空時如此明媚，如此芬芳。
在這大學(xué)的校園里，讓我們把雄赳赳的身姿留下，
讓我們把豪言壯語刻在心底
讓我們銘記這人生最后一次軍訓(xùn)
當(dāng)我們?yōu)樽约旱呐Χ鴼g呼雀躍時
我知道，我們又成功地邁出了堅實的一步
小學(xué)軍訓(xùn)作文 篇4
這次軍訓(xùn)，我感受到了……
從看電影坐姿端正，從吃飯要聽營長的命令，從做小動作也要報告，站軍姿要如同雕塑。我感受到了軍人那鐵的的紀律，鋼鐵般的堅強。
那次，晚上時分教官說要帶我們看電影，經(jīng)過白天枯燥的訓(xùn)練，這對我們來說是一個天大的好消息。誰知，這絲陽光剛一露面，就被一團烏云蒙住了！“挺起胸膛！”“腿盤起來！”誰在動？第二排第五個趴下，暈！怎么是我，過了五分鐘干脆趁著夜色偷點懶！寒風(fēng)，透過樹刮了過來，此時的我們，人冷，心更涼。終于能坐下了。
我感受到了，軍訓(xùn)是苦的。
苦��！苦��！但苦中有甜。讓我高興的是，我們班的教官比別的教官仁慈。他讓我們休息的時間很長，對我們也很關(guān)注。更令我們難忘的是，當(dāng)我們在訓(xùn)練時，教官還悄悄地在一旁流下過眼淚，我的心是多么的痛，頓時感到世界都停止了轉(zhuǎn)動……
我感受到了，軍訓(xùn)是甜的。
甜啊！甜啊！甜中帶澀。在學(xué)校，本班也算是有名的.“調(diào)皮集體”，到了軍訓(xùn)又遇上了一個仁慈的教官，豈能不耍性子，這一耍，竟令教官也跟著我們挨罵。看這教官那低著頭，紅著臉，一副委屈的樣子，大家才醒悟過來，立即改邪歸正，希望在閱兵時為教官爭口氣。但是太晚了，已經(jīng)是星期四了。留下了對教官深深的歉意。后來，軍訓(xùn)結(jié)束了，很多人哭了，我的眼淚也掉了下來，掉在嘴里的淚水，澀澀的，咸咸的。
我感受到了，軍訓(xùn)是值得懷念的。
這次軍訓(xùn)，我感受到了酸、甜、苦，但是這五天流出的汗水也沒收獲到“優(yōu)秀連”，唯獨對教官的歉意，卻深深的刻在我們的心里。教官你讓我懂得什么是珍惜，什么是集體，讓我明白世上是沒后悔藥買的。
小學(xué)軍訓(xùn)作文 篇5
雖然今天的事情很枯燥，但是有一件事讓我變得開心，那邊是障礙跑。
一開始，我以為障礙跑很簡單，但是一看到那些關(guān)卡，我便驚呆了，我心想：那關(guān)雖然很難，但是也不至于那么難吧！
老師開始講解了，我認認真真得看，生怕自己一走神，沒聽到，就過不了那么難的關(guān)卡了。
老師講完后，同學(xué)們都躍躍欲試，終于輪到我了，我激動的.血液在我體內(nèi)不停地沸騰著，我迅速跑上了高臺，用“飛影腿”我便跳了下去，其實我的心里一直在想：我到底跳的跳得上去？因為我人小，高度占不到優(yōu)勢，我邊有一些心理負擔(dān)。我的信心像被瞬間轉(zhuǎn)移了一樣，馬上全部消失了。我又想：我小，那我的輕巧占優(yōu)勢呀！我士氣大增，我又對我自己充滿了信心。
我鼓起勇氣一躍，哇居然躍過了，我突破了我的心理負擔(dān)，我成功了，我的心中像涌上了一股蜜糖，甜甜的。我歡呼雀躍，恨不得一蹦三尺高。
小學(xué)軍訓(xùn)作文 篇6
只見教官站在一張桌子上，拿著一張草席和一床皺皺的被子。難道，這就是他的道具？只見教官先用手拍了幾下被子，把被子拍整齊，然后整整齊齊地把它折成三折，再用手拍平。最難的就是第三步了。只見教官一個帥氣的動作，從桌子上立馬翻賦予了另一個床的邊上，隨后用手量被子的寬度，確定應(yīng)該從哪里開始折比較好。教官用兩只手在被子上切了幾“刀”，然后把棉被的兩邊稍微折進去一點，中間留出一點空隙，最后再對折，就這樣，一塊豆腐干似的被子就疊出來了，看上去是那么的整齊、有棱角，不愧是教官�。�
看好教官疊被子后，我們班的同學(xué)立刻象潮水般地涌出大禮堂，奔向各自的寢室。教官在走前叮囑我們“等會兒我會到你們的房間重新演示一遍的！”聽了這句話，我的'心里產(chǎn)生了一些困惑，已經(jīng)疊過一遍了，為什么還要再給我們演示呢？懷著這樣的困惑我回到了營房，動手疊被子，卻發(fā)現(xiàn)自己怎么也掌握不了要領(lǐng)。這個時候陳教官匆匆走進營房，拿起周澤輝的被子又重新給我們演示了一遍，等我再動手疊的時候，感覺心里就有底了，這才明白教官為什么還要再疊一遍。我照貓畫虎的按陳教官的疊法疊了被子，雖然還疊不出豆腐干，但也有了進步，值得鼓勵！
小學(xué)軍訓(xùn)作文 篇7
今天，我要去黃埔軍校參加8天的夏令營。一共有9個同學(xué)一起去，我們大約10點鐘來到軍校，當(dāng)時的天氣很炎熱，我們的.衣服都被汗水濕透了。因為人太多。所以我們辦入營手續(xù)的時間很長。差不多到了中午的時候，我們手續(xù)終于辦好了。我們要進去領(lǐng)生活用品，開始了8天夏令營的生活。在離開爸爸媽媽之前，我有點難過，我從來沒有離開爸爸媽媽那么長的時間，我該怎么辦？
很想哭，抬頭看見爸爸媽媽對我豎起了大拇指，讓我增加了無限的勇氣和信心，我笑著跟爸爸媽媽揮揮手，勇敢地說再見。教官把我們集合起來，開始點名分班，我被分到A2——3班。教官對我們的紀律要求很嚴格，要按時吃飯，按時睡覺，按時一起活動。自己洗衣服、洗餐具、疊被子等等。我對這里的一切都很好奇。
小學(xué)軍訓(xùn)作文 篇8
今天是我們第一次來學(xué)軍，一路上，我們可興奮了，又是蹦，又是跳，簡直像一群被解放的小兔子。
到了軍校，我像唧唧喳喳的小鳥，不管別人怎么說，我都不肯放過每一個可以說話的時候。到了操場，我們排好隊，舉行了隆重的'開營儀式，我們在國旗下宣誓：爭做一個優(yōu)秀學(xué)員。在張老師、馬老師和教官的發(fā)言后，老師跟我們講了在臥室、餐廳的基本要求。其中最讓我感到好奇的是：“整理內(nèi)務(wù)”這項活動，它讓我們更加了解了部隊里是怎樣來安排整理，怎樣來自立的。最讓人感到興奮的上午過去了，中午到了，進廳內(nèi)一看，哇！這兒的菜好豐富！比學(xué)校里的菜好吃一百倍，一千倍，一萬倍。開始就餐了，禮堂里靜的就連一根針掉下去也聽得到聲音！下午到來了，馬老師向我們宣布：下午我們進行排雷和尋找目標。聽聽題目就非常好，我們興奮不已！一路上坑坑洼洼，我看見人家挖地雷挖得那么起勁，聽到有人喊：“找到了，找到了！終于找到一顆了！”聽著別的同學(xué)激動的叫聲，我越來越著急，因為時間只有五分鐘呀！教官吹哨了，沒辦法，雖然只找到了一顆，而且是葡萄。自認倒霉吧！
到了尋找目標的時候，我們更加起勁，一定要爭到第一！
小學(xué)軍訓(xùn)作文 篇9
星期五，我們四年級6個班級一起到國防苑軍訓(xùn)。
我們乘著車在去國防苑的路上。一路上，我們看見一排排的樹木從我們的眼前閃過，真好看呀！
大約過了十幾分鐘吧，就到國防苑了，我們下了車，排成一排，浩浩蕩蕩的進去了。一進去就被教官七拉八扯的換了位子，排好隊。這時教官中的隊長發(fā)話了，他說：“同學(xué)們，我們國防苑的要求是很嚴格的。所以，我希望大家能堅持到底，不退縮，我相信，大家一定能行的！”聽了這話，我們都信心滿滿了熱烈的鼓起掌來。
然后，教官帶著大家領(lǐng)了衣服，來到自己的房間換衣服�？墒�，這衣服褲子不是太大，就是太小，真叫人受不了呀！
終于穿好了衣服褲子，來到風(fēng)雨訓(xùn)練場上開始訓(xùn)練，教官讓我們站軍姿。我想：“不就是立正嗎，太簡單了”。可是站著站著我就堅持不住了，因為教官的要求太高了。他要我們雙手貼緊大腿，十指并攏。我們足足站了十分鐘，教官還不讓我們休息，把我們弄了個半死不活，教官這才叫停下來。接下來，教官教我們梢息，可有些男同學(xué)就是喜歡隨便亂動，要不雙手不貼緊，要不站在那悄悄說話，結(jié)果都被教官一人一口草吃下去，還叫他們掛水壺（不過是全班人掛了一會兒在叫他們掛）。特別是那個張錦濤，教官還把醫(yī)藥箱掛在他手上，外加一瓶水放在醫(yī)藥箱上，他都快累死了，有一些還哭了，真命苦呀！終于到了吃飯的時間，可是教官不讓我們吃，讓我們站在飯桌前，等我們?nèi)及察o下來，教官才叫我們坐下吃飯。大家早上都餓慘了，個個都狼吞虎咽的吃了起來，一個個盤子立刻洗劫一空，一個個吃得都特別香，好像餓了三天沒吃飯一樣。
即使白天很累，但晚上可興奮啦，都睡不著覺，嘰哩哇啦的在說話，結(jié)果被教官發(fā)現(xiàn)了，狠狠的批了一頓，批的我們不敢吭聲了，這才好好的睡覺。
在這三天的軍訓(xùn)中，我體會到有幸苦也有歡樂，要勇敢、自立，堅強的做好每一件事。要團結(jié)友愛。
上個星期學(xué)校組織了我們?nèi)@山訓(xùn)練基地軍訓(xùn)。
第一天，我們到了園山基地。首先，教官先讓我們穿上了英勇的軍裝，每個同學(xué)都穿好了，真像一個個小軍人。吃完午飯后，我們現(xiàn)進宿舍休息了一下，然后2點多時，我們開展了一個活動：“六頂思考帽”。就是每班找6名同學(xué)去演黑、白、紅、藍、黃、綠的顏色代表性格。1班演的是《在艾斯卡頒獎的一幕》2班演的是《在醫(yī)院打針》……到最后，6班得了第一名，4班得了第二名，5班得了第三名，雖然我們班沒得到前三名，但是我們得到了“最佳導(dǎo)演獎”，我們心里還是挺高興的。吃完晚飯后，我們看了電影，有《閱兵儀式》、《皇家音樂隊》。他們是那么團結(jié)，那么整齊。那樂曲聲是那么動聽。
第二天，我們早早的起了床，吃完早餐后，我們進行了：“天賦密碼”。就是把“密碼”抄在一張紙上，看看你是哪種性格。密碼中分別有：空間想象能力、幻想、音樂……進行完這個活動后，教官教我們唱軍歌。我們每個人都從軍裝的口袋里拿出一張紙，教官一邊念歌詞，我們一邊抄。抄完之后，我們唱了一遍：“頭頂邊觀月，心系天下安……”然后教官教我們做軍操，學(xué)會軍操之后我們跟著音樂做了一遍。吃完午餐后，參加了一個活動：“報紙模特秀”就是用報紙做衣服，上臺走模特。其中我們班有一位男生很搞笑，如果你看了他的表演，一定會笑掉大牙的。我們看了六個班的表演，都很精彩。吃完晚飯后，我們回宿舍洗澡了，洗完澡后，我們都開心的談?wù)撝娪?xùn)的事情。
第三天，我們吃完早餐后，進行了：“團隊浮橋”，就是找身高一樣的同學(xué)分為一組，搭木板，讓同學(xué)們輪流爬過去，每個同學(xué)爬過來時都要喊：“加油！”一開始我感覺很無聊，但是，當(dāng)我爬過去時，同學(xué)們拼命為我喊：“加油！”頓時，我感覺到團結(jié)的力量真大，我流下了眼淚。我爬完之后，我也一直幫同學(xué)喊加油。讓我們知道了：團結(jié)力量真大，友誼的力量是堅強的！
心目中的軍訓(xùn)充滿教官的訓(xùn)斥；心目中的軍訓(xùn)是緊張與艱苦的合奏；心目中的軍訓(xùn)更是無常地響起那集合手哨音。還有那瓢潑大雨下的大集合、嚴訓(xùn)練；心目中的軍訓(xùn)生活成百上千次地浮現(xiàn)在我的腦海，閃現(xiàn)在我的眼前。但我還是滿懷欣喜與信心地去擁抱我向往已久的軍訓(xùn)。
軍訓(xùn)是苦的，是累的，也是有收獲的，它帶給我們種種啟示。在過去的軍訓(xùn)都是別人帶給我們啟示，帶給我們體會，帶給我們教訓(xùn)，但這最后一次軍訓(xùn)卻是我們自己親自體會什么是責(zé)任。
軍訓(xùn)的最后一天，教官讓幾個強壯的同學(xué)去搬木板，這是干什么呀？我們?nèi)嗳硕紟е苫蟮男那榈却：萌菀椎鹊浇坦侔l(fā)話了：“全體同學(xué)聽好了，待會我們把這塊木頭搭在肩上，男生扛一邊，女生扛一邊，注意要用力按住�。 边@又是怎么回事？我們一個個傻乎乎地照著做了，好奇心越來越大，到底要干什么呀？“等一下你順著桌子爬上去……”教官和幾位同學(xué)嘀嘀咕咕著，不巧被我這順風(fēng)耳聽見了。什么？爬上去？不會吧，難道要用木頭搭成“橋”爬過去……不……不可能，這么危險怎么可能……就在我思路還沒反應(yīng)過來時，活動已經(jīng)開始了，不知什么時候下面多了幾位安保隊員，旁邊多了幾位護身，看來我想的沒錯。“預(yù)備……”我心里忐忑不安，怎么辦哪？一個人那么重就憑兩個人怎么能抬得起來？況且我又是第一排……“開始！”一位同學(xué)急急忙忙地爬上桌子，眼看就要爬上來了，我卻還不知道怎么應(yīng)對，哎呦，沒想到個子那么小的同學(xué)都那么重，到了個子大的同學(xué)還不更重？
就這樣連續(xù)了三輪，第四輪到我了。我慢吞吞地爬上桌子，心想：大家能撐住我嗎？這木頭夠穩(wěn)嗎？這安全嗎？“加油！”這時，同學(xué)們喊出了那么一句溫暖的話，是啊，我怎么可以不相信我的同學(xué)呢？我爬上了木板，加油的呼喊聲不斷響起，我的心也隨著呼喊聲時高時低。我望了一眼底下的安保人員，紅彤彤的臉蛋上流著大顆大顆的汗珠，但似乎卻沒有疲憊的樣子，他那堅定的眼神告訴我，他能行！“��！”木板晃了一下，我馬上驚叫起來�！皸钯涣眨佑�！”這是多么溫暖的一句話，它就像一杯熱水溫暖了我的心。我平衡起來，一步一步地爬過每一個人的肩膀，每一個人的心中，他們結(jié)實的肩膀告訴我，他能行！每一步都是那么沉重，每一步都是那么不忍心，每一步都是那么有價值。
我終于爬了過去，回頭望了望我親愛的同學(xué)們，他們曾經(jīng)為我搭的這座橋，為我出的這份力，為我留下的汗水，我永遠不會忘記，因為他們對我負責(zé)，我也要對他們負責(zé)！
在3月9日的時候，學(xué)校組織我們四、五、六年級去園山青少年活動基地，進行磨礪訓(xùn)練。
這天很快就來到了，我們踏著愉快的心情，到了園山。首先我們先換迷彩服，穿好了后，我們便進行結(jié)營儀式。在本次活動中，有著這些項目：六頂思考帽、人的九個成長階梯、我有一雙靈巧的手、報紙服裝和團隊浮橋。
在本次的活動中，令我印象最深刻的有：六頂思考帽和團隊浮橋。就先拿“六頂思考帽”來說說吧！六頂思考帽，代表著六種不同顏色的帽子，有：紅色代表激動，黑色代表悲傷，白色代表純潔，綠色代表創(chuàng)新，藍色代表大局觀，黃色代表樂觀�；顒娱_始了，教官要我們每張桌子（因為我們是在飯?zhí)瞄_展的活動）要寫一個劇本，選上的那個桌子寫的劇本，就要上臺表演。經(jīng)過了十幾分鐘的努力，我們桌子的同學(xué)終于寫出劇本了，我們把劇本交給了教官。到?jīng)]想到的是，我們桌子的同學(xué)寫的劇本被教官選上了，就讓我們在一旁排練。我在劇本中也有角色，是黃色，代表樂觀，情景是一張考砸了的試卷。幾分鐘后，我們便正式開演了，我們把排練好的劇本好好的演出來，得到了一陣熱烈的掌聲。從中我知道了，每一個人都有一個帽子是屬于自己的，只要用心去發(fā)現(xiàn)，就能知道自己是哪種帽子。
另一個活動是：“團隊浮橋”。規(guī)則是這樣的，找兩個人一樣高的搭檔，并在肩上搭一條木條，每個人必須在木條上爬過，整一個班下來，便有很多木條，就像一座浮橋。剛開始扛的時候，負擔(dān)不是很重，但到后面負擔(dān)越來越重，肩膀也漸漸酸痛了。我爬上去的時候我非常害怕，也很緊張，一步一步的'慢慢向前爬。但是同學(xué)們在下面鼓勵我，給我加油鼓勁。我也漸漸從緩慢勇氣，雖然在剛開始的時候，我也有點不信任我的同學(xué)，但我相信，他們一定會保護好我，不會讓我摔倒。還有安保人員，他們腰都站不直，很辛苦。啦啦隊也是一樣，每一個同學(xué)在上面通過，他要大聲喊那個同學(xué)的名字，為他加油吶喊，盡管喊得嗓子都啞了，但依然堅持著。這就是團隊的力量！
在本次的磨礪教育中，我懂得了，每一個人都有責(zé)任。爸爸媽媽養(yǎng)育我們，他們的責(zé)任比任何人的責(zé)任重大，學(xué)會感恩，就是給父母最好的回報。
今天下午的軍訓(xùn)令人難忘。經(jīng)過三天的訓(xùn)練，大家個個都已是信心滿滿，自信十足。
軍訓(xùn)的第一關(guān)——在教室里靜坐三分鐘。在平時短暫的不能再短暫的三分鐘，現(xiàn)在卻漫長地如同三個世紀。我偷偷瞟了一下周圍的同學(xué)，看到同學(xué)們個個都挺直了腰板兒，兩眼炯炯有神地盯著前面的同學(xué)的后腦勺，一動也不動。三分鐘總算過去了，軍訓(xùn)的第二關(guān)，也是難度系數(shù)極高的一項——20秒內(nèi)完成教室門口集隊并到操場候場。為什么說這項有難度呢？因為我們集隊要求20秒內(nèi)完成“靜、齊、快”三點，平時異常輕松的一項出操，但是現(xiàn)在卻好像比登天還難。而且，我們是六班，也就是年級最后一個班，離出口最遠，隊伍一到樓下就容易亂，不過，這次我們想出了一個很好的辦法，來避免隊伍零亂的情況，就是在一樓的四班門口停一下，迅速整一下隊，再出發(fā)。這個辦法果然奏效，我們按要求完成了第二項動作。
好不容易到了候操場地，我們便開始第三關(guān)——跑操。跑操要求水準很高，得小腿抬高，跑出直角拐彎。這小腿抬高還是小事，直角拐彎可是件大事。因為它要求跑到拐彎口時要四個人仍然直線對齊，我們用眼睛的余光保持直線對齊，外圈的同學(xué)加快腳步，內(nèi)圈的同學(xué)放慢腳步，大家相互配合終于精彩完成了跑操，跑進了早操場地，開始做廣播操。只見同學(xué)們個個手繃得直直的，人站得正正的，聽著音樂的節(jié)奏，按著標準連續(xù)做了兩遍廣播操。兩遍廣播操后大家都滿頭大汗，但是卻沒有一個人用手去擦汗，因為大家心里只裝著五（6）班這個集體。
做完廣播操，我們迎來了任務(wù)最難最重的第四關(guān)，也是最后一關(guān)，——接受檢閱�？偹爿喌轿覀儼嗔�，只見同學(xué)們個個精神抖擻，神采奕奕，因為大家都知道，如果這里不好，前面的努力都將功虧一簣。同學(xué)們的口號響徹云霄，都在爭著為班爭光。不少同學(xué)嗓子都啞了，可還是努力地喊著口號。到了主席臺還要立正、稍息、坐下、起立、蹲下等動作。此時同學(xué)個個都已是汗流浹背了，可全班同學(xué)沒有一個同學(xué)做錯，更沒有同學(xué)做多余動作。
小學(xué)軍訓(xùn)作文 篇10
我們在陽光基地軍訓(xùn)的六天中，生活、吃飯、睡覺和學(xué)習(xí)都與在家是截然不同的。
在生活方面，吃飯時是自己排隊打飯，然后自己刷碗；睡覺時是十二個人一個屋睡覺而不是自己一個人睡覺。
在學(xué)習(xí)上，我們是在室外上課而不是在室內(nèi)。在學(xué)校時，我們都是在教室上文化課，而在這里，我們都是在室外上的'訓(xùn)練課，可辛苦了！
在這六天里，我還學(xué)會了刷碗、疊被子、鋪床單、套被罩。做這些事情的時候，我就想到了我媽媽，我還想媽媽想得哭了呢！
在這六天里，我感受到了一名軍人是多么辛苦，他們有多少需要去克服。
我一定要做一個像軍人那樣不怕困難、堅強勇敢的人！
【小學(xué)軍訓(xùn)作文】相關(guān)文章：
軍訓(xùn)小學(xué)作文02-20
軍訓(xùn)小學(xué)作文02-04
軍訓(xùn)夢小學(xué)作文02-20
難忘的軍訓(xùn)小學(xué)作文02-20
軍訓(xùn)小記小學(xué)作文02-20
[實用]軍訓(xùn)小學(xué)作文09-20
軍訓(xùn)小學(xué)作文(精品)05-14
【推薦】軍訓(xùn)小學(xué)作文05-12
[推薦]軍訓(xùn)小學(xué)作文07-10