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          描寫童話的作文

          時間:2024-05-14 18:04:08 [第三單元]寫童話 我要投稿

          實用的描寫童話的作文【經(jīng)典】

            在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的描寫童話的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          實用的描寫童話的作文【經(jīng)典】

          描寫童話的作文 篇1

            冬天來了,冬伯伯已經(jīng)踏著無邊的落葉走來了。

            他施展法力,讓夏日潺潺的小河結了冰,讓平日枝繁葉茂的小樹脫掉了綠衣,讓人們換下了T恤、單衣,穿上了夾克、棉褲……這些事情都讓他十分高興,因為大家知道了他的厲害,都得乖乖的聽他的話,穿上了他所勞累了一整個春夏秋才織成的冬衣!可讓他煩心的事也隨之而來,也許你會問,是什么事情能讓法力廣大的的冬伯伯煩心呢?原來是“歲寒三友”——松樹、梅花、竹子——惹著他了!他們對冬伯伯給大地帶來的清煞寒冷的景象很是反感,對他的.威嚴不屑一顧。你說,他能不生氣么?

            “哼!你們敬酒不吃吃罰酒!那我就來點顏色給你看看!”于是,冬伯伯不惜重金從北方把雪婆婆請來,讓她壓一壓“歲寒三友”的氣勢,可他們面對狂風暴雪卻依然我行我素:梅花在寒風中綻放著,并大聲喊道:“春姑娘,快來吧,我會用芳香為你指路!”雪婆婆一聽,立馬嚇壞了。因為春姑娘一來,太陽公公就會把她收走,知道下一個冬天再把它放出來!于是,雪婆婆有吧攻擊目標轉向了竹子。而竹子呢,他堅強的站在風雪之中,無論雪婆婆用什么招數(shù),都不能使竹子屈服,他一邊笑一邊譏諷嘲笑雪婆婆。雪婆婆氣壞了卻又無可奈何!于是,雪婆婆又對松樹發(fā)起了攻擊?伤蓸淠兀堪寥煌α⒚暌曋┢牌,她氣急敗壞!可不管用刺骨的寒風吹,還是用厚厚的積雪壓,松樹毫無懼色!好像在說:

            “大雪壓青松,青松挺且直。要知松高潔,待到雪化時!毖┢牌胖缓没伊锪锏奶幼吡!

            松樹、梅花、竹子,三個好朋友一起開心著,迎接即將到來的春姑娘!

          描寫童話的作文 篇2

            古老的墻角邊,孤零零地開著一朵紅色的小花,在風里輕輕地唱著歌。一只黑黑的小螞蟻,順著花枝往上爬,靜靜地趴在花蕊里睡覺。

            小姑娘經(jīng)過這兒,采下這朵花,隨手夾進了一本陳舊的書里,黑螞蟻當然也進了書本,夾成了一只扁扁的螞蟻。

            “喂,你好,你也是一個字嗎?”書本里傳來了很整齊的細碎聲音!笆钦l?書本也會說話?”黑螞蟻奇怪極了!拔覀兪亲!奔毸榈穆曇艋卮鹬。黑螞蟻這才看清,書本里滿是密密麻麻的小字!拔覀冃〉孟裎浵。”字很不好意思地回答!拔摇沂俏浵,噢,我變得這么扁,也像一個字了。”黑螞蟻挺樂意做一個字。

            書本里有了一個會走路的字。第一天,黑螞蟻住在第100頁。第二天,它就跑到了第50頁。第三天,它又跑到了第200頁。所有的字都感到很新奇,要知道,這是一本很陳舊的書,很久沒有人翻動過了,而這些字從沒想過動動手腳,走一走,跳一跳。“我們真是太傻了!弊謱ψ约赫f,現(xiàn)在,它們都學著黑螞蟻的樣子,跳跳舞,串串門。這有多快樂呀!

            舊書不再是一本安安靜靜的書了。

            有一天,小姑娘想起了那朵美麗的花,就打開書來看。!這本她原本看厭的舊書,寫著她從來也沒有看過的新故事,她一口氣讀完了這個新故事。

            第二天,小姑娘忍不住又打開書來看,她更加驚奇了,她看到的是一個和昨天不一樣的新故事。

            這時候,小姑娘突然看到了住在書里的小螞蟻,問:“你是一個字嗎?”“是的,我原來是一只小螞蟻,現(xiàn)在,我住在書本里,是會走路的.字了!睍呗返淖?小姑娘明白了,這本書里的字,每到晚上就走來走去,書里的故事也就變來變?nèi)ァ?/p>

            是的,第三天早晨,小姑娘在舊書的封面上發(fā)現(xiàn)了一個字,它呀,走得太遠,不認識回家的路了。不過,這些字沒有一個想離家出走的,它們?nèi)≡谝黄,快快樂樂的,每天編出新的故事?/p>

            小姑娘再也沒有買過新的故事書。

          描寫童話的作文 篇3

            一眨眼,我今年13歲了,可我從沒有為家中做一件有意義的事情。

            寒假的一天下午,機會終于來了。爸爸媽媽出去買東西了,他們把我一個人留在家中。我想:平時不讓我干活,這回我得幫你們做點事。我絞盡腦汁,想為他們做一件事。我把地重掃一遍?不行,媽媽出門時已經(jīng)掃的很干凈了。要干就干大事,我在屋子里走來走去,突然我眼睛一亮,開心地笑了!

            原來,我發(fā)現(xiàn)沙發(fā)底下有一堆鞋子。爸爸媽媽平時很少洗鞋子,尤其是他們最愛穿的皮鞋,要是我把鞋子全洗了,他們回來一定會夸我。我一邊得意地想,一邊動起手來。我把鞋子一只一只地放到水池中。不知不覺,我把家里的鞋子全洗了,連爸爸媽媽平時最喜的愛皮鞋,都洗得干干凈凈了?粗切┬,我想他們回來一定會大吃一驚。

            中午,爸爸媽媽一到家就目瞪口呆了。那一雙亮晶晶的皮鞋都黯淡無光了。爸爸指著我的腦袋說:“我的'皮鞋都被你洗壞了!”

            我不好意思地低下頭。哎,我本想幫爸爸媽媽做一些力所能及的事情,結果好心辦壞事。以后我做事之前,一定要事先動腦筋考慮一下做這件事的結果怎樣,然后想想媽媽平時是怎么做的,再動手做事,這樣就不會好心辦壞事了。雖然這件事過去幾個星期了,現(xiàn)在我回想起來,覺得自己是多么的幼稚,多么可笑。

          描寫童話的作文 篇4

            手和腳的故事

            手和腳本來是一對好兄弟,他們相處得非常和睦,每天都互相配合,同心協(xié)力幫助主人做了許許多多的事情。但是由于他們倆的功勞越來越大,因此引發(fā)了他們之間為了爭奪名利而大打出手。手就想:腳成天都在四處溜達,沒做一點好的表現(xiàn)給主人看,反而經(jīng)常闖禍,這也太不應該了。手咽不下這些怨氣,便把所想的全都說了出來。腳聽了,火冒三丈,瞪起眼睛對手說;“你以為你比我好了多少嗎?如果沒有我,主人走不了,帶著你去打球,這些事情想都別想了。沒有我,你就是再靈活也沒有用的!”

            手聽了,咬牙切齒,邊跺著腳邊說:“如果沒有我,主人做運動、整理文件、上車等事都不能做了,腳這一點兒的功勞算什么,連我一點都不如,還敢在這大呼小叫!

            腳也繼續(xù)爭辯著。他們倆爭執(zhí)了很久,事情也得不到解決,最后他們倆決定使用比賽的方法決定誰勝誰負。

            不久,他們的主人參加一場激烈的接力跑。手和腳都認為這一次一定要好好地展示自己的才華,讓對方在大家面前獻丑。在比賽上,腳拼命地向前沖,認為這一場比賽一定能夠十拿九穩(wěn)了。結果不出所料,跑到了第一位,但接棒的時候,因為手對腳妒忌,所以死活不肯抓住棒子,因此使得一次非常好的機會跑掉了。最后,心臟嚴肅地對手和腳說:“你們倆本是一對要好的兄弟,不應該為這一些小事而吵架,你們應該同心協(xié)力,做好自己的`責任!彼麄z聽了之后,想了一會兒,便馬上向?qū)Ψ秸J錯便道歉。

            在復賽中,手和腳都同心協(xié)力,最終獲得了勝利。從此,他倆又和好如初,攜手并肩為主人排憂解難,辛勤工作,為主人創(chuàng)造了美好的生活。

            從前有一只蜜蜂,他長著大大的眼睛,薄而透明的翅膀,擅長采蜜。春天到了,花園里開滿了五顏六色的花朵,蜜蜂開始忙碌起來,他整天飛來飛去采花蜜。

            一天,他在采花蜜時看見一只蝴蝶在悠閑地玩耍。蝴蝶看到蜜蜂在忙著采花蜜,在一旁嘲笑他說:“蜜蜂你真傻,春天那么暖和,風景那么美,你不盡情地玩一玩,還忙著采蜜干什么?”蜜蜂說:“我采蜜不光為了給自己和孩子們儲存過冬的食物,還為了能讓人們喝上香甜的蜂蜜!闭f完,他又忙著采蜜去了。

            轉眼間,冬天到了,蝴蝶因為貪玩,沒有儲存過冬的食物。瞧,在家里挨餓。蜜蜂呢?因為辛勤勞動,儲存了很多食物。瞧,他正和孩子們在蜂窩里吃著甜甜的蜂蜜呢。

          描寫童話的作文 篇5

            一天小狗妮妮和小熊菲菲坐在樹蔭下等小貓喳喳。

            忽然他們聽到了一陣腳步聲就以為是喳喳來了,就走到離腳步聲很近的.地方。這時一只大灰狼走了過來大叫:"抓住他們。抓住他們,要活的",跑出來三只大灰狼將他們抓走了,他們也昏了過去。

            當他們醒過來時發(fā)現(xiàn)他們被關在大牢里,大牢里有很多動物,喳喳也被抓來了。菲菲害怕的說:"妮妮,我好怕。我怕被他們殺了"。"不用怕,我一定會把你救出去的",妮妮說,妮妮也害怕,但妮妮想呀想呀終于想出了一個好辦法。他讓大家一起聽:"就是……"大家一致認同。做好了準備,妮妮先讓小老鼠出去,因為小老鼠剛好可以從鐵門那兒鉆出去。小老鼠偷來了鑰匙,然后其他小老鼠一起幫助那一只小老鼠將牢門打開。妮妮小聲說:"噓,別把飛狼吵醒了。"原來大灰狼在睡覺呢!

            門打開了,大家都出去了。并且還明白了一個道理:只有團結起來才會勝利!

          描寫童話的作文 篇6

            現(xiàn)在已經(jīng)有一種新型的鞋子了,它是什么樣子的呢?我們看看吧。

            鞋子分藍色、大紅色、綠色、黃色、灰色、粉紅色、黑色、白色八種款式,粗粗一看,比別的鞋子并沒有什么不同,可細細一看,每個鞋子脖口上都有八個按鈕。

            第一個按鈕是白色的,它的功能就是釋放冷空氣,可以讓有汗腳的同學的腳舒舒服服的.。第二個按鈕和第一個真是天壤之別,因為它是吸收熱量的,冬天腳就不會冷了。

            第三個按鈕功能是可以飛。到了早上七點半,人群就有點擁擠了,大多數(shù)是孩子,這下就不用擔心了,因為鞋子可以飛,即使家再遠,也可以十分鐘到學校。

            第四個按鈕的功能是可以跳的,當你路過擁擠的人群,一跳就可以跳到三米高,九米寬,所以,就不怕?lián)頂D的人群了。

            第五個按鈕功能是放壞人,當你遇到壞人,即使你自己膽子小,鞋子也會讓你的腳飛踹壞人一頓,壞人醒過來了!怎么辦呢?飛錘只能一次次的!這回,要用第六個按鈕了,他可以讓你隱身。

            第七個按鈕可以改變顏色

            第八個按鈕可以改變圖案。

            怎么樣?是不是十全十美呢?第八個按鈕不但可以改變圖案,還可以改變貨色和大小哦!是不是很想要呢?

          描寫童話的作文 篇7

            老鼠兄弟的故事

            在一個深深的地洞里,住著一對老鼠兄弟。哥哥脾氣暴躁,做事干脆利落、輕手輕腳;弟弟膽子小,做事粗手粗腳。因此,總是哥哥出去找食物,弟弟根本本幫不上忙。

            日子一天天過去了,弟弟漸漸覺得自己是靠哥哥生活。似乎自己是個多余的人。所以,弟弟決定明天自己去捕食。

            第二天一早,他就出發(fā)了。由于他膽子小,磨蹭了幾個小時才來到了一座“水塔”前。他仔細地觀察了一下,準備把“水塔”搬回去。他想:管他是什么呢!反正能用就行了。實在是個廢物嘛,當個擺設也行。

            他用身子頂著“水塔”,想帶回家去,可太重了。就在這時候,肚子“咕咕咕”地唱起了“空城計”。他想:反正肚子餓了,就把“水塔”里的'東西喝了吧!也不至于是毒藥吧!說完,“咕咚咕咚”地喝了下去。那知道,過了一會,肚子就疼了起來。“哎喲哎喲,救命!”

            再說老鼠哥哥,一覺醒來見弟弟不見了,趕緊出去滿大街地尋找。找了一會兒,終于找到了。他見弟弟直喊肚子疼,問清了事情后看了看,大聲說:“哎,這是過期的橙汁,怎么能喝呢!”“什么?”弟弟一下子仿佛從天堂跌到了地獄,哭成了淚人。

            從此,鼠弟弟做事再也不敢大意了。

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