[熱門(mén)]活動(dòng)的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的活動(dòng)的作文4篇，歡迎大家分享。
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活動(dòng)的作文 篇1
記得那是一個(gè)可以為全班爭(zhēng)光的好機(jī)會(huì)，記得那是在那個(gè)乒乓球館上吧。
這天，我們學(xué)校舉行了乒乓球比賽，每班都要選出三個(gè)人參加比賽，而我和另外兩個(gè)人榮幸地被老師選中了，而今天，就是我們比賽的`第一天。
我們哼著歌曲來(lái)到了賽場(chǎng)，那兒早就擠滿了很多人，都是來(lái)為他們班加油的，我們看到了即將要和他們對(duì)的班，他們已經(jīng)來(lái)到了賽場(chǎng)。
“真慢呀！”一個(gè)人笑著說(shuō)，“難道你打球也是這么慢么？”“哼！只要比你們快就行！”我回敬了他一句。“好！那就用實(shí)力來(lái)說(shuō)話吧！”他又笑了笑，拿起球拍。
“哼！來(lái)吧！我一定會(huì)贏你們的！”我也拿起球拍，因?yàn)椋@局是我對(duì)他，而且，我和他也經(jīng)常一起打球，我總覺(jué)得他沒(méi)有出全力，這次，我一定要和他一較高下！
于是，我用盡全力發(fā)出了我最厲害的球—————“飛龍?jiān)谔臁保∵@是他平常接不到的球，如果接得到，就說(shuō)明他和我打球時(shí)沒(méi)有用全力�！芭�！”球被他抽了回來(lái)。果然，他和我打球時(shí)沒(méi)有用盡全力！我盯準(zhǔn)了球，用盡了全力反抽�！班�！”地一聲，球飛到了他的球桌，又迅速地彈飛了出去。就這樣，我們班贏了，我們也很HAPPY。
活動(dòng)的作文 篇2
隆冬已經(jīng)來(lái)臨，人們逐漸穿上棉襖�？稍绯咳匀缓芾�。
這天，媽媽看見(jiàn)墻角躺著一副羽毛球拍，便提議道：“我們?nèi)矶己芾�，為什么不打打羽毛球解解寒呢？”“GOOD IDEA!太棒啦!”爸爸剛說(shuō)完就跑到墻角將羽毛球拍拿到客廳�！拔倚�，本屆劉家羽毛球大賽正式開(kāi)始！”媽媽學(xué)著電視里裁判員的口氣喝道。“噓”，隨著我們這位可愛(ài)裁判的一陣吹哨聲。我和爸爸選手開(kāi)始了第一回合的戰(zhàn)斗。
“發(fā)球！”2號(hào)選手?jǐn)[開(kāi)架勢(shì)，手一提，羽毛球立即就飛到我的耳旁，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)躲開(kāi)，重使吃奶的`力，來(lái)了個(gè)“斜轉(zhuǎn)球”�！肮∵@回老爸可沒(méi)接�。 眿寢屛⑿Φ貙�(duì)我說(shuō)：“第一局是1號(hào)選手贏啦！繼續(xù)加油哦！”聽(tīng)了媽媽的話，我不禁有些得意。
第二回合開(kāi)始了，是我先發(fā)球。卻不之怎么的？“哧”的一聲，我一失手，球拍“嘩”的從手中溜了出來(lái)，掉在地上，媽媽咤異地看著。“唰”，我的臉紅到了耳根，不好意思地?fù)炱鹎蚺氖疽饫^續(xù)打球，“這都是得意惹得禍�！蔽以谛睦锇蛋底载�(zé) �！芭�！”我用力一打，‘哧！’，羽毛球又反彈過(guò)來(lái)�！昂撸屇阋�(jiàn)見(jiàn)我的絕招——高斜球�！笨衫习窒裨缰牢矣羞@一招，做好準(zhǔn)備，跳起來(lái)往我鼻子那兒就是一擊�！疤欤俊薄�1：1！”
隨后我和老爸愈戰(zhàn)愈烈，身子骨兒暖和了許多。哎！不要說(shuō)，在冬天里打羽毛球也真是別有一番風(fēng)趣呦！快加入我們
活動(dòng)的作文 篇3
“勝日尋芳泗水濱，無(wú)邊光景一時(shí)新�！边@個(gè)時(shí)節(jié)正是踏春的好時(shí)節(jié)，這讓我想起了千江月春游活動(dòng)。
那天我們，一路“披荊斬棘”，提袋拎包，向著目的地——龍?zhí)镀俨歼M(jìn)發(fā)。路旁綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，一陣陣清香撲鼻而來(lái)。映山紅在一簇簇的綠葉襯托中紅得像火，粉的似霞。溪聲叮叮咚咚不時(shí)給我們變換調(diào)子，為我們伴奏著一首首美妙的歌。大家的表情皆是興奮好奇的。突然，轉(zhuǎn)了一個(gè)彎，龍?zhí)镀俨汲尸F(xiàn)在我們的眼前，只見(jiàn)那瀑布的水像沒(méi)有源頭的珍珠不停地往下落，碎了一地，“啪啪”直響，瀑布白如雪，亮如綢，十分漂亮。到達(dá)了終點(diǎn)，見(jiàn)識(shí)到了美麗的龍?zhí)镀俨�，就回到集合處休息�?/p>
分頭行動(dòng)的時(shí)間到了，我們開(kāi)始尋找好玩的.游戲項(xiàng)目，游戲項(xiàng)目有許多：風(fēng)火輪，鐵索橋，平衡獨(dú)木橋，滑梯……一眼望去，這個(gè)滑梯很大，一邊是樓梯，一邊是欄桿、鐵索，中間才是巨型滑梯。
由于好奇，我沖上去，抓住鐵索，像個(gè)攀登員。到頂了，我卻慌了，我只是想上來(lái)看看而已，我努力使自己鎮(zhèn)定下來(lái)，可臉上的表情出賣了我，我像一只驚慌的小鹿，因?yàn)槲彝浟酥荒芑氯�。天��！上帝是幽默的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，而我卻是倒霉的，我正坐在滑梯口，突然一只手輕輕推了我一下。于是我悲劇地往下滑了。到沙坑，我回頭一看，是一張化成灰我都認(rèn)識(shí)的人——張雙濤！他大叫：“種子我來(lái)啦！”他對(duì)著我的方向一躍，向我滑來(lái)。�。∪f(wàn)惡的聲音，可惡的笑臉。
我三步并兩步?jīng)_上了滑梯臺(tái)，火速下滑。這時(shí)張雙濤才滑了一半，我喊：“親愛(ài)的，我來(lái)了，我?guī)湍�。”我加速滑到他身后，用九牛二虎之力狠狠踹向他的屁股。他以一種屁股著地的方式墜落。我快速先跑向鐵索，爬到一半時(shí)，一聲怒吼傳來(lái)：“啊！鐘郅你這個(gè)殺千刀的！”我們就這樣不時(shí)嬉戲。
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，我們?nèi)w集合拍了幾張照片，意猶未盡地回去了……但，美好的記憶是永存的，我會(huì)將這美好的一天，這美好的一次春游永記在心的，再見(jiàn)了，千江月！
告別千江月時(shí)，不知是誰(shuí)輕輕地吟了一句 “千江有水千江月，萬(wàn)里無(wú)云萬(wàn)里天。”
活動(dòng)的作文 篇4
周五，我們學(xué)校舉行元旦游園活動(dòng)。為了把會(huì)場(chǎng)布置得美美的，我和幾個(gè)班干部準(zhǔn)備了整整一周，終于可以展示我們的勞動(dòng)成果了！
我們帶著喜慶的京劇臉譜、毛筆字和裝飾品，匆匆忙忙跑向指定地點(diǎn)進(jìn)行布置。每張臉譜似乎都在對(duì)我們微笑，長(zhǎng)長(zhǎng)的對(duì)聯(lián)飛揚(yáng)著，好像在預(yù)祝我們布置成功。
布置完了，第一批工作人員上崗。每個(gè)教室的游戲各不相同，我們班是挑花繩。兩人一組，挑戰(zhàn)者能連續(xù)挑贏十次即可得到一枚貼紙，集齊十五枚可到食堂前的小舞臺(tái)上領(lǐng)取獎(jiǎng)勵(lì)。
30分鐘后，輪到我們第二批工作人員“上班”了，我異常興奮。我們和第一批換崗，我拿過(guò)貼紙仔細(xì)地端詳，出了一會(huì)兒神。突然：“厲禮，他贏十次了，快給貼紙。下一位！”聽(tīng)到同學(xué)的疾呼，我急忙為獲勝者撕下一枚貼紙，貼在他的'表格上。他心滿意足地到另一個(gè)教室參加別的游戲去。我繼續(xù)觀看挑花繩，令我沒(méi)有想到的是，男生竟也參加挑花繩活動(dòng)。不一會(huì)兒，貼紙就發(fā)出去了十來(lái)張。
這真是一次有趣的活動(dòng)！
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