關(guān)于活動的作文錦集7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的活動的作文7篇，希望對大家有所幫助。
活動的作文 篇1
提起非物質(zhì)遺產(chǎn)，你是否認(rèn)為離我們家鄉(xiāng)太遠(yuǎn)。其實(shí)，它一直在我們身邊。今天，我榮幸參觀了“徐州八大非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——創(chuàng)意68園”的活動。
剛進(jìn)入園區(qū)，就被川流不息的人群震撼。我隨著人群流動，看到了捏面人、烙畫、香包、剪紙、雕刻等文化遺產(chǎn)。面人色彩艷麗，形象逼真；烙畫栩栩如生，精妙絕倫；剪紙精巧細(xì)膩，生動有趣。每一件作品都是惟妙惟肖，令人驚嘆不己。
我在人群中躥動，一塊木板上的“小貓”吸引住我�！靶∝垺鄙钋榈赝遥坪踉谡賳疚业牡絹�，我不由自主地靠近它。只見一位戴著眼鏡的藝人，手中拿著的不是毛筆，而是一把烙鐵，在木板上烙畫。我驚住了，太神奇了。烙鐵在他手中飛舞，如同神筆，忽上忽下，深一筆，淺一筆，線條縱橫交錯著。一會兒功夫，一塊平淡無奇的木板上，展示出一幅令人贊不絕口，精美至極的作品。畫在他的“筆”下，更加顯得逼真，神態(tài)自如。一陣微風(fēng)吹過，一股清香泌入心脾，轉(zhuǎn)身尋找香味的源頭。只見一位阿姨在展示自己的作品，原來是香包。我快步跑去，太熟悉了，我小時也佩戴過。聽奶奶說過，香包中的天然中草藥，具有清熱解毒的功效，還具有濃厚的民間神話色彩。香包的'造型古樸，精致，種類繁多，都與我們的生活息息相關(guān)，像打春雞、十二生肖、愛心……
通過這次參觀，我對自己的家鄉(xiāng)又有了近一步的認(rèn)識。在這片充滿生機(jī)與希望的土地上，一代又一代的人們生息勞作，創(chuàng)造出燦若繁星的文化遺產(chǎn)。
活動的作文 篇2
今年國慶我們有七天假期。我們像放飛的鳥兒一樣，心里別提有多高興啦！更興奮的是，我作為晚報小記者可以憑票到科技館里面體驗(yàn)“小小科學(xué)家”有獎科普游園活動。欲知這次科普游園的真面目，有興趣的同學(xué)趕緊看看我的精彩報道吧！
早上九點(diǎn)不到，科技館門口已經(jīng)擠滿了前來游園的跟我差不多年齡的大朋友、小學(xué)一二年級或幼兒園的小朋友以及家長們。一到開館，我們就蜂擁而進(jìn)，直奔目的地。剎那間，館內(nèi)便充滿了孩子們的驚呼聲、歡笑聲，人聲鼎沸。此次“小小科學(xué)家”有獎科普游園活動共分為六個部分，有神奇的莫比烏斯指環(huán)、竹蜻蜓、會發(fā)聲的紙杯、電路diy、自制收音機(jī)和聽話的浮沉子等等活動。
我跟幾個同學(xué)的第一關(guān)便是期待已久的“電路diy”活動。“電路diy”、“自制收音機(jī)”都是利用“電子百拼”—— 拼裝各種實(shí)用或趣味電路的工具來設(shè)計(jì)制造電路連接電器。我們早在科學(xué)課本上了解了什么是電路和怎么動手制作簡單的電路。當(dāng)我從工作人員手中接過材料時，心想，“做一個比較難的，有挑戰(zhàn)性的電路吧！”于是，我決定制作一個帶有一個開關(guān)和兩個燈泡的電路。不一會兒，我已完成一個燈泡的電路，可另一個燈泡應(yīng)該放置在哪里呢？我先試著將燈泡作為一個電路，共用一個電池組。呀！燈泡亮了！可惜兩個燈泡的光沒有一個燈泡的亮。我又拆了，重新拼裝電路。我苦思冥想，該將第二個燈泡放置哪里可以同時比較亮呢？有了，我將燈泡放在開關(guān)的兩側(cè)。耶！成功了！兩個燈泡同時發(fā)出明亮的光芒。我興高采烈地找工作人員核對。還不錯，闖關(guān)成功�，F(xiàn)場有的同學(xué)還能用這些電子材料拼裝出音樂門鈴、報警器等等，聽著很神奇吧？
潛水器在水中能自由沉浮,你知道它是如何實(shí)現(xiàn)自由沉浮的嗎?好奇的我們來到“有趣的.沉浮子”現(xiàn)場一探究竟。工作人員提供了一些吸管和別針，讓我們動手制作沉浮子。將一段吸管對折，用曲別針將兩開口別住，浮沉子就這樣做成了。并可以利用生活中的簡易物體自制潛水器的模型——浮沉子，并讓它在水中實(shí)現(xiàn)浮沉的四種基本狀態(tài)。聽工作人員介紹好像很簡單，事實(shí)上要想制作成功，需要選用粗細(xì)、長度合適的吸管，別上適當(dāng)數(shù)量的曲別針。我們通過自己動手制作浮沉子，感受到物體的浮與沉與物體的重力和浮力有關(guān)，并學(xué)到了關(guān)于沉浮的有關(guān)科學(xué)知識。
當(dāng)然還有“神奇的莫比烏斯環(huán)”活動、竹蜻蜓以及“會發(fā)聲的紙杯”等等活動都讓我們大家樂不思蜀，流連忘返。總之，這次科普游園活動，以“做”為前提，以“學(xué)”為核心，快樂地“學(xué)”與反復(fù)地“做”融合并進(jìn)，受到廣大學(xué)生的歡迎。我多么希望科技館一年365天都能舉辦這種寓教于樂的科學(xué)教育活動，讓我們在雙休日也能去玩，成為孩子們首選的科普基地，進(jìn)一步感受科學(xué)的無窮魅力。
活動的作文 篇3
今天，陽光明媚，秋高氣爽，是個快樂的日子，因?yàn)槲覀內(nèi)嘁デ镉巍Ｕ媸情_心呀！
一大早，我們就在實(shí)驗(yàn)小學(xué)北門集合。到達(dá)之后，同學(xué)們排好隊(duì)清點(diǎn)完人數(shù)后，老師還給我們講了注意事項(xiàng)，我們都認(rèn)真的聽著。之后，就一起坐公交車直達(dá)目的地——玉泰農(nóng)場。我們一路唱著歌，車?yán)锍錆M了歡聲笑語，不知不覺中，很快就到了。到達(dá)之后排好隊(duì)，清點(diǎn)人數(shù)之后，就準(zhǔn)備開始活動了。
首先進(jìn)行的是分隊(duì)、建隊(duì)、隊(duì)旗、隊(duì)號。建完隊(duì)后，爸爸媽媽們都穿上了紅軍的'衣服。然后是接力球：每隊(duì)排成一豎，把氣球夾在腿中間，從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)再跑回來，各個隊(duì)伍都興奮不已，家長們在旁邊鼓掌加油，場面熱鬧非凡！
時間很快到了中午，“爸爸媽媽”們都在為孩子們做飯，忙得不亦樂乎。不一會兒，一桌香甜可口的飯菜就做好了，同學(xué)們看見饞的直流口水。
吃過飯后，下午我們又進(jìn)行了坦克輪滾：用報紙粘成一個很大的圈，一起向前翻滾。雖然我們戰(zhàn)狼隊(duì)沒有贏，但是我們知道團(tuán)結(jié)就是力量的重要性。然后還玩了摸石頭過河等等游戲。隨后我們清點(diǎn)人數(shù)，合影后就愉快的回家了。
今天，雖然很累，但我懂得了要感恩父母和老師，還明白了配合、團(tuán)結(jié)的力量是多么的重要。還學(xué)會了很多技巧和本領(lǐng)，真是收獲滿滿！
活動的作文 篇4
最近媽媽突然心血來潮，決定舉辦一次“呼啦圈大賽”！
我便幫著宣傳，全家都放下手中的活來參加了本次“大賽”！
老爸出場了，他那又粗又肥的腰還真不方便，加上轉(zhuǎn)呼啦圈，身子一扭一扭的，好不“快活”啊！
只見呼啦圈沒轉(zhuǎn)幾圈就掉下來了，他嘴里一個勁地嘀咕著：“這順其自然一點(diǎn)用也沒��？”哥哥自高奮勇上來轉(zhuǎn)了，呦還不錯，我開始夸他：“看是多么熟練呀！
唔……”不知是被我夸得飄飄然，還是技術(shù)問題，呼啦圈掉了下來。哥哥一下臺就和我斗嘴，我可沒閑工夫陪他斗，上臺轉(zhuǎn)呼啦圈去了，可把哥哥看傻了，因?yàn)楹衾踩υ谖已稀昂暨旰暨辍钡剞D(zhuǎn)個不停，怎么也不會掉下來，但最終我還是因?yàn)轶w力問題而告終。接著媽媽上臺了，她這一轉(zhuǎn)更不得了了，不用說速度不慢，而且形似舞姿……我們呆住了——
不用說，最后的.贏家當(dāng)然是媽媽了。
活動的作文 篇5
下課了我和幾個小伙伴玩老鷹捉小雞。
其中一個小朋友做老鷹，一個小朋友當(dāng)雞媽媽。有一個小朋友當(dāng)老鷹老捉我們，他捉，我們躲，躲來躲去玩得滿頭大汗，就像熱鍋上的螞蟻似的.，臉臉通紅通紅的。
最終我還是被老鷹捉到了，不過我們玩得很開心！
活動的作文 篇6
當(dāng)?shù)弥獙W(xué)校要組織我們?nèi)⒓由鐣䦟?shí)踐活動，我一蹦三尺高。可又聽說活動中要我們自己燒飯做菜，我又有一些擔(dān)憂，我可從來都沒有做過菜啊，這下可要糗大了。我是否應(yīng)該多帶點(diǎn)零食�。亢龆闹杏辛酥饕�，不會燒但洗菜，刷碗的活我還是會干的，而且這些活也一定應(yīng)該有人干吧。總算是“英雄有用武之地”了。
周一早上，我們每一位同學(xué)都帶著大大小小的包，大家?guī)е环莞吲d、一點(diǎn)緊張、一絲擔(dān)憂、一些得意，但更多的還是興奮，興致勃勃地上了車。
我們的一個目的地，雙峰農(nóng)家樂。在這里開始了我們第一項(xiàng)活動：燒飯做菜。在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，我們來到了一個比我們村的.大會堂還要大得多的房子里。里面整齊的排列著許多原始的土灶，老師告訴我們，今天就要用這些土灶來給自己做午飯吃。我暗中竊喜，這不就是我奶奶家的土灶嗎？在家還燒過火呢！于是我自告奮勇說：“我去燒火！”于是來到燒火口，一看，傻眼了：冷冰冰的，沒有一�；鹦�。這可怎么燒？原來在家也只是添過柴而已，根本就沒有生過火。也許是電視“大‘真’探”看多了，我居然笨笨的用上了最原始的鉆木取火：找來一根細(xì)木棍和一塊比較平整的木塊，我學(xué)著電視上探險人的樣子開始鉆木。以為也可以取火，可是看別人容易，自己做起來卻難。半小時過去了，細(xì)木棍的溫度還沒有我的手溫度高，更別提冒火星了。哎！我的生火工作還是以失敗告終，最后還是請來了農(nóng)家樂的阿婆把火生起來了。
雖然出師不利，但加柴添火的工作我還是做得很順利，而且火勢也掌握得很好。中間為了加快燒菜速度，要求把另一口鍋也燒起來，雖然這期間出現(xiàn)一點(diǎn)小插曲，也在老師的雪中送炭下順利的解決了。之后又加了一個同學(xué)來燒火，在我們的共同努力下，女同學(xué)的一道道美味佳肴陸續(xù)出鍋了。
中午，我們個個都吃得津津有味，因?yàn)檫@飯菜遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了飯店里的味道。
吃了中飯，我們參觀了孔氏家廟，認(rèn)識了孔子第七十八代子女，誦讀了《論語》和《弟子規(guī)》，還進(jìn)行了國學(xué)知識小測試。在這里我們收獲良多。
接著來到了沙溪玫瑰園，認(rèn)識了許多玫瑰的品種，還進(jìn)行了尋寶活動。在活動中我雖然只得了一個三等獎，但我依然很開心。
這次別開生面的實(shí)踐活動意義非凡，它給了我不一樣的經(jīng)歷和感受。
活動的作文 篇7
今天,我們班非常熱鬧，同學(xué)們個個興高彩烈，班里洋溢著同學(xué)們歡快的笑聲。請你們猜一猜今天為啥這么熱鬧？哈哈你們猜對了！答案就是我們在開心的猜燈謎活動。
猜謎現(xiàn)在開始！毛老師笑瞇瞇的打開大屏幕，第一道題便跳了出來：春色滿園十五夜，打一成語�！斑@……這……？”我一副愁眉苦臉的樣子。我環(huán)顧四周，試圖從同學(xué)們的臉上找到答案�？赏瑢W(xué)們個個抓耳撓腮的.，看來他們也不知道。教室里立刻鴉雀無聲，毛老師見我們猜不出來，便向我們伸出了“援手”，她詭秘一笑，提醒到:“十五什么東西最圓啊”？“哦哦，我知道啦，是花好月圓！”周靜裝作脫口而出。原來是這樣��！春色滿園是指花長得好長得茂盛，十五夜是指十五的月亮圓又圓。唉！第一回合：戰(zhàn)敗！
第二題同樣被別組搶去�？磥硐Ｍ仓荒芗耐性诘谌}上了：床前明月光。（打一字），我會意一笑， 迫不及待地舉起手來，哈哈，這次猜謎我可是精心準(zhǔn)備過的，這道題我早就摸透了，這2分看來是非我莫屬了！哈！哈！正當(dāng)我得意洋洋之際，王杰文以迅雷不及掩耳之勢的速度，竟然搶先了一步，答題權(quán)又被搶了。當(dāng)然，我的努力也不是白費(fèi)的，毛老師給了我一次“將功補(bǔ)過的機(jī)會”，她又追問了一句：“為什么是‘曠’呢？”這、這……這下輪到王杰文語無倫次了。我連忙舉起手來搶答到：“因?yàn)榇驳那懊婢褪菑V字，明月光就是沒月光，明沒了月字不就是個日字嗎？它倆合起來不就是個‘曠’字。”就這樣我為小組加上了寶貴的一分。
最后，我不負(fù)重望，又猜對一題，總共為小組取得3分。因此我被大家共認(rèn)為“猜謎大王”。我心里像吃了蜜一樣甜。這真是一次有趣的猜燈謎活動。
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