【推薦】記憶的作文錦集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的記憶的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
記憶的作文 篇1
清晨，藍(lán)藍(lán)的天空蒙著一層薄薄的霧，晶瑩的露珠從樹葉上滾落下來(lái)，滴到地上，濺到空中，落入我的心中，泛起一道道漣漪……
“兒子，起床了，去上培優(yōu)班！”一聽到這句話，我不禁發(fā)起愁來(lái)。因?yàn)椋衲晔罴�，媽媽為了讓我的成�?jī)上升，又給我報(bào)了幾個(gè)培訓(xùn)班。想到這里，一陣?yán)Ь胂蛭乙u來(lái)，我又迷迷糊糊地睡著了……
小時(shí)候
在夢(mèng)中，我好像又變成了小時(shí)候，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。我一會(huì)兒和小伙伴躲貓貓，玩游戲，一會(huì)兒和他們瘋跑、打鬧。我快樂(lè)的童年便在這歡笑中度過(guò)了……
上學(xué)時(shí)
時(shí)光飛逝，日月如梭。轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)到了上學(xué)的年齡。記得我第一次背上新書包，鼓起勇氣，懷著激動(dòng)的心情跨入校門時(shí)，我滿腦子都幻想著教室的模樣，剛一到教室，我發(fā)現(xiàn)我的教室明亮寬敞，很開心。我一會(huì)幫老師擦黑板，一會(huì)兒幫同學(xué)打水，忙得不亦樂(lè)乎。
二年級(jí)時(shí)
那一年，我成績(jī)優(yōu)異，一舉拿下了班長(zhǎng)的寶座，我開始幫助老師做一些力所能及的事。在家里，我也經(jīng)常幫助父母排憂解難�？墒牵痪靡院�，我突然覺得自己好累。
現(xiàn)在
如今，老師給我們布置的功課越來(lái)越多，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)越來(lái)越重。學(xué)校的作業(yè)已經(jīng)把我壓得喘不過(guò)氣，還有培優(yōu)班的作業(yè)，我更是承受不了。我真想對(duì)您說(shuō)：“媽媽，我好累�！�
一聲叫喊，又叫醒了還在睡夢(mèng)中的'我，我就像一個(gè)失去記憶的人一樣，每天重復(fù)做著相同的事。
又一天，一聲叫喊打破了清晨的寧?kù)o……
記憶的作文 篇2
中秋節(jié)回家，看到村里的空地上，有一盤廢棄的石磨，便引起了我對(duì)石磨的記憶。
石磨這件古老的器具伴隨人類走過(guò)了幾千年，算得上從石器時(shí)代沿用時(shí)間最長(zhǎng)的家用物品之一。上世紀(jì)八十年代后，隨著科技的不斷發(fā)展，它完成了自己的歷史使命，退出了歷史舞臺(tái)。但我們這些年過(guò)半百的人們，對(duì)它有著太深的情感和記憶。
幾千年來(lái)，石磨被用來(lái)加工糧食，沒(méi)有它的幫助，人們很難吃到細(xì)糧食品。石磨可加工各種糧食，如小麥、玉米、瓜干等。主要是把原糧磨成細(xì)粉，為蒸干糧或做湯做準(zhǔn)備。
小時(shí)候幾乎家家戶戶都有石磨，推磨成了每個(gè)家庭必不可少的負(fù)擔(dān)。白天大人們下地干活，晚上、早上還要推磨磨面。孩子們也不得不抱著磨棍幫大人們推磨。記得有時(shí)候早上還沒(méi)睡醒，就被叫起來(lái)推磨，只好閉著眼推邊睡邊推。石磨很重，推起來(lái)很費(fèi)勁，只好幾個(gè)人一起推。記得上初中、高中時(shí)，星期六回家，先要推磨，磨上瓜干面，背到學(xué)校，再自己蒸窩窩頭吃。糧食中最難磨的是小麥、黃豆、玉米等。一般要磨三、四遍才磨細(xì)。中間還要用籮篩好多遍。雖然辛苦，但當(dāng)吃到用細(xì)面幹成餅或香甜的干糧時(shí)，推磨的辛苦便一掃而光了。況且家家如此，也沒(méi)有什么好抱怨的。
石磨磨出來(lái)的玉米馇子做粥是最好吃的。經(jīng)過(guò)石磨的磨壓，玉米粒成了不規(guī)則的小顆粒，放進(jìn)大鐵鍋里文火熬煮一兩個(gè)小時(shí)，就成了香甜可口、令人流口水的.玉米粥了，每人盛上一大海碗，就著咸菜，吃得大汗淋漓，渾身舒坦。在那經(jīng)濟(jì)條件差，飯都吃不飽的年代里，算得上一次大解饞了，吃著比現(xiàn)在的山珍海味還香。
石磨推出的炒面更是令人難以忘記。把小麥炒熟，加上棗肉，磨成細(xì)粉，就可以用涼水沖著喝，香甜可口，既解渴又充饑，至今還記憶猶新。雖然現(xiàn)在超市也有賣的，但總喝不出原來(lái)的味道。大概是現(xiàn)代化的磨面機(jī)在磨面時(shí)溫度高所制吧。
石磨中還有一種叫水磨，是專門用來(lái)磨豆腐，磨杷谷、煎餅糊糊用的。往往是富裕家庭才有，大多數(shù)家庭要借用別人家的。平時(shí)用得少，過(guò)年、過(guò)節(jié)時(shí)用得多。
隨著時(shí)代的變遷，石磨逐漸談出了人們的視線，幾千年的傳統(tǒng)生活方式也發(fā)生了很大變化， 現(xiàn)在城里人大都到超市或糧店賣面粉，而廣大農(nóng)村普遍采用把小麥投到饅頭房，憑存糧本到饅頭房拿饅頭的方法。
現(xiàn)在的孩子們恐怕只知道吃饅頭，想象不到過(guò)去人們推磨的艱辛吧。
記憶的作文 篇3
“來(lái)嘍來(lái)嘍！香椿做好嘍！”爸爸手中仔細(xì)地端著一盤香椿，一陣芬芳撲鼻而來(lái)。
在老街住的時(shí)候，爸爸在院子里的墻根底下種上了幾棵香椿樹。香椿樹長(zhǎng)得真快啊，幾年后香椿成了我家一年四季必不可少的美味。每年開春，香椿冒芽，爸爸會(huì)趕著時(shí)間把頭一撥鮮嫩的香椿嫩芽摘下，洗凈，碼齊，在水里輕輕一焯，裝盤，再把鮮紅的干辣椒油，澆在香椿上，一拌，那香椿淡雅的清香，就氤氳滿屋了。爸爸說(shuō)：“這香椿可是積攢了一冬天的營(yíng)養(yǎng)，它可是春天最鮮美鮮物�。 边@時(shí)，我自會(huì)急不可待地端起盤子，一掃而光。所以，這油潑香椿芽，便是我記憶中一抹彌足美妙的芬芳。
再待幾日，香椿長(zhǎng)大了，暗紅中帶著綠意的香椿葉讓高大的香椿樹生機(jī)勃勃。這時(shí)的香椿，便可大把擼下，炒香椿雞蛋吃，香椿油嫩，雞蛋香滑，黃綠相間，香味互融，實(shí)在是美味。
深夏，雖然萬(wàn)木蔥蘢，但是香椿卻開始衰老。雖然不再鮮香，不再油嫩，但是經(jīng)歷了歲月的浸淫，香椿自身獨(dú)有的`味道卻展現(xiàn)的淋漓盡致！有一點(diǎn)鮮、也有一點(diǎn)老、甚至有一點(diǎn)苦，就像飽經(jīng)風(fēng)霜的人散發(fā)出來(lái)的氣質(zhì)。這時(shí)爸爸會(huì)掐一些香椿葉的葉尖回來(lái)，把它們沖洗干凈，焯熟，加鹽，腌幾日，這些腌香椿，可直接當(dāng)咸菜配飯吃；也可剁成沫，拌涼面吃。腌制的香椿，雖沒(méi)了嫩芽時(shí)的香嫩細(xì)膩，卻多了幾分筋道，嚼勁。用它做配菜，讓我食欲大增。這些我家獨(dú)有的美食可以一年四季伴隨著我。
記憶中的芬芳，是一棵一棵掛滿嫩芽的細(xì)瘦的香椿樹，在風(fēng)里雨里，等我回家；記憶中的芬芳，是一碗一碗的芳香撲鼻的香椿拌面，在悶熱的午后，賜我一方清涼；記憶中的芬芳，是我的父親用他的巧手為我們的生活添上了一縷縷清香……
前幾年搬家了，記憶里那美好的味道也越來(lái)越淡了，有時(shí)也想解解饞，卻只能吃到市場(chǎng)里買的，雖然是一樣的香椿，卻總覺得少了一絲滋味。沒(méi)有了看著香椿芽長(zhǎng)大時(shí)的期盼，沒(méi)有了你分我享摘香椿時(shí)的熱鬧，香椿的滋味也就大打折扣了。
記憶的作文 篇4
臨沂，書法培訓(xùn)。
有頭發(fā)花白的爺爺，有朝氣蓬勃的后生，也有跟我一般大的孩子們。他們?cè)陟o靜地寫字。時(shí)而與同桌交流，時(shí)而嘆一聲字的難寫，時(shí)而站起來(lái)走動(dòng)走動(dòng)，贊一聲別人無(wú)可挑剔的筆畫……就這樣，一百零九個(gè)寫毛筆字的人們因?yàn)楣餐瑦酆镁墼谝黄�，靜靜地寫字，一直寫了三天。我，只是其中的一個(gè)小孩子。
才寫了一天，手指就受不了了。一是寫字時(shí)間長(zhǎng)，二是抓筆的姿勢(shì)不對(duì)。我揉了揉指頭，委屈地對(duì)自己嘟嘟嘴。繼而又對(duì)自己說(shuō)，大書法家獻(xiàn)之小時(shí)候攥筆他爸爸抽都抽不走呢，這一點(diǎn)委屈都受不了，還談什么寫字呀。于是咬咬牙，繼續(xù)奮斗。
寫字第二天，有人說(shuō)我寫的字不夠硬氣；也有人不住地夸贊我的字秀氣水靈。我不作聲，夸獎(jiǎng)無(wú)須驕傲，批評(píng)不必氣餒——對(duì)于人們指出的錯(cuò)誤，卻完全不知道要怎樣去改正。我寫的弧彎勾一筆寫成怎樣也寫不出角，就那樣趴趴著，像駝背的公公。正急得滿臉通紅，這時(shí)有人走了過(guò)來(lái)，“要學(xué)會(huì)運(yùn)用筆尖的力量。”一個(gè)叔叔和藹地笑著，輕輕地跟我說(shuō)。心里突然感到很溫暖，于是緊緊地咬著牙開始練。筆尖、筆尖、筆尖。他看到我認(rèn)真的樣子，又緩緩地說(shuō)道：像這個(gè)弧彎勾，練著一筆寫下來(lái)，只是在勾的地方停一下角就出來(lái)了，再直直地往上挑就成。我努力地練著，還是寫不出來(lái)。他又笑了，說(shuō)：不要停，不要收筆，不要刻意地出角。繼續(xù)試，還是寫不到位，看著字帖上勾的瀟灑和帥氣，我又漲紅了臉。“沒(méi)關(guān)系，不要想著往下走……試試看……”幾番折騰，我突然感到自己得到了一股勁，正如叔叔說(shuō)的，筆尖走了條弧線，用手指去帶動(dòng)其轉(zhuǎn)動(dòng)，線條立刻就出來(lái)了。當(dāng)我寫出第一筆瀟灑的勾時(shí)，叔叔笑了說(shuō)，這孩子挺聰明。我活動(dòng)活動(dòng)手指頭，酸脹感從指尖流向心窩，嘴上卻笑了。
后來(lái)有更多的人來(lái)向我指點(diǎn)迷津：寫字要全神貫注，恨不得全身的勁都往紙上寫；寫字時(shí)要瞅準(zhǔn)了筆尖，每一筆都要惦記著筆尖的走向；知道不，寫字好的高手光單單一個(gè)捺筆都練了兩年呢，兩年還覺得欠功夫，所以勤奮是根本——小姑娘啊，你年紀(jì)還小，要多多努力，要好好寫！聽到每個(gè)人鼓勵(lì)的聲音，收到每個(gè)人開心的.笑容，我攥筆更有勁了，指頭一刻也沒(méi)有不緊張過(guò)……
最后一天，要評(píng)出第一名，第二名和第三名。
“經(jīng)國(guó)文章承舊業(yè)，專誠(chéng)功績(jī)煥新猷”，這一幅聯(lián)，整整練習(xí)了三天，這里面有老師的指點(diǎn)，有自己的感悟，也有練習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)心情，或是感動(dòng)，或是欣喜，或是低沉，或是無(wú)奈……慢慢地我把整個(gè)的記憶都寫到了作品里，把心寫到了作品里，把自己也寫進(jìn)了作品里。
第四名。我不是很滿意于這樣的成績(jī)，但我相信自己已經(jīng)達(dá)到了此時(shí)最好的水平，無(wú)怨無(wú)悔。
坐上回家的車子，我揉了揉發(fā)脹發(fā)酸的手指，無(wú)聲地笑了。
記憶的作文 篇5
我曾認(rèn)真數(shù)過(guò)，我有191個(gè)同學(xué)。那是因?yàn)槲以谒乃鶎W(xué)校讀過(guò)，兩個(gè)長(zhǎng)春的，一個(gè)瑞典的，還有一個(gè)北京的。我是一個(gè)比較重情的人，每次轉(zhuǎn)學(xué)都要鬧得人仰馬翻，雞犬不寧的。眼睛愛上了濕潤(rùn)，心情愛上了悲傷。我因想念同學(xué)淚流成河，人們說(shuō)我淚腺太發(fā)達(dá)了，什么時(shí)候想哭，什么時(shí)候就能哭出來(lái)。在一陣暴風(fēng)雨過(guò)后，雨過(guò)天晴的時(shí)候，我掐著手指問(wèn)自己，小學(xué)的同學(xué)中，我究竟還認(rèn)得幾個(gè)？
歲月是不講情面的，我們還沒(méi)有好好的聚一聚呢，轉(zhuǎn)眼我們都升入了中學(xué)。還記得大人們這樣說(shuō)：”畢業(yè)了，大家都各奔東西，誰(shuí)還記得誰(shuí)呀？”我不相信，可事實(shí)證明了一切。我們都被學(xué)習(xí)壓得窒息，一些記憶都被埋藏起來(lái)。過(guò)去的一切多隨著時(shí)間淡化、被無(wú)情的歲月淘汰，取而代之的是新的朋友。小時(shí)候，我們不理解大人的思維邏輯，人保留著自己的.一份純真。有了新朋友，不忘老朋友。這段歌詞唱出了我們的心聲。可是，隨著我們長(zhǎng)大，越來(lái)越深的沉溺于瑣事，有誰(shuí)還會(huì)記得與我們共度童年的伙伴呢？今天是元月一日，我仍在忙著復(fù)習(xí)功課，馬上就要期末考試了。我忙得腳打后腦勺，恨不得長(zhǎng)出三頭六臂來(lái)。這哪是過(guò)節(jié)呀？一點(diǎn)節(jié)日氣氛也沒(méi)有，而我的腦袋也被麻痹了。小時(shí)候，我看見兩個(gè)圓圈會(huì)想到兩只眼睛，而現(xiàn)在則會(huì)想到兩個(gè)圓重疊求面積的幾何題。在這個(gè)時(shí)候，電話響了，我跑過(guò)去接。
“喂？你是哪位？”我問(wèn)道�！安虏挛沂钦l(shuí)？”可能是我接電話的聲音太大了，她停頓了一會(huì)兒才回答�！案灰恍拢俊薄霸诓虏�。”我把腦袋里所有的名字倒了一遍，會(huì)是誰(shuí)呢？“你不記得我了？我是高潔呀！”對(duì)方帶著一點(diǎn)埋怨的口氣。我本來(lái)想說(shuō)，“你怎么來(lái)電話了？”可欲言又止。很顯然，僅僅因?yàn)槲彝浟怂⒉淮硭浟宋�。更何況我沒(méi)有把她忘掉，我還給他寫信了呢！等等，哪是多長(zhǎng)時(shí)間前的事了？“噢，高潔。你變聲了�！蔽抑е嵛岬卣f(shuō)。我為沒(méi)有聽出她的聲音感到過(guò)意不去，所以找個(gè)借口。畢竟她是我的小學(xué)同學(xué)，如果我沒(méi)記錯(cuò)，我們關(guān)系還不錯(cuò)呢！“好久沒(méi)有你的消息，今天過(guò)年，問(wèn)候問(wèn)候。”“對(duì)不起，我最近很忙，沒(méi)時(shí)間寫信。你的信我都收到了�！�
“沒(méi)事兒，我們也很忙。作業(yè)要寫到十一點(diǎn)多呢�！焙竺娴脑�，我沒(méi)細(xì)聽，也沒(méi)心情聽。想到一個(gè)被我遺忘的朋友從遠(yuǎn)方打電話來(lái)，我就感到有些酸澀。她跟我一樣忙，甚至比我還忙，她卻能抽時(shí)間給我寫信。其實(shí)，這不在于你忙不忙，而是你想不想，又沒(méi)有這份心。當(dāng)天我從箱子底翻出了小學(xué)同學(xué)的合影，看到了一張張笑臉，我似乎找到了那段布滿塵土記憶，回到了童年。
朋友們，放心吧。我記得你們。你們當(dāng)中的每一個(gè)人，我都記得。
記憶的作文 篇6
遠(yuǎn)足是什么呢？有人會(huì)說(shuō)，遠(yuǎn)足是出去玩。但我卻說(shuō)遠(yuǎn)足是對(duì)我們?nèi)松囊环N升華，一種磨練，50里很長(zhǎng)，但是它是可以度量的。即使它再長(zhǎng)，也長(zhǎng)不過(guò)我們奮斗，堅(jiān)持不懈的心！遠(yuǎn)足很累，但成功后的心卻得到了滋養(yǎng)。在遠(yuǎn)足的路上我們明白了只有笑對(duì)困難的人才會(huì)得到最后的成功。在路途上我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，在這次遠(yuǎn)足中，我懂得了我走的不僅僅是50里那么長(zhǎng)，當(dāng)然我也知道我腳下走的是堅(jiān)持。
一個(gè)擁有樂(lè)觀精神的人始終會(huì)堅(jiān)信前方就是勝利。一個(gè)想成功的人，他絕不會(huì)受到一點(diǎn)阻礙就改變自己的決心，一切挫折，一切困難都不會(huì)把他們打倒，他們會(huì)朝著目標(biāo)前進(jìn)著。
前進(jìn)途中，有時(shí)心力交瘁，悲觀絕望，但是對(duì)的，能克服的，絕不輕言放棄，要相信“冬雪定會(huì)融化，春雷定將滾滾而來(lái)！”車爾尼雪夫斯基曾說(shuō)“只有毅力才會(huì)使我們成功。而毅力是來(lái)源于毫不動(dòng)搖，堅(jiān)決采取為達(dá)到成功需要的手段�！币懔�，是千里大堤一沙一石的凝聚，一點(diǎn)點(diǎn)地累積，才有前不見頭后不見尾的壯麗；毅力，是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞，一絲絲地堅(jiān)持，才有破繭而出重見光明的輝煌；毅力，是遠(yuǎn)航的船的帆，有了帆，船才可以到達(dá)成功的彼岸。
有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。成功只有兩種條件：一個(gè)是堅(jiān)強(qiáng)，一個(gè)是隱忍。但我選擇了前者，一個(gè)在逆境中還能保持樂(lè)觀的人，才有獲得成功的潛質(zhì)。在這次活動(dòng)中，不僅磨練了我們的意志并且還是我們發(fā)掘自身的潛能！
面對(duì)殘風(fēng)暴雨，冰冷大雪，臘梅選擇堅(jiān)持，終賭枝怒放；面對(duì)蒼茫天穹，無(wú)垠大海海鷗選擇堅(jiān)持，終成海上靚麗的風(fēng)景。因?yàn)閳?jiān)持，它們才能成就最精彩的一幕。在這次遠(yuǎn)足中，我想我們不僅僅是在路途中看美麗的風(fēng)景，到白水寺參觀游覽，更重要的是這一經(jīng)歷讓我們深深銘記著：我們?cè)?jīng)走完了50里，我們堅(jiān)持下來(lái)了，我們是天驕之子！在回來(lái)的途中，我的腳早已是磨破了皮，當(dāng)然我依然慢慢地向前小跑著，我深知我不能掉隊(duì)，我可以堅(jiān)持下去。當(dāng)然我只是簡(jiǎn)單的想著：抱定宗旨，堅(jiān)定向前。50里，那是一步一個(gè)腳印走出來(lái)的路，那是一個(gè)人用毅力走出來(lái)的路。
如果說(shuō)一個(gè)人可以憑借沖動(dòng)走出第１公里，那么接下來(lái)的路是靠信念。跟在一旁的收容車固然是個(gè)誘惑，但路邊的點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)光才是真正值得注意的地方。瘦的人在走，胖的人也在走，前面的人在走，后面的人也在走，沒(méi)有人偷懶，雖然也有抱怨聲，但都被大家以歌唱聲壓下去了。磨煉的`，不僅是一雙腳，還是一顆心。心里要堅(jiān)強(qiáng)，這正是我們這一代所需要的。我們有優(yōu)越的生活條件，但我們依然讓自己去吃苦，這是為什么？為了不忘本。不苦其心志，勞其筋骨，怎能讓大任降于一個(gè)人身上？同時(shí)，這一次遠(yuǎn)足，也是把浸在蜜罐里的我們硬生生地拖出來(lái)，讓我們略微回味一下曾經(jīng)的中國(guó)人的骨氣。回校后，我回憶起那幕幕真是讓人感到驕傲，我不是逃兵，我沒(méi)有做囚車，我憑著自己的毅力，回來(lái)了！
遠(yuǎn)足是我人生的一種升華，遠(yuǎn)足為我的人生篇章畫上一個(gè)美好的符號(hào)。我們的青春迎著朝陽(yáng)，我們的生命勵(lì)志崇光，我們是青春激昂的陽(yáng)光少年！
記憶的作文 篇7
小學(xué)六年的時(shí)光，有著許多令人難忘的往事，但令我記憶最深刻的，還是同學(xué)們那燦爛的笑容與歡快的笑聲。
洪藝涵的笑是陽(yáng)光的，是開朗的。無(wú)論走到哪里，她就把笑容帶到哪里。那櫻桃般的小嘴總是咧開著，兩顆大門牙也時(shí)常露在外面，讓人看了頓時(shí)心情倍兒好，一天的煩惱剎那間消失的無(wú)影無(wú)蹤，煙消云散。
鄭嘉捷的笑是可愛的，是活潑的。他雖然是個(gè)男孩子，但對(duì)于生活，他樂(lè)觀開朗，積極向上，從不為一點(diǎn)雞毛蒜皮的事斤斤計(jì)較，糾纏不清，是老師的得力助手。
杜俊豪的笑是燦爛的，是真誠(chéng)的，雖然是班級(jí)最強(qiáng)壯的，但他從來(lái)不會(huì)欺負(fù)同學(xué)，反而是樂(lè)于助人，同學(xué)們體力方面的困難大多數(shù)都是由他解決的.。還記得那次他背著肚子疼的郭柏宏從六樓到一樓，又從一樓背到六樓，盡管他累得汗流浹背，卻始終保持著永恒的笑容。
在我們班，笑是無(wú)處不在的，而笑聲更是回蕩在班級(jí)的每個(gè)角落。
記憶的作文 篇8
在這個(gè)陰郁飄雪的傍晚，僅有的幾絲余暉也淹沒(méi)在了冬日一直賴在天空中的灰云里。望著那幾縷殘紅，仿佛就看到了小時(shí)候的每一個(gè)假期到鄂爾多斯去的時(shí)光，記得也是有這么一個(gè)暮色蒼茫的瞬間，我在運(yùn)煤車隆隆駛過(guò)的黃河大橋旁擁抱那些美麗的時(shí)光――
那個(gè)小孩兒的皮膚被天然的陽(yáng)光曬得黝黑放光，纖瘦的四肢以極其夸張的姿勢(shì)擺動(dòng)，點(diǎn)綴著雜色碎花的夏裝充溢著數(shù)不勝數(shù)的歡快。站在橋上，兩邊是浩浩蕩蕩的九曲黃河水，泥沙的顏色在灼熱的光輝下翻騰不息，奔涌、沖刷，漫過(guò)一個(gè)人獨(dú)特的一份記憶。從黃河大橋坐上轟隆隆的大車，走過(guò)寬似高架橋的柏油馬路，再爬一個(gè)令人激動(dòng)的大上坡，就能看見一個(gè)充滿淳樸氣息的大牌子，略微有些掉漆的紅字對(duì)著你歡呼：“風(fēng)水梁歡迎您！”
我小學(xué)的每一次寒暑假，沒(méi)有一次失約于那個(gè)令人愜意悠閑的小鎮(zhèn)子――風(fēng)水梁，那個(gè)獺兔養(yǎng)殖地空曠但干凈，完全沒(méi)有其他城市的擁擠煩擾。這個(gè)鎮(zhèn)子剃了頭，拋下了所謂“高樓林立”的美稱，只有寥寥幾座小樓，有六棟橘黃色的樓就是我們居住的小區(qū)。停車場(chǎng)是一片大沙土地，紅色的大掛車們晨時(shí)出動(dòng)，戴月而歸，每每十幾輛車器宇軒昂地開出來(lái)時(shí)，都若神龍擺尾、猛虎出山。霎時(shí)間，煙塵飛舞，勢(shì)如破竹。塵土過(guò)后又會(huì)是一片悠哉游哉、廣闊靜謐，視野遠(yuǎn)比你極限的想象更為開闊。如果陰天站在單元門口向煤廠望，能看見風(fēng)雨欲來(lái)時(shí)滯重的紫黑色云朵，向這邊邁進(jìn)。往往此時(shí)，每家的女人就會(huì)給自家男人致電，急促而不失溫柔地催他們快些回來(lái)。
閑暇時(shí)，他們自有活動(dòng)。藍(lán)色、綠色的麻將一包一包地堆在各家的'床下面，單拿出來(lái)一張桌子，把布打開，各個(gè)角鋪平，四人圍坐一桌。洗牌時(shí)清脆的碰撞聲不失節(jié)奏和旋律，在我們小孩子聽起來(lái)著實(shí)有趣。“幺雞”“二餅”“二條”，如同年糕一樣白凈光滑的麻將，我都是在那個(gè)時(shí)候認(rèn)識(shí)的。
大人有大人的狂熱，孩子有孩子的樂(lè)趣。我們?cè)谙奶熳轿涷疲窒矚g在冬日躲在走廊里，用小鏟子舀進(jìn)一捧雪過(guò)家家，當(dāng)然，這只是最平常不過(guò)的。
小孩子大多有一個(gè)幼稚的游戲就是做飯，用最原始的沙石草木做食材，在自己頭上扣一頂頂級(jí)廚師的高帽子。我們不甘平庸、力求新穎，還要去推銷，硬是把各自的媽媽都拉來(lái)坐在蔭涼處，把磚頭上的土和嫩葉熱情地捧到她們面前，大眼睛殷切地望著。有推銷員自然也有搬運(yùn)工，那一年夏天，我和另一個(gè)人榮幸地?fù)?dān)任。我們提著一大袋一大袋的松軟小沙，貫注全身力氣，一邊走，他一邊咧開嘴，露出幾顆松動(dòng)的小白牙，稚氣與活力并存地說(shuō)了一句令我捧腹大笑的話：
“我們一定會(huì)讓他們吃的大一驚的！”
回去后，我把這事兒一說(shuō)，笑聲遠(yuǎn)傳千里，人皆東倒西歪。
倘若游戲枯燥無(wú)味了，不妨想想游戲中的烏龍。這樣純真美好的錯(cuò)誤，一個(gè)人一生能犯幾回？
風(fēng)水梁的生活最清新不過(guò)。蜘蛛得以在柵邊結(jié)網(wǎng)，黑燕得以在檐下筑窩，蛙蟲得以在露下高歌，我們得以品新鮮瓜果。八號(hào)樓每家都早早進(jìn)貨，從車上抬下好幾絲袋的新鮮蔬果，店主扯著袋子裝著菜數(shù)著錢，手指飛快翻轉(zhuǎn)，紙幣綻開一朵彩花。買出來(lái)的瓜果往往用手擦一擦就能大快朵頤，淡綠的香瓜從腰部用勁兒一掰，“咔”一聲脆響，就可看見甜膩的橙黃汁液裹著扁平的瓜籽棲息在雪白的瓜肉里，絲絲縷縷的香氣也在引誘著饞蟲。
八號(hào)樓這個(gè)小樓里似乎什么都有，年節(jié)時(shí)更是不得了�；氖牵瑑傻仫L(fēng)俗不一樣，別看是鄂爾多斯，東北人卻占了大半，每次置辦年貨，豬肉更是少不了。糧油店的本地老板娘常用那獨(dú)特而難忘的口音詫異地問(wèn)我們：“你們東北人買豬肉，為啥都一斤一斤的買？”后來(lái)，我們慢慢了解到，他們?cè)瓉?lái)都是殺一只豬，一半一半地售出。煙花炮仗、對(duì)聯(lián)年畫，鋪在地上或裝在紅箱子里，大批大批地堆在外面。在落雪無(wú)聲、銀裝素裹的風(fēng)水梁，一抹抹紅色增添著微小卻又震撼、自然的火熱，仿佛三十未到，爆竹先響。
如墨夜色下，守在四四方方的大腦袋電視機(jī)前看春晚，等著鍋里熱氣騰騰的韭菜雞蛋餡餃子滑到盤子里，風(fēng)水梁的年夜，總是在等待城市里不易見的璀璨煙火。它發(fā)出一聲長(zhǎng)嘯后，點(diǎn)燃漆黑的夜空，把自己的光華灑到我們每個(gè)人的臉上，灑到我們這個(gè)精巧玲瓏的小居民區(qū)里，灑到這個(gè)內(nèi)蒙古小鎮(zhèn)，這個(gè)留下了我特殊回憶的小鎮(zhèn)里，振動(dòng)我的心。
半個(gè)月前，父親在通話時(shí)偶爾聊到鄰居，和我們宛若一家人的鄰居依舊問(wèn)我是否過(guò)來(lái)。守著書本的我在長(zhǎng)春品味著過(guò)去的記憶，覺得哪怕就是不能過(guò)去，也有溫情和幸福慢慢地爬到心尖兒上。因?yàn)槲覀冞@些孩子漸漸大了，那里的人也愈發(fā)稀疏了，各奔東西，帶著孩子接受更好的教育。世界太大，不知道將來(lái)我們會(huì)像流星一樣落到哪個(gè)角落，但這里的歲月誰(shuí)敢丟棄？
生命一場(chǎng)旅程，難得清閑，難得快樂(lè)。既然有過(guò)如夢(mèng)流年，何不保存？它只屬于親歷者一人。
我也愿意把獨(dú)獨(dú)屬于我的稀世珍寶，向你們分享。
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