關(guān)于描寫童話的作文600字3篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的描寫童話的作文600字3篇，歡迎閱讀與收藏。

描寫童話的作文600字 篇1

　　森林里的信息員喜鵲高興得從小河邊飛了回來，開心地告訴大家說：“好消息!好消息!”聽到喜鵲叫聲的小動物們都紛紛圍了過來，好奇地問：“什么好消息呀?快說來聽聽!”喜鵲特意賣著關(guān)子說：“就是......。”小動物們等不及了都在催促喜鵲“快說呀!快說呀!”喜鵲終于告訴了大家，原來是森林里的歌唱家百靈鳥女士在世界級的歌唱比賽中沖進了決賽，大家一聽這個消息都激動極了!

　　這時百靈鳥飛回來了，大家都高興地去迎接她。她受到了熱烈地歡迎：有的給她獻花;有的向她索要簽名;還有的爭相和她合影留念。幾乎所有的小動物都給百靈鳥送上了禮物、祝福，只有烏鴉沒有去，因為他嫉妒百靈鳥的.歌喉和她獲得的獎項，所以在其他小動物們迎接百靈鳥時，烏鴉就在一旁嘀咕說：“這有什么好的嘛，不就是一個小比賽么，進入決賽而已有什么了不起啊，如果我不感冒的話我也照樣能進決賽。哼!走著瞧吧!”

　　一天早上，烏鴉正在睡覺呢，突然門外傳來了敲門聲，烏鴉被驚醒了，他起身去開門。原來是百靈鳥來像烏鴉借一條黑色的禮服。烏鴉看見門外是百靈鳥就無比傲慢地說：“喲!原來是你呀!什么風(fēng)把你給吹來了?”百靈鳥無視烏鴉挑釁的語氣謙虛地說：“烏鴉先生，您是否愿意借給我一條黑禮服啊?”烏鴉聽了心想：反正她穿了我的黑禮服也不一定能獲獎那就借給她一下吧。烏鴉想著就借給了百靈鳥一條禮服。

　　時間過得可真快，轉(zhuǎn)眼間比賽的日子就到了。百靈鳥在大賽中收獲了金獎，而且她還到處夸獎烏鴉，感謝他借給自己禮服，才能讓自己有了今天的成績。烏鴉聽說后終于意識到了自己的錯誤，他還特意向百靈鳥道歉。從此以后他們倆成了很好的朋友。

描寫童話的作文600字 篇2

　　因為狐貍阿力老來雞城堡偷雞吃，所以小雞們要向狐貍阿力發(fā)起進攻，他們要······有一天，國王說要商量一個辦法打敗阿力，小雞阿壯想出了一個辦法：我們先挖出一個洞，然后在后面放一只小雞，讓大花公雞領(lǐng)隊，埋伏在四周草叢，準(zhǔn)備來一個大擊退！國王和大家聽了，都覺得有道理，所以大家采用了阿壯的辦法。

　　第二天，按事先的規(guī)定，小雞們挖好了陷阱，等著狐貍阿力上鉤。果然，狐貍阿力上鉤了，他率領(lǐng)著大軍向雞城堡進發(fā)。在路上，一只小雞引起了阿力的'注意。他派了幾個士兵過去看看，小雞誤以為是阿力撲了過去，阿力沒落網(wǎng)，小雞們撲了個空。

　　這個辦法被否決了，小雞們只好另想辦法了。突然大花公雞說：“我們可以制造一些武器來打敗阿力！”大家覺得很有道理，“那用什么武器呢？”國王說。這時，大家又陷入了沉思······突然小雞阿兄說話了（他是城堡中最會制造東西的雞）：“我們可以制造一個投石機，可以精確到0。001的精細度，一天一架，方便省事�！毙‰u阿兄說。大家采用了這個方法。經(jīng)過了精打細算，終于出爐了。小雞們信心十足的走向作戰(zhàn)地點，準(zhǔn)備作戰(zhàn)！

　　突然一聲巨響，讓阿力心神不寧，他決定用千兵萬馬擊敗小雞。小雞卻無所事事的投著石頭，阿力不知道自己陷入了圈套。不一會兒，阿力大軍迅速趕來。一進攻，大軍就被打得落花流水，后面的士兵都蟄伏不動，那石頭太大威力了。終于，阿力大軍被打得跪地求饒，小雞阿力抓起來，把阿力的士兵放了，小雞們大聲歡呼，快樂無比。就這樣，小雞們打敗了阿力。

描寫童話的作文600字 篇3

　　花花的故事

　　同學(xué)們，你們認識花花嗎？瞧，就是那個穿著花衣裳、背著花書包的小貓。今天，它就是動物園第一小隊的小隊長啦。看它，又蹦又跳，多高興�。�

　　今天，正好是第一小隊值日。一放學(xué)，花花就把它們小隊的伙伴們集合起來，開始分工�！斑�，喵，小兔、小狗，你們掃地。”“小鹿，你擦黑板。”“小鴨、小公雞，你們倆擺桌

　　子�！薄斑�，喵，你們聽清楚了嗎？”沒等大家說話，小狗就嚷開了：“汪！汪！小貓，自己干什么呀？”“喵，我是小隊長。負責(zé)檢查。們快干吧！”大伙聽了都不高興了。等花花一走，它們就議論開了：

　　“花花真是！咱們在這里打掃衛(wèi)生，它卻出去玩，太不像話了！”

　　“就是嘛！它還是小隊長呢。自己一點活都不干！”??

　　過了一會兒，花花神氣地回到教室里一看，呆住了，教室里亂七八糟的：桌椅歪歪扭扭的，黑板黑一道兒白一道兒的，地上滿是碎紙。花花氣得拎起花書包，哭著跑回家了。

　　第二天，山羊老師批評了花花，花花委屈地把事情的`經(jīng)過告訴了老師。山羊聽了，告訴它四個字??

　　時間過得真快，轉(zhuǎn)眼，又一個星期一來到了。下午，花花照例先分好工，隨后和大家一起干起來：它一會兒幫著掃地，一會兒幫著擺桌椅，一會兒又幫著擦黑板，干得十分賣力。工夫不大，教室里便整整齊齊、干干凈凈的了�；ɑㄓ謾z查了一遍，關(guān)好了門窗，這才離去。

　　第二天，山羊老師微笑著表揚了花花，并讓它向全班同學(xué)介紹一下經(jīng)驗�；ɑㄐΣ[瞇地把山羊告訴它的四個字說了，原來，這四個字就是“以身作則”。

【描寫童話的作文600字】相關(guān)文章：

描寫童話的作文09-03

描寫童話的作文09-09

描寫童話的作文(優(yōu))11-18

(集合)描寫童話的作文04-20

（合集）描寫童話的作文05-16

描寫童話的作文【精華】05-16

實用的描寫童話的作文【經(jīng)典】05-14

描寫童話的作文（精）11-03

描寫童話的作文【集合】03-08

描寫童話的作文（合集）11-16