實用的有趣的活動的作文合集8篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的有趣的活動的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

有趣的活動的作文 篇1

　　星期三下午的第二節(jié)課，我們帶著只雞蛋，根香腸，來到了綜合實踐基地，要干什么呢？告訴你吧，今天我們要做雞蛋餅。

　　因為老師有事，就先把做雞蛋餅的過程先告訴了我們。不過沒有老師，但我們做得還是同樣好。

　　我們分好了小組，便開始勞動了，李夏婷去拿碗和筷子，我去拿面粉和水，李梅去拿切菜板和菜刀。"乒乒乓乓'的聲音匯成了曲歡快的交響樂。

　　準(zhǔn)備就序，我們便開始干起活兒來，我來攪面糊，李梅切香腸，李夏婷來打雞蛋。這次面糊跟以前不樣，以前我們都是在平底鍋上倒了面糊后，再加上兩勺雞蛋，這次老師告訴我們把打好的雞蛋倒入面糊中，再攪拌均勻就可以了，但我們的面糊太稀了，倒了雞蛋，就更稀了，不過面糊越稀，做的'餅也就最多。

　　該下鍋煎了，我先把電磁鍋的開關(guān)打開，按一下爆炒，等鍋冒了煙，就可以倒油了，倒好了油，攪一勺面糊倒下去，然后讓面糊鋪滿整個鍋面，然后就可以拼火腿腸了。等拼好了火腿腸，就要翻一個面，要不然就會糊了。等做好以后，就可以品嘗了。這次雞蛋餅特別好吃，我一口氣吃了兩個呢！

　　我喜歡這次的特色班活動，它不僅我開動腦，動了手，還讓我填飽了肚子。

有趣的活動的作文 篇2

　　"叮零零"，下課了，我們排著隊伍，向樓下走去，來到一片空地上，跳起長繩來。

　　兩個同學(xué)甩著一條繩子，其他同學(xué)排著長隊。前面的同學(xué)一個個順利地跳了過去，該我跳了。我緊張地跑了過去，一跳，繩子從我的腳底下穿了過去，我成功了！我興奮地跑了出去，根本沒想到繩子正朝我這兒甩過來，把我重重地絆了一下。

　　我羞愧得像個縮頭烏龜，又像逃兵一樣溜到最后，臉頰紅得像個大蘋果。

　　又輪到我了，這次我不想被絆倒。我先深深地吸了三口氣，大膽地沖了過去，繩子一次次從我腳底下穿過，我一連跳了八下！這次我真的成功了。

　　"叮零零"，上課了，我們這才戀戀不舍地跑向教室。

有趣的'活動的作文 篇3

　　伴隨著春風(fēng)的舞動，我便來到了老師家學(xué)寫作文。

　　只見老師邁著輕快的步伐走進了教室，班上頓時鴉雀無聲，老師便清了清嗓子，和顏悅色得說：“今天我們來玩一個游戲，好不好呀？”頓時，我們歡呼了起來，風(fēng)似乎也在因為我們的歡呼而“歡呼”呢！

　　游戲規(guī)則是這樣的：前一個說1，第二個人說2，但是到了第3個人不能說3了，只能擊掌，以此類推，如果說了3的倍數(shù)，要上來表演一個節(jié)目才行。

　　游戲在我們歡聲笑語中拉開了序幕�！�1！”“2！”呀！輪到我了：“3！”，頓時，教室里安靜得出奇，就連一根針落下地也聽得一清二楚。糟了！我說錯了！怎么辦？這時，全班同學(xué)哈哈大笑，天氣陰沉沉的，仿佛在為我說錯而難過。

　　“請邱世琛上來為我們表演一個節(jié)目！”只聽見一陣刺耳聲，我不由自主地走上講臺。空氣在這里凝固了，對了！我可以唱《鈴兒響叮鐺》呀！我怎么沒有想到呢？太好了！于是，我便入情地唱動聽悅耳的歌曲，大家都沉浸在美妙的歌聲之中。

　　唱完了《鈴兒響叮鐺》，大家鼓起了雷鳴般的`掌聲，我也長舒了一口氣，這時拂過一陣風(fēng)，使人神清氣爽，我的心情無比快樂。后來，以有同學(xué)因為五花八門的原因說錯了，有的人不是3的倍數(shù)都拍手。惹得我哄堂大笑，我不禁快樂地想：沒想到數(shù)學(xué)游戲這么有趣，3的倍數(shù)卻引來了這樣的笑話！太好玩了！

　　有的同學(xué)笑得前俯后仰，有的同學(xué)笑得一直拍桌子，有的同學(xué)笑得連眼淚都出來了。就這樣，我們依依不舍的結(jié)束了游戲，但是我們的歡聲笑語還在久久回蕩，在回家的路上，樹葉沙沙作響，小鳥嘰喳叫，我的心情無比舒暢呀！剛才的游戲真令我感到快樂呀！

有趣的活動的作文 篇4

　　星期三下午，我和媽媽到了華億小馬王國參加小記者站的活動。

　　到了小馬王國，我們等人來齊了以后，十多位小記者在報社的大記者的帶領(lǐng)下，一起參觀里面的游樂設(shè)施，小記者站的工作人員津津有味的說著：“這是小熊吃蜂蜜，這是叢林探險，這是…工作人員帶我們參觀了結(jié)束，給我們每人發(fā)了一張體驗券，我拿了以后就迫不及待的去玩了。

　　我先玩了穿越雪谷，工作人員讓我坐上了一列小火車，喇叭里立刻傳來了“列車長”的聲音，“各位乘客，冰雪之旅馬上開始”然后我們乘坐著小火車在冰雪王國里游覽，還看見了企鵝和馴鹿，到終點的時候，列車長又說：“乘客們，冰雪之旅已經(jīng)結(jié)束，請下次再來�！比缓笪矣秩ネ媪似渌麆e的項目，其中我覺得最好玩的，就是小熊吃蜂蜜了，負(fù)責(zé)這個項目的阿姨告訴我，蜂蜜其實就是一個個的球，我還不明白是什么意思，等我坐上去開始轉(zhuǎn)動的時候，才發(fā)現(xiàn)頭頂?shù)臉渖狭飨聛矸涿�，我趕緊撿起來生怕掉到地上去，正當(dāng)我把蜂蜜要往我座位上的小熊嘴里塞時，有一顆蜂蜜從樹上落下來，掉在我的座位旁邊，我一時還沒反應(yīng)過來 球順著座位滾到地上，掉進了設(shè)備中間的窟窿里，突然又有一顆蜂蜜砸在了我的頭上，順著我的`背滑了下去。

　　我還玩了海底總動員，迷你旋轉(zhuǎn)塔等等，都很好玩，這次的小記者活動，真是一次不錯的體驗，讓我們擁有了快樂美好的時光，下次的小記者活動我還要參加!

有趣的活動的作文 篇5

　　今天，我與快樂學(xué)作文的老師和同學(xué)玩了一場有趣的活動，那就是——吹氣球。

　　我、王靜、郭旭東、石楚宏搶到了參加了第一局活動的機會。站在講臺上，我的雙腿都在顫抖，因為我害怕把自己的臉炸傷了。老師說：“不要怕，等到氣球變得很大了，把自己的眼睛閉著就行了�！� 聽了老師的話，我一下子變得輕松了。

　　老師一聲令下：“開始！”我用盡我全部的力氣開始吹，當(dāng)我看見我手中的氣球從一個雞蛋變成拳頭，從拳頭變成大葫蘆時，我就不由自主的把眼睛閉上了。我一邊吹，一邊睜開眼看了看，氣球還是沒 爆，我不禁笑了起來。這一笑使得我手中的氣球“呼”的一下子沖到了天上，打了幾個旋，最后掉到了梁楚君的書里，教室里哄堂大笑。

　　接下來的幾輪，女生都不敢參加，有的嚇得躲到桌子下去了，所以我作為唯一的女生上場ＰＫ男生。我想：我這次不能松手了，一定要第一個吹爆，為女生爭口氣�，F(xiàn)在是杜辰翔、曾令洪、賈宇天還有 我同臺“競技”。賈宇天好像很怕，用牛仔服把自己的臉給全部包起來了，惹得同學(xué)們笑聲不止。老師說：“開始！”我一會兒就把氣球從一個小小的雞蛋吹成了一個大葫蘆。賈宇天不敢吹，氣球始終 像個拳頭一樣大。突然，我聽見“砰”的一聲，原來是我的氣球爆了，我得了第一名！我大喜過望，腳下仿佛踩著一朵幸福的.云。那吹爆的氣球皮從天空上落下來，好像下了一場彩色的雨，有一條很長 的氣球皮搭在了曾令洪的耳朵上，像一條彩色的小辮子。

　　多么快樂的活動啊，我深深地陶醉在幸福之中，因為我發(fā)現(xiàn)自己原來是看勇敢的小女生！

有趣的活動的作文 篇6

　　剛剛結(jié)束的寒假里中，我享受著輕松，享受著快樂。我去了溧陽泡溫泉、到了常州恐龍園；過大年時放了許多煙花和鞭炮；我還注冊了QQ號，和好朋友聊了許多有趣的話題�？墒牵�我覺得在剛放寒假的那天下午參加“喜洋洋”假日小隊的活動是最有意思的事。

　　活動一開始，我們給老奶奶送食用油，幫社區(qū)家庭貼“福”字，做著這些力所能及的事，大家都很開心呢。

　　這時天下起了零星小雨，于是我們便轉(zhuǎn)移了活動場所，我們來到了社區(qū)中的一間老屋里，那兒到處擺滿了各式各樣的燈籠。這時我馬上想到，再過一段時間，這兒就會有元宵燈會了。因為每年元宵節(jié)時，書圣故里都會舉辦燈會，到時社區(qū)里的主要街道小路上，家家戶戶門口都會掛上燈籠。到時紅紅的燈籠，古色古香的老屋，還有那青青的石板路，便是家鄉(xiāng)一道美麗的風(fēng)景。看著這么多燈籠，我想難道這次是讓我們來幫著做燈籠的嗎？如果是，那可真是太有趣了！果然，讓我猜對了。大家紛紛站到了燈籠的半成品前，七手八腳地開始行動。我學(xué)著她們的樣，把燈籠內(nèi)圈上側(cè)的一排小也挖干凈，這看上去挺簡單的，但是那些小孔實在是太狡猾了，它們非常隱蔽，只有非常非常耐心和細(xì)心，才能一個個地發(fā)現(xiàn)。但是這也難不倒我，過了一會所有的小孔都被我搞定了。接下來，一位阿姨又給我另一項任務(wù)，把捆在一起的燈籠流蘇一一理順，這也是考驗?zāi)托牡膯�。我先把整串流蘇的紋路慢慢地理通，再把那中間的一個個結(jié)給解開來，這樣一串一串的小流蘇就整理好了。我越做越順，越干越來勁，沒一會兒功夫，我又整理好了許多流蘇。最后一個工作就是把結(jié)解開的小流蘇逐個掛到燈籠上，這時一個個完整的`燈籠便出爐了。

　　說實話，這是我第一次接觸燈籠，這個裝配過程讓我知道了燈籠的構(gòu)造，雖然這只是最簡單的一種燈籠�？粗�一個個完美的燈籠，我能想象元宵節(jié)那天，它們被高高掛起時，是多么喜慶，多么耀眼。

　　短短的一個下午，我覺得挺有意思，也覺得很充實。我想，到了元宵節(jié)那天，我一定要和爸爸媽媽一起來書圣故里觀燈會。

有趣的活動的作文 篇7

　　今天，我們學(xué)校開展了一次實踐活動，目的地是西湖職高。

　　一早，我們乘坐大巴車來到西湖職高。首先老師把我們帶到了一個教室里，玩了拼圖。接著，我們走進了一個房間。

　　這個房間里有許多床，我們正納悶：“怎么回事，怎么那么多床，是要讓我們睡覺嗎？”我正暗自想著的時候，房間里的.老師說話了：“小朋友們，我們現(xiàn)在來學(xué)習(xí)疊枕頭套�！痹捯魟偮�，教室里就熱鬧起來了“這么簡單，我早就會了！”“啊！我好想快點試一次！”“學(xué)套枕頭套？讓我們學(xué)這個，太簡單了！”大家你一言，我一語的說著。這時，幾個在職高讀書的大哥哥走過來，邊示范邊給我們講解：“先把套子撐開，再把枕頭一點一點塞進去，然后把口封住，最后拉一拉四個角，就完成了�！�

　　我迫不及待地拿起枕頭套撐開，再拿枕頭塞進套子里�？墒�，塞了一半，就塞不進去了，我抓住枕頭套，用力一按，才把枕頭按進去。結(jié)果，枕頭一邊鼓鼓囊囊，一邊卻什么都沒有，原來是棉花都跑到一邊去了，我拎著鼓起的一邊，抖了幾下，才把它抖回來。

　　接著我們來到了廚房，我看到了一個示范的同學(xué)正在刻蘿卜花。他全神貫注，一會兒看著蘿卜，好像在思考，一會兒又用刻刀在上面仔細(xì)地雕刻，好像在雕刻一件精美的藝術(shù)品。很快蘿卜花雕刻完畢了，看上去栩栩如生。我心想：“他不知道練了多少次、手被弄傷多少次，才能有這么熟練的技巧，我一定要向他學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上一定要不怕苦、不怕累。”

　　后來，我們還去了咖啡教室，學(xué)習(xí)了怎么做手工咖啡。

　　這次的實踐活動真讓我難忘，讓我學(xué)習(xí)了生活上的一些技能，我期待著下一次的實踐活動早日到來。

有趣的活動的作文 篇8

　　星期三下午是一節(jié)活動課,老師走進教室后就對我們說:"同學(xué)們,這節(jié)課我們來玩'丟手絹'的游戲吧!"大家聽了后都?xì)g呼雀躍,十分高興.于是,我們按照老師的安排,守著秩序下到了操場.

　　來到操場上,我們圍成了一個圓圈，老師拿出一塊手絹站在中央對我們簡單的說明了一下游戲規(guī)則后，就把手絹交給了李紅，叫她先丟。這時,老師又補充了一句:"記住哦,被抓到的那位同學(xué)要為我們唱一首歌或背誦一課課文."

　　游戲開始了,李紅先繞著我們走了兩圈,然后就放慢了速度,好像在尋找獵物.突然,李紅把手絹丟到了陳麗后面,然后就飛快地跑了起來.我們看到后,就打著手勢想要提示陳麗,可是已經(jīng)為時已晚了.當(dāng)陳麗發(fā)現(xiàn)手絹在她后面時，李紅已經(jīng)跑了一圈站在她后面了。沒辦法,陳麗只好為我們唱了一首歌。

　　這下輪到陳麗來丟手絹了.此時,我心里非常緊張,因為我是男生,要是唱歌,背書多難為情啊.于是,我偷偷地把手放在身后來試探手絹.果然,陳麗把手絹扔到我身后,幸虧我反應(yīng)夠快,抓起手絹后轉(zhuǎn)身就追,于是陳麗就被我抓到了.無可奈何的陳麗只有再一次為我們唱了一首歌......

　　隨著我們的歡笑聲,下課鈴響了,我們只好意猶未盡的'回到教室.雖然這次活動過去了,但對我們來說就像是昨天發(fā)生的一樣.

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