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優(yōu)秀春游作文匯編六篇
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的優(yōu)秀春游作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
優(yōu)秀春游作文 篇1
“沒錯，就是今天！”今天我們要去“中國影城大樂園”，一聽到“大樂園”，我的心中已被興奮填滿了，同時想起來歡樂谷。
“難道這不是我夢寐以求的樂園嗎？”我反復強調(diào)。我們先在一起了解一下這里的整體情況，然后讓我們分組參觀�！拔覀�?nèi)ツ耐婺�？這又要錢，那又不能玩，游戲廳家長又不讓去，那我們來這干嘛呢？”曹家偉無奈地叫道。“平時家長老師束縛我們，今天我們好不容易出來一趟，不如……還愣著干什么，走吧！”我歡呼著。我們在一起玩恐龍斗士，但每次都輸，而且這樣的`話沒法寫作文，所以我們只好去魔界了�！鞍�！好恐怖�。 蔽姨嵝牡跄懙卣f，生怕自己前面會出現(xiàn)“魔鬼”。在那里，我學到了許多知識：在拍人倒著走的電影時，是景物反過來，攝影時將攝像機反過來，就哦了！哈利波特的飛天掃帚就是一輛車，攝影時拍到車；那些魔法用燈光拍出來……
這次春游，不僅學習了知識，又收獲了快樂，真是一舉兩得。還吃上了薯片哦��！
優(yōu)秀春游作文 篇2
一、 教材分析
1、本次習作訓練要求實地觀察，把看到的景物有重占地寫下來。
2、本次習作要求選好觀察點，“定點觀察”適宜于登高環(huán)視景點�！耙苿佑^察”適宜于邊走邊看。但都要注意抓住重點，不面面俱到。
3、抓住“春”字，寫出春天的特征。
二、 教學目標
1、學會選擇觀察點，有重點有順序地觀察景物。
2、能有重點地把春游中看到的景物寫下來。
3、感受春天大自然的美麗景色，陶冶情操。
三、 教學重點與難點
教學重點：選好觀察點，有順序觀察。
教學難點：如何把重要的景點寫具體。
四、 教學準備
在春游的過程中，有意說地選擇幾個觀察點，指導學生有重點有順序地作“定點觀察”及“移動觀察”。
五、 教學時間：
2課時
第1課時
（一） 教學目標
1明確本次習作訓練的要求，能把看到的景物有條理、有重點地寫下來。
2學會欣賞景點的觀察方法，了解觀察順序即文章的寫作順序。
（二） 教學過程
1、揭示課題，明確本次習作訓練的`內(nèi)容和訓練的要求。
�。�1）出示課題《春游》，請學生根據(jù)本次春游的地點，把題目補充完整。
（2）默讀課文中的習作提示。
① 理解“定點觀察”和“移動觀察”。
② 明確觀察順序就是記敘順序，這樣才能把看到的景物質(zhì)寫清楚。
2、確定本次習作的內(nèi)容及記敘順序。
�。�1） 春游中到了哪些景點？看到了哪些景物？
�。�2） 看到了這么多景物，怎樣抓住重點寫具體？
不能記流不賬，要突出得點把看到的景物中印象較深的寫下來，其余的可以簡略。
3、學生開始習作。
第2課時
（一） 教學目標
1、學生繼續(xù)作文
2、評議作文，指導學生有順序、有重點地記敘觀察到的景物。
（二） 教學過程
1、學生繼續(xù)習作，教師巡視，了解學生寫得是否是有條理，有重點。
2、選擇一、二篇作文，進行評議。（評議重點：寫作順序、寫作重點。）
3、修改，謄清習作。
優(yōu)秀春游作文 篇3
今天，我們盼望已久的春游終于到啦！
我們懷著喜悅的心情，上了大巴車，一路上，我們歡聲笑語，不一會兒就到達了目的地——黃巖九紫溪。
下車后，在太陽的炙烤下，我已被曬成了一個“小非洲”，但我絲毫不怕，堅持到大涼棚下，開始了第一個游戲——愛的魔力轉(zhuǎn)圈圈。
這首歌大家一定聽過，游戲規(guī)則也非常簡單，只要按從高到矮的順序轉(zhuǎn)圈圈就行了。我們轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向，我反轉(zhuǎn)180圈才醒悟過來。
接著，教官把我們帶到了花卉種植基地來種花，我先拿了一個盆，往里塞了半盆土，再從選花區(qū)選了一盆美麗的'小雛菊，撕去黑外套，然后又填了半盆土進去，最后包老師給我和小雛菊拍了一張漂亮的照片，我們便離開了花卉種植基地。
我們又玩了一個游戲——堆木頭。規(guī)則照樣簡單，一人一根繩，頂上有一個三角，三角形鉤緊木頭堆起來，男女比賽，看誰堆得多。我們女生組朱子萱總指揮，指揮到位，我們也非常努力，終于，1：3，我們女生組贏了！
最最好玩的要屬捕魚游戲。下水后，我在泥漿里走來走去，突然看見腳下“白光”一閃，我便追著那“白光”跑去。突然，“白光”躲進墻角，一動不動，我便伸手去抓，卻讓“白光”逃走了。我一路追去，“白光”又使出絕招——裝死。我以為它真死了，轉(zhuǎn)身要走，“白光”又一閃，溜走了。我吸取了之前失敗的教訓，把它逼到人多的地方，“白光”又要裝死，可看我伸過手來便慌了，想逃，但“人腳墻”擋住了去路，被我抓住了，撈上來一看，哦，原來是一條小鯽魚！
我裝好小鯽魚，上了岸，回到?jīng)雠锵�，收拾好東西，上了大巴車。在回家路上，我一想到美麗的花，可愛的魚，有趣的游戲，就會希望天天都像今天那樣快樂！
優(yōu)秀春游作文 篇4
星期三，陽光明媚，春風送暖。趁著這個好天氣，我們學校舉行了風箏比賽。大隊輔導員布置好相關(guān)的事情后，我們便排著整整齊齊的隊伍，向目的地——大王山走去。沒多久，我們就來到了半山腰。放眼望去，山中是漫山遍野的綠，嫩綠的小草向我們頻頻點頭，淺綠的茶葉油光發(fā)亮，墨綠的松樹張開手臂向我們揮舞表示歡迎……
等一切準備好之后，我們就開始放風箏了。首先，我叫一個伙伴幫我舉著風箏，然后我快速地往前跑幾步，回頭向伙伴叫一聲放，伙伴馬上松開手，我便輕輕地拽了幾下線，風箏于是隨著風勢徐徐升上了蔚藍的天空。
沒多久，天空中的風箏已經(jīng)不少了。有法力無邊的'孫悟空，有威武神氣大將軍，有眼睛圓鼓鼓的蜻蜓，有翩翩飛舞的彩蝴蝶，還有凌空展翅的老鷹……真讓人目不暇接。
放了一會風箏后，老師便組織我們野餐。聽到老師的指令，大家迫不及待地把帶來的吃的東西全拿出來，大家三個一群，五個一伙，圍在一起開始野餐。啊!同學們帶的東西可真多呀：有酸酸甜甜的話梅，有香脆可口的蘋果，有滑嫩香甜的香蕉，還有鮮嫩多汁的橙子……看著這么多好吃的東西，我們口水直流，恨不得馬上將它們吞入腹中。等大家都到齊后，我們便狼吞虎咽地吃起來。瞧，楊達琛拿著可樂咕嚕咕嚕地喝著，張晶捧著蘋果大口大口地咬著，而平時還很斯文的我，看到同學們這樣毫不客氣地吃著，也不顧形象，盡情地吃起東西來。不一會，所有的東西便一掃而光。
等大家把山中的垃圾撿干凈后，老師便組織我們回學校了。這一次春游真叫人難忘呀！
優(yōu)秀春游作文 篇5
春天，是一個美麗的季節(jié)，是一個百花齊放的季節(jié)……在這美好的季節(jié)里，我們?nèi)ゴ河卫玻?/p>
我們帶上了水，在校門口集合，聽校長說完注意安全，不要隨地亂扔垃圾等等注意事項后，我們就排著秩序井然的隊伍出發(fā)啦。
我們一路說說笑笑，太陽公公似乎也對著我們微笑呢！不一會兒，我們就看到了大片大片的油菜花�，F(xiàn)在正是油菜花開放的季節(jié)，瞧，金黃的油菜花仿佛給大地鋪上了一張大地毯似的。又走了一段，我們看見了一片桃樹林，桃樹全都開花了。
有的全開了，有的`才開了一半，猶如一位害羞的少女，有的還是一個花骨朵，胞脹的似乎馬上就要破裂似的。又走了一段，我們看見一株杏樹從一戶人家的圍墻探出了腦袋，這讓我不禁想起了這句古詩“滿園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。”我們往前走了一大段，看見了一片柳樹林，老師說在這里休息，我們一聽到休息這兩個字就一窩蜂地跑進了柳林。我們一進柳林就散了開來，女生們有的在和老師一起拍照；有的在地上撿柳枝編柳環(huán)，項鏈等等用柳條編織的物品，戴在頭上或送給老師，把老師打扮成一個女孩，讓老師重返十八歲！男生呢，則編出一個個柳環(huán)戴在頭上，手拿一根柳條，你看，活脫脫把自己變成了一個叢林戰(zhàn)士。
集合了，我們依依不舍地離開了那充滿歡聲笑語的柳樹林。我們一邊走一邊開心地討論著。
不知不覺中，我們已經(jīng)到了學校。我們一邊回想一邊開心地笑著。我期待下一次的春游！會不會比今年的更開心、更美妙呢。
優(yōu)秀春游作文 篇6
今天，我戴著帽子去學校了，我剛到教室周老師就來了。她跟我們介紹了一位導游，就帶著我們?nèi)プ蟀蛙嚵恕Ｎ覀兿萝嚭髞淼搅艘蛔孔永�，房子里很好看，有桌子、床和玩具。然后，我們又進了另一個小房子，小房子里有兩個雕像，我們在那里合了影，上午的`風景就這樣參觀完了。到吃午飯的時間了，我拿出了零食，大吃特吃起來。吃完飯，我們就去了“天一閣”博物館參觀。我們進去后，導游就和我們講了一個人，然后就帶著我們?nèi)チ艘蛔偕竭�，假山上的一些石頭就像一頭大象，還有一些像九只大獅子……博物館參觀完我們又坐著大巴車回學校了。
經(jīng)過這次春游，我知道了“天一閣”正門牌匾“南國書城”中的“南”字為什么少了一橫？是因為字筆畫為雙數(shù)，屬陰，便遠離火了。
我又學到了知識，也收獲了友誼和快樂，真是美好的一天！
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