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          讀書的作文600字

          時間:2024-08-21 17:30:54 讀書 我要投稿
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          【精品】讀書的作文600字匯編7篇

            在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的讀書的作文600字7篇,希望能夠幫助到大家。

          【精品】讀書的作文600字匯編7篇

          讀書的作文600字 篇1

            俗話說,“讀萬卷書,行萬里路”,如果說讀書只是單純的學(xué)習(xí)的話,那行路則是知行的完美結(jié)合。

            王守仁之所以能成為先賢,就是因?yàn)樗麜䦟?shí)踐,那次他學(xué)了格物置之,以后不是盲從,而是懂得去實(shí)踐,和伙伴在一起格竹子,認(rèn)為這是通往至圣的大道,可是在實(shí)踐中成功否定了這樣辦法。于是,此后他加強(qiáng)了學(xué)和行,在生活的挫折和知識的積累中終于創(chuàng)建了自己的學(xué)說,創(chuàng)建了心學(xué),在龍場悟道成功,提出了知行合一的學(xué)說。這在他的一生中都有體現(xiàn),他小有大志,一個人去邊關(guān),向邊外少數(shù)民族一起騎馬射箭,學(xué)習(xí)軍事知識,并寫下了人生第一份奏折,雖然沒有真正被皇帝所采納,可是卻證明了他的'志向。他創(chuàng)建心學(xué)后,又不懈努力,在治理龍場驛站和少數(shù)民族的糾紛中,廣泛運(yùn)用心學(xué),來實(shí)踐這個學(xué)說,不斷改善這個學(xué)說,終于成為一個名揚(yáng)天下之人。

            孫武也是這樣一個把讀書與行路貫穿的人,他在寫《孫子兵法》時,四處游俠,博覽群書,了解山川地貌,積累軍事知識和經(jīng)驗(yàn),終于寫下了《孫子兵法》。此書是古代兵法的最高成就,那些戰(zhàn)術(shù)理念甚至沿用至今,不論在軍事上還是在商戰(zhàn)上都有很好的應(yīng)用。《孫子兵法》它在實(shí)戰(zhàn)時要求軍紀(jì)嚴(yán)明,操練時有條不紊,當(dāng)他第一次把后宮的宮女操練成紀(jì)律嚴(yán)明的軍隊(duì)時,得到了別人的信服。

            諸葛亮之所以能寫《隆中對》,難道僅僅只是一個不出家門的書生閉門造車嗎?不,他經(jīng)常云游天下,四處交友,博覽古今,不斷實(shí)踐,思考當(dāng)時的時局,深刻地去剖析、去了解,去掌握各地的地理、水文、戰(zhàn)況,通過博閱群書,通曉古今,了解歷史,終于寫出《隆中對》,為劉備政權(quán)勾畫出未來,使最弱的蜀漢與強(qiáng)大的魏、東吳三足鼎立。

            學(xué)和行要結(jié)合在一起才能發(fā)揮巨大的作用,我們讀書就應(yīng)該這樣,不是死讀書,要學(xué)會靈活應(yīng)用,從書本中來,到實(shí)踐中去,再到書本中去,周而復(fù)始。

          讀書的作文600字 篇2

            有一種讀書是能切身體會到作者的感受,另一種讀書是能領(lǐng)會作者的想法。第一種給人欣喜,第二種讓人驚喜。使人欣喜的是,一直令自己困惑的事情,會在看書的不經(jīng)意間得以解決,而后覺得“是呀,就是這樣!”很簡單,也很真切。而驚喜在于:原來在這個世界上不是只有我自己一個人有著酸甜苦辣的生活,原來我只是滄海一粟,原來我只是普通,但是我并不乏味,認(rèn)識到這些,便可以心存感恩并自在的生活。

            看書時,歡樂和淚水少不了。記得《耶路撒冷》里有一段是福小的弟弟天賜死了,福小在馬路上看見弟弟躺著,作者描述的那一刻至今令我難忘,“福小站在那里四秒鐘,卻像十四秒那么慢長,看不見時鐘的秒針在動,每走一格都地動山搖!,就在那一幕,我突然哭了,奇怪的好像是我經(jīng)歷了這一切,像我經(jīng)歷了那四秒。后來我意識到,原來弟弟的嬉笑和家的溫暖早已占據(jù)我內(nèi)心最柔軟的地方。

            很快樂的一件事就是,讀著讀著,突然就意識到自己不該干什么,該干什么。把未來的痛苦都感受一遍,像是為了努力改變一樣,人生突然就來了。

            時光的變換于一本書也像是一種重生。說來有些慚愧,起初我看《瓦爾登湖》,覺得梭羅實(shí)在沒意思,一個人在湖邊住著有什么意思,一年后,不巧又看見這本書,才被深深吸引,“我步入?yún)擦,因(yàn)槲蚁M畹挠幸饬x,我希望活的深刻,吸取生命中所有的精華,把非生命的一切都擊潰,以免當(dāng)我生命終結(jié),發(fā)現(xiàn)自己從沒有活過”,“我們也許不能在一個算定的'時期到達(dá)我們的港口,但是我們可以保持在真是的航線上”。梭羅很多話都直接或間接影響著我,久之,我便養(yǎng)成了一種“有問題找梭羅”的習(xí)慣,這種永恒的安心和信念只有書能給我。

          讀書的作文600字 篇3

            “知識改變命運(yùn),讀書創(chuàng)造未來。一個人百分之八十的知識獲得來源于閱讀。21世紀(jì)是知識經(jīng)濟(jì)時代…..”我的爸爸常常這樣告訴我讀書的重要。父親耐心開導(dǎo)的話語,時時激勵我為將來成為對國家有用的人而專心讀書學(xué)習(xí)。

            童年的時候,翻開五彩的畫卷:“美人魚的可愛、白雪公主的善良、壞皇后的惡毒、繼母的奸詐、灰姑娘的美麗、唐老鴨的幽默….”讓我知道了什么是真,什么是善,什么是美;讓我分清了什么是假,什么是丑,什么是惡。

            七八歲的時候,翻開知識的世界,《十萬個為什么》里的一切,讓我知道了大自然的奧妙,體會到了大自然的奧秘。《少兒百科全書》里的一切,讓我知道了一些簡單的`生活常識,這些生活常識,讓我終生受益。記得有一次,媽媽因?yàn)榭此矚g的電視劇,而耽誤了做飯,等她反應(yīng)過來了,揭開蓋子,一股糊了的氣味撲鼻而來,糟了!飯糊了,怎么辦?媽媽問我有沒有辦法,我想了一會兒。突然,我靈光一閃,“有了”!記得以前在《少兒百科全書》里看到過,如果飯糊了加入少許大蒜可以去除異味,我把這一想法給媽說了之后,媽媽試了,效果果然很好,她一個勁兒地夸我,弄得我喜滋滋的。

            現(xiàn)在,我喜歡坐在課堂里,認(rèn)真地聽老師講課,在知識的海洋里遨游,讓自己的大腦越來越充足。我也喜歡在課間,為一道數(shù)學(xué)題和同學(xué)爭得面紅耳赤。有了成功的喜悅我欣慰地笑了;錯了,我仍然會笑,因?yàn)槭∽屛覍W(xué)到了很多。學(xué)習(xí)是辛苦的,但我樂意,因?yàn)閷W(xué)習(xí)是我最大的享受。

            我現(xiàn)在已經(jīng)是六年級的學(xué)生了,雖然住在大山深處,卻有著立志將來讀名牌大學(xué)的美好心愿,所以,我發(fā)自內(nèi)心地感到讀書充滿了樂趣,讀書使我的童年更加美好。

          讀書的作文600字 篇4

            我叫趙林,是個十歲的小男孩。一對彎彎的眉毛像兩個“月牙”。“月牙”下長著一雙水汪汪的的大眼睛,眼睛底下一個高鼻子。個子嘛,是全班最高的,為此,媽媽常常叫我“大炮”。

            我特別喜歡讀書,整天鉆在書堆里。常?吹教旌谌詻]有察覺。媽媽告誡我,這樣對眼睛不好,但我仍“初衷不改”,為此常遭到父母的責(zé)備。就拿暑假里的一件事來說吧!暑假的一天里,我正聚精會神的在窗前邊看書邊聽磁帶,天已經(jīng)黑了,我還不知道。這時,爸爸走進(jìn)來了,伸手要打我,媽媽制止住了,爸爸才沒打我,爸爸走出去了,媽媽則警告我:“同樣的錯誤不能重復(fù)犯,若犯二次以上,她就要采取措施”。有一次,我的'老毛病又犯了,這算是第二次吧!快開學(xué)的一天晚上,媽媽讓我到花園去散步,我拿了一本書到花園邊,在花園邊散步邊看書。漸漸地,天黑了,我還不知道,還在花園邊看書,爸爸看見了,回家把我的一箱子書都撕了,可是我的臉皮還是那么厚,整天看個不停。

            俗話說的好,“最好的朋友,莫過于優(yōu)秀的書籍”。通過讀書,我懂得了許多知識,還經(jīng)常講給同學(xué)聽,他們都瞪大眼睛,還問:“你怎么知道的那么多呢?”

            現(xiàn)在,我讀的書更多了,有古代的,現(xiàn)代的,中國的,外國的,而且還認(rèn)識了許多名人,像冰心、魯迅、莎士比亞、老舍、巴金……我真崇拜他們,我了解到他們的成績都是經(jīng)過艱苦的努力得來的,我應(yīng)該像他們那樣積極進(jìn)取。

            有名古詩說的好:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”。我想再加上一句:“若欲翻山d海,苦讀深思是關(guān)鍵”。我又捧起一本書,因?yàn)橛钟幸粋新的知識等我去學(xué)習(xí)。

            這就是喜歡讀書的我。你愿意和我交朋友嗎?如果愿意,咱們一起看書學(xué)習(xí),共同進(jìn)步好嗎?

          讀書的作文600字 篇5

            “黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!币馑际钦f,“如果年輕時不知道勤奮讀書,恐怕到年老白頭時才知道要勤奮讀書那就太遲了”。這句話在別人眼里,或許只是一句平凡的詩句,但卻令我受益匪淺。

            在我挺小的時候,媽媽給我最多的禮物就是各種書籍,從聽外婆讀故事到自己看,我漸漸地迷上了閱讀,徜徉在書海中,我得益無窮。剛進(jìn)一年級,我就已然認(rèn)識許多字詞,積累了許多好句好段了。

            四年級的某個星期五,老師忽然要進(jìn)行無作文單元測試,而且試卷要給家長簽名,許多同學(xué)像聽到噩耗似的,手足無措,我心里卻是躍躍欲試。

            考試開始了,基礎(chǔ)部分對我來說沒有半點(diǎn)難度,不是我瞎吹,這些題目對我而言只是小菜一碟,刷刷刷,三下五除二,搞定。我來到了最后一關(guān)——閱讀。最后一題,就是老師的壓軸大題,也是最難的一題。仗著自己大量閱讀的功底,雖沒有三國時關(guān)羽過五關(guān)斬六將的風(fēng)采,但每小題卻也都是迎刃而解。最后一道題是學(xué)習(xí)聯(lián)系生活的靈活題,這道題可是要聯(lián)系生活實(shí)際來回答,但是我卻恰恰缺少了那份經(jīng)歷!但是令我著急的是這道題占了四分!我努力回憶著所學(xué)過的所有知識,絞盡腦汁,眼看收卷時間快到了,心想我得抓住這最后的五分鐘啊!倏地靈光一閃,我回想曾讀過一本書上的.內(nèi)容。于是乎,豁然開朗,順利完成了試題。放下筆,如釋重負(fù)。

            第二天,試卷發(fā)了下來,我以四分的優(yōu)勢得了第一,擊敗了我在學(xué)習(xí)上最大、最難以超越的死對頭——小康同學(xué)。

            這次“歷險”更加讓我明白,每個人都不能忘記古人的的前車之鑒——“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。”我要感謝這段佳句,它令我深深體會到讀書的重要,雖然現(xiàn)在我的成績位列班級三甲,但是,學(xué)海無邊,在以后的學(xué)習(xí)和生活中我會繼續(xù)讀更多更好的書籍,使自己更充實(shí)、更優(yōu)秀!

          讀書的作文600字 篇6

            鳥類在不斷地遷徙,只有勤勞的鳥類才知道沿途的美景。經(jīng)銷商收割后,玉米的味道多么甜,只有那些精耕細(xì)作的人才能欣賞它。努力學(xué)習(xí)和熱愛閱讀需要勤奮和毅力。只有那些真正喜歡閱讀的人才能真正體會幸福。

            閱讀時,如果您只是將頭埋在書堆中,而為了學(xué)習(xí)考試而努力學(xué)習(xí),那么此時所有的書要么煩人,要么令人作嘔。在這種情況下,看書一定很慘。

            數(shù)學(xué)可能是世界上最受歡迎和最討厭的東西,它也使人們體會到閱讀的痛苦和樂趣。解決一個復(fù)雜的數(shù)學(xué)問題非常困難,而且仍然令人困惑。當(dāng)時的情況一定令人沮喪,但是如果您努力學(xué)習(xí),一旦答案解決了,那將是一種幸福和快樂的'形象。想想看,如果沒有最初的倦怠感,將來怎么會有興奮感?

            因此,不要放棄閱讀,因?yàn)橛袝r您會感到閱讀的痛苦。只要你堅(jiān)持不懈,只要你努力工作,只要你有勇氣向前,讀書肯定會讓你成功,這絕對會讓你感到非常高興。

            沒有努力,就有收獲。您必須付出一定的努力付出。沒有辛勤的工作,一個人就能領(lǐng)會甜蜜的收獲嗎?知識的海洋并不平靜。如果想收獲,就必須努力奮斗。

            我以前不喜歡讀書。每次我父母強(qiáng)迫我讀書時,我都很反感。我感到自己像只被關(guān)在籠子里的小鳥,渴望和我的朋友們一起大笑。但是,一本“安徒生”的書不知不覺地把我引向了精彩的故事。我哭了,笑了起來,一起玩得很開心,和主人公一起遇到了麻煩……這樣,我就愛上了這本書。雖然我現(xiàn)在只讀四年級,但我還是結(jié)交了很多好書。他們是“安徒生童話”,“一千零一夜”,“西游記”,“十萬個為什么”...

            現(xiàn)在,我再也感覺不到閱讀的痛苦。相反,我覺得閱讀確實(shí)是一種樂趣,F(xiàn)在,書已經(jīng)成為我不可分割的好朋友。我不僅從書本中學(xué)到知識,而且還體會到閱讀的巨大樂趣。我相信:一個真正擁有知識和智慧的人就是一個真正幸福的人。希望有更多的孩子加入我的行列,成為讀書的朋友,并享受幸福!

          讀書的作文600字 篇7

            讀書的滋味?書,也有滋味嗎?那么,酸,甜,苦,辣……究竟哪一種,才是讀書的滋味?

            讀書是酸的?看著書中鮮活的人或歡喜、或悲傷地生活著,我也不禁想,若能穿越到那書中去,我又該如何?羨慕諸葛亮“前后知曉三百年”的神機(jī)妙算,羨慕曹操劉備“煮酒論英雄”的愜意豪邁,羨慕關(guān)公“單刀赴會”的勇敢大膽……也會嫉妒地想,若我也能有這般智慧的頭腦、灑脫的心境、超人的膽魄,那該多好?若我遇上這些,會如何?大概,我做到他們那般的冷靜智慧。讀書,酸,夾雜著敬佩。

            讀書是甜的?很美好的結(jié)局,大家最后都幸福地生活在了一起。小時候特別喜歡看公主和王子的童話故事——不管過程如何挫折,結(jié)局總是“從此,王子和公主幸福地生活在了一起”。美好的結(jié)局,總是令人向往。即使主角不是自己,想象著書中的人們幸福地生活,也是很美妙的.一件事。小時候總喜歡在睡前讀上那么一個美麗的故事,仿佛這樣,就連夢境都是美好而甜蜜的。讀書,甜,令人心醉。

            讀書是苦的?合上眼前的書,我臉上還掛著淡淡的淚痕。為什么,一定要這般結(jié)局呢?為什么,主角一定要在打倒壞人后死去?“HappyEnd”不好嗎?眼淚滴落至?xí)摚路鹁瓦B那潔白的紙張,也沾染上了一絲苦意。落淚之后,仍不禁思考,這般描寫,是否能更加體現(xiàn)出主題,更加能體現(xiàn)出某些精神?讀書,苦,卻回味無窮。

            讀書是辣的?書本身就是一只只辣椒,即使你回味無窮,又讓你羞愧地意識自己的錯誤所在。如讀完了《赤免之死》,我才知道誠信的重要。看完《母愛如山》我才知道平時的所作所為為什么會讓父母如此傷心……書是全世界最好、最受歡迎的“大辣椒”。

            朱熹說過:“讀書有三到,謂眼到,口到,心到。”我說:“讀書有四味,如酸味,甜味,苦味,辣味!

            人間百味,讀書百味。

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